空调制冷自控系统运行与管理

书中主要介绍了空调制冷自动控制方面的基础知识、常用的传感器、调节装置以及调节、执行元器件；空调自控系统；制冷自控系统等相关内容。并提供有关合理的制冷、空调工艺和良好的控制系统配置；正确地选用控制系统中的调节装置，以使系统采用最合理、最经济运行方案方面的知识...

固体废物处理处置与工程实例

全书分为两篇，上篇为固体废物处理处置，较系统地介绍了固体废物处理处置的方法；下篇为固体废物的资源化技术，涵盖了矿业、工业、农业、城市垃圾及其他新型固体废物的综合利用方法，特别考虑加入了工程实例。 本书主要适用于环境管理、环境监理、环境工程、环境监测等专业大学本科、专科师生用作教材，也可供环境卫生管理部门及各企事业单位从事固体废物处理的工程技术人员参考...

水泥预分解窑生产线培训教材

本教材内容包括水泥生产工艺、预分解生产线的基础知识、水泥工厂的物理化学检验的基础知识，讲述了自动控制系统及仪器仪表的基础知识。...

水利水电工程施工员培训教材

金属材丝拉拔工

由沈晓峰主编的《金属材丝拉拔工》共分5篇，第l篇介绍了拉拔的基本知识和基本原理。从第2篇到第5篇，详细阐述了金属拉拔工初级、中级、高级、技师从生产的准备到具体的实际操作，以及设备的保养、维护和质量控制中应了解的知识和应具备的一些技能。 《金属材丝拉拔工》具有叙述简练、深人浅出、图文并茂的特点。 《金属材丝拉拔工》可作为对拉拔工进行技能培训的一种教材，也可供从事拉拔工作的工程技术人员在实际工作中参考之用。...

酸洗工

由阙基容主编的《国家职业资格培训教程——酸洗工》按照中国有色金属工业协会颁布的《酸洗工》职业技能鉴定标准要求编写，详细介绍和论述了酸洗工从初级工到技师四个职业等级应该掌握的基础知识和技能操作。 《国家职业资格培训教程——酸洗工》分为卷材酸洗和非卷材酸洗两个部分：卷材酸洗部分对初级工、中级工、高级工和技师四个职业等级提出了不同的技能要求；非卷材酸洗部分对初级工、中级工和高级工三个职业等级提出了不同的技能要求。内容上，力求知识详尽

机械制图习题集

本习题集配合张琳、杨月英主编的《机械制图》教材使用，内容排列上由浅入深、循序渐进，使初学者能逐渐学会运用基础理论和基础知识处理问题，逐步提高绘图和读图能力。　　主要内容包括：制图的基本知识、投影法和点、直线、平面的投影、立体的投影、组合体的视图与尺寸标注、机件的常用表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、建筑施工图、结构施工图、路桥工程图...

电力电子技术及应用

本书分为晶闸管及单相可控整流电路、三相可控整流电路、有源逆变电路、全控型电力电子器件、直流斩波电路、交流调压电路、变频电路...

最新食品安全与质量管理

本书着重介绍了食品质量管理的基础知识、影响食品质量安全的危害因素、食品质量与安全管理体系、食品质量控制、食品安全性评价、良好操作规范和质量检验等内容...

环境微生物学实验基础

《普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材·环境微生物学实验基础》一书针对环境微生物学专业较为系统地介绍了基础实验原理和环境微生物监测等领域的实验技术。全书共七章，包括２９个实验。主要内容为：微生物形态观察与测定技术、培养基制备和菌消毒技术、微生物的分离与培养技术、环境因素对微生物生长的影响、环境微生物的丰度与多样性分析、微生物与环境监测和微生物菌种保藏技术。本书既设置了微生物分离、形态观察、生理生化特征、菌种保藏等基础性实验，还设置

工程测量实训指导

本书分为工程测量实训与实习须知、测量实训项目及实训报告、测量教学综合实习三部分，书中所设计的实训项目覆盖了常规测量仪器的认识与使用，角度、距离、高差的测量方法，放样方法，专项施工放样等方面的内容...

焊工工艺与技能训练

本书重点突出了焊条电弧焊的基本知识及基本操作技能，并对氧乙炔焊、二氧化碳气体保护焊、钨极氩弧焊等焊接方法做了简单阐述，对焊缝缺陷和质量分析检验等内容进行了适当叙述...

教材 数字电路基础

本书介绍了数字电路基础知识、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换、数/模(D/A)和模/数(A/D)和转换、大规模专用集成电路、基础技能训练、创新技能实训、工程训练等内容...

高铁实用英语

本教材遵循“实用为主，够用为度”的原则，以培养学生的客运服务能力为本，结合一线工作实践，以客运服务岗位和流程为基础编写学习内容。本教材包括有关车站、乘车服务工作中出现的各种情景，并以此为主线，安排情景对话以及和高铁相关的课文内容。这些内容的安排，既突出了实践性，又遵循了学生的认知规律，尤其注重语言应用能力的培养...

城市轨道交通客运服务英语

本教材紧密结合教学大纲要求和岗位实际，注重基础训练，且对城市轨道交通客运工作进行了较全面的描述。(1)指导思想：以各种岗位为基础，设计不同的任务情境，并以实战演练为主。(2)结构体系：以地铁站务岗位实用知识为主要媒介，培养高职学生英语的听、说、读、写等几项基本技能，突出实用性。根据高职学生英语的总体实际水平来进行知识点的设计，并根据实际情况来降低学生的理解掌握难度。在知识点的组合和应用上，按照学生的具体情况设计不同层次的练习。(3)内