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《初中期末复习冲刺卷:RJ版.7年级语文 上册》由金牛耳教育研究中心编著 ...
《初中期末复习冲刺卷》既可以作为学生的阶段性检测练习,也可以作为期末综合检测的摸底和提升,满足多场景使用需求。 1.知识梳理与复习,可在课时学习结束后进行巩固练习; 综合检测试卷可在单元学习结束后进行阶段检测; 专项突破试卷,可在期末综合复习时进行提升练习; 期末冲刺试卷,可在期末考试前一周进行摸底测试。 2.依据2024年版新课标和最新版人教版教材进行编写,针对教材重难点提供视频讲解,轻松解决学习疑难; 3.附赠重点知识
《泰戈尔诗选》是印度诗人、作家泰戈尔创作的诗集,主要来源于泰戈尔在1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的。在《新月集》中,诗人书写孩子纯净的心灵,也描写孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐,被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里,远比自由甜蜜。”在诗人的笔下,诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。如果说泰戈尔歌颂的孩子对母亲的爱,像清沏的小溪,在阳光的折射下,产生活拨的美、晶莹的美;那么,泰戈尔
本书从一只猫的视角,以一只猫的口吻,讲述了猫的主人一家与街坊好友之间的故事,其中还穿插着猫的各种深刻的思考,淋漓尽致地展现了20世纪初日本中小资产阶级的日常生活与精神世界,尖锐地讽刺和批判了明治“文明开化”的资本主义社会...
小说集《彷徨》收录了鲁迅创作的《祝福》《在酒楼上》《幸福的家庭》等十一篇小说。这十一篇小说始终贯彻了他“揭出病苦,引起疗救的注意”的宗旨,描绘了“病态社会的不幸的人们”,刻画了病态的灵魂。鲁迅通过塑造一个个人物,揭示了封建社会“吃人”的本质——“吃人”不仅是对人肉体的摧残,更是咀嚼人的灵魂。本书根据学生的阅读需求,在原著之外设置了辅助阅读的栏目,力求引导学生更好地阅读和理解本书,积累阅读同类作品的阅读经验,并掌握阅读同类作品的阅读策略
艾青被认为是中国现代诗的代表诗人,本书精选了艾青在不同时期的代表作品。《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,发表后引起轰动;《北方》是他于1938年创作的一首新诗,具有浓郁的爱国主义情怀;《向太阳》倾诉了对祖国和人民的情感......不难发现,《艾青诗集》中的诗歌通常富有“五四”战斗精神和饱满的进去精神。其诗作《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》被选入人教版中学语文...
《给青年的十二封信》这是朱光潜先生对青年学生的寄语。这十二封信以有中学程度的青年为对象,并未曾指定某一收信人的姓名,只要是中学程度的青年,就谁都是收信人,谁都应该读一读这十二封信。这十二封信,实是作者远从海外送给国内青年的很好的礼物。各信以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题,作者虽随了各话题抒述其意见,统观全体,却似乎也有一贯的出发点可寻。就是劝青年眼光要深沉,要从根本上做功夫,要顾到自己,勿随了世俗图近利。 ...
《海底两万里》是法国有名科幻作家儒勒?凡尔纳的代表作之一,是七年级下推荐阅读书目。该作品主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰一起随“鹦鹉螺号”潜艇船长尼摩周游海底世界的故事。小说情节设置跌宕起伏,语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的讲述入木三分,惟妙惟肖,将凡尔纳对海洋的幻想发挥到了很好,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢...
《骆驼祥子》是中国现代有名作家老舍先生的有名小说,作品以20世纪20年代的旧中国为背景,讲述了当时北平城里的一个人力车夫祥子的悲剧故事。小说痛斥了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。小说也揭示了个人奋斗并不能使劳动人民摆脱贫困、改变境遇的主题...
本书收录了朱光潜在旅欧期间写给青年的十二封信,以及《谈修养》和他在一些报纸中刊登过的书信文章。每封信和每篇文章以青年们所正在关心,或应该关心的事项为题,如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等...
《泰戈尔诗选》收录了《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《采果集》五部诗集中的精彩诗歌。其中《吉檀迦利》以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了作者对祖国前途的关怀。《新月集》描绘了一个个天真可爱的儿童,塑造了一批纯真烂漫的儿童艺术形象。《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的抒情诗集,细腻地描述了恋爱中男女的幸福与忧伤。《飞鸟集》具有清新明快、优美隽永的风格,推动了我国近代小诗的发展。《采果集》以充满激情的语
《作文榜样·新生代极品文:中学生极具新意作文》富于原创特色的创新型选题,侧重于兴趣培养。选取更有新时代表达特色的文章,更加适合读者的阅读趣味。指导内容重在立意的方法;同时侧重如何写出新意。试图分门别类地、条分缕析地展示、解析种种写作规律,帮助学生写出极具新意的作文...
《简·爱》是19世纪英国有名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,讲述了一位从小成为孤儿的女孩儿简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,很终获得幸福的故事。 主人公简·爱从小失去父母,被寄养在舅妈家中,难以讨得舅喜爱。后来,她被送进慈善学校,在极其恶劣的条件下仍坚持学习。从慈善学校毕业后,简·爱鼓起勇气开始迎接新生活,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师,后来成了罗切斯特先生的女儿——阿黛尔的家庭教师。在此过程中,简·爱和罗切斯特先生之间擦出
唐代是我国古代国力强盛、文化积累丰厚的历史时期,正所谓“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”。同时,唐代也是我国诗歌创作高度繁荣的时期,这一时期的诗坛上涌现了一大批很好的诗人。他们以洞察人世的敏锐目光、爱怜万物的赤子之心和曲尽妍媸的生花妙笔,创作了大量脍炙人口的名篇佳作,造就了被后世称誉的“大唐气象”。本书在参考蘅塘退士所编《唐诗三百首》的基础上,又依据《义务教育语文课程标准》的要求,精选出一百八十首适合学生阅读的唐诗。全书按照绝句、律诗
本书内容是十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信,从1926年11月到1928年3月,他在《一般》杂志(后改名为《中学生》)上,发表了总题为《给一个中学生的信》的有关青年修养的十二篇文章。这些文章后来辑成《给青年的十二封信》一书,由开明书店于1929年3月出版。目的是以一般人为对象,从实际生活出发来介绍些学术思想。这十二封信以有中学程度的青年为对象,并未曾指定某一受信人的姓名,只要是中学程度的青年,就是受信人,就都应该读一
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一,也是老舍自己钟爱的作品。《骆驼祥子/中国文学大师经典文库》主要是以北京一个人力车夫祥子为线索,祥子本来生活在农村,十八岁时跑到北京城来赚钱谋生。由于生活遇到各种不顺,在祥子的心里,什么事都是“那么回事”,有便宜他不能不占,这样祥子成了个人主义的末路鬼...
★教育部新编初中语文教材九年级拓展阅读书目★九年级课文《枣儿》作者、戏剧小品作家孙鸿作品精选集★课堂实录:知名专家和一线名师教你这样读??★李镇西、余映潮、叶开、张文质联袂推荐...
?教育部新编初中语文教材九年级拓展阅读书目?国学大师顾颉刚谈读书谈做人谈历史谈文化?课堂实录:知名专家和一线名师教你这样读??李镇西、余映潮、叶开、张文质联袂推荐...
本书为芦荻诗歌精选集,收录教育部新编初中语文教材入选篇目《风雨吟》和其他经典诗歌作品等八十余篇,全书分为四辑:风雨吟、海与我、山情水情和寄暖,涉及对家乡、友人、生活的多方面感悟和思考。芦荻的诗歌情感细腻、充满爱国情怀...
本书为老舍散文精选集,收录教育部新编初中语文教材入选篇目《济南的冬天》和其他经典散文作品等,并对这些优秀散文作品进行了筛选和整理,根据其内容与风格特点进行了相应的分类,是广大学生和喜好文学的读者必备的经典读物...
本书收录了鲁迅先生的两部小说集:《呐喊》和《彷徨》。《呐喊》包含鲁迅先生1918年至1922年间创作的14篇短篇小说,集中批判了陈旧体制与传统观念之恶;《彷徨》是鲁迅先生写于五四运动后的短篇小说集,深刻剖析了国民性,表现了对愚昧的民众“哀其不幸,怒其不争”的关怀。这两部小说奠定了鲁迅在现代文学史上的重要地位,是现代文学史上重要的收获...
格列佛在小人国、巨人国、飞岛国和慧马国的奇特经历。作者以夸张的想象、寓言的笔法直击现实的黑暗与荒诞,对统治阶级的腐败、无能、毒辣、荒淫、贪婪等予以痛快淋漓的鞭挞...
教育部新编语文教材指定阅读书系?《泰戈尔诗选》(九年级上),针对初中生学习要求和能力发展特点,为初中生量身打造的阅读指导读本!针对初中语文教材特点,进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”:阅读导引?阅读进度指导?阅读方法指导?专题讨论?延伸阅读,多管齐下,破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题! 本诗集收录了泰戈尔六部代表性的散文诗集:《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《采果集》《飞鸟集》《游思集》 。它是一部关于神灵、自然、人生、青春、
法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。在书中,作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反应社会人生。用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调,深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等,既传播了科学知识,也表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。...
《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 祥子来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良,保留着农村哺育他、教养他的一切,却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥
《海底两万里/中小学生语文奇遇经典文库》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品。主要描写的是1866年法国教授阿罗纳克斯跟随“林肯”号追踪一个海上怪物时,发现了一艘潜艇——“鹦鹉螺”号。他与这艘潜艇的船长尼摩一起在海底漫游十个月的旅程。全书向读者展示了一次宏大绚丽的航海之旅和地球上瑰丽多姿的美景。整个故事的构思很巧妙,充满了奇特的幻想,情节惊险离奇,画面多姿多彩,读来既使人赏心悦目,也令人动魄惊心,是值得每一位读者一看的科幻小说...
现在的中国,愈来愈重视阅读了。尤其是对正处于人生阅读的黄金期的孩子们,他们的阅读现状,将决定一个国家、一个民族的未来,青少年的阅读已经引起全社会的高度关注。大家意识到,现在国内孩子的阅读水平应与国际接轨。在这样一个信息化、全球化的时代,许多国家都将全民阅读,尤其是青少年阅读作为国家发展的战略支点。谁抓住了人生阅读的黄金时期,谁就抓住了人生的机遇期,抓住了竞争的节点与先机。 中国——一个有着几千年阅读优良传统的国度,一个自古重视“耕
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集, 包括: 《五猖会》《无常》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》《随感录三十八》《事实胜于雄辩》《青年必读书》《战士和苍蝇》等...
《淑女励志馆》以“另类女孩”为主题,写尽各种“与众不同”的女孩的成长经历,给那些有些酷、有些敏感、有些迷糊或有些自卑的女孩以指导,帮助她们顺利渡过敏感的花期。这本意林小小姐编辑部编的《女孩你的努力闪闪发光》是其中一册...
《猎人笔记》这部小说以猎人的狩猎活动为线索,描述了19世纪中叶俄罗斯的农村生活场景。随着屠格涅夫充满优美语调的叙述,俄罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风俗习惯、地主对农民的欺凌、农民的善良淳朴和智慧,像一首首抒怀歌曲在我们面前缓缓流淌出来,汇成一部色彩斑斓、动人心魄的交响诗。不仅使学生领略到俄罗斯优美的自然风光,也可以体悟到生存的意义和价值...
《初中生天天诵读(七年级)》特点: 选文经典:《初中生天天诵读(七年级)》精选古典诗词、古文、对联、现代诗文等适合学生诵读的优秀作品,科学编排,给学生提供优质的诵读计划,增强语感。 栏目丰富:由名师对选文进行细致讲解,通过资料链接、原文大意、经典赏析、诵有所用等栏目,将选文蕴含的知识教给学生,增强知识储备。 塑造品行:通过诵读《初中生天天诵读(七年级)》的经典选文,有利于塑造学生的优秀品行,有利于培养学生的艺术品格,有利于塑
本书强调诗词的可读性和趣味性,使学生在提高理解以及接受能力的同时,通过学习、记诵这些古诗词,来增强对中国古代文化的了解,为以后接触更多的文化典籍打下坚实的基础。诗词下面附有“注释”“作者简介”“精彩解说”“相关知识”“作品赏析”等栏目。此外,本书还配制了精美的插图,可以帮助学生更有效地学习...
《世说新语》是一部记载东汉末年之南朝刘宋时期名士轶事隽语的典籍,它由南朝宋临川王刘义庆主持编著而成。《世说新语》集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣,因原文纪事简略,至南朝梁朝时期,刘孝标为之注,增补了很多相关的史料,从此正文与注文密不可分,一并流传。《世说新语》是一部记录名士风流的典范之作,也是笔记小说的鼻祖,影响特别深远,是传统文化的经典名著之一。《世说新语选》原书有一千多条,本书撷采菁华,精选200余(包括了刘孝标的注文)则
根据统编语文教材中对名著阅读的要求,《格列佛游记》为初中生选读内容。本书从体现名著阅读价值出发,分为“读”“考”“练”三大部分。从“读”开始,全面解读名著阅读应该读什么、怎么读,然后带领学生详细解读本书,从作家、作品、写作背景、主要内容、主要人物、主要特色到作品的经典章节解读,窥一斑而知全貌,充分调动学生自主阅读的积极性。在“考”这一部分,名师详解中考名著阅读中的常考考点,并汇集历年来的中考真题,让学生进行实战演练。“练”从文学常识、
本书紧密围绕教育部完善中华优秀传统文化教育中的“社会关爱”这一核心内容,基于北京师范大学“语文教科书选文数据库”,从民国教科书中精选历代散文28篇,分为五个主题单元:“防微杜渐,力矫时弊”“道之以德,齐之以礼”“嘤鸣友声,天涯比邻”“士心豪壮,侠骨留香”“民间机巧,俗世奇人”。选文不乏思想史、文学史上的经典,题材多样,典雅晓畅,篇幅适中,主旨鲜明。 本书可以作为中学文言文校本教材,也可以作为中学生课内外文言文补充读本。对于传统文
本书是法国著名科幻小说家凡尔纳的一部经典之作,小说讲述的是这样一个故事——英国绅士斐利亚福克说环游地球一周只需要八十 天,他的朋友们都认为这是根本做不到的事情,于是他们打起赌来,赌注为两万英镑。当晚,福克先生和仆人路路通就出发了。一路上,他们克服了重重艰难险阻, 终于在八十天内成功地环绕地球一圈,并回到了伦敦。在旅行中,福克先生的机智、勇敢和毅力被作者描写得淋漓尽致,还描写了主人翁十足的绅士派头,后抱得 美人归——他在印度救出了一个殉
根据统编语文教材中对名著阅读的要求,《海底两万里》为初中生推荐阅读必考内容。本书从体现名著阅读价值出发,分为“读”“考”“练”三大部分。从“读”开始,全面解读名著阅读应该读什么、怎么读,然后带领学生详细解读本书,从作家、作品、写作背景、主要内容、主要人物、主要特色到作品的经典章节解读,窥一斑而知全貌,充分调动学生自主阅读的积极性。在“考”这一部分,名师详解中考名著阅读中的常考考点,并汇集历年来的中考真题,让学生进行实战演练。“练”从文
本书包含的内容有: 《诗经》选、《论语》选、《左传》选、《孟子》选、曹操诗选、诸葛亮作品选等...
吴敬梓编著的《无障碍阅读学生版:儒林外史》描述了科举制度下读书人的生活,塑造了封建末世和科举制度下的封建文人群像,讽刺了吃人的科举、礼教和腐败现象,在当时有重大的现实意义和教育意义。此外,《儒林外史》使用准确、生动,简练的白话语言,既有栩栩如生的人物形象塑造,又有优美细腻的景物描写,加之出色的讽刺手法,使其在艺术上获得了巨大的成功。阅读《无障碍阅读学生版:儒林外史》能帮助学生快速了解科举制度的弊端、社会各色人等的生活百态以及各种历
什么是语文?很多人给它下过定义,颇有些争论。细细推敲起来,语文也的确是一门很有魅力的学科。它不但能描绘出人世间最美的风景,能传递出语言的音韵之美,还能寄托人们最美的情怀,记载悠远的历史。20年教学经验的一线教师,总结出来的初中三年都适合的经典学法,为中考语文加油助力...
2011年底,国家教育部正式颁布了最新版的《全日制义务教育语文课程标准》,并在该标准中对初中阶段古诗文的学习提出了新的要求,指定《关雎》等61篇古诗文为背诵篇目。针对“新课标”中提高学生古诗文积累、感悟和运用能力的要求,为满足初中生对古诗文学习的需要,本书收录了“新课标”初中阶段所要求的全部篇目,以“新课标”中原有顺序编排。每一篇诗文都设有“作者(作品)简介”“注释”“赏析”等栏目。在赏析部分,我们对诗文的主题和艺术特色进行了深入解析
《朝花夕拾》是一部自传色彩鲜明的回忆性散文集。作品记录了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化的轨迹,主要内容为追忆往事、忆念故人,偶有涉及针砭时弊的议论和对论敌的辛辣讽刺。《野草》与《朝花夕拾》创作时间相近,可视为同时期创作,因此鲁迅研究学者多提倡将两本书结合起来阅读,以感受鲁迅的创作心境...
《中华优秀古诗文诵读本(初中*册)》根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为初中学生编写。全书以“咏物”类作品为主,分为“托物言志”“借物喻人”“咏物抒情”三类。篇幅短小,文辞优美,朗朗上口。大字注音,双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读,并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题,点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频,可用手机扫描二维码收听,供读者参考。...
作为一本描写抗日时期的白洋淀人民英勇抗日、并与当地恶势力进行斗争的小说、散文集,《白洋淀纪事》收录了40篇短篇小说和散文,其中包括《荷花淀》《芦花荡》等名篇,文中充分表现出战争年代民众对幸福和安宁的向往。孙犁通过对白洋淀人民生活的描写,用无邪的文字勾画出时代的未来,用文学之美来表达普通人的心愿。本书因入选“教育部新编初中语文教材自主阅读推荐书目”,故在编排过程中针对相应的读者对象进行了一定的处理,添加了基于读者阅读理解水平的无障碍注解
《好老师作文:中学生满分作文(七至九年级适用)》是一本可供查阅、值得收藏的的工具书。在內容上,概括全面,囊括了作文中基本的信息与知识,完全可以满足学生的日常学习与积累的需要。在查阅上,结合了作文教学中的计划要求,同时兼顾学生的认知水平,进行了合理的分门别类...
《好老师作文:中学生获奖作文(七至九年级适用)》在体例上按照语文课程标准所划定的训练目标进行有次序、有梯度的合理编排,在内容上有所拓展和拔高,但不超纲。梯度,助你作文能力节节攀升。既称为”作文工具”,其内容结构必然是全方位、多角度、全体系的搭建和充实。因此,《好老师作文:中学生获奖作文(七至九年级适用)》所选佳作囊括了本学习阶段所有作文题材,不用担心你要找的文章类型这里找不到...
全书精心编排,把所有作文疑难问题一网打尽,让你的作文学习和训练一路畅通。 \"技法金手指\" \"技法点睛\"等详细完备的作文技法讲解让你从理论上武装大脑,熟练掌握作文各种攻略和诀窍。设置的练笔栏目为你提供实战机会,通过原题再现和思路导航真正让你对作文技法融会贯通...
教育部新编语文教材指定阅读书系?《寂静的春天》(八年级上),针对初中生学习要求和能力发展特点,为初中生量身打造的阅读指导读本!针对初中语文教材特点,进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”:阅读导引?阅读进度指导?阅读方法指导?专题讨论?延伸阅读,多管齐下,破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题!蕾切尔?卡森在上个世纪四十年代中期开始接触和关注化学合成杀虫剂的使用问题。一九五七年,美国联邦政府的“根除”舞毒蛾计划的失败,促使她投入了农药和环
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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