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《妙趣1+1-计算题+应用题每日一刻钟(二年级)》具有以卜特点: 针对性强。编者们从教学实践和同学们的作业错例中精心挑选出最有代表性、典型性的练习题,供同学们进行有针对性的训练,能全面提高同学们的口算、心算、巧算的速度和准确性,以提高同学们的计算能力和解决问题的能力。 全面实用。本套书紧贴现行教材,与教学同步,所选的应用题既有实用性、典型性,又有新颖性、综合性。从基础到提高、从课内到课外、从校内到家庭,本套书适合作为课堂练
“e笔e画”学字机联合国内著名的硬笔书法家司马彦老师和印刷工业出版社合作的《写字课课练人教版智能互动版字帖》重磅上市。本套字帖不仅与最新人教版小学语文课本同步,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;同时配合e笔e画学字机的使用,它将自动指导、点评、纠正,同时它还具备存储与回放功能,帮助孩子规范汉字书写...
《小学数学典型题图解全突破:二年级》结合各专题内容,详细讲解各种典型题的解题思路,归纳考试中常用的、重要的公式,帮助学生准确把握要点。用图解与文字标注相结合的方式,将典型题的解题过程直观、清晰地展现给学生,帮助学生透彻理解题意,迅速掌握解题技巧。针对各个专题精选不同难度的练习题,分为基础达标、能力提升、拓展创新三个层次,帮助学生巩固所学,逐级提升解题能力...
全书根据国家义务教育标准和实验教科书的教学理念,贴近教学实践,同时针对小学生学习的特点和习惯,重点激发学生的学习兴趣,夯实基础,开启智力,通达优秀,最终养成具有一定的阅读、写作能力为目标...
不再只是枯燥的数字,不再只是亘古不变的数学公式,不再只是照本宣科的数学习题,《马小跳玩数学》带给你的是一个生活中的数学世界。在这里,马小跳会带着你一起去发现生活中的数学,去发现数学中的美和乐趣!当你翻开这本书的第一页,便已经进入到马小跳的数学王国。你不仅要和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种不样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯…...
本套丛书专为小学低年级学生设计,训练孩子们基础的写作能力,分为“日记起步”和“看图说话写话”两大类,每类下面又细分为入门篇、基础篇和提高篇,适合不同学习阶段孩子的需求。整套书在内容编排上由浅入深,从句开始,再组段,再成篇,让孩子们夯实基础,厚积薄发。更设置了启发式的互动练习、趣味性的知识板块,让孩子快乐学习、轻松成长。为便于低年级学生更好地使用本套书,特配以拼音、彩图,采用大字号四色排印。让孩子们一看就懂,一学就会,一用就灵。...
《小学生看图说话写话训练(2年级下册)(双色注音版)》与年级同步,一线名师手把手全程辅导、看图写话训练,让孩子轻松学会写作文、图文并茂,一看就懂,作文一学就会...
具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点,是教师的备课参考,是学生的自学教程,也是家长的辅导用书。它具有知识点覆盖全、规律方法总结全、题型分类概括全、单元复习归纳全等特色,是夯实基础、提升能力的同步学习必备用书。
本书以9岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文+名师讲解+有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,快
《英语字帖课课练·1级(上)》依据 《英语课程标准》提出的:小学生毕业时“写”的能力应达到“能正确书写单词和句子;能模仿范例写句子,能正确使用大小写字母和标点符号”为目标,选入当前使用量较大的几种版本教材的常见单词及句子,供学生做描红练习。 一、《英语字帖课课练·1级
本书具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点,是学生的自学教程,是教师的备课参考,也是家长辅导学生的首选。它具有知识点覆盖全、规律方法总结全、题型分类概括全、单元复习归纳全等特色,是夯实基础、提升能力的同步学习必备用书。
《小学生分类作文名师辅导:1~2年级》特点:丰富的内容:全书精选精品范文200篇,涵盖该学段小学生作文涉及的所有文体及常写内容。适用范围广:兼顾人教、北师、苏教、语文、北京等各版本教材,更大范围地满足不同地区学生的需求。名师手把手:全国名校名师悉心点评,精彩之处手把手辅导。增加知识性:设置“素材积累卡”栏目,知识性和趣味性融于一体...
《中国华罗庚学校数学课本练习与验收(二年级)/春雨奥赛丛书》是一本规范的奥林匹克强化赛前练习,是《中国华罗庚学校数学课本(2年级)》的延伸和发展,为《中国华罗庚学校数学课本练习与验收(二年级)/春雨奥赛丛书》的每章、每节配备梯度明显的训练题,同步到节,可对应使用...
《快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的,根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好精心制作。选文包括儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、唐诗宋词、百科知识、经典名著等,贴近学生,贴近生活,满足各年级学生的阅读需求。每篇文章都配有精美的插图,并且设置了“阅读提示”
小学数学口算題卡没有疯狂,哪有辉煌!——口算达...
本书稿主要内容是二年级下学期的课本内容综合提升、课外知识拓展和阅读能力提高,以及三年级上册部分课文的预习,强调基础知识的储备...
《小学生每日5分钟:应用题(二年级下)》配合教材,紧扣重点,逐课总结,逐点分析,同步专练,以提高解决实际问题为目的,题型活泼,由浅入深,与教材同步,答案详尽,5分钟的时间设置,给学生提供一个轻松无负担的学习氛围,相信你很快将成为应用题小达人...
《方洲新概念·名师手把手:小学语文阅读2+1强化训练80篇(1年级)》具有以下特色: 基础能力篇:掌握常考知识要点,打牢基础。 ◎总结常考知识点 ◎总结常考题型 ◎总结解题方法 强化提分篇:学会灵活运用阅读方法,提高成绩。 ◎学会自我检测与总结 ◎掌握重点、
《晨读晚诵:小学2年级(大字珍藏版)》依据语文课程标准编写,契合语文课时教学,是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比,本套丛书主要有以下特色: 1.学段性。为方便不同学段孩子的学习,我们按年级分册;并根据每学年上下学期,把每册划分为上、下两篇;按每学期十七周计算,把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章,以对应周一至周六的诵读。 3.科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点,我们专门采用了大字、双色版式,美观明
本丛书是根据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以最新教学大纲和教材为依据而编写的。 全日制义务教育《语文课程标准》中,对五、六年级学生的阅读能力有如下要求: 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于
《小学生每日20分钟:数学弱项(5年级上)》为《小学生每日20分钟系列》之一,在体例编排上匠心独具,富有针对性和个性,而且配合教材,逐课总结,逐点分析的创意,20分钟的时间设置,让小学生在快乐的学习氛围中收获多多,进步多多...
本书针对低年级学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。 名师手把手进行辅导,方法通俗易懂、简单实用,能够帮助学生快速掌握写作的诀窍,轻松入门。 精美的插图能够吸引学生的目光,帮助学生理解文章内容;活泼的版式让学生在愉快的阅读中轻松学习。 书中精彩的例文、富有启发性的栏目都能够拓展学生的思路,有效激发学生的学习兴趣...
《新阅读点拨训练》具有简明的体例,操作性强。翻开书页便能体会到如下特点: 1.时文精彩。所谓“时文”,即近期出版的大刊名报中的文章以及名家作品;所谓“精彩”,即鲜活、有文采。它们贴近时代、贴近生活,具有人文性、可读性、趣味性。 2.美文点拨的点缀。引导小学生学会阅读、学会
同学们:读好书! 读着书中优美的文字, 你们能感受到生活中的一朵朵小浪花编织成了 美丽的童话和感人的故事。 同学们:写好句! 嫩苹将在你的笔端发芽, 鲜花将在你的笔尖怒放, 小鸟将在你的笔下欢唱。 我们期待着你们的成长,期待着下一个收获的季节, 期待着更多成功的妙词佳句在你们手中诞生...
本套丛书分为六册,按照课程标准提出的不同要求,每年级编写一册。各年级的内容按照整体性原则,运用综合性特征,以小学语文的学科知识点——拼音、识字、阅读、写作等为横线,以每个知识点在各个学段的学习目标和要求为纵线,从知识点本身、针对知识点的专项训练、综合训练等方面帮助学生学习
哈尔滨出版社出版的《好玩的数学博客 二年级总动员》一书,是以人教版教学大纲为指导进行编写的,是一本让孩子爱上数学的神奇魔法书,以当今最流行的网络博客的形式,为小学生提供了解数学、学习数学的平台,让孩子边做游戏边学数学,乐在其中,由深入浅,步步引导,孩子一学就开窍;图文混排,简单直观更有趣;结合日常生活,实用长见识。 本书的设计以思维发展为切入点,从小学生认知情趣出发,融欣赏、操作、游戏、学习、应用于一体。探索从形入手,数形结
一、本书根据新课程标准,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《gbl3000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释,尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文,《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五
《数学奥赛天天练(最新版)》与现行小学数学教材同步,内容更加贴近教材,贴近实际生活,使不同年级学生在掌握数学知识的基础上提高和深化。本丛书更加注重联系社会生活实际,题型具有探索性、思考性、开放性和趣味性。 《数学奥赛天天练》(最新版)题目由易到难,层次清楚,非常便于自学。每一专题安排三天自学和练习,第一天自学“专题精析”、“基础提炼”,并做两道模仿训练题;第二天做两道巩固训练题;第三天做两道拓展提高题,做到天天学,天天练.
紧扣课标要求,立足教材内容,学生常写题材全包括,各版本教材都适用。 教育部课题多年研究成果,实用方法大荟萃,写作难题全解决。 读写结合,以读促写,让学生爱上阅读、爱上写作...
本套丛书具有以下鲜明特色: 一、编辑队伍具有权威性 本丛书由我国近60位古典诗词专家、语文教育专家推荐篇目。参加本丛书编写的有语文教材编者,有古典诗词研究者,有教育部“十一五”课题组成员,还有受到党和国家领导人多次接见的国家级骨干教师、特级教师。丛书编者历时数载,几易其稿,为广大小读者奉献出这套具有权威性、值得收藏的精品图书。 二、入选篇目具有针对性 本丛书入选篇目,包括《课程标准》规定的小学生必背古诗词所有篇目,同时收入各主
紧扣教材,各版作文题一网打尽:本系列丛书涉及主题全面,涵盖人教版、苏教版、北师大版教材中各个年级的作文主题。 再现教学过程,轻松体验名师课堂:针对每个作文题,从审题、立意、选材、构思全方位教学生写出优秀的作文。 紧扣课标要点,快速达到学习目标:通过对课堂作文的全面指导,使每个学生轻松达到学习目标。 帮你快速提高成绩的四大理由: 1. 详细的写作指导,帮你开拓写作思路:分析作文要求,多角度拓展写作思路,从常规、创新两个角度巧妙构
本书每章创设有探索价值的开放性科学问题,提出重难点所在,指点解决的方法、策略;每节给出教材可用结论,提出拓展的“探究目标”,展示“探究过程”,设计“创新训练”,让学生参与、体验、发展;每章后的“阶段牲复习题”和书末的“竞赛模拟试卷”,倡导学生及时总结,不断提升和超越自我...
本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全,囊括了小学生常用的各种文体并合理安排,题材广泛,内容详尽,涉及了各种人、事、物、景、情、 在编辑体例上,我们从同学们的学习实际入手,按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文,旨在培养写作兴趣、奠定写作基础;三年级的课堂作文,重在培养同学们的随堂写作能力;四年级则进一步加强训练;五年级的提高作文,在选材立意上引领同学们更上层楼;六年级课堂快速作文,则重点在保证
《快乐语文读本2年级(上下册)》所主张的“快乐”不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。《快乐语文读本2年级(上下册)》蕴含的“快乐”是多元的:游戏性、幽默感、驰骋想像、心灵感动、人生智慧、知识探求等等,都是这本读本的快乐元素。入选的大量有定评的世界儿童文学经典作品力求符合趣味性、艺术性、语文教育价值这三个标准。“互动阅读”栏目是优化阅读效果的平台。它的问题设计和练习循轻松性、趣味性、引导性、启发性四项原则。其中,创造轻
标准化生产是西瓜产品质量安全的技术保证,是西瓜产业可持续发展和瓜农增产增收的必由之路。本书从品种选用和种子生产、产地环境和设施条件、育苗技术、栽培管理技术、病虫草害防控技术以及采后处理技术及产品质量标准等方面系统介绍了西瓜标准化生产技术。技术先进实用,语言通俗易懂,适合广大瓜农、基层农业科技人员学习使用,也可供农业院校相关专业师生阅读参考...
本套教材结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,贯彻“以教师为主导、学生为主体”的教育原则,系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念以及各种软件应用的方法,同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立,又有机连贯,分别具有明确的学习目标和学习任务。本册书供小学二年级下学期使用。本书通过汉字输入的,使学生进一步巩固键盘的操作;通过形象的比喻,介绍了文件夹的层次结构和对文件的各种操作;通过生动的对
本套教材结合绘本及其他相关儿童文学作品、语言教育资料的阅读,对儿童展开阅读和语言表达能力的训练。针对的对象是幼儿园大班或学前班的幼儿。学前班侧重幼儿言语和语言教育及文学教育,遵照《幼儿园教育指导纲要》中语言教育的目标、内容要求和指导要点,从幼小衔接的角度设计阅读和语言训练的重点,使幼儿能够在学前一年,具备初步的语音意识,积累较为丰富的词汇,会使用一定的句式,准确、完整、流利,甚至是生动地表达自己的观点,并建立起对阅读的浓厚兴趣,养成良
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
泰戈尔
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