高校和谐校园理论与实践

本书立足于高校和谐校园理论与实践这一完整的大系统，把和谐教育理论与实践、和谐教学理论与实践、和谐科研理论与实践、和谐管理理论与实践、和谐服务理论与实践、和谐环境理论与实践融为一体，在借鉴已有研究成果的基础上，力求揭示出高校和谐校园的内在发展模式与外在实现途径，并以山东为例设计出山东省高校构建和谐校园的战略规划，以服务于建设社会主义和谐社会的伟大实践...

社会学概论

编写一本学生好学、教师好教，既能反映近年来社会学研究的最新成果，又能反映飞速发展的中国社会进程的社会学教材，一直是我们几年来开展社会学教学中的心愿，几经努力，这本教材终于见面了。本书既适于社会学专业和文科学生阅读，又可作为各类成人教育修习社会学原理的教科书，同时也是广大社会学爱好者学习社会学入门读物...

大学教学论基础

网事悠悠

《齐鲁网评之星：网事悠悠》为山东省网络文化办公室编的《齐鲁网评之星》系列丛书中的一部，是对山东省优秀网评作者历年来优秀网评文章的结集出版。《齐鲁网评之星：网事悠悠》中的文章以理性思考为基础，对时事和思潮进行了及时、公允的评论。弘扬了正气，解释了疑惑，对网络舆论进行了理性引导，让读者感受到了“理性思考”的力量...

高中数学新课程关于概率的教学误区及对策研究

本书根据作者多年的教学实践和经验，首先分析了高中新课程数学设置概率内容的基本理念、教育价值及教学要求。其次， 针对当前高中新课程中概率教学过程中存在的问题进行了分析研究，对其概念和方法应用产生的误区进行概括，并通过正反例将问题得以澄清。再次，以科学的数学教育理念为指导，以教与学对应的原理为核心，以提升数学核心素养为目标，提出了在教学过程中纠正误区的五个方面对策。很后，结合新课程概率初步内容的改革实验，对概率的教学提供一些教学建议和案例

社区抑郁障碍防治健康教育手册

本书主要介绍了抑郁障碍防治的基本知识，从如何识别和对待抑郁情绪，逐渐上升到抑郁障碍，总结了目前抑郁障碍的流行特征及相关影响因素，详细介绍了抑郁障碍的早期识别和预防方法、临床表现、自我调试方法及其治疗手段。同时，结合中医治疗抑郁障碍提出了一些防治技术指导，呼吁大家正确对待抑郁障碍患者，提供了相应的自我评估和筛查量表。本书主要介绍了抑郁障碍防治的基本知识，从如何识别和对待抑郁情绪，逐渐上升到抑郁障碍，总结了目前抑郁障碍的流行特征及相关影响

成长 成才 成功---大学生学习生活400问

本书从大学生入学报到到就业实习, 从专业学习到素质提高, 从人际交往到心理健康等涵盖了大学生在校期间将要接触到的方方面面的问题。内容包括: 山东大学概况 ; 新生如何取得学籍? 等...