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同步语文教材,聚焦课文作家,实践分级阅读,品读经典美文! “人教版语文同步阅读·课文作家作品系列”是一套配合现行语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点: ☆与语文教材同步,由作家和教材编写者共同选择适合学生阅读的经典文章。 ☆语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提供更适宜的阅读材料。 ☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主,中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼
2020年6月,《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知》(教材〔2020〕3号)对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整:体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神;进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性;确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位;与时俱进,体现时代新热点、新要求;对个别文字表述与要求进行微调,以使普通高中课程永葆时代性与先进性...
2020年6月,《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知》(教材〔2020〕3号)对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整:体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神;进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性;确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位;与时俱进,体现时代新热点、新要求;对个别文字表述与要求进行微调,以使普通高中课程永葆时代性与先进性。 ...
《初中必背古诗文》由王楠楠主...
该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要,明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题,开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表,分层分类设计培训专题课程,是国家、省(自治区、直辖市)、地(市)、县(区)组织开展教师培训工作的重要参考,是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置教师专业发展培训课程、开发和选择教师培训课程资源的基本依据,也是中小学教师规划个人专业发展和自主选择培训课程的指南...
《中华优秀传统文化 八年级(福建版)》依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华优秀传统文化的课外读物。教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱、根据不同学段学生特点,精选和学习内容...
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,它成功地塑造了保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象。这部小说来自作者极不平凡的人生经历,是他对生活的切身体验,对人生价值、生命意义的哲理性思考和总结。本书通过“名师导读”等辅助阅读的板块,激发青少年读者的阅读兴趣,帮助理
此次哈尔滨出版社出版的《论语通译》收入各章重点内容,全文标注音标,后配注解和译文,扶助青少年文言文阅读。还特别邀请中学语文名师解读全书,章前有“名师导读”,让你读书不迷茫;章后安排“相关链接”介绍文化习俗,开阔你的眼界和见识;“慧语精摘”,提取本章警句,知识点尽在掌握。敬请关注
本书主人公汤姆·索亚天真活泼,敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵...
《新时代爱国主义教育:小学低年级版》由毕诚主...
2020年6月,《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知》(教材〔2020〕3号)对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整:体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神;进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性;确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位;与时俱进,体现时代新热点、新要求;对个别文字表述与要求进行微调,以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...
社会主义先进文化,在中国共产党带领全国各族人民进行的革命、建设和改革中形成并不断发展,它植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化中。习近平总书记指出:“没有先进文化的积极代领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”为进一步弘扬先进文化,培育和践行社会主义核心价值观,完善学校德育体系,培养广大学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,使学生树立正确的人生观、道德观、价值观,《先进
《中小学课本里的名人传记丛书?林则徐》:林则徐一生跌宕起伏,他出生贫寒,通过重重考试脱颖而出,步入仕途,在晚清昏暗的官场中恪守廉明,不畏强权力主禁烟,广揽人才,学习世界先进文化,被称为“开眼看世界第一人” 《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起,记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故,还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活,研究人物个性的
本选题主要围绕《义务教育小学科学课程标准》对一年级物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域的要求展开,共包括26节数字课程,内容涉及观察、描述常见物体的基本特征,辨别生活中常见的材料(知道常见的力;认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征;知道与太阳、月球相关的一些自然现象,知道天气、土壤等对植物和人类生活的影响;认识身边的人工世界,了解常见的工具,知道简单工具的功能和使用方法,利用身边可制作加工的材料和简单工具
本选题主要围绕《义务教育小学科学课程标准》对二年级物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域的要求展开,共包括26节数字课程,内容涉及观察、描述常见物体的基本特征,辨别生活中常见的材料(知道常见的力;认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征;知道与太阳、月球相关的一些自然现象,知道天气、土壤等对植物和人类生活的影响;认识身边的人工世界,了解常见的工具,知道简单工具的功能和使用方法,利用身边可制作加工的材料和简单工具
《国学经典诵读》分小学、中学部分,再按年级、学期分上下册。小学部分,主要围绕中华传统文化的精华,按照从易到难的秩序,收入了《三字经》《百家姓》《孝经》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗》《宋词》等经典篇章,荟萃了中华传统文化蒙学阶段以及更高层次的经典之作,构成了相当完整的知识体系、价值体系、艺术体系和思想体系。中学部分体现了中华传统文化的发展精华,共包括了《论语》《孟子》《中庸》《大学》《诗经》《老子》《庄子》《楚辞》《汉魏六朝
哈尔滨出版社打造的这本书,与众不同之处在于,除了正文内容,还有“名师导读”“名师按语”“名师点金”等小板块,帮助小读者加深对作品的理解,积累文化常识,丰富文学内涵。 总之,这是一本寓教于乐的青少年读物,值得拥有!
哈尔滨出版社出版的《落花生》选取了许地山先生有代表性的散文,精心编排“名师导读”“名师按语”“名师点金”,根据文章提出问题,让小读者带着问题读书,引发阅读的兴趣。名师对文章进行批注,不仅能提高学生的阅读能力,还能培养学生的创造力、提高写作水平。阅读散文是美的享受,许地山的文章更
为便于青少年阅读,本书按章节精心编排了“名师导读”“名师按语”“名师点金”等辅助阅读的小板块,能够帮助青少年更好地理解文意,通过阅读积累文化知识,丰富文学底蕴。 《简爱》语言精练,文字流畅。与同类图书相比,更符合青少年阅读的心理特点,对青少年的学习和成长大有裨益,是青少年课
根据四年级的认知层次讲述了如何学会垃圾分类、认识肥胖的危害、认识呼吸道传染病、如何预防狂犬病、如何预防哮喘、如何 何应对校园欺凌、如何认识社会中的我等等。通过有计划地开展四年级公共卫生与健康教育,培养四年级学生的健康意识与公共 他们掌握必要的健康知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素, 四年级学生形成良好的生活习惯、健康行为和日常举止打下基础,使他们拥有健康的身体,使他们能够茁壮成
依据一年级的认知程度从培育良好的健康生活方式方面讲述了健康生活方式包括的内容,如何做到以及如何培育好的卫生习惯, 健操,如何识别红绿灯,如何吃好饭,如何打求助电话,如何初步认识自己等等。通过有计划地开展一年级公共卫生与健康教育 学生的健康意识与公共卫生意识,让他们掌握必要的健康知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式 影响健康的危险因素,为每一位小学一年级学生形成良好的生活习惯、健康行为和日常举止打下基础...
依据六年级的认知特点从培育良好的健康生活方式方面讲述了健康生活方式包括的内容,了解健康的生活方式内容,学会科学矫对受到污名和歧视的人提供支持,如何预防沉迷网络游戏,如何预防食物中毒,如何管理自己的情绪,理解亲社会行为的含义及为等等。通过有计划地开展六年级公共卫生与健康教育,培养六年级学生的健康意识与公共卫生意识,让他们掌握必要的健康知进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为每一位小学六五年级学
根据四年级的认知层次讲述了如何学会垃圾分类、认识肥胖的危害、认识呼吸道传染病、如何预防狂犬病、如何预防哮喘、如何何应对校园欺凌、如何认识社会中的我等等。通过有计划地开展四年级公共卫生与健康教育,培养四年级学生的健康意识与公共他们掌握必要的健康知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,四年级学生形成良好的生活习惯、健康行为和日常举止打下基础,使他们拥有健康的身体,使他们能够茁壮成长...
根据三年级的年龄特点讲述了如何保证睡眠、如何注意用药安全、如何测体温、如何安全乘车、如何做好饮食安全、如何做一个如何做一个优秀的我以及如何学会沟通等等。通过有计划地开展三年级公共卫生与健康教育,培养三年级学生的良好生活意识与识,让他们掌握必要的生活知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和科学生活方式,减少或消除影响健康的每一位小学三年级学生形成良好的生活习惯、健康行为和日常举止打下基础,使他们拥有健康的身体,使他们能够茁
依据六年级的认知特点从培育良好的健康生活方式方面讲述了科学生活方式包括的内容,了解科学的生活方式内容,学会科学矫对受到污名和歧视的人提供支持,如何预防沉迷网络游戏,如何预防食物中毒,如何管理自己的情绪,理解亲社会行为的含义及为等等。通过有计划地开展六年级公共卫生与健康教育,培养六年级学生的良好意识与卫生公德意识,让他们掌握必要的知识和们自觉地采纳和保持有益的科学的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为每一位小学六五年级学生形
根据二年级学生的认知程度编写了二年级学生如何认识眼睛的结构、如何预防疾病、如何注意口腔卫生、如何把好食物入口关、戏、如何认识情绪的产生、如何避免常见意外伤害和如何学会欣赏他人等等。通过有计划地开展二年级卫生公德与科学的健康知级学生的健康意识与讲卫生意识,让他们掌握必要的健康生活知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活消除影响健康的危险因素,为每一位小学二年级学生形成科学的生活习惯、行为和日常举止打下基础,使他们拥有健
依据一年级的认知程度从培育良好的生活方式方面讲述了科学的生活方式包括的内容,如何做到以及如何培育好的卫生习惯,如操,如何识别红绿灯,如何吃好饭,如何打求助电话,如何初步认识自己等等。通过有计划地开展一年级讲卫生讲健康教育,培的良好生活意识、卫生公德意识,让他们掌握必要的卫生知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和科学生活消除影响健康的危险因素,为每一位小学一年级学生形成良好的生活习惯、行为和日常举止打下基础...
根据五年级的认知特点讲述了如何预防过敏性疾病、如何预防碘缺乏病、如何尊重自己与他人隐私、如何与异性友好相处、如何期做准备、如何学会科学用药等等。通过有计划地开展五年级卫生公德与科学的健康教育,培养五年级学生的良好生活意识与讲让他们掌握必要的卫生知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素学五年级学生形成良好的生活习惯、健康行为和日常举止打下基础,使他们拥有健康的身体,使他们能够茁壮成长,
根据五年级的认知特点讲述了如何预防过敏性疾病、如何预防碘缺乏病、如何尊重自己与他人隐私、如何与异性友好相处、如何期做准备、如何学会科学用药等等。通过有计划地开展五年级公共卫生与健康教育,培养五年级学生的健康意识与公共卫生意识必要的健康知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为每一位生形成良好的生活习惯、健康行为和日常举止打下基础,使他们拥有健康的身体,使他们能够茁壮成长,逐步成为新
根据二年级学生的认知程度编写了二年级学生如何认识眼睛的结构、如何预防糖尿病、如何注意口腔卫生、如何把好食物入口关 戏、如何认识情绪的产生、如何避免常见意外伤害和如何学会欣赏他人等等。通过有计划地开展二年级公共卫生与健康教育,培 的健康意识与公共卫生意识,让他们掌握必要的健康知识和技能,促进他们自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减 健康的危险因素,为每一位小学二年级学生形成良好的生活习惯、健康行为和日常举止打下基础,使他们拥有
对于大多数成长中的中学生来说,老师是他们这个年龄段上接触得最多最紧密的人群之一,对他们的健康成长影响很大,因此,教师对自己作为一种影响力的角色意识非常重要。马老师通过他自己的教育体验和比较系统的思考后,从中学教育的主体——学生入手,来阐述他的关于中学生教师意识的理念,始终以学和为本,站在服务于学生成长的立场,来谈关于中学教师的师德意识、文化意识、时代意识以及民主意识、合作意识、复式思维方式等。马老师还把教师的工作放到社会环境中认识,重
《小学生道路交通安全教育读本(一至三年级)》围绕1-3年级年龄段的小学生在道路交通参与中容易引发交通事故的几个主要问题,把法律知识和安全常识融入其中,告诉他们如何安全行走和乘车。旨在帮助他们了解相关法律知识和安全常识,掌握在上学、放学中保护自己的安全措施及能力,减少交通事故的发生和伤害...
分为1~5级,词汇、概念、知 识深度螺旋上升式呈现。科学的阅读技能,运用发掘、整理、分析、理解信息等阅读技能,迅速、准 确地从各类文本中获取所需信息。非连续性文本阅读,文本均由图文有效组合而成 ,阐述一个学科概念,讲述某种自然或社会现象...
本书分为认识宪法、我们是国家的主人、我们的权利、我来履行义务、国家机构、国家标志六部分。主要内容包括: 认识宪法 ; 一切权力属于人民 ; 民族团结亲如一家等...
《辉煌与复兴(中国梦 我的梦 小学低年级版)》以实现中华民族伟大复兴的为主线,从辉煌的古代、屈辱的近代和复兴的新时代三个层次,串起了中华民族五千年的历史,集中反映了中国人民伟大的创造精神、爱国精神、牺牲精神和奋斗精神,对于培养和建立学生对中华民族的自豪感和自信心,进而激发他们报效祖国、为实现中华民族伟大复兴的而奋斗的决心具有积极意义...
《不一样的春节日记:钟南山爷爷给学生的新冠肺炎防护手册》是一本由钟南山院士团队策划的日记体新冠肺炎防护故事读本。书里的主角“我”是一名三年级小学生,昵称“苹果”(寓意平平安安)。苹果的爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。春节将至,苹果的医生爸爸总算可以休假了,一家人即将启程前往北海道滑雪。新型冠状病毒的出现,打破了这一计划,北海道之旅“蒸发”了,因为爸爸应召“参战”,要去帮助那些被新型冠状病毒袭击的人。 书里的故事就从“苹果”突然蒸发的
本书收录了《宁夏扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育: 把“实”字写在宁夏大地上》《从“为数不多”到“繁星闪烁” —— 创新驱动战略点燃宁夏发展核心引擎》《凝心聚力共同托起小康梦 —— 来自宁夏贫困地区一线的脱贫报告》等文章...
《一生读书计划:初中篇》推荐《海底两万里》《呼啸山庄》《呼兰河传》《复活》等十四部文学名著,并设置了超实用的读书笔记说明、读书计划、藏书索引、书籍信息、导读、思维导图、精彩摘抄、读后感等板块,可以让初中生养成良好的读书习惯...
《我的科学小故事:蓝蓝的天空》以浅显的语言、生动的图画为你展示了一个个科学的世界,无论你对身边的动物、植物、自然现象还是生活中有趣的科学现象感兴趣,都可以来这里寻找答案。 来吧,走进我的科学小故事,揭开生活中的小秘密。科学,其实并不神秘...
《我的科学小故事7:玫瑰的刺儿(注音版)》以浅显的语言、生动的图画为你展示了一个个科学的世界,无论你对身边的动物、植物、自然现象还是生话中有趣的科学现象感兴趣,都可以来这里寻找答案。 来吧,走进我的科学小故事,揭开生话中的小秘密。科学,其实并不神秘...
本书由victor siye bao编著,以浅显的语言、生动的图画为你展示了一个个科学的世界,无论你对身边的动物、植物、自然现象还是生活中有趣的科学现象感兴趣,都可以来这里寻找答案。 来吧,走进我的科学小故事,揭开生活中的小秘密。科学,其实并不神秘...
整套剪纸教程,由简单到复杂,由基础到提高,由案例入手,有关工具、材料和方法融汇在案例的学习中。本书内容贴近小学生的生活,且将文化的学习和体会贯穿始终...
《简·爱(专家名师导读版)》在编写上为培养学生的读写转换能力下工夫,增加了各段落的阅读理解和写作借鉴,在帮助理解文段的同时告诉学生可以借鉴的写作方法。既有让学生加深记忆的知识要点练习,又有可以比较和参考的读后感...
在这本书中,我们将学习《中华人民共和国著作权法》及相关法律、法规的基本内容,学习版权保护与版权应用的基本知识。 我们将了解法律意义上“作品”的基本要素;了解一部作品如何才能进入法律保护的范围;了解法律赋予作品创作者、作品传播者的各项权利以及如何保护自己的版权。 通
本书是在2010年以来合肥师范学院大力开展学习陶行知教育思想活动和打造学校行知文化的背景下酝酿产生的,本书的编写是以陶行知的教育实践和爱满天下的师德精神为指导,通过教学活动,着力培养师范生的职业道德理想和行为规范。本书既可作为本科院校师范类各专业学生的学习用书,也可作为中小学教师继续教育的学习参考书。nbsp;nbsp;nbsp; 本书共分为七章,每章以案例形式导入,再以理论阐释与实例举证相结合的方式对教学要点进行解读,章后附有相关的
本书以考试大纲和教学大纲为依据,紧贴高考要求和高三考生的学习现状,由教学经验丰富的英语老师和命题研究专家精心编写而成。帮助考生提高应试技巧和解题能力。本书内容丰富,既有近期新的时尚文化、优选玩最可乐的信息、最全面最实用的考试技巧点拨,也有最贴近高考的英语学习资料。旨在激发高中生的英语学习兴趣,提高英语水平...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
孙郁著
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