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有很多家长会问:宝宝应该从多少岁开始看书?0-2岁这么的孩子又不认字,能看懂什么?1-4个月的宝宝,其实已经准备好,可以迎接他们的阅读初体验了宝宝在出生后的1个月,就已经可以聚焦看清20-30厘米之内的东西;2个月可以逐渐分辨出颜色,并且喜欢色彩明亮的东西;4个月的宝宝有了深度视觉,可以分辨物体离自己有多远,也可以控制自己的胳膊。《和小鸡球球一起玩》就是专为这个阶段的孩子设计,可以很好地促进孩子的手脑协调发展。这套专为0-2岁小宝宝设
送给新生儿的*本书,构建对简单图像和颜色的感知能力。由认识到对应,通过视觉、触觉了解一个事物。颜色、情绪、对比、位置、数数,都涵盖在书的图片之中。 更符合小宝宝阅读习惯的装帧形式拉拉书,是小宝宝能轻易拿起的轻质手风琴式硬页书。翻书页的动作大约在两岁以后才会操作,拉拉书对于孩子来说更容易阅读,孩子只用拉伸就可以和书玩成一片,帮助他在阅读时增加成就感。 使用黑白、彩色、有层次及立体感的图案,对宝宝的眼睛进行适当的训练,能有效促进宝宝的视觉
陈长海主编的这本《动物》是0-2岁宝宝的小纸板书,有利于促进宝宝启蒙与认知发展。书里选用了一些我们日常生活中常见的动物,让孩子对动物有初步的认知;每种动物都对应一张图片,且还标有对应的英语说法,可以让小朋友初步识得英语知识...
宝宝的*套楼梯书 来自比利时著名婴幼图书出版机构克莱维斯 独特的设计形式与内容相结合,创造不一样的阅读体验 楼梯书成为1-4岁宝宝的*套趣味互动玩具书吧! 小楼梯,一层层,藏着好多小惊喜。 小手指,轻轻翻,一层一层学东西。 认动物、学数数、玩体验, 不一样的阅读游戏,从这里开始! 独特的仿阶梯设计,让递进式的故事与认知内容一层一层逐步展开。既有伏笔,吸引宝宝主动翻阅发现,又充满惊喜,让孩子在阅读过程中体会发现的乐趣。 场
本书主角是一只叫戴克斯的小狗。该上学了,戴克斯到哪里去了?原来他拿着画笔在墙壁上乱画;上学签到时,别的小朋友都答到,戴克斯趴在桌子上睡着了;到了画画时间,别的小朋友都做的很好,戴克斯却把颜料溅的到处都是,成了老师眼里的脏孩子;到了角色扮演游戏时间,工程师、牛仔骑士已经装扮好了,戴克斯却钻到箱子里,不知道该扮演什么;游戏结束后,大家都回到了教室,戴克斯却爬到高高的树上...
“谁在笑呀?有趣的形状”(全5册)是一套适合0-3岁宝宝的形状洞洞纸板书。将形状与日常事物相结合,充分利用洞洞书的特点,展现出从抽象图形到具体事物的奇妙变换,让孩子在惊喜中认识形状,并学会去发现身边的形状,开启孩子的图形认知,并借由图形提升多种思维能力。《谁在笑呀?》谁在笑呀?是谁这么开心?简单的线条组成多变的表情,翻开一看,竟然是可爱的小动物!各种各样动物的脸,你认识多少呢?形状的背后,是快乐的情感,引导宝宝观察人脸,体会和发展丰富
汪曾祺
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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