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1. 严格按照教育部*版《幼儿园教育指导纲要(试行)》《36岁儿童学习与发展指南》及《义务教育数学课程标准》编写! 2. 幼教专家的指导,秉承专业化和实用性!3. 有效提升孩子的书写能力,帮助孩子集中注意力,提高学习效率!...
《新课程标准·同步训练:小学生数学应用题卡(4年级下)》注重基础。难易兼顾。我们不仅在每一个专题里提供了很多典型应用题,强化学生基本方法的指导。口算心算,每日一练,速算巧算,轻松夺冠。贴近生活,覆盖面广。《新课程标准·同步训练:小学生数学应用题卡(4年级下)》着眼于培养学生选择适当方法解答应用题的能力...
计算能力是学好数学的基础。计算基础打得好,数学成绩差不了。对计算而言,再好的方法也得靠动手练习才能熟练运用,计算能力的培养、提升都必须依靠大量的练习。只有通过多练多总结,才能更好地掌握、运用、提升数学计算能力。 竖式计算、脱式计算是计算的重要组成部分,同时也是小学数学的重要内容之一。 竖式计算突出推理过程,使算过程更形象、直观地呈现出来。 脱式计算(也称递等式计算),它是把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。《小学数学脱式
若问龙小天世界上什么*讨厌,他会告诉你——数学!若问龙小天世界上什么*可怕,他还是会告诉你——数学!对于贪玩的他来讲,数学像乱糟糟的线团,也像*难打败的敌人,更像一个丑陋又讨厌的怪物,他被这个讨厌的家伙搞得一个头两个大,恨不得消灭世界上所有的数字。当然这是不可能的,他只能学习跟“数学”和平相处。而这过程可不是那么一帆风顺的,很曲折,偶尔也很离奇...
本书注重基础。难易兼顾。我们不仅在每一个专题里提供了很多典型应用题,强化学生基本方法的指导。与教学同步,与教材接轨;科学编排,有效实用...
《通用小学数学奥赛ABC卷及解析.4年级(第3版)》主要内容简介:1997年北京数学学校小学实验班开始招生,这里云集了一批来自科研单位、高校、教研部门以及中小学经验丰富的骨干教师。经过十余年的努力,他们积累了大量的资料并形成了有效的训练方法。这套《通用小学数学奥赛教材》以及配套的《通用小学数学奥赛ABC卷及解析》就是老师们经验和方法的汇集...
纯口算,不掺杂任何应用题。教材中的统计与概率部分均转化成口算形式;几何与图形部分能够出公式计算题的,均出现了口算题,且书后附答案。紧贴课时进度,一课一练...
《计算小能手:应用题卡(四年级上 RJ版)》针对教材知识结构,侧重基础计算、直观解题。题目简洁易懂,解题方法多样化,激发学习兴趣,提高解题速度。由基础到拔高,循序渐进,符合学习规律。以优化组合的方式开拓学生的数学思维,点拨规律方法,拓展解题思路,帮助学生快速理解并学会运用技巧解答数学题,培养分析和解决实际问题的能力...
一线教师编写,与教学完全同步,所选题目紧扣课纲,同时又与生活实际紧密联系,做到了知识性和趣味性的完美融合 1. 一线教师编写,提高孩子对应用题的理解和解答能力; 2. 梳理知识要点,系统地优化组合,锻炼孩子思维能力; 3. 增加知识性、趣味性,增强孩子对课堂知识的应用能力。 4. 应用题卡属于市场自由选购型图书,经过多年的积累,我社的应用题卡已经形成了一定的品牌效应。...
一线教师编写,与教学同步,夯实基础,提升孩子成绩 1. 一线教师编写,提高孩子运算能力; 2. 心算、口算、速算、巧算结合,梳理知识要点,系统地优化组合,锻炼孩子思维能力。 3. 口算题卡市场基数非常庞大,经过多年的积累,我社的口算题卡已经形成了一定的品牌效应。...
本书按照教学标准和竞赛大纲构建知识体系,内容包括小数、分数、比例、方程、几何计数,以及应用问题等等,旨在培养学生分析问题和解决问题的能力,提升学生综合的数学素养...
第1章 小数的乘法和除法 第1节 小数乘法应用题 第2节 小数除法应用题 第3节 盈亏问题 第2章 整数、小数四则混合运算和应用题 第1节 整数、小数四则混合运算 第2节 三、四步计算的应用题 第3节 相遇问题 第3章 多边形面积的计算 第1节 平行四边形面积的计...
本书示范典型例题,展示解题思路,点拨解题技巧,并以举一反三、综合检测的方式组织练习题,让学生在练习中学会解题方法和技巧。本丛书的编写特色是一题三练,重在举一反三,通过一个例题,学会一种题型,懂得一种思维方法,从而能触类旁通,拓展数学思维...
由计算小能手编委会主编的《口算心算速算应用题(4下BS版)/计算小能手》一改过去传统的学习方法和训练模式,根据教材单元内容,巧妙地将口算与运用相结合,设置了新颖、科学的两大板块:轻松口算与快乐运用。由易到难,由基础到提高,使学生更系统的学习和应用数学知识。同过本书的长期反复训练,必定能够使你的运算技巧、分析能力与思维方式得到显著的提升...
☆这是一套培养孩子奥数思维的数学培优教材! ☆每天只花15分钟,坚持自学,即可助你成为数学尖子生!...
注重基础,难易兼顾。 开动脑筋,激发潜能。 每天5分钟,成绩好提升...
本书具有以下特色: 全面辅导,快速培优融汇各版本教材重点、难点;精选小升初精题、难题;针对考试趋势,有机整合知识与思维、方法与创新;全面辅导,快速提升。 难易结合,循序渐进依据认知规律,把数学知识结构和学生思维水平相结合,从不同层面推进学习,由易到难,循序渐进。 注重方法,举一反三分析思路清晰,解答步骤规范,点津精辟入理;题量适度,题型新颖,注重思维开发,力求提高素养;设计科学,编排严谨,真正具备单一反三之效。 趣
从小培养孩子的思维能力,创新能力,方能让他们不断开拓,不断,好地赢得未来。那么,如何让孩子从开始起跑就处于位置呢?《小学生每日20分钟奥数》为孩子们打开了一扇门。 《小学生每日20分钟奥数》充分考虑到小学阶段孩子的思维特点和接受特点,充分利用孩子注意力集中、思维活跃的20分钟时限,着意设置了例题讲解和针对性训练两大环节...
◆先进的教学理念:紧密联系实际生活,创设生动有趣的教学情境,注重训练和提高学生的理解能力、观察分析能力和逻辑推理能力,帮助他们运用数学知识来解决各种实际问题。◆科学的编写体例:设置明确的“学习目标”、简明扼要的“课前预习”、极具代表性的“精讲精练”与“课后作业”,讲、学、练科学结合,让教材更加易教和易学。◆精心设计高小帅、艾小米、Q老师、东方爷爷和蓝小狼五大卡通形象,以他们为主角,编写与知识点相关的趣味漫画故事与例题,中间穿插丰富
《学而思秘籍小学数学思维培养练习》以提升学生的智能为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本书将支离破碎的小学奥数课程重新整合成学而思小学奥数十二级体系,让广大优秀的小学生享受专业的小学数学教育。小学奥数十二级体系将整个小学需要掌握的内容分成八大问题:计算问题、整数问题、图形问题、应用问题、行程问题、组合问题、计数问题和综合问题。 《学而思秘籍小学数学思维培养教程》主要汇集了各年级学生所学到的各种课外知识点,结合学生本
《黄冈彩卷·达标测试卷》系列丛书特点: 整合专题,重点突出 巩固新知,提升能力 知识梳理,夯实基础 素养检测,高效提...
《学效评估完全测试卷·四年级数学·下册》内含: 分类专项复习闯关密卷4套 易混易错重难点突破密卷2套 期末复习培优押题密卷8套 素养检测卷2...
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实,结合学生实际需求,以教育部颁布的《义务教育课程标准》为依据,创建了立足于教学实践的“1+x课程”体系,在此框架下,研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。 《小学数学质量目标指南》共六册,立足于“真情境”,致力于“小
《学而思培优:数学思维训练汇编·小学奥数4年级》根据各杯赛出题方向为依据,按照奥数学习的模块分计算、计数、应用题、行程问题、几何、组合六个大专题,共分为八讲编写。题目皆选自全国各大杯赛试题,题型全面,包含所有小学年级奥数知识点,且题目分类详尽;题目难易程度按星级由简至难排布,且有详尽的答案解析...
《学而思秘籍小学数学思维培养教程》以提升学生的智能为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本书将支离破碎的小学奥数课程重新整合成学而思小学奥数十二级体系,让广大优秀的小学生享受专业的小学数学教育。小学奥数十二级体系将整个小学需要掌握的内容分成八大问题:计算问题、整数问题、图形问题、应用问题、行程问题、组合问题、计数问题和综合问题。 《学而思秘籍小学数学思维培养教程》主要汇集了各年级学生所学到的各种课外知识点,结合学生本
本书以阅读的形式展现数学问题,以更加贴近生活的故事讲解数学,并且配合课堂教材的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目,形式多样,内容丰富有趣,容易引起小读者的共鸣,提高阅读兴趣。本套书在上一版的基础上更新了大部分内容,增加了栏目,并且根据课堂教学的进度把各章节进行了重新安排,内容安排更加合理,更符合读者循序渐近的学习方式。对上一版读者提出的问题进行了修改...
本书主要内容包括: 记录数字 ; 如何表示大数 ; 十根手指与十进制 ; 六十进制从何而来 ; 数的趣味美 ; 奇特的数字 ; 神奇的三角形数 ; 分数那些事儿等...
本选题参照小学数学课程体系标准进行编写,内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式,这样做的目的是打算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣,进一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体,在阅读中培养小学生学习数学的兴趣,满足小学生对美好数学学习的向往。本选题是上一版次的增补
《思维创新大通关数学》涵盖小学一至六年级,包含数学竞赛中的六大模块:计算、应用题(包含行程)、几何、数论、计数、组合。按照课内学习的进度,结合学生的认知能力和接受能力,在四年级设置了16讲,每讲24题,每一讲题目分为很好篇和创新篇,用星级来区分题目的难度;很好篇的难度在二星到三星之间,略高于校内数学课程的难度,学生通过自己努力,能独立解题;创新篇难度在四星左右,高于普通数学的难度,大多没有现成的公式可套。每讲很后一题之后还有一个开放性
此书以专题、经典例题的讲解和匹配练习的形式呈现,突出小学奥数经典内容,内容基本涵盖了该年级小学奥数的重要知识点。编写时注意推陈出新,增加近年较新的专题或题型。鉴于小学生知识基础有限,对少数不易讲清的专题或题型,大胆尝试新的解法,力争让学生有清晰的认识,准确的理解。适合小学四年级学生学习奥数知识,进行有益的数学思维训练...
此选题为《数学在哪里》的姊妹篇,它同步小学数学课标,将特级教师的小学数学公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物。从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变,从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。 选题的作者团队是靠前很好的小学数学教师,他们将很好的小学数学公开课施教过程转化成读物,供孩子阅读使用,让更多孩子通过书香享受名师优质资源,让更多孩子体会到数学的美妙,感受学习数学的美好。 作者团队有多位特级教师,他们上了很多公开课
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
孙郁著
梁实秋
老王子
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