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本书是一套旨在培养幼儿口算能力和思维发散能力的卡片,由易到难分为9套。卡片正面由两个数字和一个空格组成,不设运算符号,因此空格处可能有多个答案,增加了口算训练的趣味性;背面是一系列与数学有关的思维拓展训练游戏,包括比较大小、数字儿歌、数字成语等。正面空卡运算和背面思维训练相结合的设计,既有利于幼儿探索数学口算练习的新方法,又有利于培养幼儿运用发散思维去理解数字间的关系...
银纱森林的深处, 有一个温暖的猫家庭。小猫黑瞳就是在这里诞生的。小猫黑瞳淘气极了。有一次, 他趁爸爸妈妈熟睡之际, 偷偷地溜出了家门。他坐在旷野上, 仰望着布满繁星的银河…...
家当和尚的武松,在深山隐居多年,重新回到景阳冈。景阳冈已经成为动物的乐园,大熊一家在景阳冈开了个酒坊,酿出好多美酒。武松遇见了当年被自己打死的老虎的孙子小虎。小虎遇见仇人,分外眼红,一心想替爷爷报仇。小虎凭借自己的聪明与勇敢,与武松斗智斗勇,最后小虎在当年武松打死爷爷的地方抓住了武松。故事先写武松与动物之间的矛盾,武松不受动物们欢迎,然后写武松和动物们友好相处,团结一致,共同对付敌人,抗拒灾害,战胜困难,共建家园...
本书突出自身特色,力求构建体现素质教育要求、促进学生全面发展的小学低年级数学绘本教学。主要特色有: 1. 以生动活泼、形式多样、图文并茂的形式呈现小学低年级数学拓展性课程内容。 2. 设置了“数学就在我们身边”“一起来做思维体操”“师生共创数学绘本”三 个版块,着力培养学生“四能”. 3.主要以数学故事的形式呈现数学应用、数学思想方法,让学生在做数学中充分 感受数学的趣味和实用性。 4.遵循学生认知规律,立足学生实践创新,
本书讲述了丁丁宝和叶小鱼两位小朋友偶然间分别得到了脾气烟花和拖延烟花两个神奇烟花的故事。两位小朋友通过熟悉和掌握这两种烟花,改掉了坏脾气和拖延的毛病,在不断成长的道路上战胜了自己也打败了敌人,并且化敌为友,帮助敌人改过自新,重新找到了努力的方向...
本书是法国著名的通俗历史小说家大仲马的主要作品之一。主人公达尔大尼央是一个外省的贵族子弟, 来到巴黎后加入了国王路易十三的火枪队, 并与另外三个火枪手结成了莫逆之交。…...
本册是这套丛书的第五册,即《论语》中的《阳货》《微子》《子张》和《尧曰》,共计四篇。具体来看,本册的篇章内容反映了孔子对当时不良道德状况的批评,还抒写了孔子一贯的政治原则和人生追求。我们可以通过阅读本册内容,一起领略孔子的为人之道、教学之方,改变既往对孔子和《论语》的刻板印象,以便重新认识孔子、重新认识《论语》。本书内容具体包括“读一读"“英译”“写一写”“释义”“启示”“英语卡片”“我会写”七个板块。此外,生僻字词已附注通俗性解释,
本册是这套丛书的第三册,即《论语》中的《子罕》《乡党》《优选》和《颜渊》,共计四篇。具体来看,本册的篇章内容既包含孔子对待传统文化的态度,也体现了孔子为人处世的包容态度。孔子还提出要心存高远的志向,拥有高尚的美德,才能成为对国家对社会有用的人。我们可以通过阅读本册内容,一起领略孔子的为人之道、教学之方,改变既往对孔子和《论语》的刻板印象,以便重新认识孔子、重新认识《论语》。本书内容具体包括“读一读"“英译”“写一写”“释义”“启示”“
本册是这套丛书的第四册,即《论语》中的《子路》《宪问》《卫灵公》和《季氏》,共计四篇。本书选取的若干章节短小精悍,言简意赅地道出了孔子在教育、礼节、仁德和孝道等多方面的思想。我们可以通过阅读本册内容,一起领略孔子的为人之道、教学之方,改变既往对孔子和《论语》的刻板印象,以便重新认识孔子、重新认识《论语》。本书内容具体包括“读一读"“英译”“写一写”“释义”“启示”“英语卡片”“我会写”七个板块。此外,生僻字词已附注通俗性解释,重点英文
本册是这套丛书的第二册,即《论语》中的《公治长》《雍也》《述而》和《泰伯》,共计四篇。具体来看,本册的篇章内容既包含孔子对弟子的谆谆教诲,也含有孔子对不同生适境遇的感叹,还包含对孔子个人生活习惯的记载,等等。我们可以通过阅读本册内容,一起领略孔子的为人之道、教学之方,改变既往对孔子和《论语》的刻板印象,以便重新认识孔子、重新认识《论语》。本书内容具体包括“读一读"“英译”“写一写”“释义”“启示”“英语卡片”“我会写”七个板块。此外,
本书分上、下两册,每册150个生字和150首诗词,内容无重复。设置了汉语拼音、汉字识记、汉字描红等,帮助孩子认读拼音,拓展词汇量,培养孩子识字、写字能力,提升阅读能力。对于汉字的识记和书写,引导孩子先仔细观察范字,再描红,最后按笔画顺序临写。书稿内容注重宣传中国优秀传统文化,培养孩子对中国古诗词的兴趣,有利于提高专注力...
本书精选44个科学小实验实验,实验材料源自生活,实验步骤简单、操作简易,遵循儿童不同发展阶段的特点,充分体现“生活就是儿童优选的科学实验室”的真谛。 书中设置“我需要”“我来做”“我发现”“我思考”等栏目,“我需要”列出实验所需材料,材料一般都是生活中常见的物品;“我来做”通过图文结合的方式简述实验步骤;“我发现”用生动的语言描述实验现象;“我思考”则启发儿童思考现象产生的原因。全书从幼儿的视角出发,让幼儿在实验的过程中,发现生活中
本册是这套丛书的第一册,即《论语》中的《学而》《为政》《八佾》和《里仁》,共计四篇。具体来看,本册的篇章内容既包含孔子对学习目标和方法的阐释,也含有孔子对礼仪规范的认识,还包含孔子关于为政治国之道的理解,等等。我们可以通过阅读本册内容,一起领略孔子的为人之道、教学之方,改变既往对孔子和《论语》的刻板印象,以便重新认识孔子、重新认识《论语》。本书内容具体包括“读一读"“英译”“写一写”“释义”“启示”“英语卡片”“我会写”七个板块。此外
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
汪曾祺
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