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留在大城市还是去小地方定居?如何选择工作地点?怎么判断哪座城市有发展潜力?同一种工作,在不同城市的收入为何差距很大? 为什么有的城市留不住人?大城市需不需要低端劳动力?为什么大城市的房价这么高?近年来为何各地上演“抢人大战”?老牌城市如何突破发展的瓶颈? 在过去数十年中,地理位置的因素对于薪水、人口流动的作用越加重要,在面临找工作、迁徙等重要的人生抉择时,如何做出理性的判断?本书论述的内容涉及收入差距、房价、结构转型、产业发展、教
为什么有酒精依赖症丈夫的女性离婚后仍会找有同样依赖症的男性?为什么常常会有些“天才儿童”做出吸毒等违法的、令人惋惜的事情?为什么女儿家庭美满的母亲硬要说女儿的婚姻不幸福?为什么有些婚姻关系出现裂痕的夫妻一直说自己很幸福?为什么有些男性总会因与妻子间的小事就暴怒不已?为什么有些父母明明虐待孩子却坚持说是在教育孩子? 哈佛心灵导师加藤谛三说,这个世界上真的有人在努力过着不幸的生活。人最恐惧的不是不幸,而是不安;人最渴望的不是幸福,而是安
对生理学来说,控制论的贡献是巨大的。突出的是把工程概念中的反馈概念引入到生物系统中来。大大丰富和发展了生理学。 常春藤国际教育联盟特约讲师 韦康博 维纳在其50年的科学生涯中,先后涉足哲学、数学、物理学和工程学,后来转向生物学,在各个领域中都取得了丰硕成果。 著名传记作家 王国章控制论现代科学技术研究提供了崭新的科学方法;控制论从多方面突破了传统思想的束缚,有力地促进了现代科学思维方式和当代哲学观念的一系列变革。 中国商报新闻出版总
本书从实战角度出发, 结合大量案例来进行撰写, 重点讲解了飞翔软件提供的所有数字出版物交互效果的制作方法以及使用技巧, 同样也讲述了如何策划带有多种交互效果的数字出版物。这些出版物可以应用于现在主流的IOS、Andriod和Windows操作系统的设备上, 包括智能手机和平板...
赵吉斌,北京印刷学院机械工程专业主任,副教授。在大学长期从事高等工程教育工作,主要研究印刷装备的机电一体化技术应用。多年来负责或参与很好工程师教育培养计划及工程教育认证工作,对高等工程教育具有较为深入的思考。通过改善课堂教学效果、开展学科竞赛以及科技创新活动带动工程教育的逐步深化发展,取得了积极的推动作用,指导学生获得各类学科竞赛奖励近百项...
本书分为四部分,包括“研究报告:小学生自我导向学习的校本实践”“专题研究:小学生自我导向学习的行动推进”“项目成果:小学生自我导向学习的研究特色”“学习叙事:30个小学生自我导向学习的小故事”等内容...
本书共分为六章, 其主要内容包括: 家庭文明是社会文明的“细胞” ; 用文明家庭创建活动构建精神文明建设“细胞工程” ; 用家庭文明代表制活动构建精神文明建设“细胞核工程”等...
一旦破译了自己的母体代码,你便能玩转思维规则,从而改变。 人类思维及其运作方式遵循一定的原则和规律。倘若你了解了自身的编程及其背后的运作机制,你便可以玩 转规则,找到自己卓尔不群的超能力。虽然书中的“黑客”信条可助你一臂之力,但通往成功之路必须由你自己定义。本书的创作愿景正基于——我想助你成为一个“叛逆者”,但这并不意味着你要不加区别地抛弃一切,你要抛弃的只是那些对你毫无用处的东西,即那些陈腐的条条框框、界限和恐惧。我希望你收获
本书初版于1945年,是美国心理学大师卡伦?霍妮的代表作。 卡伦·霍妮认为所有负面情绪——绝望、抑郁、痛苦、焦虑……都源于我们内心的冲突,可以被分析、理解、治愈。同时指出不仅仅儿童才具有可塑性,所有的人都具有改变自己的能力,这是每个人一生致力去做的事。 本书告诉我们在被内心冲突困扰时应学会化解内心的孤独、疯狂、迷失和热爱,这样才能收获内心的完整、成熟和安宁,重建人生的自信...
☆ 从非洲到欧洲,从印度尼西亚到澳大利亚,从萨尔瓦多到美国,从三千年前到现在,难民与世界历史共存 ☆ 战争、歧视、贫困、气候变化,特殊监狱的囚徒,宜家与自建学校,难民远比我们想的复杂 ☆ 人贩、黑帮、跨越大洲的黑色产业链条,被忽视与被利用,以及人性的光芒 本书作者追踪采访的难民都很普通,他们因为各种各样的理由走上逃亡之路,有的幸运,有的不幸,有的不愿谈及过去,有的已经失去未来,还有的仿佛凝固在过去与未来之间。 毕希在难民营里卖羊肉创业
本书从孩子需要“财商”教育, 培养孩子的财商, 激活孩子的财商, 财商教育在国外, 儿童理财教育的3大阶段, 儿童理财教育之现状及对策, 合育视角下儿童理财教育角度出发, 树立正确的财商教育观, 进而按照财商教育的七个阶段, 从财商教育的实践与思考角度, 培养孩子的十大理财能力, 寄希望通过全方位的配合, 提升儿童财商教育的效果...
崇明故事源于崇明人说身边的人,身边的事。聆听这些故事,出自我们对教育的企望,对人的发展的关切,对自己教育方式、教育行为的自省。这些故事触动了我们对教育的思考,对职业生涯的探索,对教育事业的热爱。因此,崇明故书已经成为崇明园教师群体的一种教育生活方式...
《诗意的舞蹈:一位乡村女教师的初心坚守》一书是广东省语文特级教师林雪芹的教育文集。林老师从教二十余年,一直坚守在乡村教育这方富有挑战性的土壤,并以她的“诗意语文”核心理念进行教育、教学和教研上的探索和改革,在长期的实践中,林老师用理论与实践相结合,著文颇丰,与此同时,林老师颇受学生欢迎,其所教班级的高考语文成绩也屡创新高;而作为学校管理者,林老师在教育教学的管理上也进行了有效的探索,并形成了系列文章。《诗意的舞蹈:一位乡村女教师的
本书内容包括:基本概念和基本理论;北京地区图书市场与监管现状;北京地区报业市场与监管现状等...
当我们受挫的时候,是否怀疑过自己能不能成功;当我们成功的时候,是否思考过自己能不能做得更好;当我们迷茫的时候,又有没有想过自己为什么要做这件事?自我实现的渴望激励人们不断去探索高峰、探索人性能到达的境界。 在这本书里,马斯洛深度探讨了自我实现与超越、男性和女性的认知、教育的目标和意义以及社会与个人的协同作用。他颠覆性地提出了超越性动机,带你领悟自我实现的高峰体验。 现代生活中工作和教育的压力,让人们渐渐失去对于
多少人不快乐的原因是,终其一生逃不出父母的操控所谓情感依赖是说:“总是不断努力揣摩他人的愿望和期待,并为了与之相符而活”。人类天生便是如此,这一点毋庸置疑。然而,一旦过度迎合他人,甚至到了牺牲自己的地步,自己的所作所为会给身边的人(如配偶、子女)带来不利影响,导致关系成瘾症,这会妨碍一个人的“自我”成熟。人们在回忆原生家庭时,往往倾向于回忆起温暖、充满爱的画面,因为这样才有安全感。但是原生家庭真的是这样吗?比如,来自父母优选的暴力——
本书是作者从实际工作出发,对出版传媒学科建设与人才培养的思考和研究成果。全书以文集形式呈现,收录了30余篇论文,分为两部分:第一部分是对出版传媒学科的学理性研究,涉及整体性分析和学科建设要素研究;第二部分是对出版传媒人才培养的研究,关注点在体现复合应用型培养定位的研究生教育层面。本书的研究成果对推动高校内涵、特色、差异化发展学科具有一定的参考借鉴价值...
《职业院校师德师风教育与建设研究》收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕师德师风建设、课程思政、校园文化建设等多方面对所研习内容进行深入思考与理解,进一步引导教师坚定政治方向、自觉爱国守法、积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化...
信息素养是全球信息化需要人们具备的一种基本能力,更是教育信息化2.0时代师范生核心素养的重要组成部分。师范生信息素养的培育与全面提升,既是新时代对教育工作者与合格公民的基本要求,也是我国教育领域将教育与劳动生产和社会实践相结合这一指导原则的具体要求。本书内容以师范类专业认证为背景,以教育部规定的中小学教师专业标准和能力发展要求为目标指向,在充分认识提升师范生信息素养对于落实立德树人目标、培养创新人才的重要作用的前提下,聚焦地方院校师范
厉害的人是如何开窍的?本书通过分析我们日常生活与商业场合中直接面临的社交问题,通过大量的插图与图解,浅显易懂地解说,让我们快速掌握如何改变自己与他人的相处技巧;如何与他人进行有效沟通;如何摆脱选择困难症;如何建立自己的自信心;当面临各种情况时又该如何应对,并提供解决的提示与范例。专治各种卡在旋涡里面的思维,让你迅速脱颖而出...
本书根据出版物发行员岗位技能需求,按照出版物发行员职业技能标准的职业功能划分章节,突出能力目标,以VR实训方式把理论知识转化为工作能力。实训内容有一定的趣味性、多样性和创新性。本书内容系统全面,实训步骤图文并茂,包含虚拟现实技术概述、发行基础知识、出版物识别、图书分类、消费者接待、出版物推荐、售书连续操作、图书陈列、店堂展陈设计和图书仓储物流等内容...
本书是重庆市黔江中学文综名师工作室第一周期(2015-2017)的研究成果。内容涉及评课、反思、论文、读书心得等。文章反映了工作室的发展理念、教育教学思考及学员的成长历程,有部分篇章发表在校刊《百年黔中》及省级公开刊物,绝大多数曾在工作室创设的平台上进行过交流。本书主要特点有:多样性,指内容广泛,博采众长,围绕综合能力的提升,对学员进行全方位训练;探索性,工作室这个平台是年轻人成就梦想的舞台,需要去探索,没有现存的路可走...
《新媒体与社会发展》旨在探讨新媒体技术在逐步扩散的过程中,对社会发展所产生的影响。《新媒体与社会发展》后面的章节主要结合理论阐述与实证研究,探讨新媒体技术如何促进了青少年个体的网络参与和志愿团体的公共参与,但同时也引发了网络欺凌的问题;如何为了解公众舆情和提供组织传播力提供便利,但同时也产生了“数字鸿沟”问题...
21个疗愈故事,21个与生活格格不入的人自我疗愈的历程.“我体会不到自己的感受,我也体会不到别人的感受……”“和他在一起非常不快乐,我感觉特别卑微,可我像是被诅咒了一样,离不开他。”“我做得好他们才爱我,做得不好就不爱我。我必须不犯错才能得到他们的爱……”“因为怕受伤,于是假装不在意;因为怕失去,干脆就不要开始。”“我非常想要为他们做点什么,却又是如此的无助,无力。我感觉自己是多余的。”“从我出生开始,我就一直寻找一个答案,我到底是谁
本专著内容梳结了作者从事小学数学教学研究工作二十余年来,立足实际,着眼于全县小学数学教师专业能力提升,学科教学质量提高,创新开展学科教研、富有成效的探索与实践。一是呈现课题研究成果。以问题解决和满足教师需求为目标,立项省市县研究课题,开展了课题研究,取得理论研究成果,以课题成果指导教学实践。二是呈现教研指导资源。基于一线教师教学需求,实施教研,开展多种形式、内容丰富的学科教研活动,以主题式教研、体验式教研、课题式教研、观评课指导等形式
本书主要包括语文深度学习的理论部分与实践部分。在本书的理论部分中,本书从“学习”展开,分别从深度学习究竟“深”在何处的“结果与过程”两大维度五个方面对“深度学习”的具体特征与实施策略展开阐述,并系统梳理了自2003年以来至今的语文深度学习研究相关成果,对语文深度学习的发展历程、基本特点以及未来走向进行了考察分析。在本书的实践部分,基于深圳市10个区近30所基地学校的语文学科教学实验研究基础上,呈现了基于深度学习理念开发的7门微整合课程
本书按照英语新课标卷特点编排,共分为七大专题:听力、阅读理解、阅读理解七选五、完形填空、语法填空、改错和书面表达专题。旨在指导高中英语教师精确解读高考大纲、考试说明和新课标要求,明确新课标主体语境考查点,从学科素养考核角度进行试题分析、题型解读,精准解析近三年高考真题,快速提高高考英语备考效率。同时,收集分析近几年全国卷及各省市优秀模拟卷,为来年高考英语学科素养主题语境备考提供专题训练。教师可以随时查阅,掌握备考策略,授予学生实战技巧
本书围绕学校很好工程师计划实施,主要介绍了近五年来印刷工程专业在人 才培养、创新创业、教育改革和实践平台建设等方面所取得的经验和成就,系统 总结和分享了很好创新人才培养机制、产学合作协同育人、实践教学与创新创业 教育、印刷文明传承与印刷文化研究、新工科建设与印刷教育国际化等方面的教 学实践过程、学生实习实践成果和教学改革研究...
本书运用图书馆学情报学的理论与方法探讨了面向印刷出版业的信息资源管理的有关问题。首先是探析了信息资源管理学科的内涵,提出了在北京印刷学院设立信息资源管理一级学科的初步构想,然后是运用文献检索与情报分析方法,对出版业相关领域的信息资源建设与数字资源开发利用状况进行了综合分析和梳理总结,还运用竞争情报与产业竞争情报的基本理论和研究方法,对中国印刷产业进行了全方位的信息扫描、在世界全球印刷产业范围内进行定标比超与竞争态势分析...
梁实秋
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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