汉魏六朝碑刻异体字研究

《汉魏六朝碑刻异体字研究》对汉魏六朝的碑刻异体字进行了全面而详尽的研究。分析了碑刻异体字的成因、类别及基本特征，阐释了碑刻异体字庞大而繁杂的原因，归纳了碑刻异体字中的类化字、同形字、新生会意字、简体字、讹混字、记号字等。碑刻异体字的研究不仅对文字学、训诂学、文献整理、辞书编纂等学科具有重要意义，对于指导现代汉字的整理和改革也具有深刻的实践价值...

互联网时代老年大学学习环境构建与评估

本书基于积极老龄化的社会价值取向，立足世界第三年龄大学发展趋势和我国老年大学的发展的根本问题，聚焦互联网时代老年大学学习环境，具体内容包括：老年终身学习理念与变革、国际第三年龄大学的发展与研究、我国老年大学的发展与研究、互联网时代老年学习需求与特点、老年大学学习环境理论基础、互联网时代老年大学学习环境内涵及基本特征、互联网上时代老年大学学习环境评估、互联网时代老年大学学习环境现状与发展策略。本书明确了老年大学学习环境的功能定位，提出互

博学于慎思

《博学与慎思：当代教育思想与理论》将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩展、专项搜索等将是未来增值点...

贵州世居民族文化书系水韵天书:水族/贵州世居民族文化书系

本书为“贵州世居民族文化书系”中的一本，以图文并茂的形式、通俗易懂的文字、介绍贵州水族的历史、文字、特有的文化、习俗、建筑、名人等，对宣传和弘扬贵州水族的历史文化具有重要的价值与意义...

新书--西尔格德心理学导论(插图 14版)

本书一直被奉为普通心理学教科书的典范之作，其主要作者西尔格德自1928年便在耶鲁大学和斯坦福大学开设非常受欢迎的心理学导论课程，他基于多年的教学经验，于1953年独自编写了本书第1版。由于内容丰富、观点全面、着重启发学生思维，特别适合作为初学者的授课或自学教材。本书自出版后就一直普受赞誉，到1962年第3版时，销量高达40万册。其后陆续被翻译成法语、德语、意大利语、西班牙语、汉语等多种语言，是全世界大学广泛使用的普通心理学教材。 为

致命性心理危机干预

本书以致命性心理危机为研究对象，共分七章。前三章侧重于理论介绍，主要介绍了致命性心理危机的相关理论、影响因素、测量评估，对自杀、杀人等致命性心理危机的定义进行了梳理。后三章侧重于具体的实际操作，主要介绍了致命性心理危机前、中、后的不同干预方式。最后一章提出了自杀和杀人的三级预防体系构建，为自杀和杀人的干预提供了一定的借鉴和参考。全书由此形成了一个完整的从理论介绍到具体的实际操作再到预防体系构建的脉络。本书可供心理咨询行业从业人

心理健康教程

《心理健康教程》包括：心理健康概述、人格与心理健康、情绪与心理健康、自我意识与心理健康、适应与心理健康、人际交往与心理健康、学习心理与心理健康、大学生的性心理及其心理卫生等10章...

土族卷-互助县

根据“中国少数民族现状与发展调查”总项目的具体要求，课题组成员从2004年底开始分工撰写调查报告的初稿。初稿完成后，经过反复修改，于2005年8月最后定稿。全书由“综合篇”、“典型篇”、“专题篇”三部分组成。综合篇共分6章，较为全面、客观地反映了互助县自然、人文概况和政治、经济、社会、文教等方面的发展历程和现状。其中所用资料、数据一般以2003年年底为下限，有的反映到2004年上半年。典型篇共分5章，通过对具有典型性和代表性的一个镇、

大学生心理健康教程

本书以心理卫生学的基本原理和理论为主，对大学生的自我意识发展、物理学与学习适应、人际交往等进行了指导...

新课程背景下适时施教的艺术-中国特级教师文库(第四辑)

农业现代化的必然选择:中国农业科技人才分类开发研究

本书主要内容包括：农业科技人才开发理论基础、农业科技人才开发现状、农业科技研究人才开发、农业科技推广人才开发、农业科技实用人才开发、农业科技人才开发保障机制创新等...

教育督导学(21世纪教育经济与管理系列教材;“十一五”国家级规划教材)

教育管理作为一种实践活动有着悠久的历史，但作为一个专门的研究领域，时间并不长。如果把美国学者佩恩(w．h．payne)于1875年撰写的《学校视导》作为第一本专门的教育管理著作的话，教育管理研究迄今只有130多年的历史。20世纪初至20世纪30年代，在古典组织理论的影响下，人们开始把教育管理作为一个专门的研究领域。20世纪50年代后，受管理科学化影响，在教育管理“理论运动”(the0—ry movement)的推动下，教育管理

学无止境-构建学习型社会研究

大学生创业教育本土化的探索与实践

创业教育是我国高等教育深化改革的必然趋势。由于种种原因，高校毕业生的就业问题越来越突出，尤其是扩招以后，这一问题将更加迫切。这就要求我们高等院校一方面要不断提高人才的培养质量和社会适应性，同时，要更加强调对大学生的创业教育，使高校毕业生不只是为了就业，还要创业，创造更多的岗位使更多的人能够就业。 由谢志远编著的《大学生创业教育本土化的探索与实践》共七章节，主要内容为创业教育概述，创业精神研究，创业实践探索，创业人才培养，创业资源整

情绪智力三维结构理论

本书共分为两部分：第一部分较为系统地从情绪智力的思想渊源、情绪与认知的关系、情绪的功能、情绪智力的神经机制、情绪智力与多元智力的关系等方面论述情绪智力理论的科学性；第二部分主要根据目前情绪智力理论结构存在的争议，从研究对象、内容和操作三方面建构了“情绪智力三维结构理论”，并通过自陈测验和视频测验交互验证该理论的科学性。本书是国内首次出版的情绪智力理论性专著，既可作为大专院校相关专业教师的教学参考书，也可作为研究生和高年级本科生的选读教

电视编辑理念与技巧(修订版)

改革开放30年中国教育纪实

改革开放30年来教育领域取得了巨大成绩。这些成绩都是在邓小平理论指导下，在思想解放的前提下，经过改革创新取得的。但是，当前中国教育面临着巨大的挑战，要完成党的十七大提出的任务还需要付出巨大的努力。当前我国教育正处在转折点上，表现在要从数量的发展转变到提高教育质量上来。党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”，具体要求是“优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量”，核心是

布依族卷-镇宁县

“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是中国社会科学院重大项目之一。由中国社会科学院民族学与人类学研究所和一些地方的民族研究所、高等院校的研究人员、教学人员共同实施完成。本丛书以少数民族聚居县（市）为单位，以该县（市）经济社会发展为重点，在实地调查研究的基础上编著而成。每卷分综合篇、典型篇、专题篇等三部分，全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化、教育和社会各方面的现状及发展趋势。本丛书作为国情研究的一种类型，不仅可为有关领导部门的决

满族卷-新宾县

大学语文

21世纪的大学语文教育应该有新世纪的时代特色。随着中国新一轮改革开放趋向纵深和世界多元文化新格局的形成，汉语文化将逐步走向世界，成为世界多元文化大家庭中的重要一员。因此，要在汉语文化的国际化视野中重新审视大学语文教育。 正如20世纪英语文化的国际化大大提升了英语文化的地位一样，21世纪汉语文化的国际化也将大大提升汉语文化的地位。汉语文化价值与地位的提高，不在于人为的宣传，而在于它的日益广泛的应用。应用价值是吸引学习者学习的最重要

土家族卷-永顺县

本书共分为三部分，第一部分是“综合篇”，包括永顺县土家族概况、政治、经济、文化及社会等方面的现状及发展；第二部分是“典型篇” ，重点选取王村、石堤两个永顺土家族名镇进行调查研究，并对土家族的生产方式、生活方式和工艺技术进行详实地考察；第三部分是“专题篇” ，从经济结构、扶贫开发、民营经济、旅游产业、生态环境和民族文化资源等方面较为系统而全面地调查研究了永顺土家族地区的社会经济文化的现状与发展态势，认真地总结了经验，客观地分析了困难，提

壮族卷-田阳县

“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是中国社会科学院重大项目之一。由中国社会科学院民族学与人类学研究所和一些地方的民族研究所、高等院校的研究人员、教学人员共同实施完成。本书田阳县壮族经济社会发展为重点，在实地调查研究的基础上编著而成。全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化、教育和社会各方面的现状及发展趋势...

电视主持人300问

本书是从传播学角度谈电视主持人的。世界上有很多学者研究广播电视主持人，有的已经很的成果。但据作者所知，大多数人或是从语言学角度，或是从演艺学角度，却很少从传播学角度来进行研究。本书突出传播科学、特别是人际交流的理念，并以此贯串本书的全部内容，与此相一致的是，本书书名也是《电视主持人300问》，而不是《电视节目主持人300问》。这是因为，主持人不光是“主持节目”，而是“主持传播”。作者希望在读者在阅读本书的时候，才能有更深刻的理解。

现代教学艺术论纲

那时的大学

那时的大学，厚重而令人神往； 　　那时的大学，人才济济而充满个性； 　　那时的大学，告诉我们什么真相和真理？ 　　从前的北大、清华、北洋、南开、复旦、交大……是否就是今日的所谓“贵族学校”？ 　　“贵族大学”全民办，“贵族大学”民间办，张伯苓校长以实际行动告诉你！ 　　民国以来的高等院校是否均为“老少爷们儿”的福地？它们可曾是“清贫学子”的寒窗？ 　　神圣而令人崇敬的学府，跟世俗而令人难堪的金钱之间，跟强权和势利眼的衙门之间，是一

中国少数民族新创文字应用研究-在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查

最新公文写作范例精选

《最新公文写作范例精选》，全书分四部分了五十余种常用公文的写作方法与技巧，每种公文配有两至三篇精选范文...

无文字民族文化传承中的教育选择

本书为教育部人文社会科学研究2006年度项目“少数民族文化课程与无文字民族文化传承的研究——以黑龙江鄂伦春族为个案”。主要内容包括：鄂伦春民族的族源、名称由来、历史演变以及鄂伦春民族文化现状；本书的研究问题、研究方法、研究价值取向、研究的主要策略等...

汉语魅力探索

该书主要阐述了汉字的特点和优势、汉语语音、词汇、语法、汉字和国运、汉字妙用趣话、汉字与文化史、汉字崇拜、汉语独有的艺术形式、汉语独特的文字游戏、神秘有趣的语言禁忌、现代商业社会中的汉语魅力、汉语时尚前沿：新词语、汉语对外来文化的吸收、汉字的传播及汉字文化圈等基本知识和方法，该书对于人们学习和了解汉语具有帮助...

涉农高职院校创业教育与高校四大职能的对接研究

书从五方面加以阐述，一高校人才培养与创业教育对接实践：创新人才培养模式，深化创业教育；二高校科学研究与创业教育对接实践：借力农业科技创新，提升创业教育；三高校社会服务与创业教育对接实践：践行“三农”社会服务，拓展创业教育；四高校文化传承与创业教育对接实践：传承“农耕”文化，升华创业教育。五创业教育反思。...

公共心理学教程

本书是顺应时代的发展，根据当代教师教育和师范生的需求，吸纳公共心理学、教育心理学、普通心理学、发展心理学的最新成果，以全新的理念编写而成的一部公共心理学教材。本书体现了以下特点：(1)在编写内容上，有利于教师授课，有利于学生学习，并激发学生的学习兴趣，开阔学生的心理学知识视野；(2)在内容、资料的筛选上，体现了知识的科学性、资料的新颖性、结构的合理性；(3)在编写体例上，采取“学习目的—学习要求—正文—相关资料插入—本章小结—关键术

中国个人家庭教育投资问题研究

《中国个人家庭教育投资问题研究》作者王远伟就影响中国个人家庭教育投资的主要因素——包括社会、经济、人口和家庭结构、教育规模和结构、教育政策等方面，搜集整理了自改革开放以来30几年的相关数据和政策文本资料，进行了详细的分析、论证，获得诸如“教育中部塌陷”、“家庭结构、教育政策对个人家庭教育投资有重要影响”等许多有价值的结论，为研究长期个人家庭教育投资的变化规律奠定了坚实的基础...

教育的瞭望

1. 学校不是一个加工和生产知识容器的工厂，而是一片能让青春的生命自由、健康绽放的绿洲！ 2 .教育不仅深刻地作用着人的一生，而且深刻地影响着一个民族的命运。国家间的竞争说到底是人才的竞争，而人才的培养的关键就是教育...

学生评价的理论与实践-基于教学型本科高校的视角

《学生评价的理论与实践》在阐明教学型本科高校学生评价的基本概念、基本功能和价值取向的基础上，运用文献研究法、历史研究法系统梳理国内外学生评价理论与实践的发展轨迹，学生评价的新动向与研究成果。运用调查研究法，从理论与实证两个方面揭示当前教学型本科高校学生评价存在的共性问题以及可能造成的危害，并立足高等教育大众化、教育现代化转型的时代背景，系统分析了影响教学型本科高校学生评价改革所面临的内外部环境和主客观条件。综合运用教育学、心理学、

课堂教学有效性研究

本书主要内容包括：三维目标的合理整合；用教科书教，不是教教科书；过程与结果；多媒体课件的使用；语言与非语言；问答与对话等...

中国少数民族新创文字研究论文选集

本书是中央民族大学教育学院滕星教授和中国少数民族语言文学学院王远新教授联合主持的教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心2005年度重大项目（项目批准号：2005JJD850139）和中央民族大学国家“985工程”二期重点建设项目“中国少数民族新创文字在教育教学中的应用状况及存在问题调查研究”（项目编号：CUN985～2—3）的阶段性成果之一。该项目主要是针对20世纪50年代以来党和国家为少数民族创制的l5种文字

规划性变迁-机制与限度-中国农村社区建设的路径分析

社区概念从国外引入我国后，最早被运用于城市社区建设的实践及其理论研究。当前，随着农村社区建设试点和实验活动在全国蓬勃开展，农村社区建设的学术研究日益进入人们的视野。 徐远旺编著的《规划性变迁--机制与限度》基于历史和行政的双重角度和二维框架，对当代中国农村社区建设的动力机制及发展走向进行考察与分析，探究农村社区建设兴起的时空背景及逻辑起点，并对中央到地方及基层在农村社区建设中的行为选择进行深入剖析，在此基础上进行理论提炼和解读。全

顾明远教育口述史-增订

《顾明远教育口述史（增订）》是中国教育学会会长顾明远教授讲述的本人的教育、生活、工作经历，以个人教育生活的历史来反映中国教育近80年的历史变迁。《顾明远教育口述史（增订）》以第一人称的方式来讲述中国教育发展过程中的一些故事，娓娓道来，在亲切之中道出中国教育发展过程中的诸多大事、要事，在个人生活史之中阐述中国教育发展史，在历史之中又充满个人的故事...

语言田野调查实录-(六)

本书由六部分组成：田野调查方法、语言本体调查、语言生活调查、双语教育调查、语言调查综述、田野调查日记...

语言田野调查实录-七

《语言田野调查实录7》结合田野调查的经验，针对不同语言或方言调查地的特点，就克服调查过程中语言交流的障碍、保证有效的沟通、保障问卷调查的信度等问题，提出看法和建议，《语言田野调查实录7》由中央民族大学出版社出版...

实用汉越分类词典

本书共分为政治、经济、外交、法律、军事、工业、环境保护、农业、社会科学、自然科学、教育、交通运输、信息传播、医药卫生、生活旅游、文化艺术、体育、民族、宗教等19大类。总收入词汇约2.5万条...

蔡明讲语文

《名师讲语文》丛书，语文出版社语言名师出版工程重点项目。于漪先生领衔主编，顾黄初先生欣然作序。新课改以来第一套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲”的形式，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格...

教育学原理

本书以教师发展需要为基本立场，为教师提升教育学原理的基本素养，用教育学原理的眼光重新解读自己的教育实践，在解读中形成对教育学原理的理解，看到教育学原理的存在与意义服务。本书主题与内容的选择以当代中国的学校教育变革为核心，以体现本书时态上的当代性、空间态上的本土性和校本性。本书阐述中渗透着编写者近十多年来的研究成果，尤其是持续了十多年，且还在深入进行的“新基础教育”研究...

不确定性背景下社会发展与政策应对

本书是“复旦发展与政策评论”第15辑，本书分专论、研究论文、研究综述和研究报告四个部分。每个部分中选录了社会发展中面临的一些热点和痛点问题，如共同富裕、农村低保、养老服务均等化、生育政策、易地扶贫搬迁、高速路网、老旧小区改造等。通过对这些问题的数据分析，本书为我国的相关政策指定，提供了一些深入的思考和分析，并提出了可行性的意见和建议等内容...

名师名校名校长书系 :小学语文合作学习的课堂教学游戏与运用

本书以小学生贪玩的特性，运用趣味性、实用性的课堂教学方法、技巧与游戏有效地提高课堂教学质量为主旨，设计出学生喜爱、教师容易操作的合作性比较强的课堂教学游戏。该书内容覆盖整个小学语文必须掌握的知识点，包含：汉语拼音教学、识字教学、词语积累教学、阅读教学、口语交际教学、习作教学等六大类。每一条游戏设计又含有游戏名称，做游戏前要准备的一些材料，具体的操作方法，过程的说明等六项内容。另外，在每一类型的游戏内容后面又附上”游戏运用”的一些课堂教

创新中的安全-(西方主要国家科技保密政策比较研究)

科技安全已经成为总体国家安全观中的重要组成部分，科技竞争直接影响着国家战略目标的实现。为此，系统性比较研究他国科技保密机制，对我国今后参与更大范围更深层次科技竞争，实现国家科技安全具有重要的理论及现实意义。近年来，西方各国先后出台了一系列以科技安全为目标的保密相关法律法规，细化安全管理机制。通过梳理西方典型国家科技保密的相关法律法规及标准规范，能够为我国科技安全各相关部门提供丰富的域外研究素材，为国家安全等相关学科的专业培养、宣传教育

人的形象及其教育意义研究

小学语文教科书中“人的形象”的塑造和提供，不论是同时代的，还是不同时代的，也不管是同一主题的，还是不同主题的，对儿童成长都有一定的熏陶感染作用，同时也有激发儿童学习兴趣的作用。本书以清末以来小学语文教科书对“人的形象”的认识和呈现为课题，重点选取了小学语文教材中呈现的儿童形象，自立形象，榜样形象，职业形象和智慧形象进行分析。立足干考量这些“人的形象”的重陶感染作用，既考虑其所外的家庭伦理关系，也考虑其社会地位，社会角色以及所带来的教育

教育的智慧:爱是点亮,不是给予

本书就事说理，深入浅出，生动有趣。在这一个个故事中，无一不倡导着作者“没有爱，便没有教育；没有兴趣，便没有教育”的教育理念，无一不传递着作者对学生“关爱、激励、宽容、期待”的教育信念。作者结合自己50年的经验和当下社会实际，从教育热点“双减”出发，与家长和同行一起探讨：面对教育焦虑，如何塑造好的亲子关系，怎样有效地发现并挖掘孩子的潜能；“大语文”时代，如何让孩子真正爱上阅读，怎样帮孩子找准人生定位；以及在“双减”政策下，如何打造好精神

周远生与差异化教育

本书树立“只有差异、没有差生”的学生观，秉承“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”办学理念，培养学生“学习自觉、行为自律、生活自理、个性自主”习惯品质，逐步提升学生“诚信品德、规则意识、理性思维、创新能力、国际视野、领袖气质、终身学习、信息素养”等核心素养，让所有学生都得到充分发展的教育...

西南学术(第1辑)

本书由教育部民族教育发展中心、贵州省教育厅联合指导，民族民间文化教育传承创新重点研究基地(高等院校)编辑部出版发行，是专注报道西南地区历史文化、精准扶贫、乡村振兴、教育发展等的学术阵地。研究遵循从理论到实证、定性分析与定量分析相结合的总体思路，主要以西南地区原创研究、综述文章、研究报告、书评等形式的文章为主...

现代思想政治教育学基本范畴及其体系构建研究

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导，以揭示和探讨现代思想政治教育学范畴的含义、类型及内在关系为突破口，以厘定现代思想政治教育学基本范畴的科学内涵为着力点，围绕现代思想政治教育学基本范畴的逻辑结构、逻辑功能、逻辑内容、逻辑特征及构建原则等五个方面，通过对现代思想政治教育学基本范畴联系地、动态地进行考察，初步构建了现代思想政治教育学基本范畴体系，着力为现代思想政治教育学科学化的实现提供辩证思维的逻辑形式，注重为现代思想

认知力(你不可不知的心理学常识)

心理学为人们打开重新认识自己与他人的一扇窗，能让我们更清楚地认识自己，有效地调控自己的情感和行为，从而能够更好地与自己和他人相处。本书主要通过5章内容，分别从个人、恋爱、婚姻、亲子、职场来讲解工作和生活中遇到的不同事，用心理学来分析不同事件背后人的内心变化。作者用通俗易懂的语言，将案例真实再现，场景还原，理论与案例结合，给出读者正确的方法，将常用的心理学原理和效应贯穿其中，本书适合人人阅读，相信读完会有不一样的收获...