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在日常的大学英语学习和考试中,学生经常在一些词法、句法和惯用法上出现错误。为了有重点、有针对性地对大学生在英语学习和考试中遇到的疑难问题进行细致分析、系统归纳,《大学英语典型疑难错误例析》按照“词法—句法—惯用法”的顺序,把大学生在实际学习和考试中容易出错的问题和碰到的突出的疑难问题收录起来,采用对照汉语原句例举正误句的方式,对产生错误的原因加以分析讲解,旨在帮助广大学子熟悉英语语言的规律和特点,扫清学习中的障碍,提高语言能力,使
《法语(1)》共有18课,分为两大部分:语音课程(第1—10课),基础课程(第11—18课)。两大部分之间还设置了语音总复习课,其中包含9个板块(元音舌位示意图、补充语音练习、三个辅音的词、读音规则语音练习、词组和短句读音练习、法语读音基本规则表、法语音素表、书写符号和语法总结)。 法语(1)》每课分为:课文部分,语音(1—10)\/词汇句型部分(11—18),语法部分,练习部分。 1. 课文部分包括:课文、词汇、注释。
以关键词的形式梳理西方文论重要概念,是学习西方文学理论的必备工具书!?形式新颖:以关键词形式汇总国内相应领域专家学者对于西方文论重要概念的阐释。?作者威望:为本书撰稿的几十位作者分别来自海内外30余所高校和科研机构,其主力阵容是一批常年研究西方文论或讲授相关课程的资深学者和专家。?内容详实:脉络清晰,讲解全面,有述有评,深入浅出,有助于读者系统、全面地掌握西方文论关键术语和时新概念。?中西结合:中外学者及其观念之间彼此交流,为批评西方
实践课和语法课是俄语专业的主干课。俄语专业学生的语言运用能力很大程度上取决于实践课和语法课的教学效果。《东方大学俄语》在全国七十余所高校俄语专业使用,获得了良好的声誉。北京外国语大学俄语学院适应时代发展编写了《东方大学俄语(新版)学生用书》。该教材刚刚面世,对老师的教学和学生的学习都具有一定的挑战性。为了使该书的使用效果更佳,我们组织具有丰富教学经验的一线教师编写《东方大学俄语(新版)一课一练》系列丛书。该丛书册数与《东方大学俄
《有声思维在外语教学研究中的应用》系统介绍了有声思维在外语教学研究中的应用过程和操作方法,很多研究都辅以具体的实例,并提出了许多新的研究课题,以启发读者的选题思路。本书较第一版更新了有声思维理论的最新发展,补充了数据采集的操作步骤,扩增了中国学者应用此方法的研究案例。全书内容详实、脉络清晰,共分为8章:第1-2章包括有声思维简介和数据采集、分析方法;第3-7章分别介绍有声思维在外语阅读、写作、听力、翻译和其他教学研究中的具体应用,并提
《美国研究读本(第2辑高等学校英语专业系列教材)》由梅仁毅主编,本书提供的是美国的基本框架,是一些长久起作用的原则。本书提供的是变化中的美国的一些突出方面,具有动态性质。因为美国研究不仅需要了解一些本质性的东西,也需要了解这些东西在当今的现实中是如何表现的,这就是与时俱进。 本书从美国国内政治、外交政策、经济发展、社会文化四个方面介绍美国进入21世纪以来发生的重大变化...
何高大等编著的《大学英语语法教程》为学生提供系统而有针对性的英语语法知识讲解,帮助学生梳理在英语学习中遇到的语法现象,总结语言规律,提高学生实际运用语言的能力。 《大学英语语法教程》分为上、中、下三篇,分别从词法、语法、句法三个方面解析语法现象。每篇以章为单位,讲解各语法点的基本概念、基本用法,剖析难点、易错点,并通过大量真题,帮助学生掌握语法项目...
有诗歌,有诗论;有文本,有背景;有实例,有理论;一本简单又不失深度的英美诗歌与诗论教材...
《英国文学史及选读》共两册,根据英国文学历史的顺序结合作品选读编写而成,是一套“史”、“选”结合的教材。在历史部分,对英国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述,而在作品选读部分则尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。教材内容丰富,观点正确,选文具有代表性,可作高校英语专业文学课程的课本或参考书,也是广大英美文学爱好者的理想读物。本书是二册,涵盖19世纪至20世纪的英国文学...
《汉西翻译教程》是一部针对汉西笔译进行讲解的教材。旨在通过汉语和西班牙语之间的对比和汉西翻译技巧的讲解,使学习者对汉语和西班牙语的差异有进一步的认识,了解汉西翻译过程中的难点,掌握汉西翻译的基本技巧,具备一定的汉西翻译能力。本教材共三部分,部分为翻译策略与实践,共15讲,每一讲均由理论讲解、例句分析、练习及练习参考答案构成。第二部分为拓展练习与解析,共包含32篇短文,主题涉及政治、经济、社会、文化和文学五方面,取材新颖,针对性强,充分
《研究生英语听说教程上》为高等学校研究生英语提高系列教材之一,该书适用于非英语专业硕士研究生使用。《听说教程》每册12单元,每单元的听说活动围绕一个特定主题展开。这样设计有励于增强学生在语篇层次上的听说能力,提高他们对所听材料的分析判断和归纳总结能力,以及用英语就一般性话题和专业话题表达观点的能力。《听说教程》遵循“听说结合,以听促说”的原则,保证教学过程中语言输入丰富准确,输出活动形式多样,有效提高学生的语言表达与沟通能力。本教程的
《英国文学史及选读》共两册,根据英国文学历史的顺序结合作品选读编写而成,是一套"史"、"选"结合的教材。在历史部分,对英国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述,而在作品选读部分则尽可能遴选了文学目前的重要作家和重要作品。教材内容丰富,观点正确,选文具有代表性,可作高校英语专业文学课程的课本或参考书,也是广大英美文学爱好者的理想读物。本书是二册,涵盖19世纪至20世纪的英国文学...
本书为翻译硕士专业学位(MTI)口译方向必修课教材。 本书可作为具备一定基础口译能力的学习者的高阶教材,旨在通过系统而全面的技巧讲解及丰富多元的实战练习帮助学习者进一步提高交替传译能力。本书具有以下主要特点: 技能全面,解析详尽:全书按口译教学规律进行系统编排,全面涵盖交替传译各项技能,并对每一项技能进行详细的分析讲解,包括相关理论解释、举例说明、训练诀窍推介; 话题广泛,时效性强:本书涉及靠前、国内各类重点话
本书采取了开放与试验并举的方式, 以多篇学术论文的形式集中讲解了西方文论中的多个关键术语和概念, 包括重复、大众文化、代码、多元系统等, 力求在讨论的基础上获得思想共识...
《首尔大学韩国语2》是为学习韩国语的外国学习者编写的,特别是为在首尔大学语学研究所学习现行韩国语教育课程的不同地区的成.人学习者编写的。现行的首尔大学对外国人的韩国语教育分为4个学期(每学期10周),共计800课时。学习者在结束全部课程后,在听、说、读、写四个方面全面掌握在韩国升学、就业等多种社会生活中所需的基本韩国语能力。本教材不仅为专业语言学习者编写,同时还考虑到了其他各种性质的学习者。作为一种能够广泛使用的教材,本书在外语教学理
《如何提问》为思想者指南系列丛书中的一本,属于该系列下的大众篇,供广大读者使用。《如何提问》一书的主要内容为如何让提问更有效、更一针见血,以此帮助读者提高提问的能力和效率,让他们的日常沟通及工作更顺利有效...
《如何进行思辨性阅读》为思想者指南丛书系列中的一本,属于该系列当中的教学篇,专门为广大教师和学生设计。《如何进行思辨性阅读》的主要内容为通过思辨技巧的讲解和实例阅读的分析,帮助学生如何进行思辨性阅读,提升阅读效果和思辨能力...
《什么是分析性思维》为思想者指南系列丛书中的一本,属于该系列当中的基础篇,是读者学习后续内容,提升思辨能力的必读型基础读物。《什么是分析性思维》的主要内容为介绍分析性思维的概念、作用及如何进行分析性思维,帮助读者能够科学地、有效地进行思辨性思考...
《如何提升学生的学习能力》为思想者指南丛书系列中的一本,属于该系列中的教学篇,专门为广大教师和学生所设计,其主要内容为通过提供30个实用的观点和技巧,帮助学生提升他们的学习能力,使其取得更好的学习效果...
《大学语文:作品选读(第三版)》严格依据《军队院校本科〈大学语文〉教学基本要求》编写,对上版的部分内容和文字进行了修订和完善,适用于全军及武警部队院校各专业。注重经典性、军旅性、思想性和人文性的选文标准,以培养和提高学员的基本人文素养。...
《跨文化交际新视野/新经典高等学校英语专业系列教材》提出跨文化交际教育应以构建人类命运共同体、实现全球公民教育为目标,在跨文化交际领域经典研究成果的基础上,以儒家思想及视角构建跨文化教育的理论体系。全书概念新颖,立意深远,既可作为高等学校英语类专业本科生、研究生的文化课教材,也可供大学英语文化类课程使用。 《跨文化交际新视野/新经典高等学校英语专业系列教材》具有以下特点: 海纳百川·中西合璧 融多元文化、多元视角和多学科理论
《东方大学俄语(新版)学生用书(7)》供我国高等学校俄语专业本科四年级上学期使用。四年级是大学俄语教学的最后阶段。一方面,应该进一步发展和完善语言基本功,提高口笔语交际能力,使学生的俄语知识和口笔语技能熟巧尽量适应未来工作的实际需要;另一方面,需要增加人文知识储备,提高认
《大学俄语(新版)(教师用书6)/东方·高等学校俄语专业教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》参考书的编写充分考虑了上述特点,具体体例如下:教学目的:对教学提出了基本任务,为学生确立了学习目标。开场白:丰富专题的背景知识,探讨专题的现实意义,引发学生对所学专题的兴趣
《美国文学史及选读》共两册,根据美国文学历史的顺序结合作品选读编写而成,是一套“史”、“选”结合的教材。在历史部分,对美国文学史的每个阶段作了简明扼要的概述,而在作品选读部分则尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。教材内容丰富,观点正确,选文具有代表性,可作高校英语专业文学课程的课本或参考书,也是广大英美文学爱好者的理想读物。本书是第一册,内容涵盖殖民地时期至浪漫主义时期的美国文学...
《中国文化读本笔记本》是《中国文化读本》一书的配套笔记本。同《中国文化读本》一书的内容相呼应,中国文化读本主题笔记本分为智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情四个部分,并选智造艺俗四个汉字的字形演变作为四部分的首图,而各部分所选的图片与文字,也均出自书中对应部分。...
《英语诗歌欣赏(2019版)/新经典高等学校英语专业系列教材》是供高等学校英语专业或具有同等水平的英语学习者使用的英文诗歌赏析教材,旨在提高学生阅读、分析和品味诗歌的能力。 《英语诗歌欣赏(2019版)/新经典高等学校英语专业系列教材》从感性和理性两个层面专门介绍英语诗歌的相关知识;深入简出地介绍了英文诗歌欣赏的基本方法和技巧,授学习者以“渔”;介绍并具体分析了大量英美诗歌中的经典名篇,不求面面俱到,但求重点突出;课堂互动形式多
《语料库辅助英语教学入门(修订版)》是何安平主编的《语料库辅助英语教学入门》的修订版。《语料库辅助英语教学入门》于2010年出版,广受好评。七年后,推出修订版。修订版以活动为主线,并采用AntConc和AntProfile来演示活动设计,边讲边练,非常适合课堂操作及自主学习。各章节遵循问题导入要点指引学习目标系列活动本章小结的思路,在每个教学活动中体现明示探究目标提供语料样品展示操作步骤指引观察分析归纳要点和理论提升的知识构建过程。尤
本书以英汉笔译翻译技巧为主线,通过翻译技巧、文化现象翻译策略、各种文体和主题篇章翻译的讲解,辅以大量的句子和篇章翻译练习,培养学生的双语能力、跨文化交流能力、笔译能力、思辨能力和创新能力。具有如下特色:理论与实践相结合。在理论讲解的基础上使用翻译的具体实例进行说明,理论基于英汉两种语言的差异,实例来自不同题材和体裁的文章内容丰富,分析透彻。尽可能多地涉及到各种翻译技巧,在分析过程中举一反三,力求透彻清晰材料与俱进,实用性强。所选材料在
本书收集了41个国际汉语教学案例, 全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面 ; 地域涵盖亚洲、欧洲、大洋洲、美洲、非洲的16个国家和地区 ; 教学对象既有大学生, 又有中小学生, 甚至还有幼儿园学生...
《高等学校研究生英语听说教程下(提高)》非英语专业研究生英语基础教材,通过听说结合的教学实践,培养研究生用英语交流的能力,遵循\"听说结合、以听促说、读了再说、写好再说\"的原则。配有学习光盘和教师用书。本丛书旨为大学生的英语听说提供帮助...
《大脑的奥秘》为思想者指南丛书系列中的一本,属于该系列当中的基础篇,是读者提升思辨能力所必备的基础级读物。《大脑的奥秘》的主要内容为解析人类大脑及思维,让读者对人类的大脑及思维有所了解,为思辨能力的培养做好铺垫...
过作者精心遴选的40多篇各具特色的文学片段,读者可感受到汉语语言之美,触摸中国文化之多重面目,提升自己的文化自觉与自豪感。...
汪曾祺
梁实秋
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
缪哲 著
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