中华先贤人物故事汇 :左宗棠

左宗棠，晚清政治家、军事家，洋务派重要代表人物。他创办了中国造船厂，后来，又创办了兰州制造局、兰州机器织呢局等。19世纪六七十年代，中亚浩罕政权将领阿古柏入侵新疆，左宗棠毅然承担起收复新疆的重任，最终迫使沙俄归还了伊犁地区。左宗棠始终怀有坚定的爱国主义信念，一直力图为多灾多难的国家找到一条出路，为维护祖国领土完整和尊严而毫无保留地奉献着自己的才智与力量，不愧民族英雄之称...

中华先贤人物故事汇:蔡伦

蔡伦一生中精彩的时光，是在他任尚方令期间。经他改良的剑、弓弩等器物都达到了相当高的水准，尤其是其对于造纸术的改良，使造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献，千百年来倍受世人尊祟，被奉为造纸鼻祖、“纸神”...

王羲之--中华先贤人物故事汇/高方著

王羲之（303—361），字逸少，琅琊临沂（今山东临沂市）人。东晋大臣、书法家，丹阳尹王旷的儿子，太尉郗鉴的女婿，有“书圣”之称。凭借门荫入仕，历任秘书郎、江州刺史、会稽太守，累迁右军将军，人称“王右军”。永和九年（353），组织兰亭雅集。撰写的《兰亭集序》，成为“天下第一行书”。永和十一年（355），称病弃官，迁居于绍兴金庭。升平五年（361年）去世，安葬于金庭瀑布山。本书以小说笔法描绘了王羲之的一生经历，表现了王羲之不朽的人格魅力

曹雪芹--中华先贤人物故事汇/朱建强著

曹雪芹，原名曹霑，满洲正白旗人，是中国古代最负盛名的长篇小说《红楼梦》的作者。曹雪芹的祖父名为曹寅，是康熙皇帝乳母的儿子。曹寅深受康熙皇帝的信任，在南京担任江宁织造一职。曹雪芹出生于康熙朝末期，曹家是江南一带最负盛名的贵族家庭之一。曹雪芹在欣欣向荣的南京城中度过了自己锦衣玉食的童年时代。雍正继位之后，以财政亏空、骚扰驿站等名义将曹雪芹的父亲曹頫革职抄家。曹雪芹也从一个贵族公子变为罪人后代，开始直面之前被贵族世家光环所掩盖的人间困苦。曹

韩非子--中华先贤人物故事汇/曹菁菁著

韩非子是战国时期韩国人，为韩国公子，与李斯同学于荀子，喜好刑名法术之学，为法家学派代表人物。他创立的法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。这本小书用一组故事，描绘了这位哲学人物丰富而复杂的一生...

龚自珍--中华先贤人物故事汇/王媛著

龚自珍，清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。四十八岁辞官南归，次年卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著有《定盦文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。有名诗作《己亥杂诗》共315首。多咏怀和讽喻之作。本书用一组故事，描绘这位思想家的精彩一生...

朱熹--中华先贤人物故事汇/郭庆财著

朱熹，中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。他是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。 朱熹是理学集大成者，被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大，成为元、明、清三朝的官方哲学。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》等。本书以一组故事，为青少年读者展示这位古代哲学家的思想、性格与精神...

韩信--中华先贤人物故事汇/罗涛著

韩信，西汉开国功臣、军事家，“汉初三杰”之一 。本书以十个出在韩信身上的成语为章节名称，串联起韩信的传奇一生。力图将韩信的人物进行深刻剖析，表现历史环境下所导致的悲剧命运。同时，通过韩信的人物视角，史诗般展现秦末汉初的风云变幻...

中国历史故事(明)--中国历史故事/禚召伟著

本套“中国历史故事”以二十四史、清史稿、通鉴等正史为底本，生动讲述各个朝代的有名历史故事，从而串联起整个历史发展轨迹。讲历史故事的同时也讲解相关传统文化常识，提示对历史的理性思考，是学生了解正史、拓展视野、启迪思考、认识自我的历史启蒙书。史实可靠，讲述生动，插画幽默。本书为明朝部分...

中国历史故事(隋唐五代)--中国历史故事/毕培忠著

本套“中国历史故事”以二十四史、清史稿、通鉴等正史为底本，生动讲述各个朝代的有名历史故事，从而串联起整个历史发展轨迹。讲历史故事的同时也讲解相关传统文化常识，提示对历史的理性思考，是学生了解正史、拓展视野、启迪思考、认识自我的历史启蒙书。史实可靠，讲述生动，插画幽默。本书为隋唐五代历史故事...

中国历史故事(三国)--中国历史故事/胡芳芳著

本套“中国历史故事”以二十四史、清史稿、通鉴等正史为底本，生动讲述各个朝代的有名历史故事，从而串联起整个历史发展轨迹。讲历史故事的同时也讲解相关传统文化常识，提示对历史的理性思考，是学生了解正史、拓展视野、启迪思考、认识自我的历史启蒙书。史实可靠，讲述生动，插画幽默。本书为三国部分...

中国历史故事(元)--中国历史故事/张波著

本套“中国历史故事”以中国古代正史为底本，图文并茂，生动讲述各个朝代的有名历史故事，从而串联起整个历史发展轨迹。所有故事皆出自“二十四史”、《清史稿》、《资治通鉴》等书，史实可靠，重现经典原文，讲历史故事的同时也讲解相关历史文化常识，提示对历史的理性思考。书中故事深入浅出，生动精彩，还配有诙谐的四格漫画、精选的知识卡片，能让读者在愉快的阅读体验中了解史实、拓展视野、启迪思考、认识自我。本册为元代（蒙古帝国）部分...

中国历史故事(远古夏商西周)--中国历史故事/刘玲著

本套“中国历史故事”以二十四史、清史稿、通鉴等正史为底本，生动讲述各个朝代的有名历史故事，从而串联起整个历史发展轨迹。讲历史故事的同时也讲解相关传统文化常识，提示对历史的理性思考，是学生了解正史、拓展视野、启迪思考、认识自我的历史启蒙书。史实可靠，讲述生动，插画幽默。本书为远古、夏、商、西周部分...

文韬武略说曹操--大名人小故事/青语著

本书不是对曹操一生的传记式概括，而是选择一束精彩故事，呈现曹操这一复杂历史人物的性格特征及文治武功。故事追求严谨、于史有据，试图廓清演义、戏说的迷雾，还原历史的真实，为青少年展示丰满、生动的历史人物形象...

陆游的英雄梦--大名人小故事/李开周著

本书讲述了陆游一生中若干个重要的精彩小故事，展现了他的生活轨迹，表现了他的精神品格。故事讲述生动，所涉史实准确，语言简单活泼，符合孩子的接受心理。附录为陆游的主要经历（即简要年谱），以及进一步了解陆游的阅读资料等。配图为陆游的肖像、故居、遗址、著作、书法作品等...

中华先贤人物故事汇 :纳兰性德

纳兰性德的一生只有短暂的三十一年，但他被誉为清代词人。他像流星一样划过，时至三百多年后的今日，世间仍在争说《饮水词》。纳兰性德的词明白如话、毫无虚矫，不堆砌典故。王国维认为他是“以自然之眼观物，以自然之舌言情”，赞其“北宋以来，一人而已”...

人生智者苏东坡--大名人小故事/王开林著

《人生智者苏东坡》是丛书“大名人小故事”之一种。全书写了苏轼一生中诸多故事，既能反映苏轼诗词文赋、琴棋书画等文学艺术成就，也能突出苏轼为官的政治才能和豁达、真率的性情。读后能对苏轼的一生有一个大概的了解，对苏轼的人格修养和性情魅力有更深刻的体悟，对青少年世界观和价值观的确立有积极意义...

论语诵读本(升级版)--中华优秀传统文化经典诵读/中华书局经典教育研究中心编 钱逊注释

《论语诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《论语诵读本（升级版）》， 具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解...

中华优秀传统文化经典诵读:1三字经·百家姓·千字文·弟子规诵读本.升级版(注音版)

本书以李逸安《三字经·百家姓》、《千字文·弟子规》为版本依据，并参照其他版本略有调整。 本书的正文前都有“内容导读”和“诵读指导”。“内容导读”包括对经典的成书过程、作者和作品思想等方面的综述，“诵读指导”则请播音专业的专家从朗诵角度对本书诵读时的语气、重点和感情变化等进行指导...

周易诵读本 升级版

为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了“中华优秀传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。《周易诵读本》（升级版）是“中华优秀传统文化经典诵读”系列之一，我们依据权威版本收录《周易》全文，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以二维码的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受

诗经诵读本 插图版

《诗经》两千多年来，这些富于生活气息的诗句，向我们说着日常的欢喜和忧伤。本版《诗经诵读本》回归"诗"之本质，是一部可诵、可赏、易解的唯美古诗集。 具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。古人云"无诗不言"，本版采用大字注音排版，帮助孩子通畅诵读整部《诗经》。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解。三、图文并茂，版式活泼灵动。本书大字注音

沈括--中华先贤人物故事汇/张婷著

沈括，字存中，号梦溪丈人，浙江杭州钱塘人。出身于仕宦之家，幼年随父宦游各地。嘉祐八年(1063)，进士及第。宋神宗时参与熙宁变法，受王安石器重，历任太子中允、检正中书刑房、提举司天监、史馆检讨、三司使等职。元丰三年(1080)，任鄜延路经略安抚使，抵御西夏，后因永乐城之战牵连被贬。晚年移居润州(今江苏镇江)，隐居梦溪园。沈括一生致志于科学研究，在很多学科领域都有很好成就，被誉为“中国整部科学史中很好的人物”。代表作《梦溪笔谈》，集前代

邓子龙--中华先贤人物故事汇/张学谦著

邓子龙，江西南昌丰城人，字武桥，号大千，别号虎冠道人，明朝名将、杰出的抗倭将领、民族英雄。本书通过讲述邓子龙破盗贼、剿海寇、平叛军以及抗击缅甸入侵、抗倭援朝等故事，展示了一代名将抗击倭寇、血染沙场的壮烈一生...

孙武--中华先贤人物故事汇/熊剑平,孙辉刚著

孙武，字长卿，春秋末期齐国乐安（今山东省北部）人 。中国春秋时期有名的军事家、政治家，尊称兵圣或孙子，又称“兵家至圣”，被誉为“百世兵家之师”“东方兵学的鼻祖”。 其著有巨作《孙子兵法》十三篇，为后世兵法家所推崇，被誉为“兵学圣典”，《孙子兵法》在中国乃至世界军事史、军事学术史和哲学思想目前都占有极为重要的地位，并在政治、经济、军事、文化、哲学等领域被广泛运用。本书以小说笔法将孙武生平进行了细致描绘，展示了孙武著述兵法十三篇的心路历程

顾炎武--中华先贤人物故事汇/薛舟著

顾炎武是明末清初有名的思想家， 他生活的十七世纪，西欧正在发生天翻地覆的变化，开始了现代化的历程。思想世界也是如此，崇祯十年（1637）笛卡尔发表了哲学目前有名的《科学中正确运用理性和追求真理的方法论》，康熙二十九年（1690）洛克发表了《政府论》。在欧亚大陆西边，顾炎武同时代的学者成为了近代化的推动者，对我们来说，他们的名字甚至比本国的顾炎武更熟悉。其实传统中国也面临着所谓的“十七世纪危机”，当时正值明清易代之际，不同于以往的改朝换

李时珍--中华先贤人物故事汇/滕毅著

李时珍是我国明朝时期伟大的医学家，药物学家，中华民族历史上的杰出人物之一。李时珍编撰了被称为“东方医药宝典”的《本草纲目》，这本代表中世纪中医医学和药物学研究巅峰的著作，不仅为中国，也为世界作出了不朽的贡献。我们知道的李时珍，是一个多次参加科举不第的秀才，来自于一个普通的医生家庭，年轻时弃儒从医，中年开始，花了二十七年的时间，搜集整理宋元以来民间发现的众多药物，鉴别订正古代医药典籍中的谬误，前后修订书稿三次，纯粹是以个人（家庭）之力，

屈原--中华先贤人物故事汇/王挺斌著

屈原，名平，战国时期楚地有名的诗人、政治家。出身贵族，原属芈姓，宗祖封于屈地，遂以屈为氏。曾任左徒、三闾大夫，执掌楚国内政外交事务，后被谗放逐，悲愤幽怨而作《离骚》《哀郢》《怀沙》等。其诗歌句式与结构灵活多变，包含大量的楚地方言与名物，富有强烈的浪漫主义色彩。本书利用有限的史料，加以合理的演绎，窥探屈原的内心，达到“知人论世”的目的...

戚继光--中华先贤人物故事汇/杜洪涛著

戚继光，明朝抗倭名将，杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年，保障了北部疆域的安全，促进了蒙汉民族的和平发展，写下了十八卷本《纪效新书》和十四卷本《练兵实纪》等有名兵书，还有《止止堂集》及在各个不同历史时期呈报朝廷的奏疏和条议...

张骞--中华先贤人物故事汇/高慧芳著

本书用二十多个故事，组织起张骞三次出使西域的全过程。每个故事独立自足，又相互关联。军事、外交背景下的张骞出西域，是一次地理大探索，充斥着惊奇的发现和意外的获得。本书拟写出张骞遇到的磨难、挫折、艰辛，也写他的见闻。由此托出一位坚毅、英挺的人物...

庄子--中华先贤人物故事汇/李振峰著

庄子（约前369—前286），名周，字子休（一作子沐)，蒙（今安徽蒙城，又说河南商丘、山东东明）人。战国时期伟大的思想家、文学家，道家学说的主要创始人，与道家始祖老子并称为“老庄”，其哲学思想体系，被尊为“老庄哲学”。庄子的想象力极为丰富，语言自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。《庄子》一书被人称为“文学的哲学，哲学的文学”。庄子主张“天人合一”和“清静无为”，据传他又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，

最美中国故事 富强篇

本书是“社会主义核心价值观系列连环画”中的小学十二种图书之一。小学十二种图书，每种围绕一个核心价值观主题词，以连环画的形式，生动讲述六个能体现该价值观的历史故事，展现民族精神和价值观，弘扬中华美德，表达“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉”的深层关系。小学生通过阅读本书，不仅可以了解相关历史事件，感受历史人物的高尚情操，提升对中华文化的自豪感，增强文化自信，更能在历史故事中体会、理解“富强”的内涵，增进对社会主义核心价值观的理

社会主义核心价值观系列连环画·最美中国故事:民主篇 (彩绘版)

本书围绕“民主”这个主题词，以连环画的形式，生动讲述六个历史故事，展现民族精神和价值观，弘扬中华美德，表达“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉”的深层关系。小学生阅读本书，不仅可以了解相关历史事件，感受历史人物的高尚情操，提升对中华文化的自豪感，更能在历史故事中体会、理解“民主”的内涵，增进对社会主义核心价值观的理解...

史记(少儿彩绘版)--给孩子的经典名著/苏雪莲,张瑞利,吴永强编著

《史记》是西汉史学家、文学家司马迁的著作，也是最核心的传统文化经典之一。它是我国历史上第一部纪传体通史，记载上起皇帝、下迄汉武帝三千多年间的历史。它规模宏大、体系完备，开创了以人物为中心的“纪传体”，位列“二十四史”之首。《史记》达到了很高的文学成就，精彩迭出的历史事件、形形色色的历史人物都被司马迁活灵活现地展现出来，深刻地影响了后代的文学创作，产生了一大批后人耳熟能详的成语典故和经典篇章。鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离

中华先贤人物故事汇 :李白

李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。有《李太白集》传世。本书选取李白人生生涯中的精彩瞬间，勾画了他才华横溢、放荡不羁、浪漫而豪迈的性格和气质，展示了这位伟大诗人坎坷而又精彩的一生。 ...

中华先贤人物故事汇 :范仲淹

范仲淹是北宋著名政治家、诗人、学者，在生前身后享有极高声誉：“本朝人物以仲淹为第一”“求之千百年间，盖不见一二。”他幼年贫寒，刻苦求学，立志为民。出仕为官后，勇于任事，投身军旅前线，有效改革军备，扭转被动局面。推动“庆历新政”，振奋北宋官场风气。他注重发现培养人才，团结宗亲家族，在地方、朝廷都做出了实绩。通过还原范仲淹主要生平事迹，结合北宋时代、社会环境，探索展示“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的丰富历史内涵、人文情怀和现实意义

中华先贤人物故事汇:孟子

本书是《中华先贤人物故事汇》中一本。以历史小说的笔法讲述了儒家亚圣孟子的一生经历，从少年学业到胸怀天下周游列国，作者选取了孟子**代表性的故事，串联起了孟子一生秉持的信念与思想，结构完备、语言精练、叙述准确，完全符合本套丛书的要求...

社会主义核心价值观系列连环画·最美中国故事:爱国篇

本书是“社会主义核心价值观系列连环画”中的小学十二种图书之一。小学十二种图书，每种围绕一个核心价值观主题词，以连环画的形式，生动讲述六个能体现该价值观的历史故事，展现民族精神和价值观，弘扬中华美德，表达“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉”的深层关系...

中华传统文化系列教材:龙宝快乐成长主题方案科学幼小衔接-1秋天多美丽2欢欢喜喜过大年3我长大了4祖国祖国我爱你(全4册)

最美中国故事

本书是“社会主义核心价值观系列连环画”中的小学十二种图书之一。小学十二种图书，每种围绕一个核心价值观主题词，以连环画的形式，生动讲述六个能体现该价值观的历史故事，展现民族精神和价值观，弘扬中华美德，表达“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉”的深层关系。小学生通过阅读本书，不仅可以了解相关历史事件，感受历史人物的高尚情操，提升对中华文化的自豪感，增强文化自信，更能在历史故事中体会、理解“和谐”的内涵，增进对社会主义核心价值观的理

最美中国故事(文明篇)

本书是“社会主义核心价值观系列连环画”中的小学十二种图书之一。小学十二种图书，每种围绕一个核心价值观主题词，以连环画的形式，生动讲述六个能体现该价值观的历史故事，展现民族精神和价值观，弘扬中华美德，表达“中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的源泉”的深层关系。小学生通过阅读本书，不仅可以了解相关历史事件，感受历史人物的高尚情操，提升对中华文化的自豪感，增强文化自信，更能在历史故事中体会、理解“文明”的内涵，增进对社会主义核心价值观的理

论语(大字注音版)

《论语》是儒家经典著作，以语录体和对话文体记录了孔子和他的弟子们的言行，集中反映了孔子的思想，语言简洁精练，含义丰富深刻，是后世了解孔子和他的学说的必读经典。本书为《论语》的大字注音版，专为6-10岁的儿童朗诵读背《论语》而设计...

苏秦--中华先贤人物故事汇

战国时代，七雄纷争，硝烟弥漫。动荡的时代，同样也是英雄辈出的时代，所谓“时势造英雄，英雄亦造时势”也。其间诸子百家，周游列国，有金戈铁马之搏战，也有唇枪舌剑之交锋。而苏秦，作为战国后期的有名纵横家、政治家，亲自导演了震惊列国的灭齐兴燕的历史大剧。虽然他也因此断送了自己的性命，但其短暂而辉煌的一生犹如流星划过天际，引人仰望。本书在尽量贴近史实的原则下，合理还原历史的细节，以一组故事，力求为读者塑造出一个有血有肉、个性丰满的苏秦...

幼学琼林

《中华蒙学经典：幼学琼林（套装上下册）》是中国古代儿童的启蒙读物。初为明人登吉编著，本名《幼学须知》，清人邹圣脉作了增补，改名为《幼学琼林》，《中华蒙学经典：幼学琼林（套装上下册）》包罗广泛，堪称一部小型百科全书。此次整理，去除了清代人的旧注，用现代人容易理解的语言重新

小王子-(彩绘三语版)

最有效益的阅读 是阅读经典 　　永不过时的收藏 是收藏经典 　　美国人有他们的“人民书架” 我们也要有自已的“基本经典” ...

郑和-中华先贤人物故事汇

☆ 严谨的史料，精彩的故事，还原一个波澜壮阔的时代，刻画出郑和这位有志向、有抱负的杰出人物。☆ 郑和的志向、情怀，不屈不挠的勇气，值得今天的青少年学习。☆ 精美的插图，展示书中的精彩片段。 礼先贤 敬先烈 学先锋 育新人《中华人物故事汇》系列丛书隆重推出 五千年中华文明史上，无数杰出的中华人物用他们智慧、勇气和担当，创造了源远流长的华夏文明，为我们带来了制度、经济、科技、文化等方面的鼎革肇新、繁荣辉煌。他们个性鲜明、成就卓著、贡

苏武-中华先贤人物故事汇

苏武是中华民族忍辱负重、永不屈服、不可战胜的精神的直观体现。我们今天仍要读苏武的故事，要让这种精神永远传承下去。 礼先贤 敬先烈 学先锋 育新人《中华人物故事汇》系列丛书隆重推出 五千年中华文明史上，无数杰出的中华人物用他们智慧、勇气和担当，创造了源远流长的华夏文明，为我们带来了制度、经济、科技、文化等方面的鼎革肇新、繁荣辉煌。他们个性鲜明、成就卓著、贡献斐然，值得永远被铭记。《中华人物故事汇》系列丛书选取中国古代、近代、现代各

介子推-中华先贤人物故事汇

☆ 主题鲜明：选材突出介子推忠贞、高洁的精神品格。☆ 叙事生动：文笔细腻，人物鲜活，历史代入感强。☆ 插图精美：直观展示书中精彩片段。 礼先贤 敬先烈 学先锋 育新人《中华人物故事汇》系列丛书隆重推出 五千年中华文明史上，无数杰出的中华人物用他们智慧、勇气和担当，创造了源远流长的华夏文明，为我们带来了制度、经济、科技、文化等方面的鼎革肇新、繁荣辉煌。他们个性鲜明、成就卓著、贡献斐然，值得永远被铭记。《中华人物故事汇》系列丛书选取

廉颇-中华先贤人物故事汇

1．通过描写阳晋大捷、负荆请罪、长平之战等几个具有历史意义的重大事件，既让读者了解了廉颇悲壮的一生，也借此对于战国的历史有初步印象。2. 作者的描写十分具有画面感，符合孩子们的阅读习惯。 礼先贤 敬先烈 学先锋 育新人《中华人物故事汇》系列丛书隆重推出 五千年中华文明史上，无数杰出的中华人物用他们智慧、勇气和担当，创造了源远流长的华夏文明，为我们带来了制度、经济、科技、文化等方面的鼎革肇新、繁荣辉煌。他们个性鲜明、成就卓著、贡献

炎帝-中华传奇人物故事汇

☆ 神异的传说，曲折的故事，展示了华夏先民走出蛮荒的图景, 描述勇敢、顽强的上古英雄人物。☆ 精美的插图，展示书中精彩片段。 礼先贤 敬先烈 学先锋 育新人《中华人物故事汇》系列丛书隆重推出 五千年中华文明史上，无数杰出的中华人物用他们智慧、勇气和担当，创造了源远流长的华夏文明，为我们带来了制度、经济、科技、文化等方面的鼎革肇新、繁荣辉煌。他们个性鲜明、成就卓著、贡献斐然，值得永远被铭记。《中华人物故事汇》系列丛书选取中国古代、

黄帝-中华传奇人物故事汇

1.讲述了黄帝的一生。开篇从黄帝小时候讲起，拉近与孩子的距离。2.黄帝的一生波澜壮阔。先是率领族人战胜恶劣的自然条件，得以安居乐业。后与炎帝结成联盟，打败了叛乱的蚩尤，*终成为天下共主，促进了华夏部族与东夷、九黎的融合与统一。这些丰富的经历对孩子来说有吸引力。3.作者写作态度认真，对关于黄帝的史料做了很多工作。在史实的基础上，对于黄帝的成长轨迹有合理的想象，对黄帝作为天下共主的事迹有细致的描绘。孩子们读完本书，会对远古时代先民的生活有

后羿-中华传奇人物故事汇

1.情节曲折，引人入胜。本书根据文献的点滴记载，还原后羿的出生、成长、梦想、叛逆等人性化的内容，使神话人物具备人的情感和性格，能够吸引读者一口气读完。2.让孩子在畅快的阅读中了解古代神话故事，从小树立不怕艰险、不畏强暴、不惧牺牲的信念。 礼先贤 敬先烈 学先锋 育新人《中华人物故事汇》系列丛书隆重推出 五千年中华文明史上，无数杰出的中华人物用他们智慧、勇气和担当，创造了源远流长的华夏文明，为我们带来了制度、经济、科技、文化等方面

玄奘-中华先贤人物故事汇

从故事里了解历史上真实的唐僧的人生经历和宗教成就。 礼先贤 敬先烈 学先锋 育新人《中华人物故事汇》系列丛书隆重推出 五千年中华文明史上，无数杰出的中华人物用他们智慧、勇气和担当，创造了源远流长的华夏文明，为我们带来了制度、经济、科技、文化等方面的鼎革肇新、繁荣辉煌。他们个性鲜明、成就卓著、贡献斐然，值得永远被铭记。《中华人物故事汇》系列丛书选取中国古代、近代、现代各个时期在各个方面做出突出贡献、产生深远影响的重要人物，用故事的