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本书既是吉多教授和克莱门斯教授关于项目管理的最新实践和教学经验，又是其上一版著作的深入和升华。本书从管理的层面剖析了项目生命周期各阶段的管理要点，生动地刻画了项目经理、项目团队的职责和作用，深入研究和分析了有效组织与沟通的种种方法。化高深的数学理论于朴实无华的语言，寓枯燥的管理方法于谆谆教诲之中。内容深邃，风格平易。 本书既适用于本科生和MBA学生的教学，又是项目研究人员和从业人员必备的参考书。 ...
本书提供项目工作的基础知识．涉及从项目开始一直到付诸实现的各个方面。除了介绍项目管理的经典学说外，我们还将讲述其他重要话题，如项目监控：即什么时候才值得开展一个项目?或项目整顿方面，即挽救那些还能挽救的东西。如果一个项目失败了，人们能做些什么呢?另外，我们将介绍最新的探讨：比如，您知道什么是变革管理项目吗?或是什么是项目平衡记分卡吗? 阅读本书不需要具备基础知识，本书是为初学者，或那些已经在从事项目工作。却想了解全貌或寻求启发的人士
本书内容包括:现代项目管理概述、现代项目管理的理论与方法、项目的可行性研究、项目的经济评价等...
全书分13章，介绍了策划的基本程序、基本原则、基本方法，策划书的写作，策划能力的培养，新产品的开发策划，促销策划，公关策划，新闻策划，危机策划等知识...
《密封招标博弈分析》采用博弈论的方法，通过建立不完全信息博弈模型，对投标人私有成本为均匀分布情况下的第一价格密封招标均衡报价进行了求解，分析了国有建设用地使用权拍卖中最优公开保留价和隐藏保留价与投标人的投标策略以及拍卖人的期望收益之间的关系问题，研究了招标人对保留价方式的选择和
随着我国大力发展“低碳经济”和加快推进“西部大开发”战略，我国的西部地区在能源电力建设领域迎来前所未有的机遇。各大国有发电集团、甚至民间资本为代表的投资人纷纷以此为契机，进入甘肃、内蒙等西部地区，进行能源项目建设。同时上马多个项目成为常态，这对企业多项目管理能力提出了新的考验。本文从当前我国西部地区能源电力建设项目的实际情况出发，在研究了大量的项目组合管理相关理论成果的基础上，提出了能源建设项目网络组合管理的思想...
本书内容包括: 光说不练假把式, 落实才能出真知 ; 推责任误人误己, 敢担当才有作为 ; 不做拖延的奴隶, 高效才能赢得机会 ; 态度就是竞争力, 态度正才有落实 ; 蛮干费力又不讨好, 懂实干更要会巧干等...
张常规著的《项目中标后看你如何抓落实》以中国本土项目管理为蓝本，以实际操作为衡量价值，全面阐述了项目选择、组织结构、项目定义、项目流程、项目时间、成本核算、项目计划、风险管理、项目进度、项目外包、项目审计、收尾等内容，是一部技术性和实践性及强的指导操作手册。项目是企业成长，公司壮大的生命线，没有项目，公司企业将会倒闭，不抓落实，再伟大的项目都等于零…...
本书介绍了项目管理软技术的概念以及体系框架，主要包括项目领导力与决策、项目合作伙伴管理、项目团队管理、项目冲突与沟通管理、项目风险与安全管理、项目文化与知识管理等内容...
面对海外工程项目合作方之间的诉求差别，如何实现资源整合，*限度地优化项目？管理专家王勇先生采用系统论、帕累托定律、合作博弈和演化博弈等分析方法，以调查问卷、统计数据等信息为研究基础，构建多方博弈模型，运用归纳、概括和抽象等定性分析方法演绎出新的项目整合管理理念。业主应在海外工程项目内建立多主体多诉求整合管理模型，采取项目合作方共享联盟的应对策略，实现项目整合管理。 ...
本书系统化的讲述了整个项目管理的体系内容, 书中的理论通俗易懂, 且多方面讲述了项目管理的实用方法和技术、工具、表单等, 非常注重可读性。无论是准备从事项目管理的入门者, 还是已经从事项目管理的人员都有很好地指导和参考意义...
近年来，“互联网+”无处不在，无声无息中已经给大家的工作、生活等各个方面都带来了翻天覆地的变化。而随着“互联网+”的飞速发展，知识获取方式也由纯线下培训、向书本取经转向了线下线上融合甚至纯线上的方式。因此，微课也就成为了一种最受大家喜欢和最容易被大家接受的方式。 本书是国家电网公司高级培训中心精品教材系列之一，从现实生活中人们的阅读习惯、学习习惯的改变出发，阐述了PPT微课开发的重要性，然而对于很多人而言，PPT微课的制作是一个难
本书是依据项目管理学科的发展和实践的要求，由多位从事项目管理研究与教学的教师根据自己的学习和实践经验编写而成的，是当前较为系统地介绍项目管理知识体系和最新实践的教材。全书共分为9章，以项目管理知识体系和项目管理过程为主线，系统地介绍了项目构思与项目启动、项目论证与评价、项目规划与计划、项目实施与控制、项目结束与后评价、项目组织与沟通、项目风险管理、项目信息管理等方面的理论进展和最新应用。本书特点是力求理论联系实际，注重项目管理知识的系
《项目风险管理》一书是规划的“南开现代项目管理系列教材”中的一本核心教材，因为项目风险管理的好坏都直接关系到项目的成败。 本书由南开大学戚安邦教授主编，天津理工大学的孙贤伟教授和李燕飞老师参加了本书的统稿和编辑工作。 本书的主要用途是作为项目管埋专业的学生和项目管理工程硕士的学生所使用的教材，同时也可以供从事项目管理和项目决策的中高级管理人员使用。书中的项目风险管理原理和方法不仅可以在工程建设项目和投资
本书共分六章74幅，讲述举办一个成功的展览应该怎样选题、策划、申请、制作等细节过程，并以实例加以说明...
《项目管理：系统化方法》以pmi的pmbok为主线，共分为11章，本书最大的特点是对项目管理过程中的技术、工具和方法做了详细具体的介绍，并结合pmi和ipma的项目经理资格认证附以思考及练习题。 本书可作为与项目管理专业相关的本科生及研究生的课程教材，可以作为项目经理的培训教材，也可作为政府机关等各类工程技术管理人员的参考书以及参加项目经理资格认证人员的参考教材...
本书内容包括：项目管理概述，项目组织、经理与团队，项目管理过程，项目范围管理，项目时间管理，项目成本管理，项目质量管理等等...
本书运用风险管理理论、分类监管理论、经济学原理、博弈论及现代管理学的理论与方法，从理论和实务两个角度对特种设备使用单位风险评价体系及分类监管进行了系统研究。首先，在对我过特种设备安全管理现状分析及相关理论研究的基础上，以特种设备使用单位典型案例为切入口，从人、机、环、管四个方面系统分析了使用单位的风险影响因素，设计了特种设备使用单位风险评价指标体系;其次，构建了适用于使用单位的风险评价模型，制定了相应的分类标准；再次，从博弈的角度入手
本书从十四个方面对公司项目总监岗位进行了描述，不仅涵盖了项目总监需要的素质、能力等基本内容，而且还对项目管理的各个环节进行了介绍和剖析...
团队对知识管理，尤其是隐性知识管理的作用尤为明显。有效知识共享是团队绩效的一个重要方面，借以实现项目目标和建立团队信任。本书基于这样一种态度，通过研究指出现代组织的基本学习单位是团队而不是个人，团队学习是极为重要的。没有团队学习，就没有组织学习。项目团队为项目组成员提供了一种密切的沟通、交流环境，这种环境可以为组织学习提供一个承上（企业整体）启下（团队成员）的桥梁，使个人隐性知识转化为组织显性知识...
本书兼收并蓄, 博采众长, 分别论述了项目管理的特性、内容、范围, 具体介绍了项目时间管理、项目成本管理、项目沟通管理、项目采购管理、项目整体管理的实务性方法...
本书从产业项目、品牌营销、市场业务、企业文化价值、资本运作、企业的风险管理、实际的问题与解决7个方面对企业运营的知识进行了介绍。不仅有对原因的解析, 对实例的具体剖析, 同时, 还给大家介绍了很多有助于企业 擞暮梅椒ā...
本教材的编写特点如下 ： 1．案例分析与理论知识融合。根据实际案例，重点讲解完成工作任务需要的基本知识。 2．通过实训项目提升能力。通过项目实训改变学生传统的思考模式，以实践技能提升替代抽象的理论思考。 3．相互点评实现真正的互动教学。学生在教师的督导下变得积极主动，富有主见，在互动中不断完善自己的策划方案并提升执行能力，不断提升会展项目管理的实践技能和理论知识。 4．综合能力全面提升。变被动学习为主动学习，学生的语
本书通过大量案例的讨论和经验的分享，重点介绍如何成为卓有成效的项目领导者，针对项目领导者建立领导力过程中的动态性和不确定性特点而进行阐述。全书共分为3篇12章，第一篇介绍团队领导的四要素：成员个体、工作计划、团队整体和沟通交流；第二篇介绍如何在项目定义阶段、项目计划阶段、项目交付阶段和项目收尾阶段领导好团队；第三篇介绍在抵触、危机和挑战的情况下如何领导好团队。通过阅读本书，读者可以清楚地了解最优秀的项目领导者都应该知道什么，如何做，如
梁实秋
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