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多年来，辩证行为治疗挽救了无数与抑郁症和自杀念头做斗争的人的生命，但玛莎·莱恩汉从未透露过，她的开创性工作是受到她年轻时绝望挣扎的启发。在这本意义非凡且鼓舞人心的书中，玛莎讲述了她的生命之旅：如何从一个饱受失控情绪困扰的女孩，一步步成长蜕变为一位享誉国际的心理学家，从而开创了辩证行为疗法，在心理学这一之前由男性主导的领域大放异彩。每个人都会从玛莎的人生故事中有所启迪，获得激励！原生家庭的认可：在孩子的成长过程中，需要获得来自父母足够的
你是否经常焦虑或抑郁，甚至感到空洞、绝望？ 你是否经常对生活现状有挥之不去的不满与纠结？ 你是否经常觉得自己不够好、是个失败者？ 你是否在情绪低落时苛责自己“软弱”或“不够坚强”？ 当我们陷入情绪的漩涡时，总是试图： ◎ 像解决问题一样去“解决”坏心情， ◎ 通过反复思考发现自己“出了什么问题”， ◎ 找出让自己“重新振作起来”的方法。 每一个从痛苦中走出来的人都知道，这行不通。 坏心情就像一个沼泽，你越努力
抑郁症正日渐渗透我们的生活，给越来越多的人带来痛苦。它绝不是单纯的悲观或抑郁情绪，而是有着复杂临床诊断标准的精神疾患。据世界卫生组织报告，抑郁症是全球主要致残性疾病之一，也是导致自杀的重要原因。本书从历史早期的忧郁症开始追溯，继而讲述了现代精神病学对抑郁症的诊断和分类，又逐一介绍抑郁症的高风险人群、抑郁症的病因理论和治疗手段的演变，与之相关的一些争议及由它带来的社会负担等议题也得到了探讨...
本书主要针对初中生常见的心理问题提出疏导方案，作者在靠前版的基础上修改、删减和增加了部分内容。全书共分为十章，包括概述和初中生常见的九大心理问题，并针对每个心理问题都从表现、原因、疏导策略、个案等方面来讲解...
《学校心理咨询基础理论（第3版）》是上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书。 《学校心理咨询基础理论（第3版）》主要涵盖普通心理学、发展心理学、社会心理学等与学校心理咨询密切相关的心理学基础学科领域知识，论述了心理学的研究对象、一般知识、术语含义、发展脉络、著名流派、实验方法等，以及心理学在社会发展中的意义...
1.结合鲜活的实验案例来写作，通过大量图片直观清晰的呈现具体操作步骤，图文并茂，简单明了直观易操作，是一本实用的心理实验程序设计的手册和工具书，其中文繁体版在中国台湾一经出版，便深受心理学以及其他社会科学专业本科生、研究生的欢迎。 2.介绍用e-prime编写算命程序、动画程序和游戏程序，内容炫酷，生动有趣，集技术性、操作性和趣味性于一体...
本书用亲切的语言沿着背离或选择生命给予者这一神秘、意义重大的生命客体，展开对自恋的成因、表现、转化的富有洞见的阐述，并与其他重要的自恋理论进行了比较，是一本不可多得的自恋方面的学术译著...
本书是由国际催眠大师雅普克（michael yapko）亲自撰写。由复旦大学的高隽女士精心翻译，由国际催眠学会主席bernhard trenkle、中国催眠学组组长方新老师强烈推荐。在过去的三十多年里，michael yapko都是临床催眠治疗领域的领军人物，无论对于新手还是专家级的从业者来说，《临床催眠实用教程》（第四版）一直都是一本必读手册。 ...
虽然已经有相当多的文章介绍已故艾瑞克森博士的工作，本书仍值得大力推荐，它不但提供读者一个了解艾瑞克森博士的机会，还可通过他的教学研讨会的逐字记录，尽可能地亲近他，直接向他学习。有些人有机会实际参与艾瑞克森的研讨会，但在展读这本书时又会发现，艾瑞克森教学的某些层面仍是前所未觉的。我会这么说当然有几分把握，因为在学生心目中，艾瑞克森的教学法带来的困惑多于启发，偏偏困惑有不必然适时伴随着启发。读者会发现自己处在一个令人困惑与启发的因果循环中
艾瑞克森是自然催眠法的先驱者，当代有影响力的催眠师，为催眠治疗在学术领域取得了合法地位。他对心理治疗实务的贡献，可与弗洛伊德对心理治疗理论的贡献相提并论...
在心理治疗历史上，罗杰斯是第一个将自己的个案咨询过程真实、完整地公之于众的治疗师。本书不仅呈现了10个真实案例的治疗过程，同时汇编了相同和不同流派的心理治疗师对每个个案进行的分析和点评。阅读本书就如同亲自参加10堂由罗杰斯以及众多优秀心理治疗师主持的临床心理治疗观摩课。在这个过程中，读者可以亲身体验到影响心理治疗历史的三大流派之一“来访者中心治疗”的创始人是如何工作的。治疗师也可以通过对本书中每个案例进行句对句分析，更深入地
温尼科特作为精神分析中间学派的领袖学者，为精神分析的发展带来了新的视角。他的这一儿童心理治疗个案，真实地再现了他与儿童工作的情景和他对小猪猪这个女孩的理解，是极其宝贵的经典历史资料。...
本书首先引导读者正确认识抑郁症, 而后介绍抑郁症的类型、病因、临床症状, 详细介绍如何应用森田疗法治疗抑郁症以及抑郁症复发的预防和抑郁症患者家属的应对措施, 简要介绍各种抗抑郁药, 还收录了我国抑郁症的治疗现状、治疗关键, 患者学习森田疗法的体会等...
四十余位最具开拓精神且经验丰富的临床心理学家将他们的工作经验、创新观点与真知灼见都倾注于这本书中。对于所有在心理健康领域工作的人士来说，本书将是一份值得学习和借鉴的宝贵资源。在儿童和青少年认知行为治疗这个领域，没有其他教材能与本书匹敌...
经典主流心理治疗理论丛书 美国心理学会强烈推荐！ ipt在得到实证支持的疗法中独树一帜，可能与其在临床医生中的流行、容易使用以及来访者对其的接受及其有效性有关。 杰出的精神病学教授、心理学教授和人际关系专家埃伦·弗兰克发展出的一系列的人际关系疗法策略，被证明在治疗单极性抑郁症、双相情感障碍等心理障碍方面极其有效。 ...
关键反应训练是美国国家研究委员会强烈推荐的循证实践，帮助了很多孤独症孩子和他们的家人，这在研究中已经得到证实。 凯格尔夫妇是关键反应训练（pivotalresponsetreatment,prt）的创始人，该干预模式的核心是儿童动机的激发。他们因为在孤独症儿童干预和研究方面做出的重要贡献而成为第一个儿童电视节目“芝麻街”以及“孤独症之声”（autismspeaks）年度大奖的获得者。此外，琳·柯恩·凯格尔博士还在美国广播
发育障碍人士生活技能训练的重要内容之一就是如厕训练。作者根据二十余年的临床经验，以应用行为分析为理论基础，以点式列表的方式列出了200余条适用于孤独症和相关障碍人士的如厕训练要点，并配以50多个真实案例，为奋战在一线的家长、老师和其他护理者提供了一系列合理的、切实可行的建议，帮助孤独症和相关障碍人士掌握如厕技能。本书也是目前市场上唯一一本专门涉及孤独症谱系障碍人士如厕训练的指南。 书中搜集生活中各种卫生间的标识，以帮助孤
本书可以说是《走出强迫症——找回美丽的日子》的姊妹篇，书中主要介绍了运用正念认知行为疗法干预强迫症具体过程的展示，列举了十个类型的强迫症，并且分别详细地给出了如何运用正念认知行为疗法一步一步应对的具体方法，实用性非常强。...
分类建议：心理学心理咨询与治疗认知和认知行为疗法 许多临床工作者发现，创伤后应激障碍（ptsd）与物质滥用的共病现象十分普遍。但长期以来，临床治疗中要么仅仅关注如何戒断，要么仅仅关注ptsd的治疗，结果却是患者不断“复吸”，或是创伤梦魇久久不能疗愈。因此，无论是精神科医师或者心理治疗师，都应该了解ptsd与物质滥用的密切关系，也应该遵循双管齐下的原则进行治疗。这本手册提供了一套经过临床验证的认知行为治疗方法，双管齐下，严谨有效，操
《心理咨询与心理治疗技术操作规范》编著者张亚林、曹玉萍。 本书遵照我国国情并参照国际标准，制定十种心理咨询与心理治疗的技术规范，包含基本理论、操作程序及注意事项。由国内各种心理治疗的顶尖专家执笔，经1000例临床实验，从量化与质化两个角度验证其合理性、有效性及可行性，最终经港、台、美等国际名家审阅定稿。本书（手册）将使我国的心理咨询与心理治疗专业从目前的自发、无序，逐渐走向规范化、专业化，使从业人员从自学、摸索到有章可循、有样可学。对
谢念湘、佟玉英编著的《心理咨询与治疗实验教程》是目前国内应用心理学专业的第一本实验教材。书中主编者们集多年的临床实践经验与课程教学实验于一体，将学生们在教学中涉及到的实验以及目前国内外该学科较前沿的知识以实验的形式撰写，形式新颖、内容具有创新性，是目前应用心理学专业必备实验教材。...
分类建议：图书 > 心理学 > 心理学经典著作 尽管讨论爱、恨的文章已经不计其数，但人们仍然被自身的攻击、嫉妒、愤怒、自我谴责等等困惑着、压抑着、纠缠着。本书的作者克莱因正是对人的这些情感研究得最透彻的心理学家之一，她通过本书用通俗易懂的语言向世人介绍这些情感背后的无意识心灵是如何工作的...
《抑郁症——写给患者及家人的指导书》将会帮助你认识到： 1.你是不是真的是抑郁？你为什么会抑郁？ 2.你的抑郁属于哪一种类型？3.你最适合哪一种治疗方式？4.如何防止抑郁症复发，巩固治疗成果...
分类建议：教育 > 中小学教辅 > 教师用书 > 心理健康 我们注意到学校咨询师不得不在校园生活的各种情境中提供咨询。通常在压力下，咨询师必须快速地提供建议，而非展开持续的对话。由于时间的挤压，通常咨询师甚至很难在课堂之间挤出几分钟的时间与学生对话。在如此紧迫的时间下，很难针对学生的需要进行大量倾听、同理、跟随其主观经验的以个案为中心的咨询。咨询师们当然也无法进行心理动力学这种旷日持久的治疗。当然咨询师也可以只提供建议和方向而不进
《医治心病》强调精神病态与精神健全状态之间的连续性，主张在精神疾病治疗中采用注重个人生活意义的心理学方法，反对单一的生物医学解释和治疗模式。本书既充满激情，又冷静理智，以确凿的历史事实和严谨的研究证据，说明了现代精神病学的生物学模式为何失败，并指明了未来精神病康复疗法的新方向...
积极行为支持是一种通过教育手段发展个体积极行为，用系统改变的方法调整环境，连到预防和减少个体问题行为、改变个体生活方式，最终提高其生活质量的系统方法。《积极行为支持(基于功能评估的问题行为干预)》(作者昝飞)系统介绍了积极行为支持的概念与理论，从个体整体生涯以及社会视角对问题行为进行了剖析、评估...
本书首先回顾了依恋的文献，着重强调早期经验对于成人的心理健康和关系的影响。wallin将依恋的关键原则与神经科学、创伤研究、关系（取向）的心理治疗以及有关觉察的心理学整合起来，进一步发展出一个通过关系促进转化的治疗模型。他说明了如何对干预进行“量体裁衣”，以贴合患者的依恋
本书共分为十章，主要内容包括：自体心理学基本概念概览；自体心理学视角下的攻击性；共情与自体客体等...
《为了工作，加油！》是“与自闭症儿子同行”系列的最后一本。明石洋子女士在近四十年的养育自闭症儿子的过程中，积累了大量的经验和育儿的感悟。作者在本书中延续了前两本书中的风格，以生动、朴实的介绍，描述了明石彻之在初中毕业后如何积极备战中考，明石一家如何努力，克服重重困难，终于敲开高中的大门，令明石彻之有机会在夜校接受高中教育；书中还介绍了彻之如何边学习边实习，为毕业后的独立就业时刻做好准备。明石一家心怀坚定的信念，彻之本人也非常努力
王充闾著
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
泰戈尔
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