【4-5折社会科学书籍】4-5折社会科学书籍推荐及报价

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社会科学

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精神史的考察

[日] 藤田省三著，庄娜译 / 2015-07-01 / 四川教育出版社

¥11.9(4.1折)定价:~~¥29.0~~

书香初夏|满5本折上7折

本书收录了作者于20世纪70年代发表的数篇批判性文章与论文, 是作者作为日本批判性知性之代表的一部最好的论集。从古代末期直至现代, 本书将各个历史转换期的时代经验作为精神史的问题来挖掘, 为评判现代日本社会的知识颓废状况提供了基本的视角...

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当代中国青少年心理问题及教育对策

张大均 / 2010-02-01 / 四川教育出版社

¥51.6(4.3折)定价:~~¥120.0~~

书香初夏|满5本折上7折

《当代中国青少年心理问题及教育对策》从理论—实证—析因—对策等多方面探索我国社会转型时期青少年心理问题的类型、结构与特点，从社会变革与青少年自身成长交互作用的角度系统分析了青少年心理问题的成因，深入探讨了我国青少年良好心理素质形成和发展的内在机制，客观揭示了社会变革与青少年心理发展变化的互动机制，理论联系实际地探讨了青少年健康心理素质培育的促进机制，取得了多方面的、系列的、丰硕的研究成果，足见其研究内容系统完整、研究成果丰硕实

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酷-青春期的符号和意义

（加）达内西著，孟登迎，王行坤译 / 2011-06-01 / 四川教育出版社

¥9.5(4.3折)定价:~~¥22.0~~

书香初夏|满5本折上7折

焦躁、冷漠、忧郁而笨拙的青少年形象——他们在不打电话的时候，会听着喧哗刺耳的音乐；他们会执意梳扮他们的发型，在行动上完全模仿那些与他们整天粘在一块的朋友——已经成为现代社会场景的普遍存在的固定要素了。在青少年阶段，语言、服饰、音乐偏好以及其他符号体系都成了同龄人之间互相认同的具体手段。马塞尔·达内西将这一阶段称为青少年期：一个可以把青春期出现的心理和情感变化引向由社会因素构成的时间框架的符号行为形态。这些行为形态随后被媒体所

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踏上教师专业之路

陈汉森 / 2014-04-01 / 四川教育出版社

¥8.6(4.3折)定价:~~¥20.0~~

书香初夏|满5本折上7折

陈汉森编著的这本《踏上教师专业之路》通过一个个鲜活的教学案例，以全新的教育观为指导，从“专业情操”、“专业违操”、“教学增值”、“德育思索”、“他山之石”这五个方面深入探讨教师专业之路的重要性，论述了如何提升教师操守、识见、学养等方面的专业素质。...

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存在符号学

埃罗.塔拉斯蒂 / 2012-07-01 / 四川教育出版社

¥20.6(4.3折)定价:~~¥48.0~~

书香初夏|满5本折上7折

《当代符号学译丛：存在符号学》作者关于存在符号学的思想可以分为两个部分：理论基础和批评应用。存在符号学脱胎于格雷马斯的符号学，又吸收了黑格尔、康德以及克尔凯郭尔、海德格尔、萨特等存在主义思想家关于主体和自我的理论。这种新符号学涉及主体活动的符号学分析，与主体的内在精神、情感有关。作者将存在符号学理论广泛运用到艺术和社会文化批评领域，内容涉及音乐、文艺美学、艺术哲学等。在社会文化领域，其对后殖民符号过程、自然景观符号学、“地方性”

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传媒符号学

(英)乔纳森·比格内尔(Jonathan / 2012-07-01 / 四川教育出版社

¥13.7(4.9折)定价:~~¥28.0~~

本书对现代媒介研究进行了批判性分析，对时下学界盛行的符号学研究进行了介绍，并将符号学理论运用于对各种现代媒介的分析之中，讨论了广告、杂志、报纸、电视、电影、新媒介等大学课程中研究的主要媒介，以及男性时尚杂志、肥皂剧式纪录片、数字互动电视和手机短信等与现...

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小学班主任技能优秀案例

杨林 / 2021-05-01 / 四川教育出版社

¥11.8(4.2折)定价:~~¥28.0~~

书香初夏|满5本折上7折

本书汇集了小学优秀班主任的带班理念和育人经验，针对班主任工作中最实际的“治班策略、模拟家长会、心理个案分析、主题班会课、活动方案设计”等问题，用典型案例详细分析，提出切实可行可行的应对策略...

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有效学生训导70式/阳光教师系列

黄咏絮 / 2021-06-01 / 四川教育出版社

¥13.8(4.3折)定价:~~¥32.0~~

书香初夏|满5本折上7折

本书通过典型的教育案例，讲述作者如何以全新的教育理念为指导，对当今社会生活中相对成熟、自我、反叛、顽劣的学生进行教育；论述了如何渗入真诚、同感和接纳等要素，尊重学生的独特性，实施“有情训导”，用辅导取向处理训导学生的问题...

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有效的学生评估70式/阳光教师系列

胡纬 / 2021-06-01 / 四川教育出版社

¥12.9(4.3折)定价:~~¥30.0~~

书香初夏|满5本折上7折

本书以全新的教育观为指导思想，研讨了现行考试制度的利弊与考试方法存在的问题，探究了如何帮助学生消除焦虑情绪，增强学生的迎考自信心，提高学生的应试能力，以及怎样加强学生考试前和考试后的心理辅导工作...

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