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《古籍整理讲义》是来新夏先生关于古籍文献整理方面的讲义，全书分为论分类、论目录、论版本、论句读、论工具、论考据、论诸子百家、论地方志、论佛藏与道藏等十五个专题。本书是一部很好实用的教材类读物，作者来新夏先生根据自己多年从事古籍整理的经验，以及古籍整理在方法、工序、相关知识上的特点，涵盖了古籍整理的各个方面。全书在注重实践的基础上，也有一些理论上的总结，系统性强，重点突出，详略得当，文笔流畅，通俗易懂，尤适合于文献学专业的青年朋友们入门
孤独症又称自闭症，是一种神经系统发育障碍。孤独症人群语言加工存在明显缺陷，其对于他人语言中潜在的非字面含义如隐喻无法准确感知理解。而隐喻在日常生活中极为普遍，这就给孤独症人群的社交活动带来了极大的挑战，造成沟通障碍。作为一种典型的通过非字面语义表达实际意图的语用现象和工具，隐喻的加工过程涉及创造性思维、意志控制、认知灵活性等多种心理要素。本书即从心理学角度对孤独症语言发育特点作了宏观的描述和呈现，对孤独症隐喻理解机制进行了行为学层面的
南开大学在百年发展历程中，始终与国家民族命运紧相联，与时代社会发展相偕行，在学科建设、学术发展、人才培养等各方面，一以贯之地秉持鲜明的爱国主义导向，使爱国主义的光荣传统成为南开之魂。在新百年伊始，为更好地发扬南开爱国主义传统，加强对广大师生的爱国主义教育，校史研究室编辑了《南开大学爱国主义教育资料选编》，精选学校办学历程中充分体现爱国主义思想的资料，分亲切关怀、思想言论、文档资料、爱国实践4个篇章予以编目，可读性强，具有重要史料价
本书由13篇独立论文组成，全书主要内容有：分位数回归原理析解、文化指示方式的解释、认知语言学中的范畴理论、高中英语课堂中教师语码转换的情感因素分析、教育见习课程对职前英语教师专业发展影响、日语教育的课堂教学改革、中国英语学习者语块认知加工优势研究、论表示目的的“テ形从句”及其定位基于语料库的中国大陆与本族语学者英语科研论文模糊语比较研究、基于语料分析的汉语口语人际隐喻研究、从教师听觉评价和语音分析软件看跟读法训练对改善日语韵律错误的效
南开大学在百年发展历程中，始终与国家民族命运紧相联，与时代社会发展相偕行，在学科建设、学术发展、人才培养等各方面，一以贯之地秉持鲜明的爱国主义导向，使爱国主义的光荣传统成为南开之魂。在新百年伊始，为更好地发扬南开爱国主义传统，加强对广大师生的爱国主义教育，校史研究室编辑了《南开大学爱国主义教育资料选编》，精选学校办学历程中充分体现爱国主义思想的资料，分亲切关怀、思想言论、文档资料、爱国实践4个篇章予以编目，可读性强，具有重要史料价值.
针对课堂普遍存在的学生参与度低、教学互动性差、学生为中心教学转型难以实现等问题，南开大学有效教学（NKET）团队通过教学实践的积累与教育理论学习，研发了OAMAS有效教学模型。该模型包括教学目标设计（Objective）、迅速激活（Activation）、多元学习（Multi-learning）、有效测评（EffectiveAssessment）、简要总结（Brief Summary）五个环节。该模型以学生学习结果(outcome)
本书是邢公畹先生在1980年带领研究生石林、张旭、李钊祥等人，到广西三江侗族自治县林溪公社的林溪、程阳、贯洞、平岩四个地方进行语言田野调查的详细报告，内容包括广西三江侗语的语音系统、三千词表和长篇语料，其突出的特点是对所有语料用靠前音标逐字注音、逐词直译、逐句释义。这是迄今侗语调查资料中很为详尽的单点调查资料，不仅有重要的语言学价值，而且是研究桂北三江侗族难得的历史学、社会学、民族学的重要参考资料...
1999年，南开大学作为“青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”项目的首批实施高校之一，积极响应团中央、教育部的号召，组建研究生支教团，至今已累计招募并派遣了22届260名研究生志愿者赴新疆、西藏、甘肃、山西等地区开展支教服务工作。在南开大学支教团成立20周年之际，支教团成员们深情回望了那段支教经历，将点滴故事记录下来，结集成册。全书共收集了128篇文章，从逐梦、奉献、融入、收获、感悟五方面讲述了支教队员的成长与收获，文体形式多样，包括
本书重在探索核心素养导向的语文微课设计理念和制作策略，共分五章。第一章概述微课及其开发的基本理论，主要介绍微课是什么、怎样做。第二章至第五章，分别介绍基于语文学科四大核心素养的微课设计与制作，主要以语文专题微课为例，探讨语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的内涵及其微课教学转化。全书融微课设计、制作理论与实践于一体，提供了数十个原创的专题微课案例，其中部分案例的微视频、微课件可直接扫码浏览...
《生态恢复理论与宁夏盐池植被恢复技术》从生态恢复的基本理论入手，划分了宁夏盐池县的退化生态系统类型，分类型介绍了盐池县退化黄土丘陵干草原植被、退化鄂尔多斯台地草原植被与沙丘地植被以及湿地植被的恢复技术，并介绍了宁夏盐池主要造林树种的育苗技术。《生态恢复理论与宁夏盐池植被恢复技术》的特点是深入浅出、循序渐进，专业与科普相结合，可做为林学、生态与环境等专业领域的参考书，也是基层技术人员的参考书...
本书通过对南开学校历史的梳理，向读者介绍了南开精神的生成环境，及其发展变化的路径。全书共分五章35篇文章，分别是：一、允公允能：百年传承；二、日新月异：追求很好；三、薪火相传：南开精神；四、校父严修捐资办学；五、严氏子孙的南开情缘；六、“益德王”与南开；七、倡导德智体群四育重建中国人心灵的张伯苓；八、致力于中国现代化的张彭春；九、兢兢业业的马千里；十、服务社会的张氏后人；十一、南开校董——沟通社会与学校之桥梁；十二、众手铸就学校的未来
本文集是南开大学英美文学专家常耀信教授学术论文及随笔等的集粹。全书由4部分组成：部分是文化主题，讨论中西文化交流的有关问题，提出各国文化交流应当遵循互补及双赢的原则，包括中西文化平等对话、中西文学与文化的相互影响、历史文化名人的思想对比、对外汉语教学与中华文化的传播等；第二部分是文学主题，包括对于英美文学作品、作家及其创作、文学流派与思潮等的评介与分析；第三、四部分以给各一些书所作的前言及序跋为主，也包括若干纪念性文章。本书汇聚了常耀
本书是南开大学英语系崔永禄教授的翻译研究论文集，收录文章23篇，主要三个主题：一是要加强语言学翻译理论的研究，二是我国经典文献对外传播中要注意的原则，再则是翻译深层次的形与神的辩证关系。全书既有文学翻译不同译本的对比鉴赏，又有工具书和应用文翻译的策略探讨；既有对国外语言学途径翻译理论的考察分析，又有对中国传统名家译论的回顾与总结。根据作者多年在联合国做翻译的实践经，所选文章还涉及靠前文件、经典文献等的翻译原则探索。本书作为一位资深翻译
本书从植物识别、植物分类与植物多样性监测的各项指标，介绍了植物的形态、结构、生活习性等，以及如何使有机体在和环境的相互作用中，经过长期的遗传变异、适应和选择而有规律地演化。本书收集了宁夏哈巴湖自然保护区植物99科、321属、615种，其中野生维管植物54科、178属、376种。该书的出版旨在促进哈巴湖自然保护区生物多样性的保护...
本书是靠前为数不多的反映民主党派人士全景式工作的专门图书。有助于人们进一步了解民主党派及其成员在促进经济社会健康快速发展、全面推进依法治国以及建设社会主义现代化强国中的努力和贡献，并加深对我国新型政党制度即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解和认识...
语言和文化不可分离，二者相互依存，相互影响。在优选化背景下,世界各国政府都很好重视靠前间的语言与文化交流, 随着中国靠前地位的日益提升以及“一带一路”倡议的提出，中华文化的影响力和辐射力也日益增强。中国与中亚毗邻，地区贸易频繁，中国在中亚汉语靠前教育方面具有独特的地域和人文优势，本书就是在此宏观背景和战略环境下孕育和产生的。本书主要对靠前外文化传播的理论体系、方法、路径进行对比研究，抢先发售提出了孔子学院文化传播新的“二分法”，进一
本书为知名学者、语言学教授石锋的自选集，主要内容为作者几十年从事教学和学术研究的随笔、序言类文章50余篇，包括已发表的通识性论文、为自己及学生的论著所撰写的序言、为大百科全书撰写的条目初稿、主持国内外刊物专号专栏的主持语、主持学术会议以及编委会的发言、学术讨论的微信内容选编、博士论文答辩纪要、纪念师友和学生的悼文、指导的博士论文题目和内容提要等。涉及的领域包括了语音学、音韵学、语言的演化、民族语言与文化等。本书与作者2013年出版的自
《徐氏类音字汇》是一部以盐城方言音系为基础编写的方言韵书，成书于1900年以前。本书系统研究《徐氏类音字汇》的音系，并结合实地调查的材料，重点研究四个方面：（1）结合历史沿革和移民情况弄清盐城方言的形成过程；（2）深入研究《徐氏类音字汇》，了解体例，确定所收例字的音韵地位，归纳语音系统和语音特点，并重新排列同音字汇；（3）收集整理散见于盐城地方志上的方言语音材料，并深入实地调查盐城方言，了解盐城方言的面貌；（4）比较不同时期盐城方言的
本书以中国社会学会方法研究会的专家学者研究人员为主体，及时总结作者在上课、研究和项目运行中的实际体验和经验感悟，系统全面地介绍和反映我国社会调查研究方法在教学、科研和实践领域的历史、现状和未来发展，并密切关注海外社会调查研究方法的新进展，通过论文、报告、综述、评论对社会调查研究方法进行提炼，抽象形成中国经验和模式。本书收集和介绍定量、定性、混合研究中海内外最前沿的社会调查研究方法的基本原理、操作程序和具体方法，既重视传统方法的运用、更
本书从马克思人的全面发展理论出发探寻德智体美劳“五育”的理论意蕴，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，借鉴全国运用红色文化资源开展德智体美劳“五育”的经验，把贵州本地不同形态的红色文化资源，转化为优质教育资源，找到高校开展思政教育的实践路径和策略，嵌入到“四堂联动”大思政课的教学模式中，构建起贵州高校“五育”培养体系...
中央党的群团工作会议以来，南开共青团深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记来校视察重要讲话精神，扎实推进高校共青团改革。各级团组织在实践中不断丰富和完善具体改革方向方法，逐渐形成了具有时代特点的南开共青团改革发展思路，涌现出了一批引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的典型举措。本书以庆祝中国共青团成立100周年为契机，集中呈现学校深化共青团改革典型案例，总结经验，为高校共青团组织深化改革提供借鉴...
本书提出了“新时期产业工人技能形成”农民工的视角“的论题，以农名工这一产业大军的主体为研究对象，借鉴国外低技能劳动力职业能力开发的经验，考察国内成功的典型案例，目的在于为其技能形成提供理论支撑和实施对策...
本书选择了国内学术界对王宏印翻译与翻译研究成果进行评价与阐释的代表性论文27篇，分为三编，上编是对王宏印翻译思想的阐释，中编是对王宏印翻译研究的评述，下编是对王宏印进行的学术访谈，如此组成一个完整的翻译研究评论集，旨在展现王宏印30年来对翻译研究的探索历程和其丰富的翻译实践，揭示其翻译思想的内核，评价其翻译与翻译研究成果的价值，对当前翻译家和翻译理论家研究具有重要的学术价值和启迪意义...
本书以南开校训与中华很好传统的关系为研究视角，以南开校训及相关的精神现象和教育现象为主要研究对象，将“允公允能，日新月异”摆放到广阔的历史时空中去考察，论域涉及中国古代思想、中国近代思想和中国现代思想及古今中外的教育思想，贯通与之密切相关的教育研究、政治研究、社会研究、文化研究，并将历史传统研究与大学校训研究有机地结合在一起。考察的内容包括中华很好传统提供的思想资源；中国现代社会思潮及社会革命熔铸的现代价值；中国高等教育现代转型衍生的
南渡北归育人杰，青春百年再出发。2019年10月17日，南开大学将迎来建校百年华诞。百年来，无数人与南开相遇，或在这里经历成长，或在这里奉献韶华，抑或只是在人生的旅途中遇到一个南开人。南开与世界相遇，碰撞融汇，诞生了无数精彩的故事。编者动员和南开有过故事的所有人，书写自己与南开的故事，表达自己的南开情怀。书稿中，有的是校友回忆青春往事，有的是与南开失之交臂的考生表达遗憾，有的是学生家长对学校的期待，有的是退休教师述怀抒情。所有的文章都
本书以“丝绸之路经济带”核心区优选的平面媒体《新疆日报》为主要研究对象，对媒体语言进行了本体分析和动态描述，系统概括出《新疆日报》的新闻标题结构特征及语篇衔接模式，同时阐述了《新疆日报》及部分新媒体语言的语用功能。随着“一带一路”倡议的深入推进，新疆新闻媒体语言在各民族交往、交流、交融中形成互学互鉴的发展格局，媒体语言研究也日益受到重视。本书在语法、语义、语用等方面对相关新闻语篇进行了系统梳理，旨在为媒体语言实践提供理论支持，进而通过
本书共计五章，包括（1）以文化人：教育引领，培养新时代担当有为新青年；（2）学生党建：灯塔领航，党建引领学生辅导文化建设；（3）校园文化：青春出彩，志存高远奋斗拼搏让梦起飞；（4）特色群体：因时而进，脚踏实地不断创新工作模式；（5）生涯发展：立德树人，新时代生涯发展教育全过程。本书从“以文化人”的角度，研究探索学生辅导工作路径，创新学生辅导工作方式方法，明晰学生辅导文化的价值导向和培养目标，构建培养有理想、有本领、有担当的新时代青年学
全书分为八章, 第一章介绍研究缘起、研究的理论基础及方法与意义等 ; 第二章到第七章是对北京方言、天津方言、青岛方言、锦州方言、开封方言、合肥方言的实验分析 ; 第八章是结论以及对一些语言现象的解释...
本文集精选了程学童教授在国内各种刊物和著作中发表的论文15篇，主要篇目有《网络式创新和创新型集群》《集群式民营企业成长模式分析》《基于恩格斯“两坐标”理论的经济全球化性质分析》《全球化对政府转型和经济职能转变的影响》《中国特色对外开放理论的形成与发展》《经济体制的含义及结构》《浙江产业集群竞争力调查》等。本书某种程度上可以反映中国经济在不同时期的特色，具有非常珍贵的历史参考价值和现实指导意义...
全书按照问题审视、项目实践、案例分享的主线，论述了新时代劳动教育何以要“新”、“新”在何处、以何立“新”及多维视角下的劳动教育等方面的内容。对大家普遍关心的问题进行了回应，提出了劳动教育课程项目这一育人新路径。重点论述了劳动教育课程项目的开发、组织、设计、实施及评价，在此基础上推荐的十个指导性案例可为一线教育工作者和教育研究者提供借鉴，帮助教师有效开展劳动教育，让劳动教育在课程项目的育人实践中落地生根，开出绚丽之花，结出丰硕之果...
百年生物，名师云集，他们为生物学科的发展倾注了毕生心血、做出了不可磨灭的贡献。本书收录了自1922年生物学科创建以来的学科先贤（钟心煊、应尚德、李继侗、熊大仕、萧采瑜、顾昌栋、綦秀蕙）和院士校友（殷宏章、娄成后、匡廷云、钱前）等优秀学者的故事，以及校友代表、在校生的相关故事。本书不仅讲述了南开学者的生平，更通过一个个学生和校友的故事描述了科研生活的严谨与多彩。展现了生物学科发展的艰辛与成果，也让读者体会到了百年南开生物的风雨历程...
习近平总书记指出，南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂。张伯苓老校长的“爱国三问”既是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去。《百年芳华更日新——南开大学加强新时代爱国主义教育案例集》紧紧围绕新时代爱国主义教育面临的新形势新要求，深刻分析高校加强新时代爱国主义教育的新使命新任务新挑战，深度总结新时代爱国主义教育的新探索新路径，反映了南开大学各学院各单位和广大干部教师近年来在贯彻落实《新时代爱国主义教育实
《深化改革时期的中国公共政策研究》分为两部分，第一部分为第一章至第四章，主要研究公共政策形成与制定原理，第二部分为第五章至第十二章，主要研究深入改革背景下我国的主要公共政策。 希望通过阅读该书，读者不仅更加关注政府的公共政策制定和实施活动，而且提高积极参与公共政策形成、制定以及监督其实施的热情与能力...
宋瑞祥 著
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
林奕含
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