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本书由深圳市社会科学院编撰，以湾区文化研究、文化机制与对策、产业与未来、公共文化服务、城市文化空间为线索，回顾了2021年深圳在文化方面取得的成绩，包括文化设施建设、公共服务提升，还有文化政策与理论研究所取得的成果，同时也分析存在的问题和展望未来一年的发展。各篇文章均为相应领域的学者所撰，较为全面地展现了深圳一年来在文化建设方面所取得的成果...
本书在内容上分为“总报告”“分报告”“地区篇”“借鉴篇”四部分，在总结“十三五”时期京津冀教育协同发展成果的基础上，研究“十四五”时期三地四方如何发挥自身比较优势、保持地方特色，借鉴国内外城市群或都市圈相关经验，进一步优化教育资源布局、完善服务功能、强化体系建设和治理能力，切实提高教育服务水平与能力，从而实现“十四五”时期区域教育协同发展战略目标...
本书全面整理和研究颜师古《汉书注》及《匡谬正俗》中注列的古今字材料，尝试对每一组古今字的字际关系进行分析。在“古今字”这个概念的发展过程中，唐代的颜师古上承郑众、郑玄，下启段玉裁、王筠，是承上启下的重要代表。颜氏虽然没有系统阐释过古今字理论，但在著述中渗透了他的古今字观念。他在《汉书注》中注明古今字时，主要使用“某，古某字”这个训释用语，这正是继承了早期郑玄注释古今字的用语，不过用语更加单一化和专业化。本书有助于正确认识颜师古注释用语
本书是从第十四届馆校结合科学教育论坛提交的114篇论文中，经过专家严格评审，最终选出的48篇论文的合集。这些论文从馆校结合科学教育活动设计与实施研究、馆校结合数字化教学变革、科学教育工作者专业能力提升研究、馆校结合评价研究和国外馆校结合理论与实践研究五个方面探索了馆校结合助推“双减”工作下的馆校合作发展，具有较高的应用价值，创新性突出，对馆校结合的理论与实践具有重要的借鉴意义...
本书集结了谢寿光先生从到社会科学文献出版社任职直至退休期间，围绕“皮书”发表的大量学术文章、会议讲话、培训讲稿、书籍前言或序言等，既有对于皮书概念的界定和基本情况的介绍，也有比较深入的专题分析。按照主题，本书分为了“绪论”“皮书的性质、特征、功能与发展趋势”“皮书研创出版规范及其专业化”“皮书与新型智库建设”“皮书研究”“附录”六个部分。本书的出版对于了解皮书的发展历史、不同时期皮书发展面临的问题和发展重点等有重要意义，并对皮书未来的
本书汇集了党的十八大以来青海省社会科学院科研人员在国内外报刊期刊发表的关于阐释解读习近平新时代中国特色社会主义思想的理论成果，有在《光明日报》《经济日报》《科技日报》《青海日报》等国内外报纸理论版发表的理论文章，的在全国、全省性征文活动中获奖的理论文章，内容涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等多个领域，是青海省社会科学院积极践行为党建言、为国咨政、为民建言职责使命的重要理论成果...
温州大学对整个温州，乃至浙南的教育起到了非常重要的作用，它不仅是基础教育的母机，还是高等教育的母机。在基础教育方面，全市72%的名校长和53%的特级教师都出自温州大学。在高等教育方面，温州大学在多年的办学过程中孕育了三所本科高校：与美国肯恩大学合作创办的温州肯恩大学；利用社会资源创办的温州商学院；利用良好的办学机制创办的温州大学瓯江学院（2021年成功转设为温州理工学院）。作为一所综合性大学，温州大学也培养了大量教育界的骨干，温州11
本书抽取科睿唯安Web of Science数据库中自然科学领域2012~2021年的198个学科文献数据，根据中国国家自然科学基金委员会关于学科组的划分，从学科、学科组和总体三个层面将上述学科文献数据进行归类，以学科为基本单元构建人才指数，进行学科层面的文献计量分析；在学科分析的基础上，根据学科组的划分，对应汇总相应学科的人才指数，形成学科组的人才指数；进一步汇总学科组的人才指数，形成自然科学总体的人才指数。通过对这10年各年度及年
本辑以宗教与现代性为中心论题，涵盖了斯宾诺莎、韦伯、涂尔干、帕森斯、贝格尔、格尔茨、贝拉、贝克等人的理论，是对宗教在现代社会中结构性位置的再思考。本辑围绕宗教与变迁进行专题讨论，既涉及宗教自身的变迁，又涉及社会的变迁，是在宗教、社会的双重变迁中讨论历时与共时状态下宗教与社会各个子系统之间复杂互构关系的积极尝试。本辑主题集中，既有经典理论探讨，又有基于中国宗教实践的理论创新和思考，涉及的宗教、地域、时间广泛而不杂乱，立足中国而不局限于中
《中国农业大学学报》（社会科学版）以乡村与发展研究为主题领域，是我国农业农村农民研究的重要学术交流平台。本书所选文章来源于《中国农业大学学报》（社会科学版）2018—2020年刊发的乡村振兴研究主题论文，以及中国农业大学人文与发展学院师生2018—2020年发表的乡村振兴研究主题论文，分成乡村振兴的整体性逻辑、乡村振兴与农业现代化、乡村振兴与小农户发展、乡村振兴与治理现代化、乡村振兴与城乡融合发展、脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接六个部分
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年,在我国发展史上具有里程碑意义。尤其是面对防控疫情的重大考验，信息化发挥了重要的作用。本书围绕2019～2020年中国信息化推进过程中的重点、热点、焦点问题，回顾成果，预测趋势，展望未来，并围绕5G、IPv6、区块链、工业互联网、数字政府、数字乡村、城市大脑等中国信息化推进中的热点问题展开讨论。全书观点新颖、内容丰富、数据翔实、可读性强，对中国信息化发展
黎语属于汉藏语系壮侗语族黎语支，分为侾、杞、润、美孚、加茂五大方言，主要分布在海南省的中南部。目前已有的研究成果大多集中于侾方言，其他方言的研究相对薄弱。本书以黎语润方言白沙土语牙叉话为研究对象，记录了题材多样、翔实可靠的话语材料，内容包括民间故事、文化风俗及对话等。本书对文本语料做了较为详尽的语法标注，以期为黎语语法研究及方言比较研究提供可参考的素材...
科技评价工作是建设创新型国家的重要保障，定量评价在宏观评价中占据保证地位。多属性评价方法作为重要的评价方法，在评价指标标准化、权重设定、数据处理、方法选取、方法自身优化等方面还存在不少问题，其他计量方法的应用也存在或多或少的问题。方法和技术层面的问题是科技评价的基础问题，属于系统误差，并没有得到应有的重视。本书侧重科技评价方法的问题研究，以学术评价为主，兼顾科技绩效评价。主要涉及文献计量学、科学计量学、多属性评价方法、经济计量学等，特
本书专题篇从展览、文创、教育、新技术等方面，探讨非国有博物馆、非遗类博物馆、小微博物馆、流动博物馆等特殊类型博物馆的发展现状、问题与发展对策；案例篇与国际借鉴篇则聚焦国内外博物馆管理、教育、文保、展览等特色案例，探讨博物馆在管理制度、智慧化、运营、标准化建设等方面的创新实践。此外，本书还包括2019～2020年我国博物馆事业发展“大事记”、各省(自治区、直辖市)博物馆事业发展回顾，并系统梳理了近年来我国出台的博物馆方面的政策法规，以飨
本书以汉藏语系藏缅语族缅语支的陇川阿昌语为研究对象，借鉴“参考语法”所倡导的语言描写与分析原则，综合运用现代语言学的基本理论，注重吸纳新描写主义的理论主张，使用田野调查、描写与归纳等研究方法，在前人研究与真实话语材料的基础上，对陇川阿昌语的音系、词语、词法以及句法等进行全面、系统的描写和说明。本书能够为陇川阿昌语语法的进一步研究提供真实有效的文本信息，为深入探讨藏缅语的类型学及历时演变研究提供有价值的参照...
全书紧紧围绕洛阳国家人文交往中心建设进行研究，由总报告、文化篇、城市篇、文旅篇、案例篇和大事记六部分组成，汇集了洛阳市委党校、洛阳市高等院校和政府部门专家学者的研究成果，较为全面地总结和探讨了洛阳国际人文交往中心建设一年来在文化、城市、旅游等方面取得的主要成绩、面临的挑战、工作亮点和进一步提升的思路，从一个侧面分专题展示了2020年洛阳文化发展的基本情况、发展思路、主要成果、存在的问题及对策建议，为洛阳建设国际人文交往中心提供了理论依
本书是云南大学国家文化和旅游研究基地、云南省文化产业研究会协同丽江市委宣传部、丽江市文化和旅游局共同研创的一项重要智库成果，是国内第一本聚焦文化产业特色发展典型地区的研究报告，也是对丽江文化产业发展的一次系统梳理总结，更是对中国文化产业20年发展中出现的“云南现象”的一个强有力的“丽江诠释”。 丽江市作为全国最早的文化体制改革和文化产业发展综合试点之一，在中国文化产业发展的历程中，始终站在时代潮头，引领改革方向、成为改革先锋，创
学雷锋志愿服务重大理论和实践问题研究项目是由中央文明办、共青团中央共同开展的志愿服务理论和实践研究工作，旨在探索总结中国特色社会主义志愿服务的发展规律和特点，为新时期志愿服务的深入开展提供强有力的理论支撑，共从8个研究方向，选立了19项课题进行资助。本书遴选了部分很好结题报告集结出版，希望能够传播志愿服务理论研究近期新成果，为广大志愿者、志愿服务组织和志愿服务工作者提供理论支撑、实践指导，推动我国志愿服务科学化、制度化、规范化发展...
本书设置总报告、行业篇、专题篇、比较与借鉴篇，关注演艺、广播影视、电影、图书版权、动漫、游戏、文化旅游、艺术品、创意设计等首都文化贸易9个重点行业领域，综合运用实地考察与典型案例研究、文献数据分析与比较研究等方法，通过整体研究与重点行业研究，对首都对外文化贸易存在的问题进行了深入探讨，总结经验、提出对策...
本书是由中科网联数据科技有限公司(CCDATA)与暨南大学新闻与传播学院联合编纂，汇聚了中国广播与音频传媒领域的专家、学者、业界精英的真知灼见，以及CCDATA融媒体专业研究团队的研究成果。本书主要洞察在新冠肺炎疫情影响下，中国音频传媒的发展和变化；探究在“宅生活”和“云经济”的新模式下，传统广播和移动音频乃至与网络新媒体的融合之变；探索在媒体融合全面加速、融合传播全面升级之下广播媒体内容破频、营销破壁、传播破圈的突围路径...
本书分为三个部分，“总报告”从教师高质量发展的要求、现状、机遇、趋势等方面，积极探索以高质量教师推动高中教育高质量发展；“数据篇”以一手数据作为研究分析的基础，分别对我国高中教师发展规模与结构、高中教师队伍发展现状、教师职业发展与教师适应现状展开调查，进行分析；“案例篇”选取10所优质高中、新高考试点省高中、西部高中、县域高中、民办高中等典型性特征的高中，基本涵盖参与我国高中教育发展的几大类相关主体，通过定量研究与定性研究相结合的研究
本书以Bootstrap方法对中介效应、调节效应及其混合效应的理论基础和操作方法进行了系统论述。Bootstrap方法是近几年在社会科学领域很好期刊中使用较多的方法，但在国内鲜有学者使用。全书逻辑简单清晰、内容详略适当，基础扎实、操作性强，能够为社会科学领域从事定量研究的人员提供较好的方法论指导。本书可以作为社会学、心理学、管理学、教育学以及其他社会科学学科的研究生和部分本科生的教材，也可以作为社会科学研究者的参考书、工具书...
科技场馆作为非正式科学教育的重要场所，其独特的教育功能的发挥，离不开每一位兢兢业业的一线工作者。本报告汇集了全国各地科技场馆很好的教育活动案例，通过梳理和分类，呈现当下科技场馆与学校合作的行业样态，适合实践工作者和研究者阅读与参考。 科技场馆教育事业的进一步发展，需要汇集团体力量，形成行业凝聚力、向心力，让我们立足当下，共同携手，未来可期...
本书以社会人类学的田野调查和“民族志”叙述架构，对20世纪四川东部“双村”的村治历程进行考察，村庄的非常不错与秩序是考察核心。作者指出，影响20世纪“双村”村治的基本变量是“现代性”“国家”和村庄“地方性知识”，决定这三组变量互动关系与结构的是同一时期的中国革命。这场革命以自身的规律渗入上述互动，框架不同时期的村庄非常不错与秩序形态，进而形塑出“现代化背景下从国家、现代性依托革命对村庄社会的改造，到超越革命后的国家、现代性与村庄地方性
《北京城市管理年鉴（2021）》（以下简称《年鉴》）由北京市城市管理委员会《年鉴》编辑委员会编纂，是本市城市管理领域具有非常不错性、综合性的年鉴。 《年鉴》全面、系统地记述了2020年北京城市管理领域的基本情况和取得的成就。封面年号“2021”表示本期《年鉴》于2021年出版，主要包括2020年1月1日至12月31日期间的工作成果、相关数据，并在重要文献中涉及2021年全市城市管理工作安排...
本书内容涵盖我国汽车技术技能人才的现状与需求、汽车职业教育发展基本现状、汽车职业教育教学改革与创新、汽车职业教育靠前化发展、汽车职业教育现状评价及分析、新时代汽车职业教育机遇与挑战、新时代汽车职业教育创新发展目标与路径分析、新时代汽车职业教育相关方行动建议等。全书结合新时代职业教育的新定位、新目标、新要求和新标准，积极探讨汽车职业教育未来的发展方向和发展对策，可为相关管理部门、行业组织、汽车企业、职业教育院校和广大青年学生及家长提供工
《妇女、和平与安全文件汇编》分为两册，一册为《妇女、和平与安全文件汇编（中国卷）》，一册为《妇女、和平与安全文件汇编（联合国卷）》。联合国卷分为五个部分，分别收录了《消除对妇女一切形式歧视公约》、联合国第四次世界妇女大会《北京宣言》和《行动纲领》等联合国关于性别平等的标志性文件，安理会关于妇女、和平与安全的系列决议，安理会关于妇女、和平与安全的主席声明，联合国秘书长关于相关议题的近期新报告和其他相关重要文件。这些文件对于理解以联合国安
《中国智库名录》是由社会科学文献出版社皮书研究院组织编写的全面反映中国智库基本情况的机构名录，收录范围包括除港澳台地区之外的全国党政系统智库、科研院所、主要高校智库、社会智库、合作智库、国家首批高端智库、智库研究与评价机构等。《中国智库名录No.5》收录中国智库1928家，相比于《中国智库名录No.4》，《中国智库名录No.5》新增智库552家，补充、修改信息的智库945家。每家智库的信息包括“中英文名称、成立时间、现任负责人、主管单
为倡导和推动社会各界人士，到现实生活中去，到人民群众中去，发现和描述社会的发展变化，反映人民群众的意见和建议，国务院参事室社会调查中心会同新华网、中国青年报、新浪微博、腾讯网联合发起“费孝通田野调查奖”征文活动。本书即为第四届“费孝通田野调查奖”获奖论文的合集，内容涉及城市外卖骑手、互联网知识劳工、拆迁户、流浪歌手、扶贫“第一书记”、农村留守老人、流动儿童、基层干部直播带货、边疆地区务工女性、滴滴司机、城市生活垃圾治理等社会群体...
本书以健康杭州行动的推进与发展为切入点，归纳了杭州市以人民健康为中心的健康杭州行动实践情况。书中总报告梳理了健康杭州行动的发展背景与探索实践，在分析健康杭州行动各项举措的基础上，围绕其面临的新形势和发展机遇，提出针对性的发展建议。分报告从健康环境、健康社会、健康服务、健康人群、健康文化、健康产业、健康治理七个方面，选择了16个典型案例或模式为例，详细阐述了其具体实践情况，并提出了相关的发展策略与建议...
本书由总报告、分报告、专题篇、政策篇、案例篇和附录六个部分组成，从祁连山2020~2021年的生态资源服务、珍稀野生动物栖息地、“山水林田湖草”系统生态功能、生态环境修复、戈壁生态农业发展、视频巡护技术以及自然教育等方面出发，对祁连山进行了多角度、全方位的分析和研究，展现了祁连山生态系统在涵养水源、调节气候、固碳减排、保护生物多样性以及自然教育等方面发挥的重要作用，使读者更深入地了解到祁连山地区的生态战略地位，认识到进一步促进祁连山生
中国农村调查村庄类主要是以村庄为单位进行调查撰写的调查报告，以此了解我国不同类型的村庄形态及其变迁实态。本卷收录了两篇报告，分别是董帅兵《塘域社会：丘陵水网型村落的散居与治理——长江区域南湾村调查》，张会芬《围湖而居：聚集型村落的社会网络与治理——长江区域豆花湖村调查》。董帅兵和张会芬都是华中师范大学中国农村研究院博士生，在调查前接受了很严格的学术训练和严格的调查培训。这两篇报告是作者在对安徽省安庆市望江县高士镇南湾村、湖北省松滋市沙
工商业的人权责任是当下不断发展中的重要议题。该议题纵贯全球治理体系、国际人权体系、国际经贸规则体系、国内法制体系以及企业治理和管理体系，并正在重新定义工商企业的运行逻辑、企业行为与影响的规制和评价逻辑、国际经贸投资的合作逻辑以及新型全球化的底层逻辑。因此，关注全球治理、国际人权、国际经贸与投资、企业规制与合规、企业治理与管理等领域的研究者和实践者，都有必要了解甚或掌握工商业人权责任的国际国内规范发展脉络、企业人权责任的实施机制和实践经
科学社会学和技术社会学都开创于西方。可是，工程社会学首创于中国。工程活动是最基础的社会活动，是社会学重要的研究对象之一。本书回顾了工程社会学跌宕起伏的“学术前史轨迹”和作为新兴分支学科在中国创建的过程，分析了工程社会学的理论基础、人性假设、基本主题。本书分别论述了工程角色、利益相关者和工程共同体，工程活动中的合作、摩擦、权衡、协调与协同，工程活动的制度安排、生命周期和社会运行，工程活动中的社会嵌入与社会排斥，工程活动中的社会分层、社会
本书选取八个非通用语国家，越南、缅甸、印度尼西亚、马来西亚、韩国、意大利、匈牙利、葡萄牙，通过对其教育发展历史和现状进行整体描述，全局摸排，透析非通用语国家教育理念，制度格局，旨在探索国际教育发展规律，为深化国际教育交流合作、推动共建“一带一路”教育行动和新时代中国教育高质量发展提供参考...
本选题为国家社科基金教育学一般项目。主要内容为：一部高等教育人才培养史有半部是人才培养组织创新史。人才培养有“主流教育”和“非主流教育”两条线，为培养“好”人才，中国政府、高校、社会以“非主流教育”探索人才培养组织创新。创新创业教育的本质是跨学科教育，有别于专业教育但又以专业教育为基础，采用跨学科的手段、方法培养具有一定跨学科素养的人才教育活动。组织适应环境能力和组织学习能力是创新创业学院发展的关键，以这两个维度，创新创业学院可以分为
本书是2020年申报立项的国家社科基金后期资助项目之一，聚焦于中国贫困治理的宏观结构与历史演进过程，共分为10章，第1~5章围绕中外贫困治理思想，新中国成立后党和国家主要领导人的贫困治理理论，中国贫困治理的目标、原则、维度、结构及其演进行了详述；第6~9章介绍了从社会主义革命时期一直到目前的贫困治理情况，第10章总结了中国贫困治理的特征和宝贵经验...
空气污染防治作为重要的公共政策议题，也是理论研究和社会关注的热点和焦点。本书针对空气污染防治管理的客体属性、主体关系、治理路径、政策组合、组织构建等内容，以“合力生成”为线索，以“管理创新”为落脚点，以“清晰可读”为展现形式，紧紧围绕我国空气污染治理的时代任务，评价我国现有的大气污染治理政策，提出宏观层面、中观层面及微观层面的管理改进建议，探讨建立“五位一体”的空气污染防治管理政策体系，为建设中国式人与自然和谐共生的现代化贡献“智库”
课程思政是构建全员、全程、全课程育人格局，落实立德树人根本任务的有效途径。地理学天然具有文理兼容、紧密结合国家重大战略需求等思政属性，是开展课程思政的重要学科。本书基于课程思政融入中学地理教学的政策、实践、时代和学术等背景，结合人本主义理论、人的本质理论、建构主义理论、教育性教学思想、多元智能理论等，解读其概念体系和理论基础，描述其发展现状，分析其实践应用，阐释其实施路径、主要模式、体制机制；最后，从大人物、国家战略、大国工程、生活实
畲族是一个非常有特色的民族。进入到新时代，在党的民族政策推动下，畲汉民族逐渐形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，“畲汉民族一家亲”潜移默化地成为最广大居民的交往观念，真正实现了畲汉民族像石榴籽一样紧紧的抱在一起。从历史到现在，畲汉民族历经隐蔽性接触、试探性交往到新时代的开放性交融，是一个典型的在交往中加深了解，交流中取长补短，交融中和谐相处的范本，其中的发展规律值得我们深入研究，使之服务于当代民族工作的发展...
当代生物学的进化观，使得人们将人作为进化的产物，并由此成为宇宙内部的观察者。这种进化性的理论，促使人们试图为人文学科和自然学科建立统一的理论范式，而意识和文化也因此被视为自然的一部分。然而，现象学和诠释学的理论，对于这样的理论范式始终是强有力的挑战。赛博符号学理论试图弥合这两种话语范式之间的裂缝，从信息论、自身论和控制论出发，建立一种不可化约的符号传播模式，它能够融贯精密科学的第三方视野、生命科学的自我视野、以及主体间性的语言文化研究
本书研究日语本体、汉语本体和汉日语言对比。日语研究涉及传统的日语理论语法、受益动词、时体、构式等问题；汉语研究主要围绕时体问题展开；汉日语言对比研究则在讨论方法论的基础上，考察时体、语态和情态的问题...
党的十九届四中全会提出，推进国家治理体系和治理能力现代化，其中推进生态环境治理现代化是国家治理能力现代化的重要组成部分。我国农村生态环境治理经历了一个不断探索发展的过程，其治理的理念、手段、政策也从初级化不断走向现代化。本书以中国农村生态文明治理为研究对象，通过农村生态环境政策和专题问题的细致考察展开研究，从治理体系和治理能力现代化角度，对中国农村生态治理的历程、现状以及面向2035、2050的治理体系和治理能力现代化做出研究...
该书以广州教育高质量发展为主题，坚持理论联系实际，突出问题意识与目标导向，注重实证研究和案例分析，凸显专家观点和学术视角，致力于为广州教育发展战略和广州各级政府部门的教育科学决策、社会各界的参政议政以及高校和科研机构的教育科学研究提供综合的、全面的资讯服务。拟设总报告、分报告、“双减”政策篇、学前教育篇、调查研究篇、区域实践篇等多个专章...
基层治理是国家治理的基石，建立和健全基层治理体系已成为中国新时代发展的重要任务。关注基层治理体系中核心要素对体系稳定、持续增效的维系机理，已经成为新时代深化基层治理研究、彰显中国特色社会主义制度优势的理论命题。因此，在新时代背景下探讨中国基层治理体系具有重大的理论意义和学术价值。本专著以新时代基层治理体系为研究内容，围绕“为什么”要构建新时代基层治理体系、新时代基层治理体系“是什么”、“如何建”新时代基层治理体系等主要问题，对基层治理
健康公益以改革开放以来活跃在医疗卫生及大健康领域的公益慈善力量为研究对象，集中探讨在健康中国战略及多层次医疗保障制度体系建设进程中，健康公益在形式、路径、机制、模式等诸方面的表现及特征。作为首卷健康公益蓝皮书，本报告尝试进行健康公益的概念建构，并对其整体的基本情况进行粗线条扫描，梳理儿童青少年心理健康、残疾人康复、医务社工、安宁疗护、老龄人群健康、医疗救助、突发公共卫生事件以及公益的国际化实践等多个主题的健康公益的实践与影响，呈现出健
本书是由湖南省社会科学院(湖南省人民政府发展研究中心)组织编撰的年度性发展报告。本书全面回顾了2022年湖南各项社会事业发展与民生福祉增进情况，分析当前存在的问题与不足，并对2023年湖南省社会发展面临的形势和重点进行研判，提出针对性政策建议。本书包括主题报告、总报告、部门篇、专题篇四个部分。主题报告是湖南省领导关于社会建设和社会治理重大问题的战略思考和重要论述。总报告较为全面地总结了2022年湖南社会发展的总体情况，并针对当前存在的
本书分为六个部分，包括总报告、特稿、民生福祉篇、社会治理、社会结构篇和城市更新篇。报告依据北京市委市政府及相关部门发布的统计数据资料和课题组成员自己的调研和观察，分析了2022年北京社会建设的主要成就和面临的问题，并对下一步的北京社会建设提出了政策建议。2022年，北京市坚持稳中求进工作总基调，以新时代首都发展为统领，统筹经济社会发展，切实推动社会民生改善，持续推进“七有”“五性”，公共服务不断提质增量。坚持党建引领社会治理创新，数字
本书是北京市社会心理服务促进中心“北京社会心态研究”课题组在北京市委社会工作委员会和市民政局相关领导的指导下组织编写的第十部“北京市社会心态蓝皮书”。本书主要包括三部分：总报告、社会心态调查篇和社会心理服务篇。首先，总报告系统地阐明了社会心态的内涵与结构、社会心理服务体系建设的内涵、2022-2023年北京市居民社会心态现状、社会心理服务体系建设现状以及社会心理服务促进居民社会心态的途径。其次，社会心态调查篇分析了北京市居民获得感、安
习近平总书记在党的二十大中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。厚植基础教育阶段科学教育根基，加强青少年创新后备人才培养，是建设教育强国的重要方面。“十四五”以来，我国科学教育进一步夯实高质量发展根基，持续取得进展。本书采用质性与量化相结合的实证研究方法，全面深入呈现“十四五”以来我国科学教育领域的发展状况：既系统梳理了“十四五”以来我国科学教育的发展情况，也总结分析了我国中学理科(生物学、物理、化学
本年度平安北京建设评估调查聚焦高水平安全保障高质量发展，对评估指标体系和调查问卷进行了优化调整，兼顾科学性与操作性、稳定性与动态性。优化后的指标体系涵盖3个层级，其中一级指标7项，二级指标35项，三级指标127项。调整后的调查问卷包含5部分105个问题。基于问卷调查数据、统计数据和网络检索数据的不同组合形式，根据权重依次计算各级指标得分。其中，使用问卷调查数据和统计数据评测的三级指标69项，占三级指标的54.33%。课题组组建了由中国
本套书一共三本，包括：第1本：家校合作的国际比较与学理研究、第2本：从家校合作到教育良好生态：区县和学校经验、第3本：家校合作调查：变量结构与数据报告。这套书采用“科研引领—行政推动—实践创新”三位一体的行动路径，紧紧围绕“如何借鉴国际成熟的家校合作构建本土化实践框架”这个问题展开研究，从世界主要发达国家和地区家校合作发展沿革、相关政策措施进行分析和研究，总结出他们之间共同的、值得借鉴的经验；从这些总结提炼出的、具有共性的国际经验出发
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
刘争争
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