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《山海经》是一部内容丰富、风貌奇特的古代佳作,堪称中国奇幻、魔幻文学的开山鼻祖。全书涉及历史、地理、民族、宗教、神话、生物、水利、矿产等方面内容,是中国文化的珍品,是中国古人想象力的集中体现。 从古至今,《山海经》都称得上是一本奇书。翻开全书,无物不奇,无事不奇。长翅膀的鱼,会飞的虎,上天入地的人。无论你此前,有没有听说过山海经,每个中国人的书架上,都应该拥有一本《山海经》。那些旖旎的画面、天马行空的想象,以
这是一套由知名专家、教授联手打造的国学启蒙丛书。针对儿童的阅读特点,精心选择经典传统文学书目。 本辑包括:《古诗十九首》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》。 《古诗十九首》形成于东汉末年,是中华诗歌史上现存zui早的成熟五言诗。文学史家认为,从这一组成熟的五言诗开始,中国诗歌脱离了《诗经》的四言体式,脱离了《楚辞》的骚体和楚歌体,走上了新的诗歌写作的大道——五言诗。《古诗十九首》的作者已不可考,但是这十九首诗所表达出来的人的共有的感情,
为儿童打造的漫画版《史记》,正版漫画。畅销升级版,6-24岁无障碍阅读。一本书让孩子爱上历史,爱上人文,学习传统文...
《看故事学成语(套装全6册)》包括《看故事学成语:“别开生面”背成语》、《看故事学成语:“得心应手”写成语》、《看故事学成语:“口若悬河”说成语》、《看故事学成语:“入木三分”记成语》、《看故事学成语:“胸有成竹”用成语》、《看故事学成语:“一鸣惊人”秀成语》。五百个成语故事满无穷的趣味,让你爱上成语。精确的释义、近反义词的对比、生动的画面,刮起全方位的记忆风暴,让你学得更轻松,记得更牢固。接龙、谜官、连连看、趣味填字……
编者精选了这套亲子共读经典书系列,其中既有世界知名的童话故事,如:《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《365夜故事》;又包括了最为中国孩子所熟知的传统精品,如:《唐诗三百首精选》《三字经》《千字文·弟子规》《中华成语故事》《中国神话故事》。编者选配了精美的插图,让孩子们在画面中感受美好;加注了拼音,帮助孩子们独立阅读;精美的光盘,则可以代父母为孩子诵读。编者相信这样的经典书,可以由爸爸妈妈满怀爱意地读给孩子听,大孩子
《弟子规》是蒙学书之一,三字一句合辙押韵,入孝出悌符合礼教,是青少年、学生的道德行为规范...
《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物,目的就是要对孩子进行启蒙教育,为将来成长和发展奠定基础。它以三字一句,两句一韵的形式进行论述,阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范,方便小学生轻松、快乐迪了解国粹,提高知识积累,陶冶情操。《儿童国学经典诵读:弟子规(彩图注音版 二维码名家音频诵读)》编选了一些与内容相关的小故事,让孩子在故事阅读中品味原文所要表述的超凡智慧。书中富有童心童趣的插图
本书是专门为少年儿童量身定制的古诗词读本,共收录了200首古诗词,全书配有大量唯美、古典的手绘插画。所选篇目以部编版语文教材为基础,增加了很为人所熟知的、对学生而言拥有有代表性的诗歌。书中对每一首古诗词作出了正确的、优美的和富有感染力的赏析,让孩子感受亲情、友情,树立远大的理想,培养良好的品格。 同时,本书以交友、家庭等为主题分为5个分册,孩子们可以根据不同的主题积累大量的写作素材,写出与众不同的作文,想出别出心裁的创意...
《给孩子的诗词四书》是从我国灿若星汉的古诗词中选择120 首,分《跟着诗词学语文》《跟着诗词学历史》《跟着诗词学地理》《跟着诗词学科学》四册,每册30 首。每篇开头先就诗词中的相关知识进行介绍,然后完整照录诗词原文,注解重难点之处,力求直译诗词句意,最后点评赏析,根据统编教材编写,努力发挥古诗词在各个学科学习中的引领作用和综合功能。 数百个知识点, 首次跨学科组合,跟着诗词,语文、历史、地理、科学轻松学。全书120 幅手绘主题画,图
本书共6册, 分别为《少年读论语》《少年读孝经》《少年读礼记》《少年读大学、中庸》《少年读传习录》《少年读易经》...
所谓蒙学,即对我国传统的幼儿启蒙教育的统称,与小学、大学并列,是我国传统教育中的重要阶段.广义上泛指古代启蒙教育,其目标为培养儿童识字和书写的基本能力,掌握些中华又化的基本常识,并养成良好的日常生活习惯,尤重在寻常日用中贯彻和落实圣贤教诲,循循深入,由此奠定生进德修业的基础.鉴于当前中华又化传承中的严重断层和整个教育体系的长期积弊,回归中华文化源远流长的传统教育、回归古老的东方智慧,已经成为当前社会教育的显学,并渐成丰流...
1.幽默夸张的手绘插图,带给孩子全新阅读形式 2.每个计谋都配有图文解释,语言通俗易懂,让孩子轻松阅读学习 对用计策略进行高度概括和形象描述,生动形象,通俗易懂。 故事中融入历史背景知识,加深孩子的理解和记忆。 3.以故事讲历史,以漫画说故事,配合知识点详解,趣味十足 在精选战例中对一些难于理解和记忆的知识点,以序号形式进行了标注,清晰直观。 对每个标注的知识点都进行了详细解释,融知识性和趣味性于一体。 4.36个经典故事的内容延展,
《古诗哆来咪》是一套上下册的精装幼儿古诗文读本。共入选80首古诗文,量身定做有朗读音频、歌唱音频、精美插画、走心点评。能读能唱能赏是其最大的特点,全方位发掘孩子多方面的潜能和保护孩子的想象力...
从2017年9月份开始,全国中小学语文教材都进行了改版,古诗词所占内容大大增加,这意味着,孩子的传统文化素养将成为未来语文考核的重中之重。所以无论是为了增加孩子的文学素养还是为了之后的语文考核,我们的孩子都应该重视古诗词的学习了。 该书精选312首古诗词,其中包括小学教材中的古诗词109首,所以学前启蒙、小学阶段的学习都可以用。每首诗包含6个版块,包括诗词原文(诗词都有注音,所以也很适合儿童学习)、诗情画意(字词注释)、诗人简介(作
书中讲述有趣的国学故事,同时配以富有感染力的国画插图,寓意深远,帮助孩子更好地理解其中的含义。 希望孩子们从小感受中国传统文化的博大精深,在耳濡目染中学习中华文化的精髓,从小养成良好的道德品质。 ...
《笑读诗经》 《诗经》现存305篇,其中有先祖创业的颂歌,祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往;更有反映劳动、打猎以及社会习俗的篇章。 为此,《笑读诗经》根据国家语文新版教材要求从中精选30篇经典篇目,辅以漫画解读经典背后的故事,延伸趣味成语。内容更加积极健康符合孩子们心理成长,使处于小学阶段的孩子也能领略国学经典《诗经》的魅力。 《笑读论语》 《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编撰而成,主要记录孔
《画给孩子的山海经 异兽篇》: 该书中记载的异兽众多。该书根据这些异兽的外形、能力、习性等,分为爬虫怪蛇、恶怪凶兽、吉兆瑞兽等,便于孩子阅读和理解,满足孩子的好奇心。 《画给孩子的山海经 鱼鸟篇》: 该书主要分为“山海奇鱼”和“山海奇鸟”两大板块,并在此基础再细分为奇翅鱼、奇足鱼、五采鸟、奇能异鸟等,帮助孩子更好地了解山海中的奇鱼怪鸟。 《画给孩子的山海经 人神篇》: 该书将《山海经》中的帝王、诸神、上古
本套书将古诗词按四季进行分类,依照春、夏、秋、冬四季,编辑成册,其中所选篇目均为提升孩子心灵品质之作,以传诵程度及适合小学阶段阅读的古诗词为入选标准,通过古诗词经典原文再现,结合注释、译文、赏析,再加上对作者生平以及作品写作年代大事件的讲述,帮助读者诵读、理解与记忆。将有趣味的科普知识和国学常识融入其中,配全精美插图,以增强趣味性和可读性。阅读这套书,可以帮助小读者爱上传统文化,成为有智慧、有感情、有修养的人...
1.选题缘起 近年来,随着“大语文”的学习趋势,小学语文教材中古诗词数量明显增多。对于古诗词的学习要求,与以前相比也有了很大的不同,不仅要理解诗词的词句含义、情感风格,还要深入了解诗词所涉及的历史背景、人物关系和与之相关的延伸知识。 以往常规的诗文、注释和译文的架构已经落伍了,希望有一套书能够从古诗词延伸出相关诗人、诗歌技法、背景以及故事的内容,为孩子搭建起立体的文化知识网络。 我们也问过身边家长朋友,发现孩子们背得快,忘得也
本书包含的内容有: 少年读诗经 ; 少年读楚辞 ; 少年读唐诗三百首 ; 少年读宋词三百首 ; 少年读元曲三百首 ; 少年读山海经...
本书为套装,全套6册,为三字经、弟子规、千字文、声律启蒙、唐诗、成语...
根据孩子们的阅读特点,在忠实于原著的基础上,甄选了若干名作佳篇,并参考各类历史文献和资料对原作进行翻译解读。 用风趣幽默漫画对故事人物形象生动、可爱的描述,让孩子们毫无压力接触经典名著,从此爱上历史...
写给孩子的经典国学边玩边笑边背诵,让孩子在哈哈大笑中积累语文素材,读半小时爆笑漫画,背十分钟诗经名篇...
成语就要用起来,将成语与古文和寓言及历史典故结合起来,掌握丰富的中国历史和传统文化,用漫画解读成语的本意,在轻松笑读中培养孩子的高尚品性,帮助孩子明辨是非。漫画解读成语释义、成语故事展读、成语接龙游戏、成语溯源和延伸、历史典故讲解,一套书让孩子在笑读成语的同时,真正将成语玩起来...
本选题从《史记》中收录386个成语,根据每个成语在原著中的出现顺序,依次编写成271个成语故事。大部分故事里只包含一个成语,有的故事里则包含两个或两个以上成语。本选题对每个成语进行释义解读、原句摘录、故事叙述并附“知识小贴士”,让读者在理解成语、了解其背景故事的同时,对这本文史巨著有个清晰的印象,能厘清《史记》的脉络,为将来通读或研究《史记》打下良好的基础...
《注音认字睡前成语故事》这套书,共18册,精选经典成语,所有故事都依据古籍原文改写而成。像绘本一样每一页都是插画,搭配小段文字,让孩子轻松完成阅读,获得更好的阅读体验,从而提升阅读兴趣。另外,所有的故事全文注音,接近不用担心生字词问题,让孩子体验自主阅读的快乐。为了帮助孩子实现有效阅读,避免出现“昨日读,今日忘”的现象,每个故事后都设有“亲子互动乐园”板块。家长可以根据细节进行提问,检验孩子阅读成果;孩子也可以试着将故事复述给爸爸妈妈
汪曾祺
缪哲 著
老王子
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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