语言文字学的新探索

本书主要内容包括：语言生活的历史进程、中国语文时代演进、汉字的技术性和艺术性、文字类型学新说等...

名师讲语文:邓彤讲语文

本丛书选录的都是新生代的语文教学“名师”。活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲”的形式，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。结构新颖，内容丰满。该丛书拟出20册，每位“名师”一册。每册由四大板块(现今“板块理论”大流行)组成。 本册为《蔡明讲语文》...

汉语相似语言学

学汉语 第二册

开掘真相-2

娇弱的花朵还未绽放，就遭受无情摧残。摧残她们的竟然是官员、教师……贵州习水公职人员嫖宿年幼女生案的真相是怎样揭开的？ 如今，“罗彩霞”成了“冒名顶替上大学”的代名词。作为率先报道这一事件的媒体，又有哪些你所不知道的幕后？ 他离任后，并没有选择静静地离开，而是利用手中已不存在的权力，签署了大批调令，将数百名农村教师调入城市。记者说，黑幕刚刚揭开。自称“从没收过任何钱物”的教育局局长最终被检察机关查出400多万元被转移……

被误会的中国故事

本书是为帮助解决上述存在的问题而写的。为了让读者能一目了然，全书采取了“一问一答”的形式。这些“问答”主要涉及在报刊杂志、电视广播以及教学中经常用错解释错和被质疑的词语。全书的“答问”都是对所列出的词语进行“追本求源”的分析，既让读者了解词语的本源，又让读者了解词语的演变与发展；既让读者了解其字面义与本义，又让读者了解今日所演变出的正确含义和用法，使读者“知其然又知其所以然”，从而达到“纠错消疑”的目的。此外在对词语进行“追本求源”时

发现语文

《发现语文》是作者吴春来在多年来的教学研究活动中的进行思考的成果，主要有观课中发现践行中发现两部分组成。观课中发现包括发现语文之味发现语文之本发现语文之真三部分，主要是评课记录，探讨课堂教学中的问题，针对年轻老师的课堂实践提出问题，有很好的指导作用。践行中发现包括诗文探胜小说探骊作文探秘三部分，主要是作者课堂实录、名师评课以及自我反思，其中名师评课和作者的反思相互呼应，为同行的探索提供了良好的借鉴。...

生命与安全教育

听话与说话

本书用简洁通俗的语言对听话和说话的各方面进行介绍，主要内容包括：普通话语音练习、朗读训练、态势语训练、幼儿教师职业口语训练、口语表达训练、听话训练等...

IN词记录中国2011

《in词记录中国》以互动百科与中国移动手机报联合推出的“in词”为基础，以词语的形式盘点正在发生的历史，记录热点事件、流行文化，具有浓郁的网络“微文化”的特征。 《in词记录中国》是一部时时更新的网络汉语词典，用词语记录我们身处的这个时代，使得民众参与了汉语的维新，给了汉语前所未有的生命力...

语文职业模块服务类

新编幼儿卫生保健

本书包括幼儿生理特点及卫生保健、幼儿的生长发育及健康评价、营养与膳食卫生、幼儿常见疾病及其防护、常见幼儿护理技术和急救技术、幼儿活动的安全措施和安全教育、幼儿的心理健康、幼儿生活保健制度、幼儿园的环境卫生这9个部分。同时，也结合课外内容补充，附有两个附录，分别为：人体必需元素的食物来源和中国7岁以下儿童生长发育参照标准...

幼儿教育学

本书共分十二单元，各单元由单元目标、基本知识、案例思考、案例资料及复习思考题五个板块构成...

劳动教育理论与实践(中职版)

本书分六个模块，内容包括：劳动与劳动者、树立劳动价值观、养成劳动习惯、积累劳动知识、培养劳动技能等...

教研学

《教研学》主要内容包括：教研的学理基础、教研的产生、演进与学理分析、教研管理创新与发展、学生学研的创新与发展等...

应用写作

这个时代需要真语文

本书分为语文教学必须求真务实、真语文就是语文、知假方能守真和用语文的方法教语文共四大部分, 主要内容内容: 让语文回到起点: 姓语名文 ; 语文教学当返璞归真 ; 语文教育的出路在哪里等...

新媒体时代广播电视语言研究

本书主要内容包括：新媒体背景下的广播电视语言研究、通用语言文字如何应对网络微时代、从听众的意见谈起、新媒体时代的语言思考、新媒体时代播音主持语言的亲和力与公信力等...

语文练习册基础模块下册

本书共分6个单元，每个单元收录3-4篇课文，并配有单元练习...

语文 基础模块上册

语文读写思维创新与应用

《语文读写思维创新与应用》以科学而高效的“语文读写OK思维”模型为切入点，强调真正的语文教育从来不是点石成金的技巧，而是一段语言与思维统一的过程。读写OK思维本质就是看问题的角度和做事情的程序，以及角度与程序的高度系统化的统一。阅读，干言万语总能化作定态、角度、程序，进而读出心声的究竟；写作，千头万绪总能归于整理、判断、创新，进而写出事态的原委。读写OK思维所强调的“读写一体”，就像是玻璃的两面，你能看到我，我能看到你，只有在读写中相

中央普通话进修班论文集-(第一辑)

本书从教学方略研究、现代语言研究、现状调查研究三方面 收集了所录的28篇文章经专家评议选出，文章来自民族地区双语教育工作前线，是双语教育工作的实践者和研究者，他们分别从教学、语言本体和现状调查等不同的角度对民族地区双语教育 工作开展了研究，显示了我国双语教学及其研究的普遍现状...

幼儿园教育活动设计与指导.语言

本书以幼儿园的语言活动为中心，引入当代幼儿教育专业发展的新理念，理论与实践相结合，增加了教学过程的可操作性，明确了新时代幼儿语言教育活动的目标、内容、选择和运用、活动评价等方面，突出了以幼儿为主体，以活动实施为主导，将理论与实践相结合的新理念...

幼儿园保育

本书与幼儿园实践紧密结合，包含幼儿园卫生管理、生活管理、教学活动和游戏活动管理、安全工作等完整的保育幼儿的技能...

学前儿童发展心理学

全书共十二章，内容包括学前儿童心理发展的主要理论流派、学前儿童心理发展的特征、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等等...

幼儿园教育活动设计与指导.社会

语文教坛新星获奖说课点评(南宁卷)

本书内容按学段分为小学编、初中编和高中编三部分, 每位教师的文本成果包括“教师简介”“教学设计”和“说课文稿”三个板块...

普通话1000句

本书分生活、学习、工作、出行、应急五个模块，书中以大主题、小场景、简单句为基本框架，聚焦了常见情境，贴合普通话日常使用需要...

幼儿教育政策法规

本书在阐述理论的基础上结合近几年实际发生的教育教学案例进行分析，包括教育政策与教育法律、幼儿教育政策法规、幼儿的权利与保护、幼儿园教职工、幼儿园的创办与管理、幼儿园的保育与教育等内容...

统计基础知识

为了落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划的要求，我们根据中等职业学校《统计基础知识》教学大纲编写了本教材。在日新月异的形势下，我们努力使教材的编写与课程的设置紧密结合，同时也参考了有关行业的等级考试标准，希望本教材能推动中等职业统计教育的发展。　　 本教材在内容体系上做了如下安排导论、统计设计及数据的收集、整理与显示、统计总量指标和相对指标、统计分布的数值特征、时间序列、统计指数、抽样估计、相关

统计基础知识习题集

本书是根据《中等职业学校会计专业教学指导方案》中“统计基础知识教学基本要求”而编写的中等职业教育教材。本书以《统计基础知识》为基本依据进行编写，同时也参考了其他同类教材的相关知识。本书按教材章节的体例排列，每章均包括目标导航、练习题和参考答案等部分。编写上力求做到重点突出、题型标准，具有典型性和实用性，参考答案简明扼要、有启发性。编写本书的目的是为了帮助读者更好地学习和掌握《统计基础知识》，因此，充分注重了实用性和针对性的需求，同时该

走进文本深处——我这样上语文课

本书以一篇课文为一个单元，每单元包含文本解读、教学实录和教学点评三部分。其中，文本解读展现了作者对教材部分课文主题、内容的深入理解，以及课文教学的重难点分析；教学实录记录了作者执教公开课的全过程；教学点评则收录了语文同人对教学实录的真实评价与思考。本书将一篇篇课文从解读到课堂实践再到反思评价的全过程完整地呈现给广大读者，在理论与实践两个层面为一线教师遵循文本开展教学提供借鉴...

语言文字积累运用读本 (上下册)(2019推荐)

幼儿教育政策法规

本书在阐述理论的基础上结合近几年实际发生的教育教学案例进行分析，包括教育政策与教育法律、幼儿教育政策法规、幼儿的权利与保护、幼儿园教职工、幼儿园的创办与管理、幼儿园的保育与教育等内容...

儿童文学新编

本书部分为儿童文学的基本理论，包括儿童文学的内涵、范畴、层次、宗旨、功能、要求及基本特征与美学特征，儿童文学的鉴赏、批评、评论、创作及创作主体和阅读对象，世界儿童文学和中国儿童文学的概况等。第一至第九单元依次为儿歌、儿童诗、童话等，结合实例各自介绍了它们的基本理论和基础知识。每个单元之后附有“思考与练习”（包括绪论部分）、“作品点评”及“篇目推荐”...

社会科学基础

本书共12个单元，内容包括：社会科学概述、政治制度、思想文化、对外交流与合作、人类与环境、城市和城市化、人类工业农业生产活动等...

书写

本书共分为十章，其中第一至六章讲解书法的基本常识和软笔书法，第七至九章讲解硬笔书法及硬笔书法教学的相关知识，第十章讲解粉笔书法及板书...

幼儿园教育活动设计与指导.健康

本书结合健康教育学科的特点、幼儿生长发育及身心发展的特点，介绍了健康的基本理论、幼儿园健康教育活动的目标和内容、幼儿园健康教育领域具体活动的设计及相关案例。书中共收录了八个模块，包括幼儿饮食与营养教育活动的组织指导、幼儿身体生长教育活动的组织指导等...

自然科学基础知识

本书共十三个单元，内容包括：自然科学发展的历史轨迹、运动和力、物质结构与能量守恒、人类与有机化学、生命与自然、人类与环境、自然资源及其利用、幼儿科学教育活动设计等...

大学语文2——阅读进阶篇

生命与安全教育

本书通过对珍爱生命、校园安全、校外安全、自然灾害自救、紧急救护相关知识的介绍，阐述了职业学校生命与安全教育的主要内容，引导学生树立正确的安全意识...

科学 幼儿园教育活动设计与指导

幼儿园教育活动设计与指导:艺术

本书共分为十个模块，模块一介绍了艺术的性质、特点、主要艺术门类及幼儿园艺术教育的相关理论；模块二介绍了幼儿园艺术教学活动的目标、结构、设计流程和评价方式等；模块三至模块九分别介绍了幼儿园歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏活动等不同类型活动的设计与指导；模块十介绍了幼儿园综合艺术教育活动和戏剧活动的设计与指导...

幼儿文学 (上册)

0-3岁婴幼儿抚育与教育

本书共分七章，第一章和第二章讲解了婴幼儿抚育的一些理论知识，以及国内外婴幼儿的发展状况。第三章从生理方面讲解了婴幼儿在此期间的各种行为表现和对应的抚育策略，同时列举了此期间易出现的病症，以便抚育人员能够较早地发现，并及时进行治疗。第四章讲解了婴幼儿的心理发展过程，告诉读者为什么婴幼儿会出现相应的行为，并提出在各个期间，如何利用婴幼儿的心理特征，对他们进行有效的教育。第五章和第六章主要讲解了如何培养婴幼儿好的生活习惯和阅读习惯，以便于婴

心战疫:学校与家庭心理防疫指导

2020年2月10日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室依托教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会和北京心理学会，联合全国各地的心理学专家一起，在教育部政务新媒体“微言教育”和“全国校园足球官方”公众号推出特别栏目“用‘心’战‘疫’”，详细解答学校师生及社会大众在疫情期间遇到的心理问题。《心战疫——学校与家庭心理防疫指导》精选其中的部分文章，结集成册，方便学校师生及社会大众阅读使用...