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丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品,与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。绍兴市教育教学研究院教师发展中心常务副主任、浙江省教材审定委员会专家组成员、教育部国培计划网络研修主持人莫国夫担纲主编,由20余位省内一线名师亲笔撰写导读,确保学生真正读懂名著,掌握整本书的阅读技巧。...
《小学生优秀传统文化每周一课》系列丛书的内容分四大板块: 1.国学小知识爱祖国从了解祖国做起,所以,在这个版块我们把中国风俗、风土、风景、风貌、物产、物品、人物、事件等分为“神州大地”“华夏名人”“中华文艺”“九州风俗”四个类别介绍给学生,基本上涵盖了小学生需要掌握的所有传统文化知识,可以说是一本小小的传统文化百科全书。 2.德育小故事传统文化的教育最终还是要落实在学生德行修养上。所以归纳了小学生应该养成的德行,让学生通过他们
少年儿童要想成为一个有科学头脑的现代人,就要对科学知识和科学热点有一个广泛的了解,这样才能激发他的兴趣和爱好。但是科学知识和科学热点广泛而浩若烟海,那么怎样才能在如此众多的科学知识和热点中获得一个系统而有条例的知识系统呢?适合少年儿童动手的DIY本土科普图书——小学生实验手册,诞生啦!《小学科学实验手册(三年级上)》将一个个简单易懂的实验分门别类的罗列起来,用身边的材料就地取材做实验,完成所有步骤之后,还会总结原理、扩展知识,无论
《儿童图画书阶梯阅读》书系,在世界范围内精选经典图画书,尊重小读者的心智发育水平,按照年级分册,从作者简介、内容简介、艺术鉴赏、阅读测试、拓展阅读等几个角度,对经典图画书进行多角度解析,引领孩子在适宜的年龄看到适宜的经典图画书,进入世界经典图画书的殿堂。本书是学校老师、家长、绘本馆作为引导孩子阅读经典图画书的指南书...
《小学安全教育(3年级)》针对不同年级学生,合理安排不同层次的内容,由浅入深地逐条落实《中小学公共安全教育指导纲要》的全部重点教育内容。坚持符合学生的认知特点,注重实践性、实效性、实用性和趣味性,并做到与地方安全教育实际状况有机结合。尽力做到点与面结合、知与行统一,在对学生进行安全知识教育的同时,注重思维训练和技能演练,促使学生进一步掌握安全自救和救助的技能及办法。本套教材图文并茂,故事性强,案例生动,十分适合中小学生使用。 本套教
这本专为小学生量身定制的成语书会告诉你:什么是成语?成语从哪里来?成语中藏着哪些人类历史文化的密码?怎么使用成语?…… 统编语文教材大的变化就是大幅度增加了传统文化的内容,作为传统文化的组成部分的成语的比重也大幅增加。本书及时反映了新教材的这一变化,精心收入了课本里出现的及关联拓展的成语520个,并通过释义、典故、近义词、反义词、例句等,形象、生动地展示了成语的内容;书中的210幅插图,让处于从图画形象阅读向文字想象阅读过渡的阶段
通过关注我与自我、我与他人、我与社区、我与自然,以“生命”为主线,以“日常礼仪”“安全自护”“心理健康”“生命起源”四大板块螺旋上升的形式,让儿童尊重我的生命、他人的生命、世界上所有的生命,心生敬仰,永怀敬畏...
《Smart Science:跟美国学生同步学科学》系列图书由加拿大教师韦恩艾弗里特以美国中小学教学大纲为标准专为国内中小学生编写的课外读物,以大16开全彩色英文形式出版,《Smart Science:跟美国学生同步学科学(彩色英文版 Grade3)》为第三册。《Smart Science:跟美国学生同步学科学(彩色英文版 Grade3)》主要帮助孩子们更好地认识自然界,并阐述一些基本的自然规律,了解自然法则。如星球位置及其关
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
汪曾祺
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