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车削加工就是在车床上,利用工件的旋转运动和车刀的直线运动(或曲线运动)来改变毛坯的尺寸、形状,使之成为合格工件的一种金属切削方法。《中等职业教育规划新教材·国家中等职业教育改革发展示范校建设课程创新教材:车工技能与训练》采用项目教学法,主要针对车外圆、车端面、切断、车外沟
本书是根据教育部基础课程教学指导委员会颁发的“机械制造基础教学基本要求”编写的,同时突出了高等职业教育注重实践能力和创业能力培养的特点,着重培养既能动脑又能动手的应用型技术人才。本书是以“基础-成形方法-结构设计”为课程主线,系统而简明地阐述了工程村料及其选择、毛坯成形和零件加工的基本理论及工艺。本书主要用于普通高等院校和高职高专机电一体化、模具类专业教材,也可作为机械类、近机械类专业的...
本书是为适应应用型本科机械设计制造及其自动化专业人才的培养目标,结合国家“十五”规划课题——“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”的研究成果,贯彻“重基础、宽口径、强实践、擅应用”的基本培养规格,以工艺为主线将机械制造过程中的基本理论、基础知识有机地结合起来,形成的新的教学内容体系。 本书不同于现有教材的内容体系,它将机械制造过程中常用的概念进行整合,独立为第1章,使全书各章内容相对独立,可以根据需要进行取舍而不
绪论第1章 制图基本知识 1.1 国家标准关于制图的一般规定 1.1.1 图纸幅面尺寸和格式 1.1.2 字体(摘自GB/T 14691一1993) 1.1.3 图线(摘自GB/T 17450一1998、GB/T4457.4一2002) 1.1.4 比例(摘自GB/T 14690一1993) 1.1.5 尺寸注法(摘自GB/T4458.4-2003、GB/T16675.2一1996) 1.2 几何
本书重点讲授液压与气压传动技术基础知识、液压与气压元件工作原理及基本结构、液压与气压传动回路分析及系统设计和液压与气压传动系统保养、维护与故障诊断等实用技术。 为保持所讲授知识的完整性,液压传动、气压传动分两个独立的部分进行介绍。 本书编写自始自终贯彻实用性原则,努力减少对理论知识与计算公式的推导与演算,并通过较浅显的工程语言分析各数学项的物理意义,达到帮助学习与理解的目的。 本书可作为高等院校泛机械类专业教材,也可
本教材是为了适应高职高专机电类工学结合教学体系改革的需要,以“工学结合、教学做思一体化”为编写原则,涵盖机械制造技术基本知识(基础模块)、机械制造技术应用(应用模块)和先进制造新技术(新技术模块)3大模块,共分9个单元。基础模块包括金属材料与钢的热处理、刀具的基本知识、金属切削加工基本知识、金属切削机床等基础内容。应用模块围绕典型轴类、箱体类等零件的工艺编制展开,介绍了工艺分析、刀具选用、机床选用、夹具设计和检验方法等内容。新技术模块
本书是机械制造实习课程的主教材。全书分为3篇,共12章。第1篇主要介绍工程材料的性能、热处理和表面处理的方法;机械制造的基础知识,如零件加工的技术要求、刀具材料及几何角度;零件检测采用的量具、设备与测量方法。第2篇主要介绍毛坯成形常用的方法,如铸造、锻压和焊接,分析不同类型毛坯的缺陷;零件的装卡方法和零件表面的加工方法,如车工、铣工、刨工、磨工和钳工,以及能够达到的经济精度和表面粗糙度。第3篇主要介绍各种先进的制造技术,如材料的先进成
本书是为适应我国迅猛发展的高等职业教育的改革而编写的。全书以培养学生初步建立工程概念,了解和掌握机械基础知识、具备设计简单机械传动装置的能力为目标,从机械系统的角度,重点阐明了机械系统中常用机构、通用机械零部件及简单机械传动系统设计的基本知识、基本理论、基本设计计算方法等内容。本书共15章,每章都配有一定量的习题。 本书主要用作高职高专、成人高校的机械类、机电类及汽车、数控等专业机械设计基础课程的教材,也可供有关工程技术人员和大、中
简介 本书是根据《高等学校工科工程制图基础课程教学基本要求》,吸收编者多年在教学内容和教学方法上的改革成果,并结合非机类专业《工程制图》课程学时少的特点编写而成的。本书由正投影基础、工程图基础和计算机绘图三部分组成。基本内容包括正投影基础、组合体的视图、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图与装配图、电子电气图和计算机二维与三维绘图等内容。本书突出学科特点和现代工程制图的内容体系特点,从“体”的角度讲述投影基础
本教材根据科学技术发展的需求,整合了机械制图、零部件测绘、autocad和ug的内容,打破了传统机械制图课程的理论体系。 本教材以典型机械零部件的测绘及造型为载体,以autocad和ug三维造型为工具,依据认知规律、借鉴零件成组分类法形成若干模块。每个模块包含几个实际案例,每个案例都是一个比较完整的工作过程。学生在完成一个个具体工作任务的过程中,熟悉工作对象、工作方法、工作要求、工具使用,实现掌握制图知识、具备二维和三维软件应用
机械制造基础是机械制造及其相关专业的专业基础课。本书参考了大量机械制造行业的有关规范,在训练项目选题的内容上,依据机械制造专业教学和生产特点,结合工作过程系统化课程结构所涉及的教育理论,在传统教学内容的基础上进行了适当的整合规划;以岗位作为主体线索依次介绍了热处理、铸造、锻压、焊接、车削、铣削、刨拉镗削、磨削、钳工、数控加工、电火花加工等内容,充分满足了高职高专机械制造及其相关专业的实际教学需要。 本书可作为高职高专院校机械工程
《液压与气动技术》根据高职高专人才的培养目标,教育部关于高职高专教育液压传动课程教学的基本要求,以及高等职业教育教学和改革的要求,并结合编者多年从事教学、生产实践的经验编写而成。在内容安排上,突出了高等职业教育的特点,并贯彻了最新国家标准。 教材分液压传动和气压传动两部分内容,共15章,主要介绍了液压与气压传动的流体力学基础;液压与气压传动元件的结构、工作原理及应用;液压与气压基本回路和典型系统的组成与分析;液压系统的使用与
本《机械制图学习指导与训练》与宋金虎主编的《机械制图》教材配套使用。本书内容包括“机械制图的基本知识与技能”、“点、直线、平面的投影”、“立体及其表面交线”、“组合体”、“轴测投影图”、“机件的基本表示法”、“标准件和常用件”、“零件图”及“装配图”共9个单元。每个单元开始部分安排有“学习目标”,按照“基本知识”、“技能训练”的顺序编写。全书采用了我国最新颁布的《技术制图》与《机械制图》国家标准及与制图有关的其他国家标准。本书既可作为
《机械制图(第2版)》根据教育部制定的《高职高专工程制图课程教学基本要求》并采用最新《技术制图》和《机械制图》国家标准编写而成。 《机械制图(第2版)》共分12章,内容包括:制图的基本知识与技能,点、直线和平面的投影,基本体,轴测图,组合体,机件的表达方法,常用机件的规定画法与标记,零件图,装配图,表面展开图,焊接图和建筑施工图。本书可作为高职高专机械类和近机类各专业的制图课程教材,也可供工程技术人员参考使用。本书由洪友伦等主
本书作为智能制造系列教材的知识单元模块教材,讲述智能装配工艺与装备技术体系,并针对装配核心工艺、典型方法与装备、装配生产线展 开论述,主要面向高校智能制造专业以及相关专业(如机械、工业工程、自动化、计算机、仪器仪表、管理等)的学生或企业人员...
本书是职业教育创新规划教材,结合数控加工技术相关的岗位要求,以任务驱动教学法为指引编写而成。本书贯彻国家现行职业标准,力求体现新材料、新设备、新工艺、新技术。 本书分3篇,共15个学习任务,主要内容包括数控车工基础、典型零件的数控车削加工、 “1+X”数控车铣加工职业技能等级证书(初级)考证、附录等。本书配套教学视频、电子教案、多媒体课件等丰富的数字教学资源,可扫描书中二维码免费获取。 本书可作为中职和高职院校数控技术
2014年1月本书的第一版《数字样机建模与仿真》在本社出版。本书系统介绍了数字样机的基本概念、基本原理和基本方法,具体内容包括数字样机的定义、技术内涵和发展现状阐述,数字样机美学设计,数字样机建模技术,装配设计,运动学(动力学)仿真,有限元分析与优化,数字化人机工程设计,数字样机数据管理等内容。可作为机械工程相关专业研究生或高年级本科生了解数字样机开发技术,培养其产品创新能力的教材,也可作为从事机械装备开发的工程技术人员的参考用书...
《塑料模具设计与制造实训教程》系统地介绍了**塑料模具国家标准,同时,作者结合 20 多年从事模具设计、制造的工作经历及研究、教学经验,将模具国家标准与模具设计、制造知识、技巧有机融合,注重实用性与初学者动手能力的提高。《塑料模具设计与制造实训教程》案例零件均来源于企业产品或生活用品,具有真实性和针对性,在保证核心能力培养的同时,能够充分调动读者学习的积极性和自主性。 全书共分8章,主要内容包括注射模具设计与制造实训指导书、塑料注射模
本书介绍了数控车床的操作面板与编程基础知识、基本操作与安全文明操作规程、基本指令(G00、G01、G02、G03、G70、G71等)的含义和应用,并运用这些指令进行编程加工,加工出包含端面、外圆柱面、外圆锥面、凸圆弧面、凹圆弧面、单向递增的阶台面零件...
《机械工程创新实训教程》共分5篇14章,每章均选取生产中应用的实例,结合生产实践,以教学要求为基础,以实际应用为主线,将抽象零散的内容连接起来,形象地阐述每一章节的内容及作用。根据机械工程创新实训教学的需要,《机械工程创新实训教程》附有机械工程创新实训报告。 《机械工程创新实训教程》的编写体系和内容以培养学生的综合能力为目标,可作为本科院校,特别是应用型本科院校机械工程创新实训的实习教材,也可作为高职院校的实习教学参考读物...
《普通高等院校工程图学类规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材:画法几何基础与机械制图习题集》与相应教材《画法几何基础与机械制图》配套使用,共包括13章,内容有:点的投影、直线的投影、平面的投影、投影变换、曲线和曲面、立体的投影、制图基本知识、组合体、轴测图、机件的常用表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图。《普通高等院校工程图学类规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材:画法几何基础与机械制图习题集》适用于本科和大专院校机械类和
《金工实习》是根据教育部颁布的金工实习教学基本要求,结合编者的教学实践和多年来在学生科技创新活动中的尝试而编写的,力求面向实践教学,培养学生现代化工程素质,启迪学生创新意识。全书包括:铸造,锻压,焊接,切削加工基础知识,车工,铣工、刨工、磨工,钳工,数控加工,特种加工等内容。每章均附有复习思考题。 本教材可作为高等学校的金工实习教材,还可供高职、高专、成人教育的学生和有关工程技术人员参考...
《金属工艺学》是根据教育部关于高等职业院校教育基础课程教学基本要求,并结合作者近20年的课堂教学经验编写而成。全书共分15章,具体包括铸造、塑性加工、焊接、粉末冶金、钢的热处理、切削加工基础知识、切削加工机床、切削加工、精密加工、特种加工、典型表面加工、特型表面加工、数控加工、零件表面处理及零件结构工艺性。内容涵盖了金属零件从毛坯到成品的整个制造过程。 《金属工艺学》可供高等职业院校工科机械类及近机类各专业使用,也可作为高等专科
《机械制图习题集(机类、近机类)第二版》是清华大学***精品课“机械制图”的使用教材。 《机械制图习题集(机类、近机类)第二版》主要内容包括制图基本知识和基本技能、几何元素的投影、体的构成及投影、形体的表达方法、机械零部件的表达方法等5个单元,涵盖了机械制图基础知识和基本技能训练的核心内容。此外,为方便教师选用,还配套制作了电子版习题答案和3D模型库,其他教学、学习参考资料,可以登录清华大学精品课网站查询。 《机械制图习题集(
《数控加工编程与操作》全面、系统地介绍数控机床的基本知识、数控机床编程基本知识、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作等内容。该书按项目编写,内容丰富,重点突出,通俗易懂,力求突出数控编程与机床操作两方面技能的结合,可使学生在短期学习后达到具有中、高级数控编程与操作技能的水平。 《数控加工编程与操作》可作为高职高专院校、数控技术应用、机电一体化、模具、机械制造自动化等专业的教学用书,还可作为技师学院及中等职业学校的相关专业教材,
机械制造基础是机械制造及其相关专业的专业基础课。 《机械制造基础(第2版)》参考了大量机械制造行业的有关规范,在训练项目选题的内容上,依据机械制造专业教学和生产特点,结合工作过程系统化课程结构所涉及的教育理论,在传统教学内容的基础上进行了适当的整合规划。 《机械制造基础(第2版)》中以岗位作为主体线索,依次介绍了金属材料,铸造,锻压,焊接,车削加工,铣削,刨、拉、镗削加工,磨削加工,钳工,数控机床加工,电火花加工等内容,能够满
本书是根据“机械原理课程教学基本要求”等文件精神,为适应新工科教学改革而编写的。全书由三篇内容组成。第1篇为机械系统运动方案设计(~3章),包括机械系统及其应用、机构的组成原理与可动性分析、机械系统运动方案设计;第2篇为机构运动分析与设计(第4~8章),包括连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构如间歇运动机构、螺旋机构、摩擦传动机构、挠性传动机构、广义机构、组合机构;第3篇为机械动力分析与设计(第9~12章),包括平面机构的
本书是为参加高等院校金工实习或工程训练类课程设计或竞赛的学生编写的手册。全书分四篇,第I篇为实习安全操作规程,第II 篇为传统制造实习,第III 篇为优选制造实习,第IV 篇为综合与创新,同时配备实习报告,方便学生自我总结和教师评分。本书对参加金工类工程训练的学生具有重要指导作用...
《机械设计基础(第2版)》是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会修订的“机械设计基础课程教学基本要求”,在国家“十四五”规划的大局下,坚持“以理论知识为前提,重点加强应用技能与理论结合培养”的原则,加大实验、实践的力度,结合本校的教学改革与精品课程建设,打造的贯穿式立体化精品教材。 《机械设计基础(第2版)》共分为14章,重点介绍了平面机构的自由度、平面连杆机构、凸轮机构及间歇机构、齿轮机构、轮系、齿轮传动、带传动、链传动、连
本书主要内容包括较复杂零件的毛坯装夹与定位,刀具选择与安装,坐标计算,走刀路线确定,精度控制等工艺,G04、G32、G72等基本指令的含义,并综合运用这些基本指令进行编程加工出内外圆柱面、内外圆锥面等较复杂零件...
本书以液压传动为主,气动传动为辅,共包括12章,主要内容包括液压传动概述、液压流体力学基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制阀、液压辅助元件、液压基本回路、典型液压系统、气动技术概述、气动元件、气动基本回路、典型气动系统等。本书配有教学课件、微课视频和动画等教学资源,部分章节后面安排了实验和习题,方便读者在学习知识和技能训练的过程中,初步形成解决液压与气压系统实际问题的综合职业能力和自学能力。 本书可作为高等职业院校机械类及
本书与万静、许纪倩主编的《机械制图》(第2版)教材配套使用,题型丰富,涉及选择题、判断题、改错题和互补构形设计、阶段测试题、集中测绘实践等...
娃娃造型设计就是我们平常说的“改娃”,即把购买的成品娃娃重新化妆,更换发型、发色和服装,改成自己喜欢的样子,最重要的是在这个过程中我们能够切实体会到手工制作的乐趣。随着改娃爱好者越来越多,制作娃娃的商家们开始出售没有妆面、头发的娃娃头和没有服装的娃娃身体,这样更加方便爱好者们自由发挥。 《娃娃造型设计零基础入门》共分8章内容,先是介绍娃娃的分类,在让大家了解这一手工的基础知识以后,从比较容易上手的妆面开始,介绍基本工具和制作流程,然后
《机械制图技术与应用案例解析》以理论作铺垫,以实操为指向,全面、系统地讲解了AutoCAD 2022的基本操作方法与核心应用功能,并以通俗易懂的语言、图文并茂的形式对机械制图技能知识进行了全面细致的剖析。 全书共10章,遵循由浅入深、从基础知识到案例进阶的学习原则,对机械制图基础入门、辅助绘图功能、绘制与编辑机械图形、图层与图块、机械尺寸、文本注释与表格、三维模型,以及机械图形打印与输出等内容进行了逐一讲解,并结合UG软件介绍了简单模
《西门子S7-1200 PLC编程与应用实例》对西门子S7-1200 PLC的硬件和编程软件的功能进行详细讲解,内容包括PLC编程基础、博途TIA软件入门、指令介绍、PID控制器、变频器通信、伺服电机的控制,以及各种通信协议的使用等。书中内容配合精选示例进行讲解,示例包含软硬件配置清单、接线图和程序,且程序都来自实际工控现场。 《西门子S7-1200 PLC编程与应用实例》还提供了核心内容的教学视频,读者扫描本书的二维码即可在移动设备
《数控加工技术(第2版)》以“基于工作过程系统化的课程体系”理论为指导,将数控车床操作工、数控铣床操作工、加工中心操作工、数控车床编程员、数控铣床编程员、加工中心编程员等岗位的典型工作任务整合为10章(每章对应一至两个学习情境),包括典型传动轴类零件的编程与加工,成形面零件的编程与加工,带螺纹的轴类零件和轴套类零件的编程与加工,直方槽的编程与加工,圆弧槽的编程与加工,内、外轮廓件与孔系类零件的编程与加工,复杂平面轮廓零件的编程与加
《工程训练与创新实践》共包括18章,简要介绍了工程概述、工程教育、工程伦理、工程训练教学等概念性内容,工程材料及量具使用等工程训练基础知识,铸造、锻压、焊接等热加工工艺,钳工、车削、铣削、磨削、镗削及齿轮加工等冷加工工艺,数控车削、数控铣削及柔性制造等数控加工方面的内容,特种加工工艺、电工电子基本工艺、计算机组装与维护及3D打印的基本知识;《工程训练与创新实践》中后介绍了大学生方程式赛车的设计制作、无碳小车创新实践等方面的内容。 《
《数控机床原理与结构》针对高等职业本科数控专业的教育需求编写。 《数控机床原理与结构》共分为10章:首章,数控机床概述;第2章,数控机床的数控系统;第3章,数控机床的伺服系统;第4章,数控机床的位置检测装置;第5章,数控机床的机械结构;第6章,数控机床的主传动系统;第7章,数控机床的进给系统;第8章,数控机床的辅助装置;第9章,常用数控机床;第10章,数控机床加工程序的编制。 《数控机床原理与结构》内容全面、综合、深入浅出
《机械系统动力学》内容是集20多年的课程教学经验,在唐锡宽和金德闻1984年编写的《机械动力学》一书的基础上进行体系变更、内容更新、扩充和改写后编著而成的。 《机械系统动力学》共9章:第1章绪论,介绍了机械系统中常见的动力学问题、机械动力学问题的类型和解决问题的一般过程,是学习后面内容的基础;第2、3章讲述刚性机械系统的动力学分析与设计,包括机构惯性力平衡的原理与方法;第4章和第5章是含弹性构件的机械系统的动力学,后者内容为含柔
《互换性与技术测量》是高等院校机械类和近机类专业的一门重要的专业技术基础课,对从事机械专业人士的素养塑造具有深远的基础性意义。介绍在机械产品的精度设计和制造过程中,正确应用相关的、**的国家标准和零件精度设计的原则、方法进行设计;介绍零件图及产品装配图的正确标注方法;介绍运用常用的、现代的检测技术、方法和手段,并按照新颁布的国家标准“几何公差 检测与验证”要求,指导“零件几何量及其误差检测和评判零件合格性”工作,切实保证机械产品质量.
“专业英语”是机电一体化技术专业的重要课程,为了建设好此课程,课程建设团队着手编写了本教材。《机电专业英语项目化教程(微课版)》以机电行业为背景,主要介绍现代电气应用技术和优选制造技术两大部分。 《机电专业英语项目化教程(微课版)》以项目构建教学体系,使用工作页教学模式,选取企业中真实案例作为背景,选取当前**的技术文献资料。在完成每一个任务的过程中进行新知识、新技能的学习和训练,将知识的系统性、完整性与实用性相结合。内容覆盖了机电专
本书以液压伺服控制为主,兼顾液压比例控制的框架编写,涵盖液压闭环控制和开环控制。主要包括绪论、动力学系统及反馈控制、液压控制系统原理与结构、液压控制元件、液压动力元件、机液伺服控制系统、电液伺服控制阀、电液伺服控制系统动态设计、液压控制系统设计、液压比例控制阀、液压比例控制系统等十一个部分...
智能制造是中国制造强国战略的重要议题之一,逐渐成为未来制造业发展的核心内容。由于智能制造具有学科交叉、行业融合的特点,需要较高的知识广度和深度,其学习过程具有一定的难度,因此有必要形成完整的智能制造知识体系。 《智能制造概论》以智能制造为主线,系统性地总结和归纳了智能制造整体框架,着重介绍了: (1)智能制造的发展历程; (2)智能制造的基本结构和架构,包括智能制造的定义、内涵、支撑系统与功能系统等; (3)现代制造的基本
本书基于数控机床制造与维修过程中电气控制系统装调的工作任务,以FANUC-0i数控系统为例,为学习者提供了数控机床外部电路连接、FANUC数控系统的组成及硬件连接、CNC系统的参数设定等理论和实践知识...
本书全面系统地介绍了可重用设计的基础理论及关键技术。围绕着可重用设计的基本过程,研究并介绍了多种可重用设计知识的表示方法、获取方法及管理方法。在基础理论介绍的基础上,结合国家863项目、国家科技重大专项项目和国家自然科学基金项目,通过应用案例介绍了基于参数化的可重用设计、基于模块化的可重用设计、基于成组技术的可重用设计、基于实例推理的可重用设计、基于开放式架构的可重用设计等可重用设计关键技术...
本书以一个包含多个机器人、升降机、转台焊接夹具、滑橇机运线(输送机)等多种资源设备的 焊接工位为例,由浅入深、循序渐进地讲述关于物料流、传感器、逻辑块、智能组件、过程控制、机 运线(输送机)、机器人,以及对应的信号、逻辑、程序等内容的定义方法和使用过程,最终实现通 过信号、逻辑、程序控制整个焊接工作的循环仿真。本书共7章,重点讲解Process Simulate基于事件的循环仿真,即生产线仿真模式下有关物料流、 传感器、逻辑块、智能组
《机械基础常识》按照新的中等职业学校机械基础教学大纲、新的国家标准及行业标准的要求,根据中职学生的认知水平和已有的知识、技能、经验和兴趣,打破传统的按照学科进行教材编写的模式,融工程力学、机械工程材料、机械传动、常用机构及轴系零件、液压传动和气压传动等内容为一体,意在探索建立适合中等职业教育的课程体系。 《机械基础常识》采用目标教学法,使学生初步掌握工程材料的选用方法,具有分析一般机械功能和动作的能力,具有使用和维护一般机械的
(美)雷夫 艾斯
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