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思维导图是激发人去更好思考的工具,核心是“激发”思考。学龄前正是孩子思维启蒙的黄金时期,让孩子学会用这个工具建立一种科学高效的思考习惯至关重要。将思维导图与拼图结合正是不错的形式,可以让孩子在玩拼图的过程中沉浸式学习,逐步养成思维习惯。本书包含四个思维导图拼图和一本训练手册。思维导图拼图分别为运动场、图书馆、游乐园和大都会四个主题。训练手册所有练习的设计都是紧紧围绕专注力,依托思维导图拼图来完成的。书中为您列举了非常有效果且适合家庭场
本书从“编程是什么?”等一系列计算机基础概念出发,带领小读者们一步步走进编程的世界,通过的实例操作,让他们接触到编程的基本概念和原理,体验在编码过程中探索事物本质的乐趣,激发对探索未知领域的兴趣。本书的前两章介绍编程的基础概念和目前*流行的少儿编程工具Scratch的安装和基本用法。从第三章开始,以编程思维为主线脉络,在每一章节中让小读者们设计并实现一个小小应用。在设计应用的过程中,学习并了解实际工程项目中使用到的编程工具和编程思维方
本书将读者耳熟能详的《西游记》故事与常见、易懂的人工智能应用案例相结合,用一个个小故事来解读人工智能,在轻松愉快中学到知识,在解决一个个问题的成就感中树立信心,在由浅入深的一个个实践操作过程中逐步形成对人工智能的基本认知...
《人工智能 探秘水下机器人》共2分册,本分册为上册,采取科普结合图形化编程的方式,介绍了从人工智能技术到水下机器人,从海洋科技发展到水下机器人装备的使用和实践。本分册共16课,包含人工智能概述,机器人概述,水下机器人的学习和使用、运动控制及编程、图形化编程拓展模块的应用,以及学生自由创意创新设计等,可培养学生的设计能力、逻辑思维能力、动手能力、团队合作能力以及科学探究能力。本书适合义务教育阶段学校开展海洋教育使用。《人工智能.探秘水下
本书以读者熟知的姜子牙的故事为线索,围绕人工智能技术的特色和应用,介绍自然语言处理、机器翻译、计算机视觉等人工智能技术内容,并通过大量实例帮助读者动手实践,掌握用AI解决实际问题的能力...
本书以耳熟能详的人物——哪吒作为主线介绍人工智能中的自然语言处理、计算机视觉、音视频处理、图像处理等基础知识,并通过大量生活中的典型案例,帮助读者了解如何利用人工智能解决生活中的实际问题...
本书以步骤图解和视频微课等方式展现了用Blender软件进行三维造型设计的相关知识和技能,主要内容包括:Blender与3D打印的基础入门,Blender与3D打印的进阶内容,Blender与3D打印的高阶内容。每个案例均配有相应的教学视频,方便读者自学和培训。通过对本书的学习,读者不仅可以精准掌握Blender的核心造物功能,包括三维设计、渲染、骨骼绑定、动画等,还可以了解3D打印的操作流程...
本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目,由中国科技馆原馆长领衔编写,它利用1.8米全景时空画卷创设了一个探索环境,精选全世界机械工程目前的重大事件和重要成果,用222幅手绘图,将知识点按时间、空间顺序串联,形成精准的坐标,用时空图谱连接起来,让读者从点状的知识点中,看出清晰的历史发展脉络,让他们拥有优选化视野,对人类机械发展有全面认知,提升科技素养,学会以整体和全面的视角把握对象,即形成整体性思维...
这本书是笔记,它的特色是“小学生写给小学生看”。现在市场上的书绝大部分都是大人写的,虽然作者尽量试图从小学生的角度来写,但毕竟还是有一些隔阂。而这本书忠实记录了小朋友自己的学习历程和心得体会,包括成功的经验,也有遇到bug时的挫折。例如:在实现刘徽割圆法估算圆周率π时,傅鼎荃怀疑“大圆的π应该更大”,通过实验才确信了一样大。这样的小孩子特有的疑问和探索,是大人想不到的,也是大人写的书里不会有的。此外,写作风格也是一个特色:这本书是小孩
经过近5年的发展,在欧美、日本、芬兰等国家地区教育资讯的助力下,自然教育、户外教育、营地教育行业在中国已初具规模和影响,中国父母的家庭教育理念已有很大转变,且正在往更利好的方向发展。在国家教改的倡议下,研学旅行、综合实践素养教育已开始展现新的面貌,传统教育与户外探索教育、劳动教育的融合,学校和老师面临新的理念及方法诉求。 随着户外教育、自然教育在国内迅速兴起,户外探索成为了教育市场的新热点,其中,体验式教育游戏是家长和老师们普遍的需求
本书是面向青少年的人工智能科普书和入门教材。书中还包含数十个精心筛选的实践案例, 可根据读者需要灵活选用。本书共5个单元、14章, 从人工智能的发展简史讲起, 以语音、图像、生活中的典型场景及伦理问题为主要知识载体, 聚焦问题, 深入浅出地引出人工智能的基本思想、主要原理、知识概念、典型应用实践等...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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缪哲 著
老王子
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