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《正常人体功能（第2版）》一书是高职高专创新规划教材，分为上下两篇。上篇为理论部分，下篇为实训部分。要内容包括正常人体的化学组成、化学变化规律；正常人体的细胞、组织、器官、系统等组成成分及各种生命现象的基本活动规律及代谢机制；不同细胞、组织、器官、系统之间的关系及相互作用；正常人体遗传信息的传递及表达等。本书重点突出护理专业人体正常的生理功能和物质代谢的基础理论、基本知识及基本技能方法，同时兼顾生理学和生物化学相关知识编写的一部护理专
本书分为12个单元，包括精准医学、骨质酥松、ICU、冠心病、流行病、急救药品等方面的医学知识。选文既有科普问题，也包括国内正式医学专业杂志上的典型综述、研究报告等体裁，便于学生尽早熟悉医学类英语论文体例、语言结构特点。本书侧重提高学生的医学写作水平，设置了12个单元的写作训练。附录收录了常见临床医学缩略语等。本书读者对象为医学院校高年级医学生以及从事医学职业的医师等人员。本书分为12个单元，包括精准医学、骨质酥松、ICU、冠心病、流行
护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础，研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。其内容及范畴涉及影响人类健康的生物、心理、社会等各个方面。本配套教材与主教材同步修订，内容注重对接执业资格考试、专业培养目标和职业岗位需求，便于学生同步练习。第四轮全国中职护理教材配套教材修订坚持“三基、五性”的原则，坚持以主教材为蓝本，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学
全国高等学校八年制及“5+3”一体化临床医学专业第四轮规划教材之一。全书共32章，内容编排根据妇产科学亚学科分类，按产科学、妇科学、计划生育学、交叉学科的顺序排列。在产科学中，根据产前、产时、产后、产科并发症及合并症顺序排列，在各部分又按先生理、后病理连接排列，产前部分包括女性生殖系统解剖与生理、正常妊娠、出生缺陷的筛查和预防；产时部分包括正常分娩、异常分娩、分娩期并发症；产后部分包括产褥期及产褥期疾病；产科并发症包括各种孕期常见并发
按照长学制教材服务于临床医学专业教育教学改革、培养具有“科学知识、创新思维、实践能力和人文素养”的很好医学人才的目标，《病理学》第四版坚持此前各版教材 “三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严谨的要求、严密的方法）的优秀传统，既全面广泛又简明扼要地介绍病理学基本理论和知识，同时又敏锐地跟进病理学各领域的近期新进展，并增强对病理学重大发现和创新过程的介绍，激发学生创新意识和思维，引导学生对疾病的科学理性认知，激
病理学实验课是教学过程中的重要环节,是培养医学生临床思维的有效途径。学生通过观察标本切片的形态结构、动物实验以及病案讨论等多方面的操作,促进对病理学理论的理解和记忆,并能有效地建立病理与临床,理论与实践的联系,提高学习兴趣和积极性,从而更好地贯彻高职医学“加强技能训练,培养专业能力”的教育理念。因此编写一本能够贴近高职学生实际情况,实用有效的病理学实验指导和配套的复习题集显得尤为重要。本教材着力满足三年制医学类高职高专教学需要,突出应
该教材是普通高等教育中医药类创新课程“十四五”精品教材和全国高等中医药院校教材。急救医学是一门飞速发展的医学分支学科，各种理论、指南和急救方法不断更新。本书编写的宗旨是紧跟医学的发展前沿，在对传统急救理论和疾病进行详尽论述的同时，也对当前诊疗热点危重疾病如急性冠脉综合征、脓毒症、新型冠状病毒感染等均有所涉及，力求体现出系统性与实用性相统一、理论与实践相结合的方针。本书共有十一个章节和附录，第一章为总论，介绍中西医急救医学的起源、发展过
本书共10章，包括：绪论，医院感染病原学与抗微生物药物，标准预防，职业防护，清洁、消毒与灭菌，医院感染监测，常见的医院感染防控，中医疫病和中医医疗技术的感染防控，医院感染工程防控，医疗废物与污水管理...
本教材是“全国高等医药院校药学类专业研究生规划教材”之一，系根据本套教材的编写原则和研究生教学大纲要求编写而成。本套教材围绕研究生学习和科研中所需要的基本理论知识、行业发展趋势和新技术等方面展开编写，旨在巩固研究生的理论知识基础，并进一步启发和培养研究生的自主创新和深入研究能力。具有实用性强、内容灵活、案例与时俱进、拓展内容丰富等特点。本教材可作为医药高等院校药学类专业研究生的学习用书，也可作为相关从业人员的参考用书...
本书为”三年制护理专业“互联网”融合式系列教材之一。全书共13章，主要包绪论、女性生殖系统解剖与生理、优生与辅助生殖技术、正常妊娠护理、高危妊娠管理、正常分娩护理、异常分娩护理、分娩并发症护理、正常产褥期护理、异常产褥期护理、新生儿护理、助产专科技术、母婴常用护理技术。本书依托纸媒教材，通过二维码链接丰富、多元化的数字资源，如教学课件、在线案例、云视频、拓展阅读、直击护考、复习与自测等，内容丰富，形式多样，从而使教材内容立体化、生动化
赵艳君，华北理工大学理学院大学计算机教学部副教授。本书以Python语言为实验平台，主要介绍数据的获取和存放、数据库SOL基本操作、数据预处理pandas库应用、Python函数涉及的概率论和统计学知识、Python数据分析包及可视化，使读者掌握数据分析的导入数据、数据探索、数据处理、建模、模型评估和模型调优六大过程，具备建立Python数据分析逻辑框架和进行数据挖掘的能力。书中以医学大数据为分析对象，创建适合专业的分析案例，突出专业
本教材是以高职教育人才培养目标为依据，根据护理职业岗位的工作需求，以单元项目模块、典型工作任务为主要形式，使学生掌握护理礼仪、人际沟通的知识与技能，培养良好的职业素养和行为习惯。对编写体例进行了创新，注重思想性、科学性、先进性、启发性和实用性相结合，形成“学-做-练”一体化，将护理礼仪与人际沟通有机结合。同时，融入数字化教学资源(PPT、题库、案例、微课视频、图片等)，具有适用范围广，可操作性强、与实践紧密结合等特点...
本教材遵循“保持食品营养与健康专业学科体系及教育模式的系统性、完整性”的思路，系统阐述了营养与传统食疗学的基础理论及应用方法，主要内容有绪论、营养与传统食疗学基础、人体体质分类与营养评估、食物的性能、食物的营养功效、食疗药膳的制作工艺、 不同情况下的的饮食调理措施以及营养与传统食疗学在疾病中的应用，主要包括心血管系统疾病的食疗、内分泌系统与代谢性疾病的食疗、消化系统疾病的食疗、恶性肿瘤的食疗、外科疾病的食疗。本书还结合历代古籍选读与现
本书为”三年制护理专业“互联网”融合式系列教材之一。全书共17章，1～12章为总论部分，重点阐述不同疾病的共同病变和疾病发生发展的共同规律；13～17章为各论部分，主要阐述常见病、多发病和常见系统性病变的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局、防治原则等。本书依托纸媒教材，通过二维码链接丰富、多元化的数字资源，如教学课件、在线案例、云视频、拓展阅读、直击护考、复习与自测等，内容丰富，形式多样，从而使教材内容立体化、生动化，易教易
本教材是三年制护理专业“互联网”融合式系列教材之一，旨在以强调基本技能为培养目标，充分体现护理专业的特色，渗透人文关怀精神，注重培养学生的综合素质和动手能力，并为今后的临床实践打下良好的基础。全书共13章，分别介绍了绪论、精神障碍的基本知识、器质性精神障碍病人的护理、精神活性物质所致精神障碍病人的护理、精神分裂症病人的护理、心境障碍病人的护理、神经症性、应激相关及躯体形式障碍病人的护理、心理因素相关生理障碍病人的护理、儿童和少年期精神
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。内容覆盖国家基本公共卫生服务项目的基础知识与技能，具体内容涵盖面向全人群、面向特定人群及面向特定疾病的基本公共卫生服务项目，相关的统计学与流行病学理论基础，常用统计软件SPSS的基础知识，基本公共卫生服务内容所涉及的基本技能与绩效评价等内容。本书紧密结合工作需要，专业针对性强，有助于社区公共卫生服务工作的开展与质量提高
本书共分为十七个章节，内容涵盖：急诊医学与护理、急诊医疗护理服务体系、急诊分诊管理、气道与呼吸系统管理、心血管系统管理、消化系统管理、泌尿系统管理、神经系统管理、严重创伤管理、休克管理、内分泌系统管理、环境及理化因素损伤管理、特殊人群管理、气道及呼吸系统管理相关操作、心血管系统管理相关操作、胃肠消化系统管理相关操作、严重创伤管理相关操作...
组织学读片是对医学专业研究生开设的课程，是对人体微细结构和相关功能的认识和研究，旨在提高研究生的实践能力，可为后续学习研究打下坚实的基础。书稿用18个实验介绍了上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织等的低倍镜、高倍镜和肉眼大体观察所见所得，以图为主，配少量文字，加深读者对人体微细结构和相关功能的认识和理解，通过操作观察，把基本知识转化为科学思维，把基本技能转化为专业技能，详细列出了各人体组织在低倍镜和高倍镜下的图谱...
本套教材为第三轮高等学校本科护理学类专业创新规划教材修订教材，在编写过程中坚持立德树人，适应人才需求，遵循“三基五性”，注重传承与创新，在传承前一轮教材优点的基础上，结合调研意见，进一步修订和完善，紧随学科发展，及时更新新知识和实践发展成果，使教材更加贴近实际教学需求。本套教材为融合教材，通过扫描二维码获取更多的数字资源。病理学分总论和各论两部分，总论主要讲述疾病中带有共性的各种基本病理过程，各论主要讲述人体各系统常见病、多发病的病变
本书共 9 章，主要内容有医学传播学的定义、医学传播学的特点与研究范围、西医和中医传播学的历史与现状、医学传播学与健康传播学的关系、医学传播学理论基础、医学传播的基本模型、医学科普文章写作、医学科普项目设计、中医药传播、“达医晓护”医学传播智库发展情况及社会评价、不同环境下的医学传播实践、医学传播新形态等，书末附有实践课内容和要求...
《儿科护理学》是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和临床护理的一门专科护理学，也是中等职业教育护理专业必修课程。服务对象为身心处于不断发展中的小儿。其任务是使学生对《儿科护理学》有完整的认识，并掌握必要的技能。不仅对小儿疾病进行护理，还包括开展优生优育、提高儿童保健和疾病的防治质量，为减少发病率、降低死亡率，增强儿童体质，促进儿童身心健康提供综合性、广泛性的护理。本教材配套微课、课件、教案等资源，是一本融合媒体教材...
健康评估是护士从事临床护理、社区护理和家庭护理必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能。目标是通过学习培养护生对被评估者健康评估的能力，掌握正确的健康评估技能、病情判断技能和建立科学的临床护理思维方法。通过本课程的学习，使学生掌握护理评估的“问、查、做、写”基本流程。培养学生与被评估者良好的沟通能力，能进行常见症状的评估和护理，并做出相应的护理诊断；掌握身体评估的内容，异常体征的临床意义，能正确进行全面的、系统的身体评估；熟悉常见心电图
本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用...
《实用药学英语》分为3个模块。模块1是药学通用知识模块，主要包括人体健康、疾病、药品分类及应用等基础内容。模块2是药品生产模块，包括药品生产规范、药品生产流程、药品质量检测。模块3是药品经营与管理模块，包括药品说明书、药品销售、药品管理内容。3个模块细分为10个单元和3个mini project。每个单元内容包括Lead-in，Depth reading，Extended reading。Mini project包括听、说、读、写练习
《药品检验综合实训》为校企合作开发的“工作手册式”教材。全书以药品检验工作岗位为主线，以学生能胜任每个岗位工作所必需的知识、能力和素质需求为目标设置了7个项目，分别是取样-分样-留样、原料药检验、片剂检验、胶囊剂检验、注射剂检验、辅料检验及洁净室（区）监测，覆盖药品检验所有常规项目、检测技术与检测手段。每个项目按照药品检验流程，配备标准操作视频、检验记录、检验报告、技能考核等与真实岗位工作相匹配的教学资源，便于实施课前课后、线上线下混
全书共5个部分。主要包括：1.口腔数字化技术相关基本理论和知识，2.口腔数字化扫描工艺技术，3.口腔数字化设计工艺技术，4.口腔数字化制造工艺技术，5.口腔数字化修复材料。更新内容包括附着体基底桥的设计、贴面的DSD设计、种植活动覆盖义齿杆卡设计、种植固定义齿马龙桥的设计、正畸数字化支抗装置设计、种植定位器的设计和活动个别托盘的设计，同时，对目前近期新的立体摄影扫描技术、口内动态数据记录技术进行补充介绍，并配有大量的操作照片，方便学生
《理化基本知识及实验》以巩固学生基础知识，又注重实验基本技能训练为目的，强调基础知识和基本技能在医药学教学中的重要性，培养学生严谨求实的科学态度...
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共11章，主要包括医患沟通的基础、原理和理念以及临床各个科室医患沟通的方法、途经和问题，更贴近实际应用。参与本书编写的全部是从事临床和教学一线的人员，使本书具有较好的知识型、应用性。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。更加注重“三基、五性、三特性”，充分体现职业教育特征，紧扣岗位能力，理论联系实际，凸显实用性；本版在以下几个内容模块也做了较大调整：①增设“思政导学”模块，强化课程思政，体现立德树人。②修改“学习目标”模块，突出“知识、能力和素养”的整体学习目标。③精选“情境导入”模块，注重学习者体验，便于展开讨论。本教材主要供全国高
本书分11个项目，分别为中医护理技术的概论、 职业岗位认识、 穴位敷贴的实施治疗、 针灸技术的实施治疗、艾灸的实施治疗、 推拿技术的实施治疗、 拔罐技术的实施治疗、 刮痧技术的实施治疗、 耳针技术的实施治疗 、 蜡疗技术的实施治疗等具体操作技术。本书突出中医护理特色，将中医药特色优势与护理实践有机结合，在传统操作基础上进行创新，以达到更好疗效；中医护理新技术新业务的应用得到推广；具有一定社会和经济效益；教材面向高职及职业本科，专业技能
本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。本教材共分十章和附录，包括总论、病毒感染、细菌感染、深部真菌感染、立克次体病、螺旋体感染、朊粒病、原虫感染、蠕虫感染、抗菌药物的临床应用原则、感染性发热的诊断思路、脓毒症、感染性休克以及附录中传染病的消毒与隔离等内容...
本书内容共分为10章，分别是初识药品生物检测、培养基及其制备、GMP中洁净室（区）的环境监测、微生物限度检查、无菌检查、热原检查、细菌内毒素检查、其它检查、抗生素效价的微生物检定、疫苗及其质量控制。自第二章至第九章，每一章分别对应制药企业药品质量控制部门（以下简称QC）的一个具体工作岗位，以学生能胜任每个岗位工作所必需的知识、能力和素质需求为目标设置相适应的教学内容，每一章中包含了能辅助解决实际工作问题的“基本知识”，便于学生正确理解
本书分为断层解剖学实验指导和断层解剖学学习指导两部分。实验指导部分将断层解剖学实验内容分为11个实验，提出了每次实验课的基本要求、实验课所使用的标本以及在各个断层上需要学生观察的关键结构，附有各实验的导入视频及重要断层图片的链接，并对断面观察的一些基本实验技能进行了总结说明...
本书共分10章，内容包括：绪论、健康与疾病、护士与服务对象、护理工作、护理学理论及支持性理论、护理程序、评判性思维与临床护理决策、多元护理文化、护理安全与职业防护、护理法律法规...
本书共分5部分11章，介绍了高级护理员需掌握的疾病观察与评估、应急救护、妇幼照护、康复照护及安宁疗护等方面的内容，重点阐述了常见伤口、造口照护，被照护者心理观察与评估，常用应急救护知识，临床医疗仪器设备识别，婴幼儿、孕产妇照护，心肺重症、吞咽功能障碍、语言功能障碍等康复照护相关知识和技能。本书采用情景模拟式，内容新颖，易学易掌握，适合有较高理论及实践经验的护理员参考...
本书结合专业特点，依据康复岗位工作任务进行模块化设计，涵盖绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾的排泄、感觉器官的功能、神经系统、内分泌和生殖等内容。各章节内容要求理论与实践相结合，突出实用性、突出与专业的对接。在各模块内容中，注重用相关的生理学基本理论和知识解释临床康复工作中的常见问题，不单纯讲解生理学的机制与原理而是站在专业的角度去讲解生理知识，突出基础为专业服务，充分体现生理学的临床应用价值，
本书上篇是组织学与胚胎学教学理论，内容涵盖组织学——基本组织、人体的系统、感觉器和胚胎学——胚胎总论、胚胎各论；下篇是组织学与胚胎学教学实践，围绕组织学与胚胎学教学的课件制作、组织学与胚胎学的教学质量研究、组织学与胚胎学教学中课程思政的融入、组织学与胚胎学教学中学生思维的培养实践、基于思维导图的组织学与胚胎学教学实践、基于混合式教学的组织学与胚胎学教学实践、显微数码互动系统在组织学与胚胎学实验教学实践、对分课堂在组织学与胚胎学的教学实
本教材是全国现代学徒制医学美容技术专业“十三五”规划教材，作为医学美容技术专业的一门专业基础课程，教材内容由二个模块和八个单元构成。模块一为人体结构及功能概述，对人体九大系统的组成、结构及功能进行概述，重点介绍了皮肤结构和特点。模块二为美容局部应用解剖，每个单元与典型工作任务对接，即头面部大体结构、颈肩部大体结构和胸腹部大体结构等。每个单元下又分为若干学习任务，通过各个任务的学习，使学生具备从事美容行业相关岗位工作应掌握的正常人体解剖
本书共17章。其中1~5章为病理学总论内容(包括疾病概论、细胞和组织的适应、损伤与修复及局部血液循环障碍、炎症、肿瘤等)，讲述疾病的普遍规律，为疾病的共同病理变化基础。第6~10章为病理生理学内容，讲述常见的病理生理过程。第11~17章为各论内容，阐述各系统常见疾病的规律。总论和各论之间是共性与个性的关系，有着密切的内在联系...
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材”之一，系根据本套教材编写要求和本课程教学大纲编写而成。全书共12章，从药品经营企业的人员、机构、设施设备、体系文件等质量管理要素等方面，对药品的采购、验收、储存、养护、销售、运输、售后管理等环节进行阐述。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。
第3版教材继续保持第2版的编写框架和风格，内容上继承了三基(基本理论、基本知识、基本技能)，体现了对药理学基本内容的高度重视，同时也遵循了五性(思想性、科学性、先进性、启发性、实用性)原则。在此基础上进行了一定的创新：首先，对临床少用的药物予以删除或简写，对第2版没有收载的临床常用药物酌情补充，吸收国内外优秀教材和临床最新治疗指南的精华，增补了最新临床治疗药物，让基础和临床之间的联系更密切，实用性更强。其次，调整部分章节的逻辑结构，并
本轮教材从来自四川重庆50余所中高职院校的300余位申请者中遴选出了45位专家担任主编；并且经过了本套教材评审委员会专家讨论通过，能较好地代表四川重庆中等卫生职业学校的专业教育水平。本教材是第二轮四川重庆中等卫生职业教育规划教材之一，属于专业基础课，是帮助学生学知识、学做人、学做事、树医德的重要课程。主要内容涉及医学微生物学、免疫学基础等，介绍各种病原生物的总体特点，常见病原生物及其所致疾病；免疫学则由免疫学基础和临床免疫两部分组成，
本书为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材。本版教材根据高职教育的培养需求，以教学和临床实用为前提，对上版教材进行修订，使教材更加实用和规范化，较上版进一步完善了二维码数字内容，为便于教学，教材设有学习目标、思政元素、知识链接、章末复习思考题等。本教材主要供高职高专院校的儿科教学使用,也可作为其他儿科临床工作的参考用书。本教材在总结汲取前几版教材成功经验的基础上,延续了前几版的精华与经典，保持了教材的
本教材包括中医内、外、妇、儿、眼耳鼻喉科常见疾病，分别介绍各科常见病的病因病机、诊断依据、辨证施治、临证备要，力求使学生系统地掌握中医临床医学基础理论和基本实践技能，从而为未来从事相关临床的工作奠定扎实的基础...
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本教材力求把握卫生管理学科的发展方向，分为医院管理概论、医院战略管理、医院经营管理、医院文化管理、医院领导、医院组织管理、医院人力资源管理、医院质量管理、医院风险管理、医院感染管理、医疗管理、护理管理、预防保健管理、药事管理、信息管理、财务管理、设备管理、教育培训管理、科研管理、后勤管理、建筑管理等章节。本教材在编写过程中，立足学科建设和课程建设的需要。立足深化医药卫生体制改革的需要，
本教材是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，根据本套教材编写的总体原则、要求和本课程教学大纲和课程特点编写而成，共分为二十二章。 章为绪论，重点介绍核医学的历史、核医学研究内容、特点和核医学分子影像的发展；第二至六章为核医学基础部分，重点介绍核物理基础知识、放射性药物、核医学仪器及质量控制和辐射防护；第七至八章为核医学体外部分和脏器功能检测，重点介绍放射性免疫标记、碘代谢试验、肾图及其临床应用；第九至十七章为核医学影
本教材为“全国高职高专院校药学类专业核心教材”之一，系根据本套教材的编写思路、原则与要求，结合药学专业培养目标和本课程的教学目标、内容与要求编写而成。本教材分为理论和实验两大部分。理论部分共16章，包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的药理作用、临床应用、不良反应及防治、制剂及用法等与临床用药密切相关的知识。每章设置“学习目标”“导学情景”“看一看”“练一练”“想一想”“药爱生命”
本教材是“浙江省高职院校'十四五'重点教材”之一。本教材参考药品上市许可持有人对药品注册相关岗位的专业技能要求，按照《药品管理法》《国务院关于改革药品医疗器械审评审批制度的意见》《药品注册管理办法》等法律、法规、规章、制度的合规性要求编写而成。本教材共12章，内容涵盖药物研发与注册管理立法、药品注册基本制度、药物非临床研究、药物临床试验、药品注册申报、药品注册核查与检验、药品注册技术审评、药品上市后变更和再注册、药品注册指导原则、仿制
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据高等职业院校护理类专业教学标准的基本要求和课程特点编写而成。内容涵盖营养学基础、膳食结构与平衡膳食、营养调查与评价、不同生理人群的营养与膳食指导、医院常用膳食与营养支持、常见疾病膳食营养防治、膳食营养与肿瘤防治等内容。本教材将知识点通俗化，在知识框架上具有由浅入深的特点，旨在帮助学生更好地学习和掌握课程知识；采用将现代营养学理论与实践相结合的方式进行编写，有助于学以致用。
本书是《医药计算机基础教程》（第二版）（屠志青、吴刚主编，中国铁道出版社有限公司）配套的实验指导，按照主教材的知识模块结构编写而成，目的在于指导读者做好实验，促进应用能力的提升。本书的实验样例大部分源自于医药领域的实际问题，经过组织和整理，对实际应用具有较好的指导意义。 本书适合作为各类医药类高等学校非计算机专业计算机基础课程的实际教材，也可作为办公软件自学者的参考用书。目录第1章 计算机与信息技术概述实验 指法练习习题第2章 计算
本书将传统的无机化学、分析化学、有机化学等实验内容进行有机整合，并增设创新性实验，注意与医药的内在联系，突出创新性、系统性和适用性。共有57个实验，其中经典性实验24个(占42%)、综合性实验22个(占39%)和创新性实验11个(占19%)，每个实验都主要介绍了实验的目的、原理、步骤等。实验内容主要涉及溶液配制，药物合成，动、植物有效成分提取，分离和纯化，鉴定及含量测定等。另外，还提供了常用的试剂配制、缓冲溶液、常见毒性危险性化学药品
本书内容包括：认识GMP、药品质量管理体系、组织机构与人员、厂房、设施与设备、物料与产品管理、生产管理、文件管理、质量控制与质量保证、确认和验证、自检...
刘争争
汪曾祺
梁实秋
老王子
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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