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当今的学生成长在网络时代,他们的眼界更开阔,获取信息的渠道更广泛,学校、教师不再是他们的信息源和影响源。随着教育对象发生变化,今天的班主任的知识应更全面一些、能力应更强一些、形象应更丰满一些。《今天我们如何做好班主任/成功班主任案头必备》分别从走进今天的学生、引导学生全面和谐地发展、提升日常工作的能力和班级日常管理的建设等4个方面就如何做好班主任进行了全面、细致的阐述。 《今天我们如何做好班主任/成功班主任案头必备》针对中小学班
教书育人首先要讲究实事求是、因材施教,遵循教育规律和中小学生身心成长规律;其次要平衡心态,切忌急功近利,拔苗助长。《名校班主任教育案例精选/成功班主任案头必备》从后进生建议、中等生教育、先进生教育、偏科生教育、贫困生教育、富裕生教育、体弱生教育、单亲生教育和特长生教育等9个方面针对性地进行了全面、细致的阐述,并配有教学案例。 《名校班主任教育案例精选/成功班主任案头必备》适合中小学班主任阅读,也可作为教师培训教材及图书馆收藏...
教育为本,德育先行,良好的师德是从事教育教学的重要前提。作为一名班主任,要自觉加强自身“德”的修养,并在教学实践中,树立高尚的道德操守和良好形象,成为“身正为范”的楷模。《优秀班主任的师德修养/成功班主任案头必备》从忠诚从教爱岗敬业、为人师表廉洁从教、严谨治学精心育人、关爱学生尊重家长、团结协作关心集体和锐意进取勇于创新等6个方面针对班主任如何从自身做起进行了全面、细致的阐述。 《优秀班主任的师德修养/成功班主任案头必备》适合中
当学生在认知、情绪、性格、品德方面表现偏差或出现心理障碍时,班主任的教育、引导工作显得尤为重要。《优秀班主任心育实录/成功班主任案头必备》分为7个部分,分别从学生的心理健康、行为问题心理、学习问题心理、人际关系心理、自信问题心理、情绪问题心理和逆反心理等方面进行了全面、细致的阐述,每部分由多个小故事组成,并配有案例分析。 该书适合中小学班主任阅读,也可作为教师培训教材及图书馆收藏...
《陪孩子走过初中三年(珍藏版)》是从孩子初中三年学习生活、身体发育、心理完善的角度对孩子这一阶段的成长过程进行详细、科学的讲述,力争通过我们的讲解让家长了解自己孩子在这一阶段的成长过程,帮助家长更好地了解孩子的成长过程,在此基础上帮助孩子健康快乐地成长。《陪孩子走过初中三年(珍藏版)》适合广大初中学生的家长阅读和学习...
本书分为读书的意义、阅读的艺术、读书与藏书、名人读书轶事和名家读书名言、名联等部分,以教育为指导,引导广大教师们找到读书的方法...
本书分为文明之邦、语言文明、行为文明、现代内在美、现代礼仪美、学校精神文明建设等部分,倡导教师传承优良美德,探索精神文明...
本书通过深入了解企业6S管理内容及特点, 并结合当前技工院校教学及学生管理特点编写而成, 具有通俗易懂、可操作性强、符合教育实际和企业需求等特点。本书以层层递进的6个S (整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全) 为轴线, 对每个阶段的活动内容进行详细介绍, 具体包括: 每阶段的活动推进步骤、所用工具与方法 ; 每阶段会遇到的问题与解决对策...
本书主要介绍了职业生涯规划与就业指导的相关知识,全书共分5章,具体内容包括认识职业生涯规划、实施职业生涯规划、大学生就业前的准备、大学生求职策略、职场基本能力培养...
本书通过对泛在学习和实践教学的解析和相关的研讨,以实践教学创新为切入点,阐述了泛在学习下实践教学的创新模式。具体内容包括:泛在学习概述、实践教学概述、实践教学资源、泛在学习下实践教学体系构建、电工电子实践教学探析、泛在学习促进实践教学创新模式、泛在学习下实践教学创新模式中微博应用...
本书共11章,内容包括:大学生创新创业的基本概述、大学生创新创业的理论基础、大学生创新创业模式分析、大学生创新创业环境改造、大学生创新创业的素质培养、大学生创新创业的组织管理等...
本书主要介绍了幼儿舞蹈创编的相关知识,分为基础理论篇、创编实践篇和创编欣赏篇,共6章内容,分别为幼儿舞蹈教育概述、幼儿舞蹈创编的基础知识、不同类型幼儿舞蹈的创编、小班幼儿舞蹈创编示例、中班幼儿舞蹈创编示例和大班幼儿舞蹈创编示例...
本书内容包括:班主任的素质,素质教育,因人施教,赞扬、批评与谈心,班级管理,班级干部培养,班级活动,协调师生、学生间的关系,做好家访工作,写好操行评语...
本书分为自我保健、心理保健、饮食保健、戒烟禁毒保健和名人养生等部分,向教师介绍了提高身心健康的相关知识...
本书分十二个课题讲述中职生就业相关的知识,内容涵盖就业形势与就业政策、职业性格、兴趣和能力测试,还有职业规划、职业竞争、求职材料的准备与制作、简历制作、面试技巧、毕业流程及法律规定等多方面的内容...
本书在简要阐述创业基本理论的基础上, 着重介绍了创业的实务, 旨在创业青年提供开启创业成功之门的钥匙。本书采用专题模块的形式编写, 在内容选编上尽可能将科学性与趣味性相结合, 既注重系统性, 又突出重点, 难点, 方便广大师生阅读...
本书共8个模块,分别为:创新创业不神秘、创新能力如何练、创业素质可培养、寻找机会费思量、思而后行有讲究、创业资源巧整合、走好创业第一步、驶入创业快车道等内容...
本书主要介绍了与装饰画设计相关的知识。内容包括装饰画概述,装饰画的表现,装饰画设计与练习,装饰画的设计运用,作品赏析...
本书主要介绍了职业院校学生价值观养成的相关知识, 全书共分八个项目, 具体内容包括理想信念, 人生明灯 ; 爱家爱国, 感恩生活 ; 优良品德, 美丽人生 ; 自信自立, 敢于担责 ; 职业素养, 成就事业等...
本书是一本面向初期创业者及大中专院校双创教育的实践型教材,主要内容包括走进创新创业、构建创业思维、开个“小”店、开个“小”公司、创业必备财税和财务知识。有别于传统的创业教材,本书主要从“小”“干”“俗”“趣”“例”五方 面对内容进行定位。小:倡导学会用创新的思维踏实地做好身边的一些小事,鼓励用创业精神做好每一份工作,区别于“动辄改变世界、颠覆行业、实现财务自由”的观点。干:指干货,尽量减少理论和学术的权重,力争每一章都能解决一些相应的
本书从实用的角度出发,全面介绍了大学生就业的基本理论和求职技巧。全书分六章,内容包括认清就业形势、规划职业生涯、做好就业准备、掌握求职技巧、维护就业权益、适应职业发展。本书结构编排合理、内容深入浅出、语言通俗易懂,还配 有丰富的阅读材料和经典案例,能够帮助大学生树立科学的就业观,正确、理性地面对就业,增强其就业能力。本书既可作为普通高等院校各专业学生的就业指导课程教材,也可作为就业指导人员的参考书及从业人员的学习材料...
本书在介绍学前儿童健康教育的基本理论基础上,以幼儿园健康教育活动的教学案例为载体,从身体保健教育、饮食营养教育、安全教育、心理健康教育、体育五个方面,系统地介绍了学前儿童健康教育活动的目标、内容、组织形式及注意问题等,还介绍了学前儿童健康教育的评价机制和具体方法,从而使学生掌握学前儿童健康教育活动基本、实用的专业知识和技能。本书体例新颖,条理清楚,图文并茂,既可作为学前教育专业的教材,也可作为广大学前教育工作者及儿童家长的参考书...
本书共十个专题,内容分别为人身安全(上)、人身安全(下)、网络安全、防范校园诈骗、防范校园盗窃、恋爱与心理健康、勤工俭学与求职陷阱、自然灾害应对、火灾的预防与应对、急救方法与急症救护...
本书内容共九章,包括教师职业道德概述、教师职业道德规范、教师职业道德范畴、师生关系中的道德问题、教师之间的道德问题、家校关系中的道德问题、教师与学校关系中的道德问题、教师职业道德修养和教师职业道德评价...
本书从教育学的角度出发,以老师与技能型高考生之间的精彩故事为素材,呈现了老师作为学生的“摆渡人”在教学及管理活动中为每个学生提供合适教育的相关活动及理念。全书分为上篇和下篇,共147篇文章,内容涉及教学管理、习惯养成、学习方法、班风建设、凝聚力建设、心理调适、人际关系等各个方面...
本书共九章,内容包括学前儿童体育基础知识、学前儿童体育的卫生与安全、学前儿童体育活动中应遵循的规律与原则、学前儿童体育活动的组织形式、学前儿童基本动作、学前儿童基本体操、学前儿童运动器械活动、学前儿童体育游戏、学前儿童体质的测定与评价等...
本书共七章,介绍了学前儿童体育教育概述、学前儿童体育活动的组织形式与指导、学前儿童基本动作活动指导、学前儿童基本体操活动指导、学前儿童运动器械活动指导、学前儿童体育游戏活动指导和学前儿童精选体育活动案例...
本书介绍了学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能,共九章,内容包括:国家安全、学生人身和财产安全、正确应对公共突发事件、科学预防新型冠状病毒肺炎、交通和旅行安全、沉着应对自然灾害等...
本书是一本以辅助教学为目标的教材,分别纳入了故事里道出天机、游戏中巧妙绝伦、谜题中茅舍顿开、伤脑筋问题开窍长智等,条理清晰,结构严谨,从基础、重点出发,让教师在业余时间丰富自身知识涵养同时,还能帮助教师学习和掌握教学的方法,是广大教师的必备教材。本书针对中小学教师读者为主,对中小学教师提升自身素质和专业技能有所帮助。本书可作为教师培训教材也适合图书馆收藏...
本书以教育为指导,收集了中外名人成才的故事,希望通过阅读此书达到培养人才的目的,人才对社会发展和企业发展都起着关键的作用,现今人才的紧缺,如何培养人才才是关键的问题所在,此书分别摘选了人才造就、教育和成才。天才儿童、中 外名人成功启示、八闽英才等讲述了马克思、列宁、鲁迅、郑成功等人的故事,希望通过阅读受到启发。对完善教师水平提高自身修养,培养、教育人才的必备丛书。本书针对中小学教师读者为主,对中小学教师提升自身素质和专业技能有所帮助。
本书以教学为目标,分别收入了物品收藏、制景插花、鸟语饲养、摄影技艺、钓鱼技巧、菜肴烹调、跳交谊舞等,内容精彩丰富,内容广泛,极具趣味性。参与性,让教师及学生在閒暇之餘丰富自己的生活,同时开阔孩子的思想、提高教师自身知识,又丰富广大教师的课余生活,是辅助教师教学的必备选择。本书针对中小学教师读者为主,对中小学教师提升自身素质和专业技能有所帮助。本书可作为教师培训教材也适合图书馆收藏...
本书以教育为指导,分别收入了文字的规范,语音规范、辩义释词、语汇语法规范、标点符号等多方面的推广,生活中语言的规范,文字规范,语言的格式、要点、文字的语句与技巧对交流和沟通都有很大的帮助,对提高教师水平,教育,科学发展 都起着很大的作用,本书内容精准,语言生动是教师和学生必备的教科书。本书针对中小学教师读者为主,对中小学教师提升自身素质和专业技能有所帮助。本书可作为教师培训教材也适合图书馆收藏...
本书介绍了幼儿钢琴的相关知识,共24课,包括钢琴的基础知识,钢琴弹奏的基本常识,非连音奏法,连音奏法,跳音奏法,五指原位练习,C大调音阶、和弦,G大调音阶、和弦等内容...
全书围绕“少教多学”展开, 分上、中、下三编。上编为理论的智慧 —— “少教多学”的探索与研究, 中编为课堂的魅力 —— “少教多学”的主张和实践, 下编为思维的火花 —— “少教多学”的思考与建言...
本书主要介绍了蒙台梭利教学法的相关知识,共八章,具体内容包括蒙台梭利教学法概述、蒙台梭利教学法的核心理念、蒙台梭利教学法的应用、蒙台梭利日常生活教育、蒙台梭利感官教育、蒙台梭利数学教育、蒙台梭利语言教育和蒙台梭利科学文化教育...
本书共七章,内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童自我意识教育活动指导、学前儿童情绪和情感教育活动指导、学前儿童社会认知与社会适应教育活动指导、学前儿童社会性行为教育活动指导、学前儿童社会交往教育活动指导和学前儿童多元文化教育活动指导...
本书共九章,内容包括:人生在勤:劳动创造美好生活;实践之钥:新时代劳动价值观;引路之灯:新时代劳模精神;创新之魂:新时代工匠精神等...
安全教育是学校教育的重要组成部分。本书从中职学生的生活与学习实际出发,讲述了中等职业院校学生突发事件预防与应对方法及安全知识技能,教会学生正确预防和应对人身财产侵害危机、交通出行及外出住宿危机、校园公共突发事件危机、自然灾害危机、网络信息安全及诈骗危机、学生活动安全危机、勤工俭学与校外实习安全危机等。本书视角新颖、内容翔实,集理论性、实践性和可操作性于一体,可作为中等职业院校安全教育课程的教材,也可作为广大读者学习突发事件应对与安全知
本书分为“理论篇”与“实践篇”。“理论篇”详细介绍了劳模精神、劳动精神与工匠精神。“实践篇”从社会劳动实践、学校劳动实践、家庭劳动实践、到部队锻炼、公共服务、志愿者服务、传承红色基因等方面实施教育...
本书包含共八个主题,主要讲述了大学生职业选择与规划、自我认知、职业探索、职业素养积累、就业准备、创业选择、求职技巧、适应职场。各主题的论述能更好地激发大学生理性地规划自身未来的职业发展,提高职业规划的能力,并在求职与就业中更好地维护自身的合法权益...
为让大学生具有良好的心理素质,单纯的理论讲解是不足的,因此引入班级辅导是必要的,也是行之有效的。本书从大学生心理健康所涉及的各个方面着手,详细介绍了心理健康各个方面团体辅导的基本理念,列举了各种常见的、实用的团体辅导活动,每次活动都从活动目标、活动步骤等各个方面做了详细策划,能够帮助大学生循序渐进、按图索骥地进行团体训练。本书理论简明精炼,案例贴近现实,体例丰富多样,既可作为高等院校心理健康课程的学习与辅导教材,也可作为相关人员进行团
本书分为九个部分,主要内容包括:职业认知、认识自我、探索工作世界、规划职业生涯、就业环境与政策、就业准备等...
全书共七章,前三章主要介绍实验室安全基础知识,内容包括实验室安全防护装备和安全标志、实验室消防安全、实验室电气安全,其余四章围绕化学化工实验、生物实验、机械加工及放射性实验,主要介绍了化学化工实验室安全、生物实验室安全、机械安全、实验室辐射安全。本书内容全面,重点突出,涵盖了实验室安全操作的方方面面,有很强的针对性和实践指导意义。本书可作为各类院校参与实验的教师、学生的安全培训教材,也可作为企事业单位、科研院所从事实验室安全管理工作的
本书主要内容包括四个项目:项目一主要介绍了钢琴弹奏的姿势和手型以及五线谱的基础知识;项目二主要介绍了断奏奏法、落提奏法、连音奏法、跳音奏法等钢琴弹奏的基本方式;项目三主要介绍了双音、和弦、音阶、琶音的钢琴弹奏基本技巧;项目四主要介绍了巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印象主义以及20世纪音乐风格的把握...
蒙台梭利教育法的精髓是追随儿童,关注儿童的发展,与我国当下提倡的“以幼儿发展为本”的价值取向和注重“直接感知、实际操作”的课程观是一致的,可作为《幼儿园教育指导纲要(试行)》的有益补充。同时,随着蒙台梭利教育在我国的发展,同样出现了各种亟须解决的问题。在此背景下,《蒙台梭利早期教育与教具操作》紧密围绕以儿童自主学习为主的蒙台梭利教育方法编制,详细介绍如何在教育教学行为中规范、灵活地开展蒙台梭利教育活动,并以OBE理念为代领,采用项
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
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