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本书包括如何使用这本指南、正面管教班级的基本技能:基础准备、班级的约定和指导原则、创建班级惯例、有意义的工作、自我调节、沟通技能、相互尊重等内容...
这是一套南怀瑾先生讲给当代人的传统文化普及读物,按主题分为三本书:《中国有文化》《人生无真相》《正道的谋略》,分别对应南怀瑾作品中与当下普通读者关系密切、适合入门的板块。《中国有文化》意在呈现南怀瑾先生对于中国文化总体脉络、特色和价值的概述。可以让读者快速认识中国文化的发展脉络与核心价值,了解古今社会在组织方式、经济、教育、政治等方面的差异,进而获得对中国和世界发展大势的认知。不论古今中外,对个人来说,一生重要的事无非立身、处世、做事
中国文化常识课:全8册,包含:王力《文化课》、潘伯鹰《书法课》、林徽因《建筑课》、郑振铎《文学课》、胡适《哲学课》、吕思勉《历史课》、曹伯韩《国学课》、陈师曾《绘画课》 1.王 力:文化课 “风师谓之飞廉,雨师谓之荓翳,云师谓之丰隆,日御谓之羲和,月御谓之望舒” 中国传统文化是历史悠久、博大精深的,它起源于上古时期的神农氏以前,传承于中华民族、神州大地。彼时的我们,没有高楼大厦,但喜欢在夜晚观星,讨论天文;彼时的我们也没有
本书是美国发展心理学家桑特洛克教授的心血之作,自上世纪50年代初版至今,一直被奉为儿童发展领域的经典教材。全书17章大致可分为5个部分,首先探讨儿童发展的本质及研究方法,接着介绍发展的生物起源及各理论流派观点,然后讨论出生前的发展和出生,接下来依次阐述身体和感知觉、认知和语言、情绪和社会性等领域从婴儿期、童年期直至青少年期的发展历程,最后分析影响儿童发展的社会因素。本书综合了知识性、趣味性与挑战性,无论对儿童发展感兴趣的初学者,还是想
玛莎莱恩汉博士是世界知名的心理学家,她在本书中为我们详细介绍了情绪调节的理论和实践操作方法,她的这一套理论与方法也被称为“辩证行为疗法”(DBT),对临床心理治疗产生了深远的影响。如今,世界各地有许多心理医生在使用这一方法解决人的情绪问题。 DBT最初是为了治疗边缘型人格障碍而开发的,由于DBT能够降低来访者的无助感,缓解愤怒,有助于改善来访者的精神症状,降低自杀与自伤行为,美国心理协会(APA)已正式将DBT模式列为治疗边缘型人格
《日本风》是一本讲述日本文化与艺术的著作。基于对日本几十年的研究与写作,日本艺术与美学领域的杰出学者姜楷洛向读者描绘了日本文化的美学传统与精神内涵。从茶道和能剧,到水墨画和浮世绘,从随笔、小说和俳句,到雕塑、盆景和园林……这本书追溯了日本从古至今的各种艺术形式与文化表现,考察了“禅”“空”“粹”“物哀”等美学精神在日本的艺术与文化经典中的表达,阐释了日本的本土宗教神道教与从中国传入的佛教对日本文化的深刻影响,以及相应的人与自然的融通共
本丛书从社会人文学科立场和角度, 综合文学、艺术、宗教、社会、历史等学科的理论方法, 对我国各色花卉草木的审美价值, 人们的观赏活动和相应的文化现象进行全面、系统、深入的历史学、文化学研究和阐发, 充分展示这些花卉植物审美认识、欣赏应用的历史发展、民族传统和文...
刘争争
林奕含
缪哲 著
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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