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本书为教育部2012年规划基金一般项目(12YJA880154)的结题成果。作者对中国“撤点并校”政策及贵州省农村学校布局调整情况进行了系统梳理和扫描，并分析了“撤点并校”政策对农村教育的不利影响及实效；就教育公共服务中政府、教师、学生、村民等利益相关群体的角色、参与机制等提出了建议，对“后撤点并校”时代小规模学校的复兴、以中小学课堂为基地构建乡土教育体系及教育的精准扶贫、留守儿童问题也进行了深层次的理论探讨和可操作性的对策研究，有一
牛亏环著的《大学生学习过程评价研究（精）》主要围绕大学生学习过程评价的理念、指标体系、机制、方法、模型及应用几个部分展开，以指标体系为核心，紧密联系理念、机制、方法和模型应用。在介绍研究背景、价值意义、过程方法的基础上，梳理相关文献，探索形成“促进学生素质发展、促进多元智力发展、以自主性为主导、以多元化为取向”等四个评价理念；构建评价指标体系，论述评价机制，阐述评价方法，辨析各类评价的区别与联系；构建评价理论体系模块模型，并探讨其实践
从人民日报社记者到西藏日报总编、中国青年报总编再到中华儿女报刊社社长，大报大刊的职业生涯使其有着丰富的经验、深刻的思考。 媒体人永远年轻。尽管长期居于领导岗位，但他一直耕笔不辍，探真求实。本书即为作者近年来的评论精选集。剖析了几年来各大新闻事件，语言明快，论述有力。...
本书根据改革开放以来职校生的学习经历和职业发展为主线, 从纵向和横向两个维度, 对我国中等职业教育发展的背景、基本情况和相关政策进行了探讨, 从而对职业教育与产业结构关系的研究, 起一个抛砖引玉的作用...
本书主要分析了网络发展背景下中国的传媒品牌建设，书中采用逻辑与实证、历史与现实相结合的方法，将中国的传媒品牌建设放在网络化媒介环境下审视其源流发展和现实状况，探索其突破的可能性空间...
本书是一本学术文集，收录了2017年全国思想政治教育学术研讨会的优秀理论文章，分为思想政治教育理论问题研究、思想政治教育实践问题研究、新媒体与高校思想政治教育研究、高校思想政治理论课教学改革研究四个部分...
本书系纪念人民日报创刊70周年作品精选之一种。本书从《人民日报》已发表的消息中甄选出部分有代表性的作品，结集出版。选编篇目突出一个“重”字，反映各个历史时期经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、党建等领域的重要事件、重要决策、重要会议及重要活动等。每一篇内容都堪称中国近70年来发展变化的里程碑...
本书是研究妇女福利思想与实践的理论专著。分为理论、实践、专题研究三部分，从探讨中国共产党妇女福利的思想基础、内涵与社会功能入手，以中国社会发展与妇女发展状况为线索，梳理党的妇女福利演进的历史脉络，分析党在不同时期制定的妇女福利制度政策，通过总结党有关妇女福利思想与实践相结合的经验与教训，探讨新时期党的妇女福利发展趋势及模式...
本书以当前社会安全与危机管理领域的核心问题为研究对象，重点围绕食品安全、城市安全、危机信息传播、公众安全感知、危机协同管理、危机科普教育等多个专题展开研究并形成专题研究报告...
在中国社会转型和媒介环境变迁的时代背景下，网络舆论成为一个显著的社会现象。本书从舆论学的学理研究入手，对目前尚无定论的相关核心概念进行了界定，并探讨了网络舆论引导的相关理论问题。通过对近年来国内外重大网络舆论事件的分析，在对法律法规、党和政府的舆论引导、媒体舆论引导、行业自律和社会评议等现行机制的研究基础上，提出网络舆论引导机制的完善路径。本书是一本系统研究网络舆论引导机制的专著，具有一定的学术价值，对相关管理部门制定政策和完善现行机
本书是一本学术文集，收录了《人民日报》《理论视野》《党建》等报刊上发表过的理论文章。书稿分专题从人类命运共同体思想的产生、内涵、建构、价值、作用等角度进行了系统论述。有助于读者全面深刻认识和准确理解人类命运共同体思想...
《生态文明建设思想研究/治国理政思想专题研究文库》是一本学术文集，收录了《人民日报》《马克思主义研究》《求是》等报刊上发表过的理论文章。分专题从生态文明建设思想的要义、价值、实践路径等层面进行了系统论述。有助于读者全面深刻认识和理解生态文明建设思想...
《从农民到市民 城中村居民体育生活社会空间转向研究/人民日报学术文库》以“城中村”居民参与体育活动的空间作为实地调查的实验室，运用个案研究，以个人、家庭、组织及社会为纽带考察“城中村”体育发展现状，调查“城中村”居民的体育活动方式，分析“城中村”居民体育活动存在的问题及其原因，以期通过发展“城中村”体育来促进“城中村”居民的现代化进程...
韩国文化产业作为以政府主导发展的典型，在近年来发展迅速。《韩国内容产业与山东文化产业竞争力提升/人民日报学术文库》以韩国文化产业为对象，结合文化产业基础理论，分析其文化产业现状，产业构成和竞争力来源，对照山东省文化产业发展状况，试图找到具有普遍意义的文化产业发展路径，为山东乃至全国文化产业竞争力的提升提供借鉴...
本书是广西外国语学院本科教育教学改革发展系列成果之一，是党建思想政治教育工作成果的总结，所涉及的内容涵盖党建、思想政治教育、师德教育、教育教学督导、教书育人等方面。这些内容是作者对如何搞好学校思想政治教育工作的思考，也是对学校思想政治教育工作的阶段性总结...
本书收录了北京教育科学研究院通州区第一实验小学自2003年建校以来教师们的优秀教学设计, 包括语文、数学、英语、品德与社会等九个部分。这是老师们在发现教育引领下研究教学的记录, 是老师与学生共同成长的记录, 是老师智慧教学成果的汇总结集。在实施发现教育的过程中, 通州第一实验小学教师团队和学生个体, 循序渐进地拥有了一双“世界眼”。在前行的路上, 他们必将探索无限, 发展无限...
本书是广西外国语学院本科教育教学改革发展系列成果之一，收录国际经济与贸易学院、工商与公共管理学院和会计学院等教学单位的教师在本科教学工作中研究写作并公开发表的经济、贸易、金融、投资、管理、会计、审计、税收等方面的论文共54篇，内容包括学科及教学团队建设、专业建设改革、课程教学改革、教学模式及方法改革、应用实践教学改革，以及教学质量与能力培养改革等...
本书介绍了互联网治理的全球发展以及中*越南互联网治理的历史演进，比较了两*互联网治理理念、模式、策略、效果等方面的异同。在此基础上，作者指出网络信息化对世界社会主义的重大现实意义。执政党应当从社会主义事业兴衰成败的高度重视互联网治理，科学认识网络传播规律，提高用网治网水平，维护意识形态安全和政权安全，使互联网这个*变量变成事业发展的*增量...
本书从微观和宏观两个层面分别考察城市社区与“城中村”居民的体育生活方式，解析体育在促进“城中村”居民城市化过程中的社会功能，通过居民的体育生活方式转变阐释中国城市化进程，为中国城市化发展提供一种新的思考方式和新的理论视角...
传播学的研究和实践领域正在经历一场颠覆性的变革，其核心表现为传播活动关注的焦点从同质化的大众群体转变为异质化的独立个体。信息技术革命背景下的大数据技术、程序化工具和个性化算法等一系列全新的传播研究和实践方法使我们可以用全新的视角和思维来探索解决传播问题的全新路径。这种转变在很大程度上冲击着建立在大众传播逻辑基础上的前提假设、思维习惯和理论框架，并试图在新的信息技术背景下建立一套全新的传播观与方法论——也就是计算传播学或者说计算传播范式
本书对广西省级主流媒体和出版集团在媒体融合上的探索和实践进行了详细考察和分析，同时借鉴了东中部地区主流媒体的经验和做法，从中归纳和提炼出有关媒介融合的机制和模式。本书认为机制是媒体融合的推动力量和保障力量。宏观层面，需要国家和省级各级管理部门的顶层设计推进改革，以形成激励机制，促进各级媒体的融合探索。微观层面，各个媒体需要建立有效的运营机制，创新模式，通过整合资源、技术创新和资本运营，调动内容、技术、资本、人才等要素推进媒体融合...
本书分为两大部分，理论篇和案例篇。理论篇共分为六章，分别从研究背景、基本概念、公共服务标准化理论、北京市社区基本公共服务的现状、北京市社区基本公共服务的60项服务等内容进行了阐述。案例篇主要对45项社区基本公共服务案例进行研究...
本书采用问卷调查与深度访谈相结合的方法，深入分析当今信息技术环境下新闻从业者职业认同危机的多个维度、产生原因及消解路径。与既有同类研究相比，本研究的价值主要体现在两方面：一是从关注“业态”到关注“心态”；二是从侧重“描述”到尝试“解释”。本书适合对新闻职业认同问题感兴趣的学界与业界人士使用...
本书是一部企业报刊理论与实务著作，全书分为三篇，理论篇、实务篇和探索篇。主要梳理了企业报刊四十年的发展历程和发展特点，对企业报刊发展进程中的优秀典型进行个例分析，对企业报刊的编辑与企业文化的发展进行总结探索，对企业报刊的创办和发展有一定指导作用...
本书以发展型社会政策为视角，通过对西藏林芝三个县林牧区老年人养老现状的实证调查，对林芝林牧区老年人养老模式的设计、建构、体系、机制和路径等进行论证和探索，旨在为林芝林牧区老年人养老问题提供解决方案，为西藏乃至广大农牧区养老模式及其保障体系的政策设计提供借鉴...
本书从教育学和心理学视角，结合理论研究、相关分析、回归分析、模型构建等方法，对大学生主观幸福感的影响因素及其形成机制进行了深入分析，初步构建了大学生主观幸福感及其影响因素模型，得出了“大学生主观幸福感可以通过教育来改变”等结论，并提出了高校应开展幸福教育等建议...
本书将智慧社区建设涉及的信息技术分为基础性技术、决策性技术、提升性技术三大类，分别从起源、发展、关键支撑与应用等方面进行了介绍和分析。同时，在研究当前城市社区治理模式的基础上，结合典型智慧社区的建设实践，对各项信息技术进一步应用于建设新型智慧社区进行了探讨，以期能够为城市基层社会治理模式创新提供借鉴...
本书是一部介绍教育思想的作品, 内容包括: 校训石 ; 八字校风 ; 书石 ; 24字心言 ; 体育图案 ; 班级名片 ; 班级文化 ; 功能室文化 ; 食堂文化 ; 校旗 ; 大爱福小等...
本书主要选取美国公共电视台、电视公共频道所播出的儿童电视节目，对其教育模式进行系统的研究和探讨。作者将美国儿童电视节目的发展过程划分为创始、成熟和繁荣三个时期，从角色塑造、空间设置和互动方式三个方面分别进行纵向分析，同时参照和比较中国的儿童电视节目情况，以期寻求到一些规律或带有规律性的操作方式，促进儿童电视节目的健康发展...
本书是新闻传播类作品。全书拱手了作者撰写的34篇论文，紧贴新闻传播实践，从新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力四个方面进行了全面的论述。书稿中有部分内容已经发表在《人民日报》《光明日报》《新闻战线》《中国广播电视学刊》等国家级报刊上，有些获得新闻类奖项。本书可供新闻传播类学生和从业人员参考...
本书结合语用学研究、语言与文化研究、第二语言习得研究和认知心理学研究, 把文化语用能力的研究作为重点。全书阐释并论述了文化在语用能力发展中的重要影响, 并从不同视角对文化语用能力进行分析和解读 ; 构建了文化语用能力认知模型, 从认知角度解释文化语用能力在交际中的作用, 并对其认知心理加工过程进行阐释...
《网络德育与青年社会化/人民日报学术文库》围绕网络时代青年社会化过程中德育命题，探索构建网络空间青年成长成才有效路径。上篇从理论维度介绍了青年网络德育相关理论问题，下篇从实证分析的视角探讨了网络在青年社会化过程中所扮演的角色，以期通过网络德育手段助益青年成长...
《高校思想政治理论课教师核心教学能力研究/人民日报学术文库》以马克思主义能力观为指导，提出“能力要素一能力机制—价值指向”三维能力结构模型，概括了思想政治理论课教师应具备的四种核心教学能力。 《高校思想政治理论课教师核心教学能力研究/人民日报学术文库》着重对思想政治理论课教师四种核心教学能力的理论基础、基本内涵和基本要求进行了较为深入的探究，特别是对教学与教育的关系以及思想政治理论课教学教育性的含义、强化学科知识整体结构、广义教
《论城乡关系 从分离到融合的历史与现实/人民日报学术文库》以马克思、恩格斯关于城乡关系的理论为前提，从乡村、城市产生及文明兴起的历史，考证原始的城乡关系形成与传统农耕社会城乡状态以及近现代中西方工业化、城市化中的城乡关系，提出中国实现城乡关系融合的路径...
本书为教育部国际合作与交流司主办的“我与中国”征文比赛优秀作品集，收录了20多个国家的60余位来华留学生讲述的中国故事，以外国人的视角见证了中国近年来经济社会发展的巨大成就。这些留学生有些是华裔，本身就对中国有着深厚感情，有些之前并不了解中国，通过在华生活学习，爱上了中国文化，他们都将成为世界了解中国的窗口。本书采用中英文对照的形式，旨在让世界读懂中国，向世界传播好中国声音...
赛博空间的发展，使“地理大发现”进入了一个全新时期。郑彤著的《媒体地理学(精)/人民日报学术文库》从地理学的空间传统、区域研究传统、人地关系传统和地球科学传统人手，研究媒体景观的区域特点与发生机制；从媒介即讯息的传播视野，以及融媒体的本质即空间与空间相融的观点着眼，探讨地理空间新的“地情”。既有对媒体地理思想萌芽与发展的追根溯源，亦有对新地理空间内“传统+新兴舆论阵地”的独家解析；既为媒体的创新发展打开了广阔天地，也为人文地理研究提供
本书是广西外国语学院本科教育教学改革发展系列成果之一，收录了马克思主义学院教师、学校学工团队教师在党建、思想政治教育、学生工作等方面的论文49篇...
作者引入社会性别理论视角，把传统影响因素作为控制变量，构建女性农民工职业发展的社会性别理论模型，并运用调查获得的*手资料对该模型进行统计检验，形成社会性别因素对女性农民工职业发展具有重要影响的新观点。 ...
如今，新媒体对于全球媒体格局的影响进一步深化，影响着国际传播与信息新秩序的重组与建立。本书从微传播的特点、现状与融媒态势、融媒创新等角度分析了新媒体发展的新趋势与新特征，展示了中国新媒体发展的新面貌和新成就...
本书稿是宋振东关于钱学森大成智慧学研究的博士学位论文。书稿在前人相关研究的基础上，结合钱学森的大量著述，对我国著名科学家钱学森先生所阐述的“大成智慧学”思想进行了比较全面的梳理、分析和论证。书稿在吸收和借鉴国内外学界相关研究成果的基础上，充分发掘和利用钱学森书信、文集等*手材料，用历史和逻辑相统一的方法梳理和阐释了钱学森大成智慧学的基本内涵及其方法论意义...
本书是一部个人学术文集，汇集了作者在1995—2018年发表于《史学月刊》上的九篇论文。就其内容而言，这些论文都是关于美国西部牧区历史问题的探索之作。尽管这些文章在写作时间上跨度很长，也不能构成全然严整的叙述框架，但依然能够呈现出相对清晰的内在逻辑性。按照主题的不同，九篇文章可以分成两个部分：“美国西部牧畜王国的兴衰”和“美国历史上的西部牛仔”。作者专业从事美国西部牧区问题研究近三十年，出版了大量有影响的研究成果，从这一部论文集中，读
本书主要从传统媒体行业的转型与媒介融合、传媒经济与媒介营销、网络舆论的信息传播研究与危机管理、新媒体环境下互联网平台的媒介框架与传播重构等方面展开研究，探讨新时代下新闻传播的新情况、新问题，尝试为党政机关、传媒机构、企事业单位提供舆论引导、信息宣传、品牌建设的有效对策...
本书系一部研究现代汉语重动句的学术专著。作者围绕重动句的分类、语义、功能、使用动因、与相关句式的对比及其教学等进行了系统阐述，明确了现代汉语重动句的范围，重新划分了重动句“致使/非致使”的意义类型，并结合语义探讨了重动句的量变图式。整体来看，本书体系严谨，论述清晰，对于现代汉语重动句的研究以及教学应用不无裨益...
马克思和恩格斯在讨论各民族的交往心理时，曾多次谈到“情感”因素，认为其在传受双方的互动中会起到调节、甚至决定性作用。《传播机制中的情感因素研究/人民日报学术文库》将这一中介作为研究对象，是在传播学尚未出现相关系统理论研究，而在实践中已涌现大量理论需求的背景下进行的，颇具创新意义。《传播机制中的情感因素研究/人民日报学术文库》的创新点主要体现在：一是借助多学科视角，为构建传播学视角下的情感研究，探索出一条有迹可寻的研究路径；二是结合
本书为全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题——澳大利亚国际教育发展历史与现状研究的阶段性成果。全书共八章，包括国际教育概述、澳大利亚国际教育机构、澳大利亚国际教育比较研究、“教育援助”阶段的澳大利亚国际教育、“单一经济”阶段澳大利亚国际教育、“多层次发展”阶段澳大利亚国际教育、澳大利亚国际教育对中国的启示、澳大利亚国际教育的未来展望等...
加强校园廉政文化建设，就要通过创新教育形式，针对不同层面深入开展廉洁教育。本书旨在把廉政文化建设融入师德师风建设之中，通过廉洁教育不断促进广大教职员工的师德师风教育、诚实守信教育、学术道德教育、遵纪守法教育，促使全校形成一种崇廉尚洁的良好氛围。通过创新教育方式，不断深入开展廉洁教育，促使党员干部和教职员工能够自觉做到廉洁从教，并且帮助学生树立公民道德意识、法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚...
本书是北京师范大学教育新闻与传媒研究中心“青少年网络素养”课题组研究成果，融合了课题组教授多年来给北京师范大学本科生开设“全媒体理论与媒介素养”课程的授课内容。“媒介素养”一词源于20世纪30年代，英国学者列维斯和汤普生在《文化与环境：批判意识的培养》一书中首次提出将媒介素养教育引入学校课堂的建议，被认为是英国乃至世界关于媒介素养研究的开始。自此，“媒介素养”这一概念登上学术舞台，逐渐受到学界的重视...
《移动社交媒体舆论热点传播机制研究/人民日报博士文库》聚焦微博、微信和移动短视频的传播机制，研究不同移动社交媒体在舆论热点传播环境、传播要素、传播过程、传播影响等方面的特性，对近年来网络舆论热点事件传播的时间特点、空间特点、传播模式、影响效果等进行分析总结，发掘移动社交媒体舆论热点传播的内生规律及对舆论热点传播机制的变革，构建移动社交媒体舆论热点传播的优化模式，研究新的传播模式对网络空间和社会关系产生的深刻影响，以期为提高网络治理
本书在调查研究首都农民工发展现状及社会管理机制的基础上，探讨首都农民工的发展与社会管理创新问题，探索首都农民工社会管理机制的优化路径，提出可行的对策建议。包括首都农民工的发展历程及特征分析、首都农民工社会管理的理论分析、首都城乡接合部的农民工社会管理研究、影响首都农民工社会管理的因素、首都农民工市民化分析、首都农民工的居留意愿与人口调控、首都农民工社会管理的政策分析与改革创新等内容...
教育，是这些年来绝对的热门话题，也是众多学校身体力行的实践过程。一所高中作为教育的缩影，展现出的不仅是零零后学生的改变和进步，同时也是众多教师的用心，更是国家对于教育的大力投入。 让教师在传道受业解惑的过程中，让学生在收获知识的过程中，同时感受到润物细无声的幸福感，才是最好的教育。...
广大儿童的健康成长事关国家的希望、民族的未来。与儿童有关的话题始终是社会和媒体广泛关注的热点和焦点。儿童舆情是整个社会舆情的组成部分。《中国儿童舆情报告（2020）》通过固定数据渠道抓取年度儿童发展舆情事件以及舆论态度进行基本的数据统计与特征分析，并对其成因、趋势、对策等进行专业探讨。《中国儿童舆情报告（2020）》分为总报告、分报告、月度报告、专题报告、附录等，以2019年度儿童舆情事件大数据为基础，全面梳理了2019年中国儿童
本书分为四个章节详细阐述了一种新的阅读法——“法”“事”“情”“人”的概念以及内涵，并以大众阅读中常见的20种方法、20种叙事要素、20种情感要素和20种人物形象为例，运用该法深度解析阅读中应该关注的各种维度。这种新的阅读策略能够帮助大家解决在阅读中常见的疑惑...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
老王子
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
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