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父亲是诸多男性都会拥有的身份,是家庭、社会和国家运行的基础,也是人类生产和再生产的关键组成部分。父职(即男人如何做父亲)尽管非常重要,但国内外的学术界在相当长的时期内都很少将其纳入研究范围。直到20世纪80年代,欧美学术界意识到性别是构建个人、家庭、空间、社会政策、国家、知识论和方法论的关键力量,而且发现全球化和新自由主义正在强烈地重构着主体、亲密关系和国家福利导向,对父职研究的热情才开始迸发,并繁盛至今。相比之下,国内直到现
本书具体考察中日韩三国女性是如何投身开启女性民智、创办女子学校的。通过对女教育家创办的女子学校的考察, 对近代以来中日韩三国的女教育家及其女子学校在发展的时间与空间、教育理念与教育内容做比较研究, 进而探讨三国女教育家及女子学校的异同点和促成因素, 并分析其对各自国家经济建设、社会发展进程的影响...
本书分职业教育理论研究、德技并修与文化建设、现代职业教育体系、职教活动周与技能大赛、京津冀职业教育协同发展等13个部分, 收录了《“五大理念”引领国家现代职业教育改革创新示范区发展》《立德树人 促学校特色发展》《天津职业大学-天津科技大学联合培养技术应用型、高端技能型人才》等文章...
本书是作者结合自己近十年的专业学习及亲身实践, 精心创作的一本有关香文化的图文类图书。全书对芳香文化的起源、芳香文化的发展、芳香文化的应用、芳香文化的传承进行了深入分析与解剖, 重点对沉香、香精、香油、香粉、香料、香药等进行了解读, 从而让读者喜欢芳香、爱好芳香、发展芳香、传承芳香, 具有知识性、趣味性、专业性、美学性、前瞻性...
大数据时代,世界各国都受到了信息化、网络化的全面而深刻的影响,尤为突出的是在思想文化方面的影响。大数据时代大学生道德教育的内容,必须从单纯的物理空间确定内容向物理空间与虚拟空间相结合来选择道德教育内容转换。《大数据时代下大学生道德教育探索》以“大数据时代下大学生道德教育探索”为选题,以大学生道德教育相关理论为切入,主要探讨大学生道德教育的过程与内容、大学生道德教育相关理论、大数据时代大学生道德教育的重要性、指导思想与教育方法、网络
本书对截至2019年10月之前,天津市职业院校在海外已经建成的八个鲁班工坊的发展现状与经验成果进行了总结与分析。全书分三个部分,部分从宏观视角对鲁班工坊的建设背景、建设定位、内涵要素、建设现状、取得成就以及未来发展进行了阐述;第二部分从微观的国别视角对泰国、英国、印度等8个已建鲁班工坊的国家的发展情况进行了梳理与分析;第三部分从鲁班工坊建设的重要领域进行专题分析,包括鲁班工坊的靠前产能融合、人文交流与影响力、建设模式、人才培养等...
《中韩跨国婚姻家庭关系建构及发展的扎根理论研究:以天津市为例/政治文化与政治文明书》通过质性研究中的扎根理论方法深入分析了选择中韩跨国婚姻的中国朝鲜族女性的生活经历,探索了她们的文化适应过程、文化适应意义及文化适应类型。主要阐述中国朝鲜族女性为何选择中韩跨国婚姻,分析她们选择跨国婚姻的影响因素是什么,了解她们在韩国主要经历了什么,推导出文化交融环境下多种多样的文化适应类型,从而从多维视角理解跨国婚姻家庭中中国朝鲜族女性的生活适应过
本书以如何在小学识字教学中渗透汉字文化为研究目的, 在广泛阅读、分析相关文献的基础上, 深入研究分析了小学识字教学方法和汉字文化的发展历程及研究成果, 并在此基础上圈定了汉字文化在本研究中的具体范围...
本书是“抗战文献数据平台与中学历史学习”征文活动的很好作品集。此次活动由天津人民出版社及抗战文献平台共同主办,组委会从1993篇来稿中精选文章结集而成本书。内容展示了各位作者从抗战文献数据库平台的资料出发,选取视角成文,是当代中学生自我进行的史学作品的书写,也是教学课堂和史学研究的对话,展示了课堂教学的成果,具有良好的教学示范意义,有助于使学术成果普及化和社会化...
本书记录了“乐为爱”公益乐团创始人张含之创立乐团的缘起, 以及她毕业后组建音为爱慈善乐团帮助自闭症儿童的经历和收获, 介绍了11位热衷于音乐和音乐治愈的90后乐手、自闭症青少年乐手和摄影师加盟乐团, 通过不懈的努力, 以各自不一样的故事和相同的人生追求, 演绎的音乐改变人生的励志故事...
《日本战后日语教育国际化研究》从国际关系中的软实力理论视角出发,运用历史学的实证研究方法,在充分参阅中外学界先行研究的基础上,重点分析了日本政府在日语教育国际方面的相关计划和政策规定。通过日本国际交流基金、日语教育振兴协会等机构的调查统计数据,研判日语教育国际化的实施效果,从而对其进程进行了全面系统的考察,阐明了日本在不同历史时期推进日语教育国际化的背景、政策、途径和手段...
《经典教材教参系列:公共政策学》在国内外公共政策学研究成果的基础上,结合编者多年的教学和科研实践,吸纳国内同类教材优点,反应公共政策研究的最新学术成果。《经典教材教参系列:公共政策学》主要包含四个部分:政策系统、政策过程、政策分析和公共政策研究学术前沿。《经典教材教参系列:公共政策学》体系新颖,理论与实践紧密结合,在介绍公共政策理论知识同时,结合具体政策案例分析论述,便于读者理解抽象的理论,在每一章都有学习重点和思考题,是一本系统的、
本书以当今世界尤其是发展中国家快速城市化进程中产生的公共治理问题为研究核心,厘清了城市治理的概念、范畴和相关议题,梳理了城市治理的理论争论及其演化脉络。在此基础之上,本书系统地探讨了城市善治理论、大都市区治理理论、城市群治理理论以及多层次城市治理理论;*后对城市治理的未来发展趋势进行了展望,包括城市治理能力建设、城市公用事业治理中的政府与社会资本合作、城市风险治理与防控等问题。城市治理是我国在“新常态”背景下遇到的突出发展问题,本书旨
《校本教学模式研究》研究了校本教学模式的内涵、校本教学模式的结构、校本教学模式的特点、校本教学模式的功能等问题;阐明校本教学模式要以该校学生当前的学习水平为依据,以未来发展目标为方向,研究教学各环节活动:提出校本教学模式构建中需解决的基本问题,即要解决校本教学模式的理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价等问题。《校本教学模式研究》还在此基础上,进行了多层次、多角度校本教学模式的实践探索,给出了若干有特色的典型案例...
中国社会史研究四十年学术史的总结 中国社会史学会会长常建华教授专著 为历史研究助力,为学术新人导引...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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