小学生书写规范听写本(2020)

根据义务教育阶段的要求，结合小学生的学习内容和书写规范，特推出小学生书写规范听写本...

全新升级版小学生同步写字 三年级下册

小学书写规范 米字格本

小学初级阶段是打好汉字书写规范基础的关键阶段。 学会正确地书写汉字，掌握好汉字的间架结构，是小学语文最基本的学习目标。 米字格由四边框和横中线、竖中线、左斜线、右斜线构成，格子被划分为八个三角形。在米字格内书写，更容易看出每一笔画的起笔、行笔、收笔。米字格是用于规范汉字书写格式的模板。 ...

幼小衔接描摹练习册:英语字母

这是一套针对幼小衔接阶段的汉字、数字和拼音等精心编写的练字字帖，通过循序渐进的练习，帮助处于幼小衔接阶段的读者熟悉书法这门传统艺术，培养孩子对书法的兴趣，字体优美、针对性强，实用性强。双色印刷，全套一共五册。 本书是针对英语字母进行专项训练的字帖，从英语字母基本书写、英语基础单词等内容入手，对英文书写做出规范指导，为步入小学奠定良好的基础。...

手写印刷体-学词语典故写漂亮英文-中学版

蒙纸型的英语字帖。字体是美观易练的手写印刷体。“边学边写系列”英语字帖是通过各种类型的英语材料，例如名篇节选、趣味知识、名人名言、词语典故等，让读者在练习英文书写的过程中，感受英语的丰富性和趣味性，扩展知识面。本册为系列字帖中的词语典故（中学版），针对中学生的认知程度精心选编了二十篇词源故事（如帽子戏法hat-trick的背景故事、天鹅绝唱swan song的来历等等），分为生活与常识篇，体育与运动篇，历史与文化篇，神话与寓言篇，让学

意大利体-英语规范书写-小学篇

● 英语的学习离不开书写，边写边记效率高，写一遍胜过读十遍！ 　　● 打好书写基础是学好英语的第一步，标准而规范的英语书写让您的孩子受益终生！ 　　● 由易入难的写英语，符合小学生的学习规律，在不知不觉中英语水平得到提升！...

小学英语场景与对话-能说会写

与市面上的同类字帖相比，从形式更加活泼新颖，内容编排上更容易为小学生接受。 　写与说结合：写得熟练促进说得流利；说写同步效率更高 　有趣与有用结合：内容轻松幽默，书写起来更有趣；语言朗朗上口，运用起来更自如...

手写印刷体-学趣味知识写漂亮英文-中学版

蒙纸型的英语字帖。字体是美观易练的手写印刷体。“边学边写系列”英语字帖是通过各种类型的英语材料，例如名篇节选、趣味知识、名人名言、词语典故等，让读者在练习英文书写的过程中，感受英语的丰富性和趣味性，扩展知识面。本册为系列字帖中的趣味知识（中学版），将许多趣味知识融进了英语字帖，如“趣味回文词对”可帮助学生更轻松地记单词；“趣味谜语”可培养学生的逻辑思考能力；“趣味短语”可让学生更灵活地应用短语等。针对中学生的认知程度精心编写，特殊的地

学校篇-小学英语联想阅读-主题阅读

与市面上的同类字帖相比，从形式更加活泼新颖，内容编排上更容易为小学生接受。 　　采用联想表格，便于学生对短文的理解与记忆。 　　构建完整知识体系，激活英语思维与表达...

字母篇-我的第一本英文字帖

端正书写姿势 　　图文并茂地介绍标准的握笔姿势与写字姿势，帮助小朋友养成正确的坐姿与良好的写字习惯。 　　标准字体范本 　　参照英美幼儿园及小学阶段主流的英文书写字体，让小朋友真正与英美小学同步，从零开始，练就一手标准英文字。 　　规范字母书写 　　提供26个英文字母大小写的书写范例，特别设置基础笔画的热身练习及按字母笔画与字母顺序写字母的练习，让小朋友熟练掌握字母的书写笔顺与书写规范。 　　循序渐进练书写 　　分别以26个英

《中小学书法教育指导纲要》必临碑帖:描红本:柳公权《神策军碑》

本丛书严格依据国家教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》的精神，按照教育部要求中小学生临摹的碑帖目录选编，加入精要的书写提示，以描红本的形式便于学生随堂练习...

必备单词500个-小学英语手写体钢笔字帖

本书在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审周正逵先生审定。其出版的字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识...

九年级.下册-人教版-初中生同步写字

庞中华初中生同步写字字帖是根据教学大纲和实际需求，为广大中学生学习应用而编写的。本帖以人民教育出版社出版的教材为底本，同时参考国内使用的其他版本教材，精选课文中常用、易错字词供学生练习，使学生在练字的同时，更好的掌握基础知识，加深对课文的理解...

小学毛笔行楷规范字技法

写字教材钢笔字(五年级上)

《配合义务教育课程标准实验教科书写字教材（庹氏回米格字帖）钢笔字：五年级上（市场版）》为系列图书，覆盖整个义务教育阶段，从一年级到九年级，分上下册编写。全套书根据不同学段学生的身心发展特点，从铅笔到钢笔、楷书到行书、练习到欣赏，逐步推进，渐渐提高。内容编排以语文新课标的理念为指导，与人教版语文教材密切同步，由生字、生词的练习渐进到优美段落和篇章的书写，并且根据教材内容进行了适当的延伸拓展，既充分满足了使用者对写字教材与语文教材同步

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-5

《名家描摹范本:学生硬笔习字帖5》内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用...

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-8

《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（8）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-6

《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（6）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-10

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》特点： 　　1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的

学生硬笔习字贴12(九品)

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》从内容到形式，进行了系统的构思和新

学生硬笔习字贴9(九品)

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设

学生硬笔习字贴11(九品)

《学生硬笔习字帖（11）》特点如下：1.权威性。《学生硬笔习字帖（11）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《学生硬笔习字帖（11）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的

学生硬笔习字贴7(九品)

《名家描摹范本:学生硬笔习字帖7》内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用...

学生硬笔习字贴4(九品)

为配合*颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》和山东省教育厅印发的《关于加强中小学写字教学开展书法教育的通知))的推广使用，按照汉字的规范化要求，让学生掌握基本的书写技能，提高书写水平，我们精心组织编写了《学生硬笔习字帖》(12册)这套书。其突出特点如下：1．权威性。本书参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚

学生毛笔楷书练习技法-(二学段)

《学生毛笔楷书练习技法(二学段)》，本书根据小学语文课本内容和毛笔字练习要求，按楷书字体的规范标准，选择有代表性的字，从偏旁部首入手进行讲解练习。既有执笔方法、运笔方法、笔法技巧等基本知识，又集临、摹、描、填于一体，可进行多种形式的临写练习，帮助学生熟练掌握楷体字的书写方法与技巧...

学生宝典多音多义字钢笔字帖(楷)/邹慕白字帖精品系列

《邹慕白字帖精品系列 学生宝典多音多义字钢笔字帖：楷》为中学生作文实战宝典，美词佳句好段落，亦书亦文练写作，提笔一举两收获，规范实用收益多...

笔画笔顺-庞中华小学生硬笔楷书基础训练-1

初学写字，应从楷书入手，这是历代书法家公认的准则。　　楷书的基本原则：基本笔画——复杂笔画——偏旁部首——结字规律——篇章练习，曲浅入深，按阶而上...

小学规范汉字书写:实验课本:第八册

《小学规范汉字书写：第8册》内容包括汉字书写知识的讲解和手书的例字展示...

德育成语学生书法描红册第二辑谦恭篇

临摹是学习书法的两种方法。临，是照着字帖上字的样子写，也叫“临帖”；摹，是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说：“初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。 为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖，一般不直接在薄纸上摹写，而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下，成为空心字（书法上称为“双钩”），再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色，成为“红模子”，供人直接用笔描写，称之为“描红

德育成语学生书法描红册第二辑进取篇

临摹是学习书法的两种方法。临，是照着字帖上字的样子写，也叫“临帖”；摹，是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说：“初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。 为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖，一般不直接在薄纸上摹写，而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下，成为空心字（书法上称为“双钩”），再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色，成为“红模子”，供人直接用笔描写，称之为

写写擦擦描红卡片(汉字)一

学生常用字虞体毛笔描红1