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《阳光宝宝小手贴贴认知乐园》系本社开发市场图书,该丛书一批分为《56个民族》《亚洲国旗》《日常用品》《常见标识》《名车车标》《颜色图形》6个分册。《日常用品/阳光宝宝小手贴贴认知乐园》定位于0~3岁幼儿,采用48开开本,《日常用品/阳光宝宝小手贴贴认知乐园》后附有与相应图书内容相关的贴纸,很好地将认知与孩子的动手能力相结合...
《爬山虎的脚》写于1964年左右,是一篇通俗易懂的写景文章。它用朴实生动的语言介绍了爬山虎的各种特征,介绍了爬山虎是如何用脚爬墙的,十分适合小学生阅读。本书还含有叶圣陶的另一篇写于1923年的文章《藕与莼菜》,作者将自己的生命、记忆与其联系在一起,用家乡的味道谱写了一曲浓浓的怀乡恋曲...
《雨巷》写于1927年,当时戴望舒因为参加进步活动不得不避居于友人家中,心中又是迷茫又充满了朦胧的希望。在这种矛盾的心情下,他写下了《雨巷》。全诗婉约清丽,朦胧哀愁,与其心境不谋而合。这首诗得到了叶圣陶的盛赞:替新诗的音节开了一个新的纪元,一举使戴望舒获得了雨巷诗人的美誉...
林海音小时候在北京长大,在此度过了25年的时间,1948年回到故乡台湾。这篇散文写作于1952年,写的是她在北京的童年生活。林海音自幼酷爱读书,《窃读记》写出了她因为喜欢读书而又无钱买书,在书店中那尴尬而又惊险的滋味。但这窃读的过程,有令人啼笑皆非的窃读秘籍,也有真正爱书、为林海音留书的同路人,令人心生暖意...
徐志摩曾三次来到康桥。第一次是1921年到1922年,他来到剑桥大学进修,以特别生的资格随意选科听课,度过了一年多真正悠闲自在的日子。在这里,形成了对于爱、美与自由的单纯信仰。第二次1925年4月重游,写下了散文《我所知道的康桥》。第三次1928年11月,告别康桥后,在归国途中写下了脸炙人口的《再别康桥》。整首诗轻盈柔和,有一种梦幻般的情调,委婉含蓄、深情婉转地表达了离愁别绪...
选自短篇小说集《呐喊》》,讲述了冬天因生计关系出门的“我”,雇了一辆人力车。在路上,人力车碰倒了一位衣衫破烂的老妇人。“我”不以为意,认为她并没有受伤,挥手让车夫快走,车夫却搀扶起老妇人,并把她送到警署去做检查。“我”看着车夫的背影,觉得他变得高大起来,映衬得“我”非常渺小。这篇《一件小事》是鲁迅是对以小见大的写作手法成功运用的代表作...
汪曾祺是个大作家,也是个大吃货。1981年,汪曾祺应高邮县人民政府邀请,回到阔别多年的故乡访问。时值端午,各种风俗引起了作者的回忆。于是汪曾祺写下了回忆性散文《端午的鸭蛋》。文章闲适自由,叙述平实却又情真意切,隐藏着浓厚的人文精神,表达了对高邮鸭蛋的赞美和对故乡的热爱之情...
《没有秋虫的地方》写于1923年,叶圣陶举家从苏州搬到上海的两年后。苏州是宛如诗画的宁静水乡,而上海则是夜夜笙箫的名利洋场。乡镇与大都市,两种截然不同的生活给叶圣陶留下了截然不同的印象。前者是悠然自得的、宁静安闲的;后者则是喧闹枯燥,秋虫也不屑生活的地方。在叶圣陶的笔下,乡下白天有嫩暖的阳光、轻淡的云影,夜间则有明耀的星月、徐缓的凉风,秋虫合奏也是那般美妙,感动人心。文章以秋虫为切入点,借物抒情,谱写了一曲浓浓的思乡恋歌...
本书是一套反映校园霸凌的绘本,全书包含《请不要辱骂我 遭遇语言霸凌怎么办?》《请不要推搡我 遭遇身体霸凌怎么办?》《请不要威胁我 遭遇关系霸凌怎么办?》《请不要抢我的钱 遭遇金钱霸凌怎么办?》《我不做受气包 孩子被霸凌,我该怎么办?》《我不做小霸王 孩子霸凌他人,我该怎么办?》6个分册,本册用四个小故事生动形象地描绘出不同层级的金钱霸凌,比如损坏物品、损坏衣服、恶意借钱不还、抢钱,帮助孩子识别金钱霸凌,教孩子正视自己,接纳自
俗话说:上有天堂,下有苏杭。杭州的湖光山色之美堪称国内之最。《西湖漫笔》就是1961年宗璞写下的描写杭州西湖之美的散文。吟咏西湖的诗歌、名篇甚多,但宗璞泰然处之,好不怯弱地对西湖进行了赞美。文章笔触细腻,情感朴实内敛,语言简约隽永,使宗璞在散文界首次获得了认可...
因为新居鼠多,妹妹送来了一只小猫,妻子和孩子都非常喜爱,作者却时常望着它,作种种遐想。作者通过家人对猫的态度描写,表达出一家人对猫的喜爱;通过这只猫的来历、际遇,抒发了对亡妹的悼念哀痛之情,以及对家族往昔生活的怀念。是夏丏尊散文作品中的代表作,也是托物抒情的范本...
《给我的孩子们》写于1926年圣诞节,是《子恺画集》的代序,散文以画集上的题材为内容,歌颂了纯洁的童心,可以说它是一首童真世界的赞歌。丰子恺是一个“儿童崇拜者”,在他眼中,儿童是世间心眼最健全的人。他曾说过:“我的心为四事所占据:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童,这小燕子似的儿女,是在世间与我姻缘最深的儿童,他们在我心中有与神明、星辰、艺术同等的地位。...
1982年的一天,因弟弟身患重病而内心苦痛的作者,徘徊在庭院中,看到一树盛开的藤萝,伫立凝望中,作者忆起了往昔伶仃的藤萝,透过由衰转盛的紫藤萝,作者仿佛看到了人生的影子,看到生命是一条无止境的长河,宁静、永恒且美好,作者的感情由此转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永...
天宝年间,对朝廷失望的李白,骑着他的白马离开京城,漫游在梁、宋地区。有一次,李白与友人岑勋应邀到嵩山元丹丘的颍阳山居作客,三人登高饮宴,借酒放歌。李白诗兴大发,挥洒诗情,作下这首千古流传的佳作——《将进酒》。诗中融合着李白对实现理想的渴望和理想无法得以实现的苦闷,也蕴含着李白的自信和豪气,是唐代文学的重要代表作之一...
抗战时期,梁实秋到重庆北碚定居,与同学吴景超共同在主湾山腰购得一栋简陋平房,以吴景超妻龚业雅之名,命名为“雅舍”,梁实秋居住于其中的一室一厅。在那段颠沛流离、风雨飘摇的苦难日子里,“雅舍”是作者整个心灵的主要安慰。他在“雅舍”举行聚会,招待宾客。一批骚人墨客,经常聚会于此吟诗作画,算得上是热闹非凡。这篇《雅舍》是梁实秋托物言志的散文代表作...
本书稿是丁香老师退休前一年调到新学校以后,丁香老师和二年级学生之间发生的有趣的故事,故事中有天然的童真童趣,也有浓浓的师生情意。故事把《开学啦》《领书》《交给孩子们第一首歌》《薛峰的书包》《孙子豪会背书了》《找春天》《玩泥巴》《美丽的花环》等一个个小故事串联起来,通过发生在孩子身边的每一件小事,体现孩子们成长过程中微妙的情感变化、心灵的成长以及友谊的建立等,叙述了丁香老师关爱每一个孩子,让孩子们感受老师的爱...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
刘争争
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