扫一扫
关注中图网
官方微博
>
关于“魏希”检索到 共9种现货商品
出版社：
- 世界图书出版公司(2)
- 世界图书出版公司(2)
- 中国农业科学技术出版社(1)
- 中国农业科学技术出版社(1)
- 上海古籍出版社(1)
- 上海古籍出版社(1)
- 中国建筑工业出版社(1)
- 中国建筑工业出版社(1)
- 湖南大学出版社(1)
- 湖南大学出版社(1)
- 江苏人民出版社(1)
- 江苏人民出版社(1)
- 哈尔滨出版社(1)
- 哈尔滨出版社(1)
- 化学工业出版社(1)
- 化学工业出版社(1)
- 湖南大学出版社(1)
- 湖南大学出版社(1)
- 哈尔滨出版社(1)
- 哈尔滨出版社(1)
- 化学工业出版社(1)
- 化学工业出版社(1)
- 江苏人民出版社(1)
- 江苏人民出版社(1)
- 世界图书出版公司(2)
- 世界图书出版公司(2)
- 上海古籍出版社(1)
- 上海古籍出版社(1)
- 中国农业科学技术出版社(1)
- 中国农业科学技术出版社(1)
- 中国建筑工业出版社(1)
- 中国建筑工业出版社(1)
售价：
-
土木工程施工组织(附数字资源及赠教师课件)
¥51.8(7.5折)定价:¥69.0本书综合了目前土木工程施工组织中常用的基本原理、方法、技术，融合了法规、经济、信息等相关课程的前导性知识，按照《高等学校土木工程本科指导性专业规范》和国家现行相关标准，从可读性、实用性和时效性出发，将从事土木工程管理专业人才应具备的施工组织综合能力和建筑行业本身的特性相结合，在阐明相关理论与方法的基础上，辅助实例系统论述了土木工程施工组织的相关理论与方法。全书共分11章，分别为土木工程施工组织概论、施工准备工作、流水施工基本原理、网络
-
化肥减量增效与畜禽粪污资源化利用
¥53.9(5.5折)定价:¥98.0在我国当前农业发展中，化肥的使用在提高土壤肥力、增加农作物产量上都具有非常重要的意义，化肥在农业生产中占据着重要地位。高密市作为传统农业大市、全国产粮大县和畜牧大县，在农业施肥中也存在着施肥量大、吸收效率低的问题，表现在很多农民只考虑农作物的经济效益，忽略了化肥的适用性；对施肥量把握不足，认为施肥越多越好，造成大量的化肥浪费及环境污染；在化肥种类的选择上重视工业化肥，忽略了有机肥的使用，容易造成土壤板结。因此，在农业生产中推行化肥减量
-
无力悲伤
¥22.7(3.8折)定价:¥59.8《无力悲伤：集体行为的原理》是一本精神分析领域的经典著作。作者米切利希夫妇在社会观察中发现，战后德国人民主要表现出两种行为模式：运用心理防御机制，否认、隔离纳粹历史；积极投入经济建设，漠不关心民主政治。作者认为，正是对过去的否认造成了现今德国人在政治上和社会上的无所作为。以此为切入点，作者论述了禁忌、偏见心理、身份认同、人类对文明的适应、道德的相对化、自我的发展等人类生存问题，描绘了一幅关于未来社会的图景：人的批判意识、共情能力、智识
-
-
几何矢量
¥28.1(7.2折)定价:¥39.0矢量（vector）又被翻译为向量。这个概念最初来自直观的几何矢量。在数学中，矢量的含义要比几何矢量更广泛，也就是说，几何矢量虽然是数学家所研究的矢量的一种，但不是专享的一种，广义来说任何矢量空间中的元素都叫做矢量。本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一，向读者介绍了几何矢量在物理学上的应用...
-
-
宋帝国的危机与维系:信息、领土与人际网络
¥63.7(6.5折)定价:¥98.0作者魏希德认为，帝国的延续，主要取决于在危机时刻如何维系并复苏。于是，她将研究视角放于统治精英丧失了对北方领土控制权之后的宋帝国。作者通过借鉴宋朝的历史社会学、宋朝和信息的历史、书籍的文化史和阅读史，以及考察和分析由官员和位于官场边缘的学者组成的士人网络，解释了士人对随之而来的地缘政治危机的反应，如何改变了朝廷与州府精英在政治沟通领域中的关系。作者认为，根植于12—13世纪的士人文化与身份以及信息沟通网络的结构和地理，在帝国传统的持续
-
圣武亲征录——成吉思汗战纪
¥47.1(6.2折)定价:¥76.0《圣武亲征录》是一部由不知名撰人所作的蒙古史著作，也作《皇元圣武亲征录》，全书共一卷，讲述了元太祖成吉思汗统一蒙古各部并向西发动军事征讨，以及元太宗窝阔台统治时期的有关史事。记事自元太祖成吉思汗诞生，迄辛丑年(1241)元太宗窝阔台汗之死。对成吉思汗早年事迹及统一蒙古各部，向西发动军事征讨、南下攻金和窝阔台汗灭金等均有记载，虽较《蒙古秘史》简略，但有些记事可补《元朝秘史》《元史》之阙，因而具有较高的史料价值...
-
吵吵小分队之园丁日记
¥20.9(5.5折)定价:¥38.0本书以小作者本人与小伙伴们的真实种植经历和感受为蓝本，通过形象生动的语言，描述了当代小学生在综合实践课中体验种植过程的行为和心理活动，展现了小学生在老师的指导下，经历的种植过程：挖沟、撒种、培土、浇水、植物保温保湿、收获等环节，记录了在此过程中遇到的各种问题和处理方法，以及发生在孩子们之间的关于种植的趣事。本书旨在陶冶孩童种植素养的同时，激发孩子们彼此之间、与老师之间、与自然之间，及与人世间其他事物的真挚情感...
