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出版社：第四军医大学出版社
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  • 护理学导论-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    护理学导论-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    潘杰  /  2012-06-01  /  第四军医大学出版社
    ¥15.8(7.2折)定价:¥22.0

    《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理学导论（第2版）》是护理专业的入门课程，是引导学生明确护理学的基本理论及其学科框架，了解护理学及其发展趋势的一门重要的专业基础课程。其学习目的是增进学生对护理专业的认同感，确立以人的健康为中心的整体护理观，学会运用护理程序的方法指导护理实践，培养学生的人文素养及评判性思维能力，为以良好的职业素养从事护理工作打下坚实的基础。 　　《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：

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  • 老年护理学-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    老年护理学-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    范荣兰  /  2012-06-01  /  第四军医大学出版社
    ¥18.7(7.2折)定价:¥26.0

    《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：老年护理学（第2版）》以培养实用型人才为目标，以老年人为中心，以护理程序为框架，突出老年护理的特点，充分反映老年护理领域的新知识、新技术、新方法；突出职业教育的特色，以学生为主体，注重学生综合素质、创新能力和动手能力的培养；着力提高护理学专业学生的老年护理理论和实践能力，教材重点突出了老年人的常见安全问题与护理，老年保健与照护，老年人的社区家庭护理，对老年人各系统疾病的护理，着重强

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  • 护理人际沟通-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    护理人际沟通-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    罗芳  /  2012-06-01  /  第四军医大学出版社
    ¥15.6(7.8折)定价:¥20.0

    随着医学模式的发展与进步，现代的医疗服务强调以人的健康为中心，关注人的价值和需求，由此我国现行的护理工作模式也发生了很大的改变，卫生部推行新型的以恢复人的健康为目标的责任制整体护理工作模式，即对患者进行生活护理、康复治疗、健康教育等全面护理。这就要求护理人员不仅具备与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能，更应具备一定的人际沟通与协调能力。护理作为一门与人的生命和健康密切相关的专业，与患者的交流沟通是护理工作中的基本行为

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  • 护理心理学-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    护理心理学-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    崔巧玲  /  2012-06-01  /  第四军医大学出版社
    ¥17.9(7.8折)定价:¥23.0

    《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理心理学（第2版）》的编写以护理和助产专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，满足护理教育的学科需要、教学需要和社会需要；内容上以“必需、够用”为度，以“应用”为主旨，注重培养综合素质高、知识面宽的高等技术应用型专门人才...

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  • 护理伦理学-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    护理伦理学-第2版-供护理.涉外护理.助产等专业用

    张绍翼  /  2012-06-01  /  第四军医大学出版社
    ¥19.5(7.8折)定价:¥25.0

    《全国医药类高职高专护理专业“十二五”规划教材：护理伦理学（第2版）》从结构看，分理论、规范、实践共11章。在内容上作了以下增减：第三章增加了护理道德的具体原则并作了新的补充和修改，针对护理伦理学的基本观点和基本理论及时更新了相关的案例；第一章、第二章、第三章均增加角色扮演，在理论教学环节中增加实践活动，加强学生的直观体验等内容，并重新排列这些内容；对一些章节的文字作了修改，使之更合乎逻辑。附录也增加了一些新的国内外生命伦理学和

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  • 病理学实验教程与学习指导:2版

    病理学实验教程与学习指导:2版

    郭晓华主编  /  2013-08-01  /  第四军医大学出版社
    ¥17.3(7.2折)定价:¥24.0

    《病理学实验教程与学习指导（第2版）》共分上篇病理解剖学及下篇病理生理学。内容包括：组织的损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；心血管系统疾病；呼吸系统疾病等...

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  • 人际沟通

    人际沟通

    位汶军  /  2013-07-01  /  第四军医大学出版社
    ¥13.3(7.8折)定价:¥17.0

    人际沟通课程注重阐述临床工作中的人际沟通理论知识和应用策略，同时，进行相应的沟通能力的训练。在全科医疗中，建立良好的医患关系，不仅要求全科医生要具有良好的专业知识、较强的专业技巧，又要在娴熟的人际关系沟通技巧的基础上，实施“以人为中心”的健康照顾。随着社会的不断发展，以“以疾病为中心”的生物-医学模式逐渐转变为“以人的健康为中心”的生物-心理-社会医学模式，人际沟通能力也被提到了一个崭新的高度...

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