实用听说教程2学生用书

本书分为八个单元，每个单元包括热身启动、课堂活动、文化知识、语音语调、课外活动五部分...

全新版大学英语听说教程-1-第二版-教师手册-(附光盘)

《全新版大学英语》（第二版）是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、“十一五”国家级规划教材，系列教材秉承首版教材的优良传统，继承兼收并蓄的折中主义教学理念，参照《大学英语课程教学要求》修订，更加贴近教学实际，更有效提升学习者语言综合应用能力，更好满足新时期人才培养需求。 丰富深厚的编写底蕴：国内外知名专家教授联袂修订，集数十年教学和教材编写经验，融合学界最新外语教学成果，紧密结合我国外语学习者实际需求，打造国家规划教材之精品

新世纪英语-4-学生用书-(附光盘)

《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。注重打好基本功：从字母、语音开始，各项内容一次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础。内容层次循序渐进：根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平。编排结构严谨周密：每单元包括课文、对话、语法、写作、补充阅读等板

高职国际英语综合教程 教师手册3(一书一码)

本教材是德国作者根据中国高职学生的实际学习情况和需求编写的高职公外基础英语教材，立足职场，夯实英语基础，编写内容丰富，练习形式多样，能较好地满足国内高职教育的需要...

英语应用文写作

《英语应用文写作/专门用途英语课程系列》旨在提高大学生的实际英语运用能力，以便求职和申请留学取得成功。其修订版参考国内外有关写作的书刊并结合作者多年来在实际教学中的经验而编定。此次修订作了较大幅度的改动和增补，所有应用材料都根据时代、地域作了修改、替换及补充。　　《英语应用文写作/专门用途英语课程系列》从遣词造句到篇章布局，从各种文体的写作到应试作文，都作了具体的讲解，列举了各类文体写作的常用语句，而且融写作技巧和范文于一体。

综合教程:新题型版:2:2:综合训练:Comprehensive practice

修订后的“新世纪大学英语系列教材（第二版）”，除继续保持原特性外，全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质，以提高教材品质为核心，提供跨媒体网络配套服务，为学习者构筑多元化英语学习路径。　　《综合训练》配合《综合教程》各单元，设计课文同步训练（Text—oriented Exercises）和四级考试题型训练（Comprehensive Exercises）两部分，含听、读、译、写、词汇、语法等多种练习，可助学生把握单元重点，

综合教程:1:1:学生用书:Students book

“新目标大学英语系列教材”为我社开发的新一代大学英语教材，《综合教程》为其中的核心教程，计划出版1-4册。该教程设通用英语和学术英语的教学目标，分级渐进，符合新的大学英语教学指南要求。语言技能训练和学习策略传授融入课文教学和课后练习，可提高学习者的综合语言能力...

综合教程3综合训练

本书是《综合教程》的配套辅导用书，按单元将语言知识重点及难点以大学英语四、六级考试的新题型呈现，提供听力、词汇、阅读、翻译、写作等丰富的练习，让学生反复训练，以达到熟练使用、逐步内化的目的...

俱进英语综合教程:1:学生用书

苗京伟主编的《俱进英语综合教程(1学生用书)》根据我国高职高专院校公共英语教学实践编写，从高职高专学生真实的英语基础出发，培养其一定的英语综合应用能力、较强的跨文化交际能力和完备的基本职业素养...

英语核心教程:4A:4A:学生用书:Students book

《新国标英语核心教程》是一套培养学生语言综合运用能力、培育学生英语学科核心素养的中小学英语综合教程。本套教材由编者在研究国内外新中小学课程标准和教材的基础上，以国际流行的教学理念编写而成。教程既符合国际主流课标的理念，又体现我国中小学新课标的精神。教材全套共18册，用于小学一年级至初中三年级，适用于外国语学校、外语特色学校、国际学校、重点学校等对英语教学有较高要求的学校。　　英语语言能力是英语学科素养的重要组成部分，也是文化意识、思维

综合教程:新题型版:1:1:综合训练:Comprehensive practice

【简介】 新世纪大学英语系列教材（第二版）修订后的“新世纪大学英语系列教材（第二版）”，除继续保持原特性外，全面贯彻大学英语工具性、人文性兼顾的课程性质，以提高教材品质为核心，提供跨媒体网络配套服务，为学习者构筑多元化英语学习路径。 《综合训练》配合《综合教程》各单元，设计课文同步训练（Text-oriented Exercises）和四级考试题型训练（ Comprehensive Exercises）两部分，含听、读、译、写

实用听说教程第二版3学生用书

“新标准高职公共英语系列教材”《实用听说教程》（第二版）按照教育部颁布的《高等职业教育英语课程教学要求》、结合高职英语教学实际修订而成。在修订过程中，我们广泛听取了多位在高等职业教育一线从事实际教学工作的教师的建议，保留了他们认为适应教学实际和学生需要的部分，但对整个教材也作了相当程度的修订。修订的内容主要包括：　　1）各单元中替换、调整、订正的听说材料约占四分之一，使这些材料更新，更地道，更符合目前实际使用情况。　　2）各单元的

朗文环球英语教程:1:学生用书:Stedents book

本书每单元话题皆围绕青少年的生活体验和关注焦点展开, 并在真实的语境下教授语言交际能力, 使学生有机会和同伴分享自己的观点和学习成果...

新国标英语核心教程:5B:5B:学生用书:Students book

《新国标英语核心教程》是一套培养学生语言综合运用能力、培育学生英语学科核心素养的中小学英语综合教程。本套教材由编者在研究国内外新中小学课程标准和教材的基础上，以国际流行的教学理念编写而成。教程既符合国际主流课标的理念，又体现我国中小学的精神。教材全套共18册，用于小学一年级至初中三年级，适用于外国语学校、外语特色学校、国际学校、重点学校等对英语教学有较高要求的学校。　　英语语言能力是英语学科素养的重要组成部分，也是文化意识、思维品

英汉-汉英应用翻译综合教程

本书在原书基础上修订而成。分总论、实用文体与翻译、功能目的论与应用翻译、译品类型、科技、商务、法律、新闻、广告、旅游、政论翻译等众多章节。此次修订替换部分材料，并增加了“网络与翻译”一章...

新国标英语核心教程

《新国标英语核心教程》非常注重语言综合运用能力的训练，通过创设一定的主题情境，在课程结构上借助于听、说、读、写、看以及在线查询等不同方式，帮助学生理解和表达课程内容的意义，提高他们运用英语的能力。本套教材力求做到覆盖同阶段国内主流英语教材的语言知识内容，并在其基础上有明显提升。在与国际EFL教学接轨的同时，编写者充分考虑了中国学生的学习特点，对教学内容、方法进行了调整与优化，从而使教材更具备针对性与实用性。　　本套教材内涵丰富，能

全新版大学英语视听说教程:2:2:教师手册:Teachers guide

由中外英语教学专家合作编写，将演讲技能培养融入大学英语视听说教学中，旨在提升大学生的英语综合交际能力，更好满足新时代人才培养需求。 ·多样化的视听素材TED演讲、新闻报道、专题讨论等，时代感强，主题广泛，充分满足当代大学生的学习需求。 ·新时代的教学理念提高视听说和演讲技能，培养批判性思维，全面提升学生的英语综合交际能力。 ·立体化的教学资源电子教案、随行课堂，构建纸数一体化教学资源，为教师的教和学生的学提供全面的数字化教

新国际英语核心教程

《新国标英语核心教程》是一套培养学生语言综合运用能力、培育学生英语学科核心素养的中小学英语综合教程。本套教材由编者在研究国内外新中小学课程标准和教材的基础上，以国际流行的教学理念编写而成。教程既符合国际主流课标的理念，又体现我国中小学的精神。教材全套共18册，用于小学一年级至初中三年级， 适用于外国语学校、外语特色学校、国际学校、重点学校等对英语教学有较高要求的学校。 ...

英汉无定名词短语的语义

本书以无定名词短语的语义为切入口，系统阐述了形式语义学从经典逻辑语义学到动态语义学的发展脉络、技术手段、基本思想及局限性，并在此基础上，对无定名词短语的三种主要形式进行了描写与解释。首先是a/an NP,主要考察由此引起的驴句现象与跨句照应现象。其次是any NP,主要考察any作为极性词和任选词的语义，包括与之相关联的负极义极小词的语义及极性结构。最后是[Det ]NP,主要考察光杆名词的语义。本书以英语无定名词短语的语义特征为参照

大学跨文化英语综合教程1教师用书

本书共八个单元, 课文选文长度为700-1200词。每个单元从名人名言和热身活动开始, 由Reading & Digesting、Cultural Exploration和Read & Reflecting三大板块构成...

英语时态与语态

丛书将语言学理论尤其是认知语言学的理论应用到语法知识的讲解中，深入浅出，帮助中高级英语学习者加深对英语语言现象的理解，提高语法技能。《英语时态与语态》为其中之一。全书旨在帮助学习者全面理解和掌握英语时态和语态，为英语学习打下坚实基础...

新国标英语核心教程 2B 教师用书

本书与《新国标英语核心教程》配套出版的教师用书, 一是方便老师备课参考, 二是对教程设计和编写意图能有清晰说明。适用于外国语学校、国际学校和重点学校等对英语教学有较高要求的学校使用。本书配套2B学生用书, 供小学英语教师使用...

大学英语专题听力:访谈

“大学英语听力专题训练”是专门为具有一定英语基础的学习者编写的听力提高丛书。本册旨在提高学生对新闻体裁的理解能力。材料选自英语广播新闻和电视新闻，内容广泛，可帮助学习者熟悉各类新闻的特点，提高听力水平...

大学跨文化英语口语教程

本书为我社与麦克米伦合作出版的《大学英语创意口语》的修订版，全系列列共四册，更名跨文化交际英语口语教程，更新了部分话题和内容，在培养口语技能的同时融入大量的跨文化知识，让学生在提升听说能力的同时增强跨文化意识。教师用书主要提供教学指导、练习答案。本次再版整合纳入“大学跨文化英语系教材”...

新国标英语核心教程练习册:4A

《新国标英语核心教程（4A 练习册）/博世凯英语丛书》为《新国标英语核心教程》配套练习册，从语音、词汇、语法、对话、读写各方面帮助学生巩固知识，是对学生用书的有益补充。全书练习形式多样，可以激发学生学习兴趣，通过连线、读图、歌谣等形式，让学生及时复习所学知识，达到温故而知新的效果...

新国标英语核心教程练习册:2B

英语非谓语动词

《英语非谓语动词/基于认知理论的英语学习丛书》将非谓语动词结构分为动词不定式小句(infinitiveclauses)、动词-ing小句(ing-clauses)和动词-ed小句(ed-clauses)三大部分，按照不定式、动名词、现在分词和过去分词的顺序编排，体现这些非谓语动词结构之间的联系和区别。全书共九讲，一讲对非谓语动词进行概述；第二讲到第六讲对各种非谓语动词的用法进行详尽描述和解释；第七讲对非谓语动词的相似用法进行比较对

新国际英语核心教程练习册:4B

《新国标英语核心教程》是一套培养学生语言综合运用能力、培育学生英语学科核心素养的中小学英语综合教程。本套教材由编者在研究国内外新中小学课程标准和教材的基础上，以国际流行的教学理念编写而成。教程既符合国际主流课标的理念，又体现我国中小学的精神。教材全套共18册，用于小学一年级至初中三年级， 适用于外国语学校、外语特色学校、国际学校、重点学校等对英语教学有较高要求的学校。 ...

剑桥核心英语教程4学生用书

《剑桥核心英语教程》( Four Corners)是交际教学法专家杰克·C.理查兹( Jack C. Richards)推出的全新力作，现由上海外语教育出版社引进出版适合国内小学中、高年级至初中阶段的英语学习者使用。本教程致力于通过听、说、读、写、看等技能的综合训练，在充分关注语法、词汇等语言知识学习的前提下，培养英语学习者的核心素养，着力提高其语言运用能力，特别是灵活运用口头语、书面语的表达与交际能力...

剑桥核心英语教程4练习册

本教程致力于通过听、说、读、写、看等技能的综合训练, 在充分关注语法、词汇等语言知识学习的前提下, 培养英语学习者的核心素养, 着力提高其语言运用能力, 特别是灵活运用口头语、书面语的表达与交际能力...

高职国际英语:一课一练:3:3

本书配套《高职国际英语》系列教材。每单元包括听、读、写、译等练习,对单元所学内容进行复习、巩固和适度拓展,并提高学生的听、读、写、译技能,帮助学生进一步打好语言基本功...

新国标英语核心教程教师用书:4B

◆内涵丰富，能使学生认识到世界的多元性和文化的多样性，促进多元思维和批判性思维的发展以及综合人文素养的提高。 ◆在课程资源编排和主题情景设计上具有整体性和系统性，课程内容呈现开放性和弹性，遵循学生认知发展规律，以循序渐进的方式扩大知识面，加深并拓展知识难度。 ◆体现英语学科的综合性、关联性和实践性特点。 ...

综合教程:1:综合训练

《综合教程（1 综合训练新世纪大学应用英语）》配套《综合教程1》使用，除了进一步巩固语言基本知识学习内容外，还补充了一定量的四级考试模拟题，帮助学生熟悉考试、应对挑战。　　《综合教程（1 综合训练新世纪大学应用英语）》的练习题和教材中的练习相得益彰，确保学生学用结合，提高语言综合应用能力。　　书中一到八单元由三部分组成：词汇和习惯表达、语法结构和课文练习。　　书中的两套综合练习作为从课文练习到四级练习的过渡，由五部分构成：词汇练习

新目标大学英语系列教材视听说教程学生用书(2)

本系列教材参照《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》以及《大学英语教学指南》的精神与要求进行设计、编写，充分参照当今外语教学理论，并基于对中国大学英语现状与发展趋势的充分调研。　　一、教材特色　　“新目标大学英语系列教材”之“新目标”包含三层含义：1.全球化和高等教育国际化发展趋势以及中国新的国家发展战略对中国大学生英语能力提出的新目标和新要求；2.《大学英语教学

新国标英语核心教程 练习册 5A

本系列教材共18册, 用于小学一年级至初中三年级。含学生用书、教师用书、练习册。此稿为第9册 (5A) 的练习册, 用于小学五年级第一学期。与学生用书的4个units和12个chapters一一对应, 从音、词、语法、说、写、读等方面巩固相关教学内容。另外, 有12页以主题分类的书写练习。本册为5A...

剑桥核心英语教程:2:2:教师用书:Teachers edition

本书为我社从剑桥大学出版社引进出版的《剑桥核心英语教程》（Four Corners）第2册配套的教师用书，采用一页学生用书、一页教学建议的主编排方式编成，前面有41页的内容说明，后面附有多种目录，能够为采用《剑桥核心英语教程》的师生提供翔实的教学建议和指导...

剑桥核心英语教程:3:3:教师用书:Teachers edition

内容介绍（请写明主要内容和产品特色）：《剑桥核心英语教程》作者Jack C. Richards是应用语言学界的知名教授，尤其在英语教师培训和教材设计等领域享有国际声望。本丛书共分四册。每册包括学生用书（随书附自学CD-ROM与视频DVD，以及网上下载的MP3音频）、练习册和教师用书（随书附测试CD-ROM）。每册教师用书包括整套教材介绍、教学指导（含有学生用书版面，左右对照）、练习题答案、录音文字、视频教学指导、语法汇总和词汇汇总。本

剑桥核心英语教程:3:3:练习册:Workbook

内容介绍（请写明主要内容和产品特色）：《剑桥核心英语教程》作者Jack C. Richards是应用语言学界的知名教授，尤其在英语教师培训和教材设计等领域享有国际声望。本丛书共分四册。每册包括学生用书（随书附自学CD-ROM与视频DVD，以及网上下载的MP3音频）、练习册和教师用书（随书附测试CD-ROM）。每册练习册包括形式多样的语法、词汇、读写练习。本教程具有如下特点：1． 内容安排清晰有序2． 语法词汇促进交际3． "我能做到"

剑桥核心英语教程1练习册

《剑桥核心英语教程》由《剑桥国际英语教程》的作者Jack C. Richards主编, 采用美式英语, 分1-4级, 我社引进后每级包括: 学生用书、练习册、教师用书。学生用书按主题分为12单元, 每单元有A、B、C、D四课和Wrap-up部分。本教材适用于小学中高年级到初中阶段...

英语语法与写作

来稿为教育部MOOC中比较受欢迎的课程配套教材。将语法和写作结合起来，相当实用。《英语语法与写作/新国标英语专业核心教材》共15个单元，基本涉及了大学阶段应掌握的语法重难点，尤其是影响写作的语法点。每单元分语法和写作两个部分，语法部分通过释义、举例、改错等强化语法知识，写作部分则依照本单元所授语法点延展，将语法知识运用到写作中，消灭易犯错误，提高写作质量...

新理念中职英语:2:基础英语:学生用书

《新理念中职英语》是根据国家职业教育英语教学有关要求和《山东省中等职业教育英语课程标准》组织编写的一套中职英语新教材，由中外专家合作编写，供国内中等职业学校使用。整套教材分4个级别，包含基础英语1、基础英语2、进阶英语和职业英语。　　《新理念中职英语（基础英语2 学生用书）》，具有以下特点：　　覆盖了新《中等职业学校英语教学大纲》中的全部话题、语法、功能和教学要求，注重培养学生与人合作和解决问题的能力。　　语料真实新颖，语言难度和

阅读教程:1:教学参考答案

理工院校英语专业核心教材针对理工类院校英语专业开发，其中阅读教程旨在提高学生的阅读理解能力、阅读技巧和阅读速度，并扩大语言、文化、自然学科等方面的知识。阅读教程1包含15个单元共计30篇课文，主题丰富，并配备系列练习题，覆盖词汇、语法、主旨归纳、翻译、思考讨论等方面的技巧训练。教学参考答案适用于理工类院校英语专业授课教师...

高职国际英语1综合教程

本书共8个单元，没单元由Focus、People and Issues、Personal View、Writing、Grammar check、Project等板块组成，每单元计划8-10学时完成，书后附Grammar notes和Glossary...

剑桥核心英语教程:1:1:教师用书:Teachers edition

《剑桥核心英语教程》（ Four Corners）是交际教学法专家杰克C.理查兹Jack O. Richards）推出的全新力作，现由上海外语教育出版社引进出版适合国内小学中、高年级至初中阶段的英语学习者使用。本教程致力于通过听、说、读、写、看等技能的综合训练，在充分关注语法、词汇等语言知识学习的前提下，培养英语学习者的核心素养，着力提高其语言运用能力，特别是灵活运用口头语、书面语的表达与交际能力。 《剑桥核心英语教程》具有如下优势：

视听说教程:1:学生用书

《视听说教程1（学生用书）/新世纪大学应用英语》针对应用型高校学生的特点和需求，依据教育部制订的《大学英语教学指南》编写，旨在帮助学生打好英语语言基础，提高英语应用能力，为将来发展做好准备。教材充分贯彻落实立德树人根本任务，注重学生综合素质培养，帮助他们成长为新时代的有用之才。本册分为8个模块（MODULE），每个模块有1个主题，内容涉及教育、旅游、商务、文化、艺术、传媒、娱乐、科技、健康等多个领域，目的在于帮助学生拓宽知识面，并

剑桥核心英语教程:3:3:学生用书:Students book

《剑桥核心英语教程》作者Jack C. Richards是应用语言学界的知名教授，尤其在英语教师培训和教材设计等领域享有国际声望。本丛书共分四册。每册包括学生用书（随书附自学CD-ROM与视频DVD，以及网上下载的MP3音频）、练习册和教师用书（随书附测试CD-ROM）。每册学生用书包含12个单元，每单元由A、B、C、D四个课文和Wrap-up构成。本教程具有如下特点：1． 内容安排清晰有序2． 语法词汇促进交际3． "我能做到"目标

剑桥核心英语教程:1:1:学生用书:Students book

《剑桥核心英语教程》（ Four Corners）是交际教学法专家杰克C.理查兹Jack O. Richards）推出的全新力作，现由上海外语教育出版社引进出版适合国内小学中、高年级至初中阶段的英语学习者使用。本教程致力于通过听、说、读、写、看等技能的综合训练，在充分关注语法、词汇等语言知识学习的前提下，培养英语学习者的核心素养，着力提高其语言运用能力，特别是灵活运用口头语、书面语的表达与交际能力。 《剑桥核心英语教程》具有如下优势：

视听阅读 学生用书

全新版大学进阶英语，依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写，秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统，以新时期人才培养目标为参照，满足分层次、分类别教学需求，精确定位使用对象，创新内容呈现形式，优化教学资源配置，打造新一代大学英语教学产品。 遵循外语学习规律，提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活

视听说教程:1:1:教师用书

本套视听说教材共分为三册，每册八个单元，教材的主题内容基本与“新思路英语专业系 列教材”中《综合教程》的主题相呼应，通过相关视频、听力材料和口语练习，设计多模块的任务，从视听说的途径对主题进行深化和拓展，为学生提供更为直观、深入的认识和理解。在夯实学生语言运用能力的同时，注重完善学生人文知识结构和培养学生人文精神，并进一步提高学生的中西方文化差异意识及英语运用能力，培养学生的逻辑思维能力和宽广的知识面。 第一册每单元包含六个部分。P

视听说教程:4:4:教师手册

“新世纪大学英语系列教材”全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观。教材参照教育部制定的《大学英语教学指南》编写，体现大学英语工具性和人文性的课程性质，遵循分类指导、因材施教的原则，助力培养新时代高素质人才。　　《视听说教程》第四版将交际功能、题材、情景有机结合，注重题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文设计与多种媒体语言学习材料配合的综合效果，实现“教有实

大学英语(第三版)精读3学生用书

本书共十个单元，每一单元由课文、生词和短语、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成...

视听说教程:3:3:学生用书

“新世纪大学英语系列教材” 包括通用英语课程教材6种(《综合教程》《视听说教程》《阅读教程》《写作教程》《快速阅读》《长篇阅读》)和专门用途英语课程教材3种(《金融英语综合阅读》《职业规划与拓展》《国际经贸组织》)。 新世纪大学英语《视听说教程》(第四版)的编写宗旨是追求“教有实效、学有实效”，“还课堂教学以本来面貌”。本教材把交际功能、题材、情景有机地结合在一起，注意题材体裁的多样性、语言材料的真实性、练习的趣味性，同时重视图文