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毋庸置疑,国际背景下的环境艺术设计教育应突显可持续发展战略核心内容的低碳设计理念。环境艺术设计不是一个孤立的专业门类,它具有多元学科的交叉性、行业的综合性、运行操作的协调性等特征。环境艺术设计是一个宏观的艺术设计战略开发实施的指导系统,设计对象辐射了自然生态环境与人文社会环境的各个领域。当下人类面临着地球资源危机,未来人类文明的发展又遭受着严峻挑战,而环境艺术设计要以积极和理性的作为去面对。因此,环境艺术设计教育体系应强化人文精神的
本书内容分三大部分: 第一部分为习题训练部分, 与《建筑与装饰材料》教材任务配套习题15套, 自测题3套 ; 第二部分为试验训练, 介绍了建筑与装饰材料基本实训7项 ; 第三部分是习题训练中部分习题的参考答案...
本书通过“室内设计的基本构成要素”“室内空间的形态及组合方式和原则”“室内设计的依据、要求和特点”“室内设计的艺术规律”“室内空间组织和界面处理”等10个章节,阐述了室内设计原理的各个要素...
本书主要针对装饰材料在环境艺术设计中的应用以及保障设计完美体现的技术支持等诸多方面进行了较为详细的阐述,旨在解决专业教学的广度和深度问题,完善目前现有的教学体系。希望这本教材能对学生今后专业设计的实践有所帮助,对环境艺术爱好者也有一定的借鉴作用...
本套书从世界各地最新最具有代表性的近200家五星级酒店中, 从海量专业图片中取材将酒店设计细分为酒店、餐厅、厨房、客房、商店等几乎酒店的所有内容。本册是酒店细部Ⅲ...
本教材是按照高等职业教育的培养目标和教学基本要求编写的,特点是企业技术人员参与指导,将建筑装饰材料与装饰设计、施工紧密联系在一起,内容通俗易懂,图文并茂,附有各种材料的图片及详细参考,并采用国家颁布的最新规范和标准。 本书主要介绍建筑装饰材料的性质与应用,内容主要包括建筑装饰材料概述,建筑装饰材料的基本性质,装饰混凝土与装饰砂浆,建筑装饰木材,建筑装饰石材,建筑装饰金属材料,建筑装饰陶瓷,建筑装饰玻璃材料,建筑装饰涂料,装饰
景观材料与构造课程具有较强的实践性。本教材是作者对多年来教学经验、教学成果的总结,也是多年设计应用与实践经验的总结。方案创意与设计、效果表现与传达仅仅是景观的营造初始,若实现方案,必须要经历深化施工图设计,再到施工完成。其中的关键是必须要掌握景观材料的使用、施工工艺与构造等的知识。 作者从该课程的特点和教学要求出发,紧扣当前园林景观工程设计的常用材料及其发展趋势、施工工艺及构造特点,系统完整地讲述景观材料的功能、类型、结构。不难看出作
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
老王子
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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