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《不可思议的音乐之旅3——秋天的收获》采用了幼儿喜爱的蜡笔画风格,通过讲故事的形式,把音乐基础知识穿插其中,以求为幼儿带来有趣、生动的音乐启蒙。故事的主人公是狗狗小旺与7个音符小朋友(多多、来来、米米、发发、索索、拉拉、西西),他们在收获的季节一起进阶式的学习音乐。该书主要为小朋友们讲述了基本节奏、节拍概念,并将教会孩子们如何识别音符、听音乐、做游戏。乐曲赏听部分为作者亲自为幼儿创作的可以双手弹奏的简单乐曲。此外,该书还将在书中为每首
《秦效侃书法集》是由曹建及张兴成主编的一本秦效侃先生书写的书法作品集。精选秦效侃先生书法精品200余幅, 主要有对联、条幅、中堂、横幅等形式, 楷、隶、行等各种书体兼具, 内容为古典诗词文赋、楹联以及自作诗词等...
本书分为“理论篇”和“乐谱”两大部分。“理论篇”是作者近20年来研究、指导歌剧表演与重唱的实践经验总结, 具有实用性强的特点, 对开设歌剧排练课的教学单位具有较强的指导作用。理论部分一共分为唱、演、排三个乐章, 其中唱的部分介绍了声部的分类、作品的音乐与演唱风格、歌剧中的重唱类型及特点等内容 ; 演的部分介绍了表演歌剧时塑造人物、合作与交流的知识 ; 排的部分包括场景的布置及道具的运用、舞台美术的运用等内容...
此《安娜·玛格达莱娜·巴赫的音乐笔记本》为国内的第三个版本, 它的特点是根据原始版添加了一些演奏注释, 更适合国内教学层面的读者使用。这份笔记中记载了安娜最喜爱的巴赫和其他作曲家的作品, 其中有我们熟知的哥德堡变奏曲的主题Aria、多首清唱剧的咏叹调和圣咏曲、摘自平均律键盘曲集第一册第一首的前奏曲等等...
开发个人的探索精神和提升个人的综合素质是21世纪创造型设计人才的培养重点。空间构成有其自成一体的属于自己的空间形式语言系统,探讨与研究空间形式语言对于学生深刻理解空间有着深远而重大的意义。 “空间构成”,在内容上与“立体构成”有交叉;二者在形式表达层面上,例如统一与变化、重复与韵律等方面是一致的。但二者之间更多的是差异与不同。“立体构成”探讨的是物质构成的基本形式美的原则,而“空间构成”侧重的是空间所专享的形式原则,这些内容仅仅存在于
全书共有五章内容: “手绘表现与展示设计概述”“表现图的基本类型”“展示设计手绘基础训练”“展示空间分类深度训练”“展示设计过程中的手绘表现运用”...
本书主要包括: 《雷锋日记选》、《毛泽东选集》、《毛泽东著作选读》、《实践论》、《矛盾论》等内容...
《小河锣鼓基础教程》是为国家第三批文物质文化遗产项目 —— 渝北大湾镇“小河锣鼓”的保护和传承而编写的一本适合小学高年级和初中学生而编写的课外辅导教材。全书共分为五个单元, 第一单元, 小河锣鼓的故事 ; 第二单元, 打击乐 ; 第三单元, 吹奏乐 ; 第四单元, 吹打乐合奏 ; 第五单元, 小河锣鼓经典曲目。主要内容是小河锣鼓乐器盆鼓、铛锣、大锣、镲、唢呐等的演奏方法、技巧, 还有小河锣鼓流传下来的经典曲目原汁原味的演奏。《小河锣鼓
本书主要包括: 《以革命的名义》、《学好主席书》、《永远学习黄继光》、《一家人》、《还有后来人》、《台湾》、《我的感想》等内容...
本书主要包括: 《雷锋日记选》、《我学会开拖拉机了》、《绝不能好了疮疤忘了疼》、《永远做群众的小学生》、《永远做毛主席的好战士》等内容...
本书内容分为两个部分, 第一部分为“竖笛简介”, 通过介绍竖笛的结构、基本演奏要求, 手型指法、演奏技巧等, 对之后的实践演奏打下理论上的认知基础。第二部分为“课堂曲目及拓展曲目”...
本书分为视唱篇和听觉分析与听写篇,包括复杂的节拍节奏、变化音、转调、二声部视唱、音程、和弦、节拍与节奏、旋律听写等内容...
中华小四弦,是集中华民族弹拨乐器之“形”与“魂”于一身的民族乐器,有继承又有创新,蕴涵着中国人的文化自觉与自信,实属提高我国人民传承中华很好传统文化,创造新时代中国人风貌的可多得的音乐学习之“宝贝”。 此书名为《中华小四弦弹唱教程》,书稿一共分为十二章,分别对“中华小四弦的基础知识”“中华小四弦的起步乐理”“分解和弦谱”“扫弦谱”“数字谱”“切音奏法”“琶音奏法”“拍板奏法”“连音奏法”“滑音奏法”“颤音奏法”等各种技巧的要领和方法,
本书是具有典型民族音乐特点并适合我国儿童学习的教学体系成熟的儿童钢琴启蒙教程中的第八本,由我国有名钢琴教育家谢耿教授于上世纪90年代在人民音乐出版社出版发行,并在近30年的教学实践中得到全国广大琴童及钢琴教师们的认可和喜爱。这次的修订版有以下几大特色:1.丰富多样的练习曲目。从教学曲目上着手,在原有的基础上从乐曲类型、音乐年代、代表性作曲家、弹奏技术这四大方面上大幅度扩充了曲目量;2.有趣的曲目定位。所选曲目为适合少儿特点的轻松活泼、
本书是具有典型民族音乐特点并适合我国儿童学习的教学体系成熟的儿童钢琴启蒙教程中的第九本,由我国有名钢琴教育家谢耿教授于上世纪90年代在人民音乐出版社出版发行,并在近30年的教学实践中得到全国广大琴童及钢琴教师们的认可和喜爱。这次的修订版有以下几大特色:1.丰富多样的练习曲目。从教学曲目上着手,在原有的基础上从乐曲类型、音乐年代、代表性作曲家、弹奏技术这四大方面上大幅度扩充了曲目量;2.有趣的曲目定位。所选曲目为适合少儿特点的轻松活泼、
本书是具有典型民族音乐特点并适合我国儿童学习的教学体系成熟的儿童钢琴启蒙教程中的第七本,由我国有名钢琴教育家谢耿教授于上世纪90年代在人民音乐出版社出版发行,并在近30年的教学实践中得到全国广大琴童及钢琴教师们的认可和喜爱。这次的修订版有以下几大特色:1.丰富多样的练习曲目。从教学曲目上着手,在原有的基础上从乐曲类型、音乐年代、代表性作曲家、弹奏技术这四大方面上大幅度扩充了曲目量;2.有趣的曲目定位。所选曲目为适合少儿特点的轻松活泼、
本书是具有典型民族音乐特点并适合我国儿童学习的教学体系成熟的儿童钢琴启蒙教程中的第四本,由我国有名钢琴教育家谢耿教授于上世纪90年代在人民音乐出版社出版发行,并在近30年的教学实践中得到全国广大琴童及钢琴教师们的认可和喜爱。这次的修订版有以下几大特色:1.丰富多样的练习曲目。从教学曲目上着手,在原有的基础上从乐曲类型、音乐年代、代表性作曲家、弹奏技术这四大方面上大幅度扩充了曲目量;2.有趣的曲目定位。所选曲目为适合少儿特点的轻松活泼、
这本《儿童歌曲写作》与一般的歌曲写作教材大同小异。其大同,就是这门课程与其他教材应有的共性及歌曲写作的共同规律;而其小异,就是这本教材的特色之体现,其亮点之彰显,其写作之心得。书中对儿童歌曲旋律中民族音调运用、民族特色体现的阐述,是独树一帜的;书中有相当谱例是作者雷维模本人作品的分析例证,是颇有说服力的;书中章节内容和顺序的与众不同的安排,也是颇具匠心的。特别值得一提的是,教材内所呈现的歌曲写作规律,的确是作者几十年写作的现身说法、经
本教程分“学前准备”、“演奏入门”和“演奏提高”三个部分。其中“学前准备”由“五线谱、简谱乐理”和“钢琴简介及学琴之前的技术准备”两部分组成。从“演奏入门”开始,共设12个单元,每单元4课,原则上每周一节课,每月学习一个单元。从第六单元开始进入“演奏提高”阶段。学习者可以根据自己的情况对学习进度做出灵活调整,书中有些曲目可以选弹,对某些感到困难的曲目,也可以放到第二轮的学习中弹奏。教程中随机安排中外歌曲60余首,大家在演奏熟练后可边弹
《“奇妙的音乐之旅”钢琴独奏曲集1A》为美国有名音乐教育家伊丽娜·戈林编写的钢琴独奏曲集。琴童在完成《奇妙的音乐之旅1、2、3》后,可以顺利接入钢琴独奏曲集1A的学习。该套曲集共33首独奏乐曲,如《两只小羊》《侏儒进行曲》《小猎人》《散步》《早晨》《麻雀》《一支舞》,等等。这些曲目简单,轻松易学,适合琴童演奏。该书还有一个亮点,每首乐曲都有一幅对应的卡通图画,可以帮助琴童在图画中了解曲意,激发他们对乐曲的想象力。另外,该书还将附加配套
该书系西安音乐学院作曲系视唱练耳教研室王光耀教授编写的单声部听写教程,共363例。全书共分八章,其中个别章节较为重要,如“章 基础调中之简易音调与节奏”“第三章各类变化音”“第四章 调式转换与转调”“第五章 节奏听写”“第七章 五种C谱号的听写练习”,等等。该教程以循序渐进的方法进行课程设置,让学生可以慢慢了解、熟知单声部听写内容,提高学生的音乐听写能力。此外,该书将附加二维码,让学生听写训练更方便...
该书选取了书记在各个场合讲话中引用的与 “官德” 有关的中国古典名句。由书法家谢昭然誊抄,8开装订,采用临摹、描红的方式供读者练习。该书所选的古典名句有“廉不言贫,勤不道苦”“ 临大事而不乱,临利害之际不失故常”“ 当官之事,惟有三法,日清、日慎、日勤”“ 不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事”等等。 该书将 “两学一做”学习教育活动、学习宣传贯彻党的十九大精神与书法练习有机结合起来,既能深入学习理解新时代中国特色社会主义思想和党章
这本书的特色是字对字的翻译,字对字的翻译对大家理解作品、学习作品、欣赏作品和演唱作品都有极大帮助。作者挑选的版本都是非常准确的,排版方面争取做到零失误。对于没有学过法语的人,只是靠听外国人的读音,很难辨别一些细小的区别。所以,在每首歌曲里面都配了一个由男中低音歌唱家施恒先生亲自录制的法语发音,里面做了很多的讲解,包括在歌唱时应该怎么发音才能让观众听明白。特别是语言的演唱和说话上的一些区别,包括演唱过程中容易产生的错误有哪些,大家要如何
《中国歌剧百年:精选唱段集萃》以年代为编辑原则,涵盖了20世纪20年代至2018年创作的百余部歌剧,数百首唱段。 《中国歌剧百年:精选唱段集萃(三)1980-1989》是第三册,包括《宦娘》《情人》《伤逝》《芳草心》《原野》等经典歌剧。乐谱均以五线谱记谱,并全部配有钢琴伴奏谱;曲谱后有作品简介,包含剧情介绍、音乐本体分析和演唱技术提示等内容,使演唱者可以更加直接地了解作品的年代归属与时代特性,从而对音乐本身有了更深层次的理解...
本书内容主要是摘抄书写一些名人语句。其中对中国古代的名句进行了解释, 让学生们一边练字的同时, 对名句有更清楚深刻的了解。为了增加学生们练字的兴趣使学生们觉得练字不枯燥乏味。本册为为学...
《诗人之恋》这部声乐套曲是根据海涅的一首长诗改编的,它描写了一个诗人对真诚爱情的向往以及失恋以后的痛苦,作者用音乐的手段着力挖掘诗歌的深刻感情,更加细腻地表现原作的诗情画意,使套曲具有很深的感染力。这部套曲共有16首歌曲,舒曼用简洁的笔法写出了复杂多变的艺术形象,其中细腻的情感变化和诗情画意,都通过音符表达出来,吸引和感动着人们。《诗人之恋》写于1840年5月底,一个礼拜内就完成了。1840年正是舒曼与克拉拉成婚的那一年,也是他感情充
随着国内高等院校音乐专业的迅速发展,声乐演唱水平的不断提高和业余声乐爱好者队伍的不断壮大,《中外声乐曲选集》无论从曲目的数量和新颖度都再不能满足歌唱者的需要。应广大读者的要求,我们重新编撰了《中外声乐曲选集》(续集一)和《中外声乐曲选集》(续集二)。本次选编曲目基于两方面的考虑,两本歌曲集囊括中外声乐作品618首(其中“续集一”308首,“续集二”310首),根据歌曲的难易度,共分四个年级选编。在选编《中外声乐曲选集(续集一)》的
本书首先对标志的基本概念、标志的历史和发展趋势、标志的功能和分类、标志设计的原则和注意事项进行介绍。然后对标志的设计定位、标志设计的基本制作流程进行了归纳总结。接着对标志图案外形的视觉识别差值、标志图形的常用构成形式、标志图形的形式美法则、标志图形的绘画艺术风格表现、打破常规的多元化、个性化标志设计等内容进行了详细描述, 列举了标志设计中的常见问题。通过标志设计基础知识及技能的讲解, 使学生掌握标志设计的核心理论、基本准则规范、设计流
《音乐学基础》是为满足广大读者研习音乐学的需求编写的一部音乐学理论读物。鉴于目前我国高校的音乐学教学内容多侧重于中国音乐史、西方音乐史、民族音乐理论、音乐美学等几个音乐学的分支学科,所以本书的编撰与此紧密结合。全书共分四篇。靠前篇为“民族音乐理论”(涵盖民族音乐学、中国传统音乐及世界音乐的理论常识),第二篇为“中国音乐史”(包括中国古代音乐史与中国近现代音乐史),第三篇为“西方音乐史”,第四篇为“音乐美学”。编撰体例上,采用分门别类提
世界上不同的人种和民族对人类的音乐文化作出了不同的贡献,如中国人、印度人、阿拉伯人、印第安人擅长音乐的旋律,以平面的、线状的音乐思维为主;欧洲人则以音乐的和声、复调见长,以立体的、块状的音乐思维为主;撒哈拉沙漠以南非洲人和非裔美洲人突出的是节奏,以点状的、跳动的动力性音乐思维为主。他们各自以独特的方式突出音乐思维的不同方面,展现了自己的音乐才能和特殊的价值。 在某种程度上,可以说拉丁美洲音乐正是以上三种人类音乐思维的融合和升华。在这里
《零基础学音乐丛书:零基础学小提琴》分三个部分,包括绪论、把位内的基本练习及练习曲和乐曲、音域拓展(换把)练习及乐曲。绪论简单介绍了小提琴的入门常识,如姿势、乐器构造、弓法等;部分十课,包括运弓和节奏练习、各个调的练习和乐曲;第二部分六课,包括把位的练习和乐曲、换把练习及拓展训练等...
本套钢琴教材共6本,其中包括5本钢琴教程、1本教学法。本册是钢琴教程第三册,包括7-8级的练习曲、复调、奏鸣曲、中外乐曲,将基础训练中的音阶、琶音、双音、和弦、八度等技术与之逐级交织,并按一定比例贯穿教学过程的始终,适用于普通高校和一些培训学校钢琴教学...
《钢琴技巧教程》分为初级、中级、不错三个部分,是《钢琴趣味技巧教程》的进阶教程。其包括各个大小调上的音阶、琶音、和弦、双音、保持音、半音等手指练习。这些手指练习汇集了作者二十多年的教学经验,尤其对加强无名指的独立性具有特殊的意义,使演奏者技巧更为全面。该教程紧密结合全国及各省市钢琴考级、英国皇家音乐学院音乐考级等很好不错考级机构的要求,内容全面而简练,思路创新,是一本实用性很强的钢琴学习和考级的教材,适合钢琴学习的任何阶段使用...
本书是一部具有开拓意义的新著。舞蹈音乐是舞蹈艺术一个重要的有机组成部分, 也是音乐艺术一个生动形象、富有特色的类别。本书作为概论舞蹈音乐的专门著作, 对舞蹈音乐的起源与发展、抒情性舞蹈音乐等作了专门的讨论, 形成了舞蹈音乐概论简洁鲜明的体系...
《全国普通高等院校音乐专业教材:视唱教程(下册)》为全国普通高等院校音乐专业教材之一,由雷小琴、古全林主编。《全国普通高等院校音乐专业教材:视唱教程(下册)》主要内容包括单声部视唱三个升号调、多声部视唱、看谱唱词、带伴奏弹唱、单声部视唱三个降号调、多声部视唱等...
这部《古代中美洲工艺美术》不仅全面阐述了古代中美洲印第安各族的历史、宗教、文化、艺术发展和演变的历程,并在此基础上展开了对奥尔梅克、玛雅、阿兹特克等文明的陶器、玉器、石雕等工艺类型的深入探究。作者依据实物与文献相互结合的方法,剖析了其工艺美术产生的社会、历史、经济、宗教等因素,并对其风格特质、宗教属性、艺术价值乃至其艺术表达方式都进行了颇为深入的分析,并得出了相当系统的研究结论。值得一提的是,这部著作还特别针对中美洲的金属、木雕和
本书主要内容包括: 毕业歌 ; 白发亲娘 ; 春风吹来了 ; 蝶恋花·答李淑一 ; 蝶恋花·游仙 —— 答李淑一 ; 党啊, 亲爱的妈妈 ; 大学生之歌 ; 恩师难忘 ; 飞向太空的歌 ; 父老乡亲等...
字体设计,在一定程度上可以看作是文字的视觉化表现和延伸,不仅具有文字基础阅读功能的特征,更具有视觉样式的创新表现特性。进行字体设计时,在了解文字的结构样式、内涵功效、意象表述等基本标准规律下,如何在文字基础阅读功能之上,拓展其作为视觉符号的延展性,以视觉方式编译信息,更高效、准确地传达信息,值得设计师思考。 字体设计的素材来源具有两端性。一方面,传统的文化基因在文化关联上与设计师紧密相连,需要深入认知与解构提炼:另一方面,前沿的
手风琴作为多声部乐器,以其优美的音色、明快的节奏、携带方便等特点,深受人们的喜爱。它既可以作为独奏乐器活跃于舞台,也可以作为伴奏乐器活跃于群众歌咏活动中。 《零基础学手风琴》的出版,不仅可以作为初学者的教材,同时也是广大业余爱好者自学的良友。在书中,详细讲解了手风琴的基础知识、乐理知识和演奏技法,并配有一些耳熟能详的练习曲与乐曲,使学生能够由浅入深循序渐进地学习。为方便演奏者读谱,《零基础学手风琴》采用简谱记谱,并在每首练习曲与
山水画作品共六十二幅, 呈现历史和人文景观的作品有《龙溪》《老房子》《关桥明月》《石院深深》《李进士故里》《刘秋佩故里》《远眺凤凰寨》 ; 表现景区景点的作品有《梦冲塘》《东山图》《万峰东麓》《万峰竞秀》《天生桥》《蚌峡》《溪山云深》《石桥湖光》《春风浩荡》《乌江峡门》《天开图画》《大溪河》《珙桐森森》《五月杜鹃》等...
《声乐2》为该丛书之一,本册为《声乐2》。《全国普通高等院校音乐专业教材》这套教材根据不同院校教师、学生的实际情况而编写,突出了针对性、实用性、完整性、全面性,包括声乐、钢琴、器乐、理论、舞蹈、综合等几大板块,基本覆盖了音乐学科的所有课程。这套教材既适用于普通音乐系科的学生使用,也适用于开办音乐专业时间不长的学校使用...
《钢琴(4)》是全国普通高等院校音乐专业教材,包含了钢琴八、九级教学所需的中外教学曲目,其中有不少新曲目。《钢琴(4)》既适用于普通音乐系科的学生使用,也适用于开办音乐专业时间不长的学校使用...
《书法实训教程》作者从各种书写技法的基本要求出发,选择了唐代楷书作为毛笔字学习的主要范本。唐代楷书的书写,中锋与提按是主要的用笔方法,而提按也是钢笔字与粉笔字书写的主要技法之一。写好了唐楷中的任何一种,对于钢笔字、粉笔字的书写都是大有裨益的...
《中外电视史纲要》将电视与广播、电影区别开来,是关于电视的专门史;从电视技术、电视媒体、电视节目、电视理论、电视管理等多维视角来观察中外电视的发展历程,是关于电视的分类史和综合史。《中外电视史纲要》既可作高等院校影视等相关专业的教材,也是电视节目制作者和电视行业管理者的重要参考书...
《合唱编配》摘引了大量谱例供读者揣摩之用。合唱是人类生活的共通音乐语言与艺术形式,它是人们很容易接受,很易交流的方式之一。合唱是人类很古老的音乐形式之一,也是人类声乐艺术中富有难度的形式之一。 合唱艺术包括:合唱音乐创作和合唱的实践,这是合唱艺术的两个基本方面。合唱实践是指演唱与指挥。合唱要求充分地发挥个人声音的魅力,并把这魅力融化在群体的整齐划一的和谐之中。因此,合唱既可以培养个人敏锐的审美感受力,又可以树立人们关于局部与整体、个人
本书是基于将节奏训练作为视唱练耳课中一门相对独立的课程的设想而编写的一本系统的节奏训练教程。它以节奏训练为主体,根据节奏的难易,循序渐进地安排教学顺序。其目的是从节奏入手,进行音乐的基础教育。通过对节奏的认识、掌握、运用和积累,培养学生良好的节奏感觉和认识、组织音乐的能力。本书共分九章,包括:章,四分基本节奏训练;第二章,二分基本节奏训练;第三章八分基本节奏训练;第四章,基本节奏型连线及休止节奏训练;第五章,切分节奏训练;第六章,奇数
《孩子们的哈农》一书是《孩子们喜爱的》丛书中的一本。主要针对5-10岁年龄段的琴童,结合少儿的身心特点和认知能力进行编著。本书是专门为学习钢琴的孩子们专练指法编写的,充分考虑到少儿学琴的认知能力和身心特点,力求突出趣味性。本书涉及钢琴常用的基本技术,包括了五指练习,音阶,琶音,双音,和弦等基本技巧的练习,如《基础练习》《变化练习1》《变化练习2》等。通过这些练习能够使手指轻巧敏捷,灵活独立,结实有力,还能使手腕放松平稳,自然柔顺,富有
口琴可以按照不同的分类方法来进行分类。按用途口琴可以分为独奏用口琴和合奏用口琴两大类。前者主要包括复音类口琴(包括重音、回声口琴)、半音阶口琴和布鲁斯口琴等;后者则有贝司口琴、和弦口琴、铜角口琴等。按照发音方式,可以分为单簧片发音和多簧片发音两种。半音阶、布鲁斯口琴等属于单簧片发音,儿童玩具口琴以及项链、钥匙链口琴也属于单簧片发音类口琴。而复音类、和弦、贝司口琴则属于多簧片发音。 在我国,流传较广的是复音口琴。《零基础学口琴》向
《拜厄钢琴基本教程(教学版)》内容丰富、翔实。既包括了作曲家们遵从“循序渐进”的原则创作的大量练习曲集(如《拜厄钢琴教程》、《车尔尼钢琴练习曲》系列以及布格缪勒、杜维诺依、莱蒙等作曲家的练习曲集等),还包括了为训练主体思维所必须学习的复调音乐(巴赫的作品集)。同时还包括了儿童与成.人都可以弹奏的教材(如《小奏鸣曲集》、《中外钢琴曲选》、《中国钢琴小曲集》等)。此外,还有为钢琴专业学生及程度较深的钢琴爱好者编订的莫扎特、海顿、贝多芬、肖
本套试卷是香港资深英皇乐理专家谭展辉博士根据多年的教学经验编写而成,包括英皇乐理第5级考试四套模拟试卷,内容涵盖英皇乐理1-5级的学习内容,从基本的音符、节奏、拍号、音程等知识逐渐到调号、装饰音、和弦、移调等。全套试卷内容由浅入深、循序渐进,旨在通过科学而有效地练习,快速有效地提高学习者的乐理基础知识能力,以便让学生顺利通过考试。同时,每套试卷附有参考答案,以二维码形式呈现,师生可快速检验。本套试卷适用于乐理学习各个年龄和阶段的业余学
本套钢琴教材共6本,其中包括5本钢琴教程、1本教学法。本册是钢琴教程册,包括1-3级的练习曲、复调、奏鸣曲、中外乐曲,将基础训练中的音阶、琶音、双音、和弦、八度等技术与之逐级交织,并按一定比例贯穿教学过程的始终,适用于普通高校和一些培训学校钢琴教学...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
汪曾祺
刘争争
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