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所谓学术史研究,说简单点,不外“辨章学术,考镜源流”。通过评判高下、辨别良莠、叙述师承、剖析潮流,让后学了解一代学术发展的脉络与走向,鼓励和引导其尽快进入某一学术传统,免去许多暗中摸索的X-夫——此乃学术史的基本功用。至于压在纸背的“补偏救弊”、“推陈出新”等良苦用心,反倒不必刻意强调。为,当你努力、体贴、描述和评判某一学术进程时,已有意无意地凸显了自家的文化理想及学术追求。 其实,此举并非今人的独创。起码黄宗羲的《明儒学案》、
《科技非政府组织研究》综合运用软科学、科学社会学、可持续发展理论、公共管理学、经济学等学科理论,对科技非政府组织进行了系统、深入的研究,构建了一个科技非政府组织理论系统分析框架。《科技非政府组织研究》是目前国内关于科技非政府组织最早的系统性研究成果之一...
《格致方法·定量研究系列·协方差结构模型:LISREL导论》的主要内容是介绍协方差结构模型。协方差结构分析模型是用比较少的潜变量来解释一组观测变量之间的关系。本书的重点是简洁而又被普遍应用的模型,也就是协方差结构模型的基础介绍。作者首先简单地介绍了测量模型、结构方程模型及整合了两者的协方差结构模型,然后在验证因子模型的基础上讨论了测量模型,其后介绍了结构方程模型和协方差结构方程模型...
本书介绍用于科技汇报、学术交流或技术沟通等场合的科技PPT演示文稿技术内容的编辑与排版方法。书稿主要分析了科技演示文稿的存在问题,阐述了科技演示文稿的编排原则、要素编排、编排技巧、注意事项和编排质量。书中还提供了三个不同类型科技演示文稿的编排实例。本书可作为科研人员编制科技PPT演示文稿的参考文献,同时,也可作为在读研究生编排学位论文答辩PPT演示文稿的参考资料,以及其他读者在工作实践中参考学习...
本书分为生命模式探讨、生命模式阶段、筛选概念介绍、模型设计问题分析、模拟个体分步讨论6个部分,包括未知的生命模式、生命都是同时具备两种属性、实现个体增大和数量增长等内容...
本书按照大学生创新思维和创新方法学习的需求,介绍前苏联发明家阿奇舒勒的发明问题解决理论,即triz。介绍triz的发展历程、triz的主要内容和理论、triz的核心思想、triz主要工具和实践应用。 本书为triz基础,共分为六章,分别是技术创新概述、寻找技术创新突破点、技术问题的定义、技术问题的理想解、解决技术矛盾的四十个发明原理和物理矛盾解决原理。通过本书的学习,能比较全面地了解triz相关知识和方法,能应用triz,突破我
本书以杰出科学家社会角色发展中的行政任职问题为研究对象, 理论探讨和实证调查并重, 辅以计量分析和案例研究, 详细调查杰出科学家行政任职数据, 全面细致地概述杰出科学家社会角色发展现状...
TID——Text、Imagination、Discover(Design),中文意思是课本、想象力、探索(设计),谐称“太爱动”。《TID之翻开课本做模型》(以下简称《翻开课本做模型》)是一本基于《上海市中小学劳动技术课程标准(试行稿)》的要求下的创新技术素养培养的拓展型实践课程。本书以充实而丰富多彩的“模型”作为项目技术载体,以实践案例为支撑,但又不局限于实践案例,在一定程度上填补了目前小学阶段技术类学科在课程综合化、项目载体多样
当今科学技术、尤其是技术的发展,用“日新月异”、“突飞猛进”、令人“眼花缭乱”等词汇描述绝不过分。并且,这种前进的速度,还在分分秒秒地加快。与此同时,伴随科技活动及其成果向人类政治、经济、文化以至人类生存和生命延续方式等领域渗透,战争、贫困、环境污染、生态危机、资源浪费、未来恐慌和末日心态等一系列日益严重的社会问题接踵而至,迫使人们对科学技术的社会功能重新定位,对人类管理和应用接掌技术的态度和方式进行理论和实践上的反思...
刘争争
老王子
吴晗 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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