中国古代笑话:中日文对照

我们从中国古代民间通俗笑话中选择了二百余篇笑话，编成这本《中国古代笑话》（中日文对照），奉献给读者。这本书既可以为中国学生学习日语提供一些题味盎然的例文，也可作为日本学习中文和了解中国文化的读本。 本书所选笑话均以中文在前，日文译文接于其后的顺序编排； 一些不常见的日文汉字用“[]”注出读音附于该字词之后，以便于查考...

年度学术2007

跨媒体传播基础教程(21世纪新闻传播学系列教材)

本书是关于跨媒体传播知识的入门教程，上篇梳理了跨媒体传播的概念、应用类型，下篇介绍了跨媒体传播的基本技能和相关软件的使用，系统、扼要地呈现了跨媒体传播的基础知识，便于读者掌握跨媒体传播的知识框架及基础技能...

社会问题(21世纪社会学系列教材;高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材)

《社会问题》运用社会失范、社会控制等社会学的相关理论，全面、系统地介绍和阐释了与社会问题相关的基本问题，如社会问题的界定、特征、类型、社会问题研究的基本理论，同时分析了社会问题的成因、研究方法，并对具体的社会问题，如人口、失业、贫困、犯罪、生态环境等做了分析与探讨...

好学生是怎么培养出来的——北京八中初中部的教育思考

本书以生动的事例展现了北京八中初中部十年来的发展，反映了张凤兰与其教育团了人的教育理念与教育感悟。不仅体现了北京八中初中部的办学特色，更体现了现今初等教育的发展。本书对于广大校长、教师、学生以及学生家长都有很好的指导与借鉴价值。　　该书由北京八中张凤兰校长率领她的教育团队创作而成，以生动的事例展现了北京八中初中部十年来的发展壮大，反映了张凤兰校长及其教育团队的教育理念与教育感悟，揭示了目前国内忽视初中教育的现状，指出了初中教育对于学生

年度学术2006

本书收录的主要是长篇学术论著，所收文章分为三个内容板块：“重读费孝通”、“农村与国家发展”以及“声色城市”，从不同角度和层面聚焦当前最重要的社会问题，堪称本年度一次重要的学术聚会...

好学生是这样培养出来的——北京八中初中部的教育思考之二

如何“让每一个学生都成为最好的自己”？怎样“成为一名真正的初中生”？什么是“初二现象”？“面对压力，家长该走出哪些误区”？……张凤兰与其教育团队将通过八中初中部十余年的教育探索为您作答。本书不仅体现了北京八中初中部的办学特色，更体现了现今初等教育的发展。本书可以视作学生初中三年学习与生活的指南性读物，对于广大校长、教师、学生以及学生家长都有很好的指导与借鉴价值...

追求优质教育(我在北大附中当校长)

本书是北大教授赵钰琳先生对自己8年中学校长生涯的总结和反思，集中体现了一名优秀的教育工作者对教育本质的理解、对教师角色的把握，和对教学改革的创新，展现了一名成功校长的管理智慧、用人艺术和人格魅力。在本书中，作者具体介绍了北大附中的教学思想、教学原则、办学措施等，并就中学校长关心的热点问题，如教师积极性的调动，课堂教学质量的提高，学生创造性思维的培养，办学经费的筹集等，结合北大附中的实际案例，探讨解决的办法和策略。通过本书，作者以自

社会调查教程(第四版)

本书按照社会调查的客观进程，共分为五篇、十九章。其中：第一篇概述两章，主要论述社会调查的一般问题及其历史发展。第二篇准备阶段五章，主要论述社会调查的一般程序、准备阶段的主要任务和设计调查方案的有关问题。第三篇调查阶段七章，主要论述文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、实验调查和蹲点调查等方法。第四篇研究阶段三章，主要论述整理资料、统计分析和思维加工的具体方法。第五篇总结阶段两章，主要论述撰写调查报告、评估和总结调查工作的有

美式教育－素质教育在美国

如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好?如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后?如果说美国的教育好，为什么长年在美国读书的孩子回国后无法跟班?如果说美国的教育不行，为什么人口只占世界5％的美国，却获得了60％～70％的诺贝尔奖?就上述问题，作者花了十几年心血，用“参与观测法”深入到美国教育的“心脏”中去做研究，并对国内的教育进行了发人深省的反思。作者的儿子矿矿五岁到美国，成了他的研究和观察对象。作者的叙述和分

中国式奋斗

10.8万份问卷 22类青年群体 面对面深度访问6000余人 讲述各行各业青年人的成长故事 了解中国经济与社会现状的真实素...

超越门户-搜狐新媒体操作手册

更多好书推荐： 《真相》 《互联网的误读》 《新媒体概论 》 《网络传播概论（第三版）》 《新媒体编辑》 《新闻的写法：全媒体实战攻略 》 《当代媒体新闻写作与报道》 《媒介伦理：案例与道德推理（第九版）》 元旦后，《商业网站的高薪是这样拼出来的！》这篇文章在传媒人的微信朋友圈中流传，文章介绍的是搜狐网内部使用的编辑手册。这本小册子正是《超越门户

社会学概论新修(修订本)

中国人民大学网络教育学生手册

《中国人民大学网络教育学生手册》为学生入学指导手册，全书言简意赅地介绍了现代远程开放教育的含义、特点及发展过程、状况与前景；同时介绍了远程开放教育与传统封闭教育的区别，网络在线学习的教学方式、教学管理，学生学习的一般方式、学习资源的选择与利用、常用的学习技巧，等等。旨在帮助学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉远程在线教育新的学习环境，建立与远程教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学

大学差异化发展研究

本书旨在借鉴和汲取国内外大学差异化发展的理论和实践成果，针对我国大学同质化发展的现状．提出大学差异化发展战略构想，以期为我国大学规避同质化竞争风险、实现科学发展提供理论支持，为政府教育管理部门引导不同类型的大学合理分工，在各自的层次上办出特色、有序发展提供理论支持。本书重点从理论基础、实践比较、因素分析、战略实施等方面阐释大学差异化发展战略，对大学如何办出特色、提升核心竞争力提供理论支持和实践路径...

φ心理健康与职业生涯

本教材以《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》以及□008年教育部颁布的《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》《中等职业学校心理健康教学大纲》为依据，立足中职生心理发展特点，以活动体验为主要内容，将心理健康教育与职业生涯指导有机融合，从社会我、个体我、职业我、人际我、现实我、理想我等方面，对中职生的自我认知、情绪管理、人际关系建立、学习能力培养、职业选择、理想树立进行了详细指导。每节内容均以心灵故事导入，从心理学的视角看待故事中的现象

中等职业教育通用基础教材系列毒品预防教育读本(中等职业教育通用基础教材系列)

随着社会的高速发展，毒品的危害越来越大，毒品不仅严重摧残人体健康，破坏家庭幸福，还严重危害社会。中职生正处于青少年时期，对社会认识的不足、自制力较弱，使他们成为青少年中危险较大的一个群体。因此引导中职生向毒品说“不”显得很好重要。本教材通过拒绝毒品专题教育形式，培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，掌握自我保护的方法，做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。本教材分为八章，即毒品常识、毒品的危害、吸毒方式与毒品滥用、染毒与戒毒、毒品

与孩子一起成长 -北京八中的家校合力教育

北京八中学生发展良好、成绩优异的原因，除了优质的学校教育外，还在于学校对家校合作的重视。多年来北京八中初中部举办家长学校、召开家长会、发放家庭问卷、深入学生家庭走访，在提高家校合作方面做了大量工作。许多家长从关心孩子的分数转变为关注孩子的身心全面健康发展，一些家长已俨然成为经验丰富的“教子专家”。这些家长与学校一起，培养出了一批又一批的优秀学生。 本书集结了多篇家长作业和案例分析，内容涉及学习习惯养成、生活习惯养成、品格熏陶、亲子有效