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本书主要内容包括:消费文化与文学转向;媒介时代的文学;文化符号的转换共三辑...
本书主要内容包括:增强非物质文化遗产保护的文化自觉、担负起保护非遗的崇高责任、非物质文化遗产的开发与利用——以南通市为例、江海注灵性 海门山歌甜——海门山歌的回顾与展望等...
《高职高专后勤社会化改革实践与探索》一书,是在“高职高专后勤社会化改革的实践与研究”课题基础上整理出版的,它对提升决策的科学化和管理的现代化,推进高职高专后勤社会化改革的实践将会起到很好的借鉴和促进作用。全书共分七编,主要内容包括后勤社会化改革的实践要点,指导思想与党建,财务管理与竞争力提升,人事管理与评价机制等...
简介 本书是作者2006年以来关于农村高等教育的主要载体——县级社区学院研究成果的简明梳理与总结。全书分为七篇,从中国社区教育发展研究、中国新农村(县域)高等教育发展研究、中国县级社区学院发展背景研究、中国县级社区学院发展现状研究等方面进行理论探索,从浙江县级社区学院发展研究、中国新农村(县域)社区教育发展模式研究、中国台湾地区社区大学发展研究等方面进行实例分析。 本书是第一本关于中国县级社区学院发展情况的研
刘尧编著的《中国县级社区学院发展研究》是作 者2006年以来关于农村高等教育的主要载体——县级 社区学院研究成果的简明梳理与总结。全书分为七篇 ,从中国社区教育发展研究、中国新农村(县域)高等 教育发展研究、中国县级社区学院发展背景研究、中 国县级社区学院发展现状研究等方面
《小学语文课程与教学导引》以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索,逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领...
教育作为一种经验的传递系统,是通过教师的“教”与学生的“学”的相互作用而实现的。学生的主导活动是学习,教师的主要任务之一是教学生学习。在西方教育心理学中,教学心理也称教学论,即基于学习科学的教学理论。《教育心理学新论》由周龙影所著,本书是一部研究教育心理学的著作,全书分为3编14章,从教师与学生心理、学习理论、教学心理的角度对教育心理学进行了探索与研究...
本书主要介绍了与学前儿童美术教育相关的知识,共分6章,具体内容包括学前儿童美术教育概述,学前儿童美术教育活动的原则等...
《小学语文教学技能实训教程/高职高专“工学结合”特色教材》突显“工学结合”思想。“工学结合”是高等职业教育人才培养模式的显著特征,而教材是人才培养计划和课程标准的具体化,应体现人才培养模式。作为高职师范的一门专业课程,秉承“就业导向、能力本位”的高职教育理念,以专业技能培
本书收录了《党的先进性建设与构建社会主义和谐社会》、《和谐社会与新闻传媒创新》、《我国道德问题与社会主义核心价值体系建设》、《努力营造清正廉洁、优质高效的服务环境》、《社会事业与社区发展——福建省社区社会事业发展研究》等文章...
《产学研合作中的协调机制研究》研究了产学研合作机制的人员、研发组织、企业、网络和技术转移通道等方面,主要包括人员匹配和激励、协调模式和演化、研发组织的控制权和收益分配比例系数、创新网络同步、合作网络结构的有效性和均衡性以及合作中技术转移通道和政府管理对其影响等...
本书是关于高效安全管理的著作,全书分为理论研究篇、实践探索篇、域外借鉴篇三部分,书稿从安全的基本概念入手,以公共安全管理理论为基础,构建起高效安全管理学科的理论框架;运用安全文化、政治安全、治安管理学、心理学等学科的理论知识来审视高校安全管理工作;通过对国外高效安全管理经验的研究,分析国外高校公共安全管理对我国高效安全管理的借鉴与启示...
老王子
刘争争
宋瑞祥
梁实秋
汪曾祺
缪哲 著
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