谈修养

本书系**美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜先生阐发人生修养途径的著作，书中着眼于其关于人生诸般极精微又极精明的见解。作者以其心理学的专长和思想文化的观察，把握个人心性与社群国族之间的互动，一一道破种种心性的困惑和社会蔽障，引导人生趋往康庄与丰盈...

大家学术丛书国学常识

《国学常识》是一本面向普通读者的国学入门读物。作者以浅显流畅的笔触，首先对国学作了概述，进而分章节对语言文字、史学、哲学、文学、自然科学、艺术及其代表性的人物、派别和学术观点予以介绍，并作了评述。作者在《编例》中说：“本书以供中等学校学生课外阅读为主要目的，亦可供一般对国学开始发生兴趣者之参考。”阅读本书，读者不仅可以了解博大精深的中国传统文化，进而形成关于国学的较为全面的概念；有志于深入研究者，亦可通过本书探寻进入国学殿堂之门径...

学生必读的西方经典:忏悔录

《忏悔录》是奥古斯丁著作中传诵最广的一种。本书也可作为奥古斯丁的自传来看。全书共十三卷，以内容言，可分为两部分，卷一至卷九，是记述他出生至三十三岁母亲病逝的一段历史。卷十至卷十三，则写出作者著述此书时的情况。 奥古斯丁在书中不仅流露出真挚的情感，而且对自己的行动和思想作了非常深刻的分析，文笔细腻生动，别具风格，成为晚期拉丁文学中的代表作，列为古代西方文学名著之一...

中国伦理学史

本书主要内容包括：总论；唐虞三代伦理思想之萌芽；孔子；子思；孟子；荀子；老子；庄子；许行等...

十力语要初续

心相者，心上所现之相曰心相，此相非实有，但是意识上现似某种物相而执着为有，故云，种执着的心相。吾子所由致疑者，正以一向妄执有各个固定的物事耳……故此一棵捌相纯是一种执着的心相，元非离心实有，此事甚明。一棵树如是，余物可准知...

百家争鸣的结晶——中华思想

本书主要从中国古代的各家学派的极具影响力的人物入手，通过对人物的介绍，阐述中国思想的发展史。这些人物包括儒道墨法名诸家大成者...

美育

本书共分7章，强调教材的理论性，具体内容包括：论美、审美、评美、创美、艺术形式、人体艺术...

大一统育儒家思想

本书内容包括了先秦儒家之一通思想、一统天下的理想制度、公羊学派之形成与大一统思想、汉武帝之大一统与董仲舒的对策、司马迁与公羊学等...

小窗幽记

智慧果丛书。才人经世，能人取世，晓人逢世，名人垂世，高人玩世，达人出世。 《小窗幽记》全书共分十二卷。每卷含清言数十段乃至二百段不等，皆以人生某个问题统领全卷。特以“醒”字为全集之首，其中自有其深意。醒发之于醉，因此当其“趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马”之时，“醒”字便不啻为一贴清凉散。“醒”又必与“悟”字相连。故而“悟”则为全书的主旨。 人生是一本大书，其中有着人类永远无法穷尽的智慧与奥秘。人生也是一门艺术，从中我们可

老子今释

本书内容包括：重论老子及其学说、道经、德经。在本书之《绪言》中，郑先生首先对《老子》一书通论，阐明了自己对于《老子》一书文本、老子之学渊源等基本的观点和认识...

儒家文化面面观

《传统文化面面观》丛书，从高品位的要求着眼，以普及的形式着手，深入浅出地阐述了诸子的思想精华，并且分解为上百十个发人深省的问题，连贯地向读者提出，如果你说不出其中的所以然来，那你就要自动地查阅一番，从而使你增长知识、提高慧悟。如果你能细细读完这套丛书，了然每个问题，那你不仅有了一套关于中精神的学问，也一定会接过中国人的自尊。中华文化之所以成为人类历史上从古及今会接过中国人的自尊。中华文化之所以成为人类历史上从古及今惟一没有中断的既古老

古典名著阅读无障碍本:大学.中庸

《大学》提出了明明德、亲民、止于至善三纲领，还提出格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的超高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法...

魔幻现实主义在中国的影响与接受

本文探讨了与魔幻现实主义相关的一些问题，考察了魔幻现实主义与中国当代文学结缘的复杂原因和条件，以及魔幻现实主义对中国当代文学创作的影响等内容...

墨子精神

本书试图在哲学层面运用历史的分析方法，考察墨子的生平活动，从人格精神的层面分析墨子思想，探寻墨子精神产生的历史根源，梳理墨子精神的义理依据，以墨子人格精神为中心，分析墨子人格精神的风貌特征，并由此涉及墨子的和谐精神、教育精神、体育精神、侠义精神及工匠精神等方面，并进行深人的分析及探讨，使墨子精神呈现出一个完整的、内在逻辑结构的精神体系...

哲学与人生学习指导(第五版)

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《哲学与人生》(第五版)的配套学生用书，根据党和国家对德育工作最新要求和高等教育出版社出版的国家规划教材《哲学与人生》(第五版)编写。全书以“创境激趣---引思明理---体验导行”为编写思路，紧密结合社会发展实际，以中职生的成长为逻辑线索，体现学生主体作用，落实立德树人要求。全书结构紧凑合理；案例生动、新颖、贴切，有助于学生把握哲学与人生的有机结合，促进学生全面发展、健康成长...

哲学与人生(第四版)

本书是中等职业教育德育课程改革国家规划新教材《哲学与人生》的第四版。全书由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”，“用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度”，“坚持实践与认识的统一 ，提高人生发展的能力”，“顺应历史潮流 确定崇高的人生理想”，“在社会发展中发展自我，创造人生价值”五个单元共15课组成。在此基础上贯彻、落实党的十九大以来的有关新精神、新要求，使教材更具时代性、针对性、适用性...

线装中华国粹:荀子

本书收录荀子劝学、修身、不苟、荣辱等三十二篇，每篇均包含原文、词句注释、译文...

大学·中庸 尚书

富强 管子的治国之道

本书以现代语言、当代视角，系统介绍春秋战国的时代背景、《管子》思想精华——治国理政方略与经济学理论...

马克思主义经典著作解读丛书·帝国主义本质和规律的深刻揭示《帝国主义是资本主义的最高阶段》解读

本书主要内容包括：《帝国主义论》的写作背景与过程；帝国主义的基本特征；帝国主义的科学定义；对“考茨基主义”的批判；二战后帝国主义的新变化；当代资本主义的发展趋势等...

马克思主义经典著作解读丛书·国际共产主义运动的纲领性文献《哥达纲领批判》解读

本书旨在讲解、介绍马克思1875年《哥达纲领批判》这部马克思主义纲领性文献。本书详尽地解读了马克思对拉萨尔超阶级的国家观，幻想通过普选权、合法斗争、依靠“国家帮助”建立生产合作社过渡到社会主义，“铁的工资规律” 等机会主义思想的尖锐批判和对马克思主义的共产主义社会两个发展阶段的原理，社会主义时期的分配原则和无产级级专政的理论的深刻阐明...

经典国学--十三经

本书是指在南宋形成的十三部儒家经典。分别是《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《礼记》《周易》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《尔雅》《孝经》《孟子》...

经典国学--老子

本书分为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作...

经典国学--韩非子

本书重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建专制制度提供了理论根据...

经典国学--孔子家语

本书详细记录了孔子与其弟子门生的问对诘答和言谈行事，对研究儒家学派的哲学思想、政治思想、伦理思想和教育思想，有巨大的理论价值...

经典国学--论语

本书以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等...

马克思主义经典著作解读丛书·马克思主义的百科全书《反杜林论》解读

本书分为《反杜林论》的写作背景、解读马克思主义哲学观、解读马克思主义政治经济学、解读科学社会主义四章，主要包括：写作背景、全书概览、对先验主义的批判、对世界模式论的批判等...

马克思主义经典著作解读丛书·马克思主义发展观的时代表达《树立和落实科学发展观》解读

为帮助广大青少年学习领会科学发展观，根据党的十八大精神，读本首先从总体上对科学发展观形成的产生背景、理论地位、内在结构做出概述。其次，分别论述科学发展观第一要义、核心、基本要求、根本方法；最后阐述青少年如何学习践行科学发展观...

马克思主义经典著作解读丛书·人类早期历史的科学审视《家庭、私有制和国家的起源》解读

本书解读恩格斯运用唯物史观研究国家的重要成果，包括家庭、私有制、阶级的起源与国家产生的关系；国家的本质和作用；国家随阶级的产生而产生，也必将随阶级的消亡而消亡，以及对于马克思主义的政治学说史的重大意义...

马克思主义经典著作解读丛书·马克思主义政治学说史的经典·关于正确处理人民内部矛盾的问题解读

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》形成的理论、实践、文化背景，基本思想及其脉落，理论价值与历史意义。侧重解读贯穿全文的基本思想：把正确区分和处理人民内部矛盾，作为社会主义国家政治生活的主要内容...

中国化马克思主义理论修养提升指导用书

该用书共设七篇。第一篇到第六篇为理论教学篇，内容涵盖“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教材知识，每篇分设教学大纲、理论学习、教学活动、素质训练、参考阅读等栏目；第七篇为实践教学篇，包括中国化马克思主义理论修养提升实践教学活动方案和实践教学成果展示两部分...

中国文化知识读本:古代文史巨著--儒家经典“四书五经”

道德经(国文本)

《道德经(图文本)》是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老子（即李耳，河南鹿邑人）所撰写，是道家哲学思想的重要来源。分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作，被华夏先辈誉为万经之王...

少年国学馆·润物无声篇——启蒙诵读:幼学琼林(注音版)

中国文化知识读本 墨子与墨家学派

墨子是墨家学派的创始人，战国初期伟大的思想家、政治家，也是一位有卓越贡献的自然科学家。在春秋战国时期，百家争鸣，诸子创说，涌现出了许多思想家和科学流派。墨家就是其中一个非常重要的学派。中国歌颂侠义精神的诗歌和侠士小说，其精神源头莫不与墨家思想有着密切的联系。墨家思想在中国民间的社会底层流传着，对中国文化的影响之大，并不亚于儒学和道学。《中国文化知识读本：墨子与墨家学派》适合大众阅读...

中国文化知识读本 魏晋玄学{三大派}

《中国文化知识读本》是在传播中华五千年优秀传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。《中国古代思想宗教：魏晋玄学“三大派”》为丛书之一，介绍了魏晋玄学三大派的有关内容。《中国古代思想宗教：魏晋玄学“三大派”》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。点点滴滴的文化知识仿佛颗颗繁星，组成了灿烂辉煌的中国文化的天穹。能为弘扬中华五千年优秀传统文化、增强各

中国文化知识读本 孟子与性善论

《中国文化知识读本》是在传播中华五千年优秀传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。《中国古代思想宗教：孟子与性善论》为丛书之一，介绍了孟子与性善论的有关内容。《中国古代思想宗教：孟子与性善论》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。点点滴滴的文化知识仿佛颗颗繁星，组成了灿烂辉煌的中国文化的天穹。能为弘扬中华五千年优秀传统文化、增强各民族团结、构建

中国文化知识读本 纵横家与“合纵连横”

《中国文化知识读本：纵横家与合纵连横》纵横家指春秋战国时期从事合纵或连横外、交运动的政治家、外交家及军事家。纵横最初只是表方向的概念，南北向称为“纵”，东西向称为“横”。到战国时期，演变成政治概念，当时割据纷争，王权不能稳固统一，需要在国力富足的基础上利用联合、排斥、威逼、利诱或辅以兵法不战而胜，或以较少的损失获得最大的收益。于是，熟悉政治形势，善于辞令和权术，充分利用智谋。思想、手段、策略处理国与国之间问题的纵横家就应时而生。《中国

中国文化知识读本 韩非与法家思想

这本《韩非与法家思想》法家在战国时期是一个十分重要的派别，而韩非是法家思想的集大成者，是广为人知的重要历史人物。法家的思想影响深远，中国数千年来君主集权的思想，或多或少是受法家所影响的。本书就是阐述韩非子的思想渊源、生平事迹及主要思想，亦深入浅出地介绍法家思想的时代背景、代表人物和核心思想体系...

中国文化知识读本:古代家训

我国古代家训肇端久远，从产生于殷商之际的《周易·家人卦》中，可窥见上古家训之一斑。后来历代虽然都有家训产生，但大多只是从来一侧面对子孙加以训诚，直到北齐颜之推《颜氏家训》问世后，古代家训才系统化起来。此后，历代递相仿效，遂使家训文化蔚为大观。作为我国传统文化的重要组成部分，我们应该批判地继承这笔遗产，从中获取其精华部分来应用于当前的家庭教育...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导

本书各章由目的要求及重、难点；例题分析；各种类型的练习题；习题答案；预测试题五部分组成，每一章节都对应于教材的相应部分...

国学茶座(第25辑)

山东人民出版社出版《国学茶座》杂志的目标是“普及国学知识，发表国学新见，培育国学新人”。基于这样的目标，该杂志的读者应以大学生以及低于大学生的高中生、高于大学生的研究生、青年教师为主，同时，从事国学相关工作如编辑、图书馆、企业文化教育、对外汉语教育（孔子学院）等方面的专业人员以及一般国学爱好者也是我们服务的对象。 《国学茶座》设以下栏目：国学通义、经学古今、史林丛谈、诸子纵横、文苑杂俎、佛学内外、道教玄览。文章内容涉及九经三传、语言文

超人哲学浅说-外一种:体验哲学浅说

《民国学术文化名著：超人哲学浅说（外一种·体验哲学浅说）》着力于“学术”与“文化”两方面，所收著作或为学术上开新之作，或为文化上奠基之作...

四书五经论做人

《吕氏》说，“审知今则可知古，知古则可知后，古今前后一也。”这就是四书五经几千来长盛不衰的缘由，也是当前国学之热日盛的玄机。“四书”就是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”就是《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《左传》。看来四书五经中的许多东西并不是封建的、过时的，而是健康的、有益的，既是中国的、又是世界的，很需要我们继承和发展。诸如格物致知、终生学习的观点，以人为本、以民为本的观点，爱国明礼的观点，重视教育的观点，重视人才的观点

20部必读的哲学世著

哲学的确切概念固然已有不少，哲学家们（特别是伟大的哲学家们）对于哲学可能是什么或者应该是什么的陈述也确有对哲学的学科问题进行阐述，然而，在所有这些理论中，就什么是哲学这个问题却很少能达成共识。也许，对于什么是哲学的问题有两种答案，而哲学的概念也有两个。我们会对这两种答案稍加考虑，然后再谈谈什么是伟大的哲学著作...

印度哲学史略-民国学术文化名著

《印度哲学史略》以汤用彤上世纪20年代末至30年代初的授课讲义编印而成，文中所引《黎俱吠陀》与《奥义书》的一些重要章节皆为作者直接由梵文原本翻译而来。作者于绪沦中指出印度学说宗派之复杂，并总括其共同要义为业报轮回、解脱之道、人我问题三点。正论中则以此三点为提纲，将印度各种哲学学说依其出现的先后次序一一列述，详细分辨各教派教义与学说之源流，并简述其间联系与差异。全文语言精练，条理明晰，已概见印度哲学全貌。读者读《印度哲学史略》，则可“熟

中国学术史讲话

《中国学术史讲话》是杨东莼先生的代表作之一。在这部著作中，杨先生高屋建瓴，俯瞰中国五千年文化传承，仔细而精谨地梳理出中国学术的源流和变迁：从上古的鬼神术数，到春秋战国的百家争鸣，到西汉的儒家一统，佛教的传人与道教的兴起，魏晋援道入儒的玄学，宋明援佛人儒的理学，清代朴学，近世的西学东渐，今文学的复兴与维新运动，最后至现代的新文化运动，为读者勾勒出了一幅清晰而全面的中国学术脉络图...

披云集

本书收录了论道德的社会性、“学而优则仕”辨、社会主义精神文明的民族性问题试探、思维方式：传统·现代·后现代、大同理想与经济全球化、张良不是屯留人、墨子年里考辨、墨子生平考述、老墨通义论、《庄子》中的墨学、孟子对墨子思想的吸取与改造、《淮南子》中的墨学(提要)、朱熹论墨子之兼爱说、新墨家漫议(提要)、儒家的精神表现及其现实意义、儒道一体——儒学的根本传统等内容...

新事论

1. 《新事论》为冯友兰先生经典哲学著作《贞元六书》之一，已出过数版，本次出版经过精心的校读，改正了前面几个版本中的一些错误，是目前市场中的较好的版本。 2. 《新事论》侧重探讨实际问题，通过很多当时的社会问题来阐述冯友兰的“新理学”哲学思想，这其中很多内容到今天仍能给人丰富的哲学启示。 ...

民国学术文化名著－戴东原的哲学

本书作者胡适(1891—1962),著名学者,因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一.安徽绩溪人.其名字"適"取"适者生存"之意.早年赴美国,就读于康奈尔大学和哥伦比亚大学,从学于实用主义哲学家杜威.著有《中国哲学史大纲》(上卷)、《白话文学史》(上卷)、《胡适文存》等. 本书体现了胡适对戴东原及其哲学的倾情关注,胡适认为戴东原是他自己那个时代中最接近科学的学者之?,其思想也是三百年中数一数二的巨人,作者对戴东原不空谈知行合一,"重

人生的智慧

本书主要内容包括: 论尘世的苦难 ; 论生存之虚空 ; 论物自身与现象的对立 ; 论哲学与智慧 ; 论独立思考 ; 论书籍与写作 ; 论美 ; 论法律与政治 ; 论人生的不同阶段 ; 论心理 ; 论自杀与死亡等...

曹文轩鼎力推荐:谈修养

《谈修养》是朱光潜对自己人生经验和智慧的总结，也是作为过来人的他与青年的亲切谈心。针对青年人普遍面对的人生困惑，进行了分析和解答，话题都是与青年人密切相关的，如立志、心理、伦理观、学问、读书、交友、消遣、价值意识等...