(6-9岁)-少儿播音主持与口才训练-初级篇-(附CD一张)

编写一本有关少儿语言技能训练的教程是一件困难的事情，难点并不在内容的选择，或体例的安排，而是课程的针对性。也就是说，按照这本教程来训练，到底能解决哪些问题？根据我们的调查，当前少儿语言表达的问题主要表现在以下四个方面：一是说不清楚；二是说不生动；三是说话缺乏逻辑；四是害怕当众说话。帮助孩子说标准、规范的话，说好听的话，说有逻辑的话，训练孩子能够自如地进行人际交流，并有信心当众说话就是编写这本教程的目的。 这套书共四册，对应四个

幼儿口才训练基础篇

青年播音主持与才艺表演训练-(第2版)

《青年播音主持与才艺表演训练（第2版）》结合青年的特点，以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础，训练朗诵、讲故事、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式，讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性，使学生乐学、乐练，有效提高语言表达能力。全部练习配音，部分朗诵配乐...

少儿口才训练漫课堂(4—6岁)

本书面向4-6岁幼儿园小朋友, 采用动漫的形式, 生动活泼地向儿童传授播音知识和技能, 为区别于市场上及本社图书的写作风格, 全书配备插图, 将播音主持与动画相结合, 编写教材进行的一次尝试, 特聘请动画专业人士配备书中所有插图。本册图书包括十二课, 每课包括基础塑造、每课积累、思维拓展、强化练习、趣味课堂和拓展内容、经典国学等多个部分...

少儿语言艺术训练2(进阶篇)

《少儿语言艺术训练·进阶篇2》是为9—12岁的青少年编写的语言训练教材。分为四个单元：单元“即兴口语表达”，介绍即兴口语，讲授复述、描述、评述的技校与训练；第二单元“我是记者”，讲授新闻采访、新闻编写、现场报道；第三单元“我是解说员”，介绍解说的基本方法，让小朋友们进行实战演练；第四单元“我是辩论家”，介绍辩论的基本方法；第五单元是综合训练，帮助青少年提高语言表达能力。本书教学目的是结合前面所学内容，进行语言的综合训练，尤其是即兴口语

(12-15岁)-高级篇-少儿播音主持与口才训练-[第2版]

初中生青春萌动，欲语还羞。让他们接受系统的专业训练，从语音发声基础训练、表达技巧训练到朗诵、交谈、演讲，让交流变成美和艺术的集成。关键期语言专家，开启曼妙的青春。...

幼儿播音主持与才艺表演训练

本书结合4-6岁幼儿的特点, 以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础, 训练儿歌、儿童诗、简明古诗的朗诵、讲故事、快板、话剧、主持、绕口令、贯口、等多种语言艺术形式, 讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性, 使幼儿乐学、乐练, 有效提高语言表达能力...

语音.表达-少儿播音主持入门训练-1-(附在线数字资源)

《少儿播音主持入门训练语音·表达》一书由刘婷编写，是“少儿播音主持系列”三册中的第一册，适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为语音训练、发声训练、语言的色彩和变化、表演基础训练、自我介绍、即兴说话等六部分，每部分例文、例句都标注有拼音，针对少年儿童的语言表达特点和能力，循序渐进地介绍了基本的语音知识和相关练习。全书都配有二维码，非常适合家长和老师带领孩子练习。书中的例文均选自经典儿童读物，既有针对性，又有实用性，对培养孩子的语感有重