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《寻味语文课堂》是一本教学指导用书,主要分为五个部分,第一部分为“单篇教学”,对单篇文章进行解析阅读;第二部分为“群文教学”,通过两篇文章的对比阅读,在相同中寻找不同;第三部分为“整本书教学”,带领学生重读经典,整合知识;第四部分为“大单元教学”,从单元文章入手设置情境,训练学生的思维能力和表达能力;第五部分为“项目化活动”,通过任务学习来带动学生进行阅读分析,培养其相关能力。本书主要是作者课堂学习的实录,言近旨远,言浅意深,对语文学
本书通过对汉语委婉语范畴类型、文化特性、造词认知机制、社会观念映射、历时符号性与社会性流变、语用机制和社会协调功能等方面的研究,丰富和发展现代语言理论特别是社会语言学理论与语言交际理论。 本书主要分为“汉语委婉语的表述方式系统”“汉语委婉语的历时流变”等部分...
本书是湘潭大学教职工的征文集,全书分五辑:“遇见你,我的湘大”“守望湘大”“身边的好老师”“教育是一缕光”“湘大之路”...
本书主要从社会学的学科视角探讨了数字对乡村社会关系和结构的重塑性影响。从各章主要内容来看,第一章以“新起点”为主题介绍了这一重塑性影响发生的基本背景;第二、三章则分别从“新生活”和“新业态”两个方面阐述了数字如何重塑乡村社会关系和结构;第四、五、六章结合具体实践和相关国家政策分别从“新使命”“新思路”“新作为”三个方面,在进一步揭示数字如何以及为何重塑乡村社会关系和结构的同时,就如何借力数字推动乡村振兴战略进行了讨论...
本书系统阐释数字时代的乡村文化繁荣发展之道,完整呈现数字赋能乡村文化振兴多重向度的知识体系与现实图景。第一章提纲挈领,介绍数字赋能绘就乡村文化繁荣发展新画卷;第二、三、四、五章紧扣强根固本、历久弥新、共建共享、同频共振的主线脉络,分别就乡村思想道德建设的数字融入、乡村优秀传统文化的数字书写、乡村公共文化生活的数字营造和乡村文化产业的数字引领等内容具体展开...
湘语是湖南境内主要的方言,它分布地域广阔,使用人口众多,是湖南的主体方言。因为历史的变迁,区划的更动,人口的迁移和人文、地理的差异等原因,湘语内部的差别较大,过去人们通常把湘语分为新湘语和老湘语两大派,而方言学界则从学术的角度,把湘语分为长益片,即长沙、益阳、湘潭、岳阳、衡阳等地区的方言;娄邵片,即娄底、邵阳、双峰、湘乡等地区的方言;辰溆片,即辰溪、泸溪、溆浦三地的方言,这是比较具体的分法。对湖南境内的官话,学界把它划分为常澧片,
《湘潭大学年鉴(2016)》是一部逐年编辑、出版的兼具湘潭大学工作公报和编年史料性质的工具书。《湘潭大学年鉴(2016)》记录了湘潭大学2016年一年内各方面工作、各项事业发展的基本情况,为学校各项事业进一步发展提供基础资料,促进学校对外交流与宣传,推动学校管理水平不断提高,为全校师生员工服务。全书共分为11个部分:学校概况、校领导重要讲话、人才培养、科学研究、学院(系)教学部情况、综合管理工作、党建与思想政治工作、学科专业与平台
城市文化研究作为当今中国的一门显学深受社会各界的关注。湖南省城市文化研究会在聚集省内外相关研究专家的智慧和汇集相关学术研究成果上起着桥梁和纽带作用。本书收录了2011-2015年湖南省城市文化研究会学术年会中具有代表性和创新性的研究成果,由城市规划与发展、生态城市建设、城市文化产业、城乡文化融合、古城文化挖掘与保护、城市文学艺术书写、城市精神塑造等七部分组成...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
老王子
宋瑞祥 著
梁实秋
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