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全书共14个项目,内容包括大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化等...
《心理健康(第3版)/中等职业学校公共基础课程教学用书,教育部职业教育与成人教育司推荐教材》内容活泼、版式新颖,活动设计别出心裁,专为职业学校学生的心理健康而编写,旨在帮助学生在自我了解、人际沟通、学习管理、情绪调节、问题解决和职业选择等方面有所领悟、有所发展。 为了让教材更加完美,更加贴近中职学生的实际生活,现推出《心理健康》的第三版。 具体栏目设计如下: 我show你show:设计的自测题或者小活动,可以帮助学生了解自己
古人说“知人者智,自知者明”,而心理学正是一门帮助我们认识自己、理解他人的重要科学,学习心理学知识对我们的生活大有裨益。《影响一生的60个经典心理定律》以普及心理学常识为主旨,选取了与读者日常生活密切相关的60个心理学定律,以帮助读者更好地认识自己、了解他人,更好地应对工作、生活和人际交往...
本书结合高职学生的特点及实际编写的, 按主题 (教学单元) 、学习目标任务 (教学课时) 序列呈现, 共8个主题30个学习目标任务, 按16课时设计。教学单元的核心内容包括心理健康知识、大学适应、自我意识、优化学习、情绪管理、人际交往、恋爱与爱情、挑战与挫折。各主题各学习任务设计的逻辑思路为: 学习心理健康知识 —— 参与心理健康活动体验 —— 保持心理健康调适方法, 这三个相互联系、逐步递进的教学环节, 即知识学习环节、活动体验环节
本书共分五章,包括培养健康心理品质、完善自我情绪调控、构建和谐人际关系、掌握有效学习方法和提升职业心理素质...
本轮教材从来自四川重庆50余所中高职院校的300余位申请者中遴选出了45位专家担任主编;并且经过了本套教材评审委员会专家讨论通过,能较好地代表四川重庆中等卫生职业学校的专业教育水平。本教材是第二轮四川重庆中等卫生职业教育规划教材之一,属于公共基础课,是帮助学生学知识、学做人、学做事、树医德的重要课程。主要内容涉及帮助学生了解医学职业的现状、岗位设置与要求、发展前景等,促使学生热爱职业,激发学习兴趣,明确学习目的,指导学生根据自己的实际
本书结合大学生的心理、学习和生活实际,阐述了大学生心理健康方面的基本理论、基础知识,并提供了丰富的案例和操作细则等...
本书是一本心理学读物。撒谎、讽刺、痛骂、偏见……无论是面对面聊天, 还是在互联网上交流, 以语言为媒介的沟通总是会时不时暴走, 向对方流露出“恶意”。它们从欺辱、歧视、投诉、性骚扰, 以及各种问题发言中滋生。当然, 也有明明不是此意, 却让自己变成“施害者”的情况。恶意是如何诞生, 又如何表现的呢? 而我们, 又该如何面对这种恶意呢? 本书将从社会心理学和语言心理学两方面进行探索...
本书是人类心理学先驱阿弗雷德阿德勒的经典著作,全书立足于个体心理学观点,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域,以大量的实例为论述基础,阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛,帮助人们正确面对缺陷,正确对待职业,正确理解社会,理解生活,理解性,具有极深的哲理性和巨大的学术价值...
本书共五章,内容包括了心理健康基本知识、认识自我,悦纳自我、和谐关系,快乐生活、学会学习,终生学习、提高职业心理素质...
《新冠肺炎医务人员心理防护手册/突发疫情应对指南丛书》从心理健康维护的一般方法策略出发,立足疫情一线医务人员的现实处境和常见心理压力,提出了有针对性的策略和建议。这些心理防护和调整的小策略、小建议,简便实用,容易上手,希望能够为广大一线医务人员缓解工作压力、维护心理健康、提高工作效率、坚定必胜信心助一臂之力。 亲爱的白衣天使,当您不知道如何化解内心困惑、呵护自我心灵、调控情绪压力、帮助他人走出困境时,请阅读《新冠肺炎医务人员心理
本书共十二章,包括绪论、大学从适应开始、树立大学生的现代学习观、大学生的自我与自我意识、大学生情绪与情绪管理、大学生人格发展等...
本书结合大学生成长的阶段性特点,从心理发展与健康的角度出发,分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行了指导,同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述...
本书结合大学生成长阶段的特点,针对大学生普遍存在的心理健康问题,从心理发展与健康的角度出发,以大学生的各种心理问题为切入点,分别对心理介绍、心理咨询、挫折应对、人际交往、生涯规划、恋爱交友等基本问题进行指导,同时也对当前新形势进行了阐述...
本书立足于个体心理学的观点,从探寻人生的意义出发,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域,以大量的实例为论述基础,阐明了人生道路的方向和人生的真谛...
本教材紧密结合当代大学生实际,包含导论、自我认知与职业发展、有效学习与时间管理、大学生情绪认识与情绪管理、积极心态与人际交往、两性交往与爱的艺术、大学生网络心理与问题应对、挫折应对与压力管理、关爱家人与享受亲情、危机应对与珍爱生命、自我完善与成长发展等内容,共11章,每章有“案例”“链接”“素质拓展训练”“本章小结”“收获与成长”“自测题”等环节。教材设计理实并重、学训结合,富有思想性、知识性、趣味性、实用性...
本书分十二个单元,内容包括:大学生心理健康导论、大学生心理咨询与心理治疗、大学生自我意识与培养、大学生人格发展与培养等...
本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求为准绳, 贯彻以学生为中心的指导思想, 在内容安排上, 根据学生在大学阶段容易出现的各个成长性主题进行分类, 关注大学生自我认识、学业发展、人际交往、情绪管理、职业生涯、情感困惑、生命意义等各个方面的问题, 紧扣大学生日常生活中的心理困扰...
本书共十四章,主要涵盖了大学生心理健康基础知识、自我意识、学习心理、人际交往、恋爱与性心理、生涯规划、情绪管理、生命教育和危机干预等方面的内容。从学习者的视角建构知识,各章均设置了名人名言、案例导读、心理测评、心理故事、心理活动讨论分享、心理电影、课后思考等栏目,以帮助学习者掌握重点、难点内容...
心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学,心理学植根于生活,与我们的生活息息相关,生活中的每一个人,都应该了解一点心理学常识,它可以使你摆脱无所适从的困惑;借此更好地了解生活,改变人生。 本书从心理学的理论知识入手,结合现实案例,阐述心理学在生活中各方面的应用,有效地帮助你了解自己、优化生活,进而从容面对人生...
本书共十章,包括绪论、了解自我与角色、快乐与不快乐、人际关系的构建、情绪管理、恋爱与性心理、心理问题及解决方法、立足中职生活、绿色网络伴我行、生命教育...
本书以优化大学生心理素质、提高大学生心理健康水平为宗旨, 围绕当代大学生在学习、生活中遇到的问题, 设计了入学适应、自我意识、学习心理、人际心理、恋爱心理、情绪情感等11个方面的内容...
本书是心理学考研“黄皮书”系列之四, 该书共分七章, 内容包括: 普通心理学 ; 社会心理学 ; 发展心理学 ; 教育心理学 ; 实验心理学 ; 心理统计学 ; 心理测量学...
本书共五章,主要讲述了心理健康的基本知识、悦纳自我的方法、与人相处之道、高效学习的方法、在职业生涯中应注意的问题等...
《心理学考研背诵手册》是由考研辅导名师凉音、今赞2位老师精心编撰而成,本书是“心理学考研黄皮书”系列的最后一本,也是统考学子考前必备的神器。 《心理学考研背诵手册》旨在对历年真题进行MASP研究之后,对每年常考的主观题知识及某些重要的客观题知识点进行总结归纳,进而改变成考研中常见的题型,有利于考生更有针对性地背诵、记忆...
本书分十章来阐述与大学生生活、学习、情绪、择业等密切相关的十个主题,结构清晰,内容丰富,贴近学生实际,可读性强。此外,本书考虑到学科的系统性,改变了传统教材以理论为主的状况,结构上做了新的尝试,注重案例和训练;每章设置了多个栏目,如“课堂之外”、“心理自测”、“专家建议”等,内容生动有趣、深入浅出,以达到学生乐学好学、学有所获的目的...
为什么你总是遭遇意外?潜意识知道一切答案。 本书属于心理探索和心理知识普及类图书。作者打破了传统心理学对人的思维限制,把西方心理学、现代物理学的全息理论和中国传统文化观念进行融合,从潜意识角度解析那些让人奇怪又让人很难理解的意外事件,具有一定的du*创*性和原创性。 本书涉及日常生活的方方面面,和每个人的关系都非常密切,是一本让人感觉轻松有趣、奇妙甚至惊艳的心理自助指南。...
《自卑与超越》是人类心理学先驱阿弗雷德??阿德勒的著作,作者从探寻人生的意义出发,启迪我们去理解真实的生命意义。全书立足于个体心理学观点,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域,以大量的实例为论述基础,阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。本译本为曹晚红原版直译,译文简洁流畅,编辑特提炼出《自卑与超越》思维导图,以求让读者更直观地理解这一心理学经典...
本书主要内容包括:时代导航 生涯筑梦、认识自我 健康成长、立足专业 谋划发展、和谐交往 快乐生活、学会学习 终身受益等...
现代社会人必读的个体心理学经典之作!驾驭自己的心理学...
正如“多难兴邦”,任何重大危机事件的发生,都会给我们造成不同程度的心理冲击,做好危机后的心理重建意义重大。本书围绕危机事件发生后公众的“心理状态评估”“常见心理问题”“自我心理调适”“心理重建”和“心理干预”等5个方面展开,以人称展开叙述,既有扫二维码帮助我们发现心理问题,也有扫二维码“和我一起做”(音频)引导我们进行专业化的心理调适,使常见的心理问题得到缓解,并恢复健康和安适。相信本书会成为帮助我们积极应对心理危机的“强心针”和“定
本教材即可以作为高职高专院校开设大学生心理健康教育课的教材, 同时也适合广大高校学生、高校心理咨询教师、高校教育管理者以及相关工作者阅读和参考。主要内容包括: 从“心”开始 —— 大学生心理特点与心理健康、从“小天地”到“大世界” —— 大学生适应心理健康、遇见更好的自己 —— 大学生自我意识与健全人格等...
本书为大学通识教育教材。 本书的内容结构包括三个基本部分:心理基础理论、心理应对技能和自我发展与自我超越相关知识。基础心理理论部分包括对生活中心理现象的解释与应用、人的心理发展特点、自我意识的形成与发展、人格的发展特点及异常人格的形成、情绪行为特征及日常管理等;第二部分涉及大学生心理需求及热点问题,如人际心理现象、群体中的心理行为、压力的理解与管理、拖延心理等;第三部分则为了满足大学生自我实现的发展需求,介绍了人本思想下的个体责任与自
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《心理健康》的第五版,贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神,全书包括知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇五个部分,对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育,旨在提高全体学生的心理素质,帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理与行为问题,促进其身心全面和谐发展。 通过本书封底所附学习卡,可登录网站(http://abook.hep.com.cn/sve)上网学习及
本书结合大学生成长的阶段性特点, 针对大学生普遍存在的心理健康问题, 从心理发展与健康的角度出发, 以大学生的心理困惑为切入点, 分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行了指导, 同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述。编者在编写本书过程中借鉴了当前心理健康教育方面的最新理论成果和实践经验, 力求突破传统, 有所创新。本书实现了理论内容的严谨性和形式结构的新颖性的结合, 是大学生健
本书针对大学生常见的情感及心理问题,对心理调适用到的心理学经典理论进行了提炼和梳理。从大学适应、认识自己、情绪管理、人际交往、恋爱情感、职业规划、典型问题及热点话题切入,选取、引用和总结归纳了书籍中、网络上大量宝贵的、有借鉴价值的研究成果和文字资料,以作者从教20 多年的教学实践经验给出了实用、高效、针对性强的心理调适建议。书中还对作者在教学中遇到的一些实际案例进行了展示,并以附录的形式给出了经典的、教学中使用效果较好的心理测试。本书
本书以大学生心理健康成长为主线,围绕大学生学习、生活中的基本问题,编写了打开心灵之门、适应与生涯发展、认识内心自我、学会快乐学习、学会用心交往、管理调控情绪、压力与压力管理、学会爱中成长、塑造健全人格、发展创造力、感受生命活力共十一章内容...
本书分为八个模块,主要内容包括中职生心理健康概述、中职生的自我意识、中职生的情绪与情绪调控、中职生挫折应对与压力管理、中职生的学习心理等...
本书共分六个单元,分别为时代导航生涯筑梦、认识自我健康成长、立足专业谋划发展、和谐交往快乐生活、学会学习终身受益、规划生涯放飞理想...
本书为开放教育教材,涉及:学前儿童心理学的基本理论流派,影响学前儿童发展的生物学因素,学前儿童生理、认知、语言和情绪的发展,人格与社会性发展,家庭与儿童发展等...
本书结合当代大学生的心理健康状况,以《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》和《高等学校学生心理健康教育指导纲要》为准绳,详细讲解大学生心理健康的有关知识。本书共12章,主要介绍了大学生心理困惑与心理咨询、自我意识、人格发展、情绪管理、人际交往、恋爱心理与性心理、学习心理、职业生涯规划、压力管理与挫折应对、网络心理健康、生命教育与心理危机干预等方面的内容。在当今复杂的时代背景和激烈的竞争压力下,大学生的心理素质亟待提高。本书强
心理学入门基础从零开始读懂心理学 精神分析学说和潜意识理论的必读书基础社会心理学 ...
本书共十章,内容包括:心理健康教育、自我意识、人格塑造、情绪管理、人际交往、恋爱心理、挫折应对、快乐学习、网络适应等...
在我国的儿童群体中,存在着不少的特殊儿童,他们或是因为存在生理、心理方面的障碍,或是受到家庭环境、社会环境等的影响,均处于不利处境。由于自身的特殊原因,特殊儿童群体在成长的过程中面临着各种各样的问题。首先,这些特殊儿童由于自身的缺陷,难以适应和融人正常的学习生活中,甚至遭到他人的嘲笑与歧视。其次,由于家庭破裂、缺乏父母的教育等,导致特殊儿童心理出现问题,并表现出各种不良行为。对于特殊儿童群体,人们应该为其提供良好的成长环境,引导并
本书依据教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》及轨道交通行业人才培养标准编写而成,是《高职院校大学生心理健康教育》(王嘉嘉主编)的配套辅导教材。 本书主要内容为团体辅导活动,共设置九个项目,与主教材中基础心理学知识项目一一对应。每个项目设置三个任务,结合专业设置职业情境,帮助学生在学习基础专业知识与技能的过程中做好充分的个体心理分析与应对准备。 本书以任务为导向,突出活页教材的便捷性和实践性,适合作为轨道交通类高职
本书阐述了心理健康和职业生涯规划的相关知识,在引导学生树立心理健康意识的基础上,帮助其认识自我、正确处理人际交往关系,解决其生活、学习和求职就业中的问题,为职业生涯发展奠定基础。全书共6章,分别是“时代导航生涯筑梦”“认识自我健康成长”“立足专业谋划发展”“和谐交往快乐生活”“学会学习终身受益”“规划生涯放飞理想”...
本教材将体现理论与实践的结合、基础与临床的结合。共12章,绪论部分主要是对医学心理学的对象、任务、学科史和研究方法的一般性介绍。接着论述心理学基础知识、心理学理论和变态心理内容(第2~4章)。然后描述应激、心身疾病与心理评估(第5~8章)。最后阐述心理咨询与治疗、心理卫生、心理护理和医患关系等医学心理技能,即应用部分(第9~12章)。为丰富教材内容,每一章前均以临床真实案例引出相关主题,在章节中尽量使用图表,以便于学习和比较。此外,还
《放飞心灵:中职生心理健康教育》根据教育部颁发的《关于加强普通高校学生心理健康教育工作的意见》和《中等职业学校学生心理健康指导纲要》的文件精神,结合职业院校学生的心理状况和特点而编写,主要包含了心理健康知识、自我、人际、情绪、学习、生活、生涯等方面的内容。每一节的内容都由生活链接、心海导航、反观自我、心灵鸡汤、心灵拓展、心灵感悟六部分组成。其目的是帮助中职生树立心理健康意识,掌握心理调适方法,适时关注自身心理状态,养成自信、自律、敬业
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
刘争争
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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