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或许有读者会想，民国时所谈的教育于今有什么意义。读罢本丛书这10位真正教育家的文章，你会发现，中国今天所有的教育问题在那时都已经存在，他们的思考即使放在今天依然是超前的。对于思想，有时跟你所处的时代关系不大，跟思考的人有关。...
《技术社会学》(作者仓桥重史)从技术、文化、社会三者关系着手，力图明确技术社会学、技术文化社会学的研究立场、视角及其对象，揭示了社会学视野中的技术本质与特征，特别是从文化视野对技术进行了深入分析。《技术社会学》的翻译出版，将促进我国技术社会学领域理论研究的深入。
本书以北京市润丰学校校长张义宝在学校各方面工作中的即兴演讲、现场讲话为主要内容，分别从党建、教研、教学、师生、家长及附录(媒体报道、发表文章和研制校本治理方案及工作量表)等多方面整理形成。书稿内容紧扣学校日常教育教学管理工作中各类活动、会议场合，充分体现出了张义宝校长自身的“让办学成为一件‘创造美好的事’”和“创新未来：让问学成为目的”核心教育理念、教育价值观以及教育情怀...
本书以小学语文教材阅读内容进行多元化改革，探寻了适合小学低中年段多元化的阅读内容及小学低中年段多元化阅读的方法策略，建构了小学低中年段多元化阅读的评价机制。本书通过实践探索，在阅读内容、形式、活动、评价多元化方面总结了良好的策略，使学生的阅读从狭窄面走向宽领域、从浅阅读走向深度阅读，从零碎阅读走向体系化阅读...
作者过去长时间从事干部工作, 对领导干部自身建设方面有一些心得体会。近三年, 又认真学习了习近平总书记关于加强领导班子和领导干部队伍建设的一系列讲话, 很受教育和启发。本书主要是结合作者的工作经历来谈学习的体会和感悟, 所以实践的色彩、经历的色彩、交流的色彩、...
《大学生就业力培养与职业发展》以“大学生就业力培养、大学生职业发展”为两大模块，详细地阐述了就业力的理论、我国的就业形势和制度、就业的准备、求职方法和技巧、就业程序、修炼职业素质、提高职业技能等内容，体系完整、内容丰富。 《大学生就业力培养与职业发展》既有理论概括，又有案例引导、思考实作，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，对高等学校大学生顺利就业、适应社会和个人价值的充分实现具有较强的指导意义...
本书收录了能够代表张伯苓教育思想的全部重要文章，如《中国人所最缺者为体育》、《南开的教育宗旨及方法》、《中国教育之两大需要》等，也包括一些为师生做的演讲稿；另外还收录了张伯苓所写其他方面的文章，包括北京大学、谈文化、他读书、谈孔子等方面的文章...
本书共收作者关于教育和人生的文章20多篇。文章均为夏丏尊先生以一个教育家身份所撰写的关于教育的心得文章，主要收录了能够代表夏丏尊教育思想的全部重要文章...
市场上关于社会公共服务的研究专著并不少见，但是将无障碍理念导入社会公共服务的著作却凤毛麟角。作者杨宜勇，是国家发展和改革委员会社会发展研究所所长、研究员、博士生导师，他也是一位参与残疾人事业二十余年的专家。本书面向群体有二：一是政府部门，二是高校科研机构，两者都可以将本书作为无障碍的重要参考资料。...
本书聚焦了东北育才双语学校小学部在传承东北育才文化基因、践行优才教育理念过程中的探索与思考，是对学校过去十三年中的探索历程、改革经验和实践成果的系统回溯与全面总结。全书从建构课程——关注儿童现实与未来的自然生长、聚焦课堂——立足学生心灵与生活的自主发展、杏坛问道——守望教育初心的自我超越、初露才华——助力试翼雏鹰的自我超越四个方面出发，从理论、实践两个层面对学校坚持“立德树人”和落实“核心素养”的教育教学实践进行了深刻而又系统地阐述.
国家十三五重点图书出版规划项目，国家出版基金项目，中央党校副校长何毅亭作序，毕业于日本广岛大学，王靖宇教授统筹，大连医科大学、中国导盲犬大连培训基地组织有关专家撰写。...
全书从芳林新叶, 润泽绵长。课程建构 ; 课业虽迩, 不行不至。课堂巡礼 ; 功以才成, 业由才广。教师发展 ; 育才摇篮, 春华秋实。学生成长四个方面出发, 从理论、实践两个层面对学校坚持“立德树人”和落实“核心素养”的教育教学实践进行了深刻而又系统地阐述...
本书立足于对新时期教育发展的宏观认识，以辽宁省沈阳市东北育才双语高中创办十年以来的发展情况作为主要内容，从“建构课程”、“聚焦课堂”、“杏坛问道”、“四个维度”作以阐释。乌鸟深情，反哺养育之恩。在中国教育发展日新月异的今天，教育思想和教育模式的创新发展将引领教育走向未来。东北育才双语高中把十年办学实践中积累起的教育经验进行归纳总结，以期给教育工作者在理念和行动上提供一定借鉴...
本书主要研究传播媒介的娱乐现象、主要理论及传播媒介娱乐功能的历史呈现，主要内容包括：娱乐是什么、娱乐作品的呈现与感知、人类是怎样玩过来的等...
缪哲 著
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
刘争争
老王子
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