新思路大学英语(综合教程第2册第3版数字教材版新指南版)

本书严格按照近期新《大学英语教学指南》的规定，在读写译第二版内容基础上修订，为了适用课程需要，教材改名为《综合教程》。第三版更新过时内容，增加前沿话题，保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整，兼顾各学科的通用性，同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数，做到循序渐进。综合教程与视听说教程之间充分体现语言共核、主题循环和内在联系。本册为综合教程第二册...

英语演讲艺术(第4版普通高等学校十四五规划英语数字化精品教材)

《英语演讲艺术》（第4版）在前面几版基础之上进行了全面修订。修订内容包括单元章节更换，文字内容更正和重写，演讲范例更新，视频、图片更换，练习和讨论话题更新等。全书新增了“英语辩论”单元，整合了“演讲体态语和演讲焦虑”“演讲中的幽默”“特殊场合的演讲”等单元，其他各单元从文字到范例都有不同程度修订。 本书可供英语专业和非英语专业学生作为教材使用，也可作为准备英语演讲比赛的选手和指导老师的参考书...

新思路大学英语(综合教程第3册第3版数字教材版新指南版)

新思路大学英语综合教程第三册（第三版）》以弘扬中华优秀传统文化、时代精神作为出发点，紧紧围绕新时代主题，精选出涉及多个学科的篇章，在全面训练语言技能的基础上，侧重培养学生的发散性思维、思辨能力及跨文化意识。本册教材设立了“生态文明”、“英雄与伟大思想”、“个人与集体”、“经济与发展”、“哲学与生活”、“数字生活”、“自然与灾难”以及“中国与世界”多个主题单元。每个单元的教学目标均列出了明晰的思政要点，体现了新时代党和国家对外语教育的基

英汉互译实践与技巧-(第五版)-教学参考书

普通高等教育十一五*规划教材--北京高等教育精品教材--清华大学优秀教材一等奖、清华大学985名优教材立项资助、清华大学本科教材及教学资源立项建设项目--自*版出版以来近20年,不断修订,千锤百炼,历久弥新,堪称经典,畅销不衰,被全国近百所院校选用为全校公选翻译课程或英语专业翻译课程教材...

大学英语错句手册

本书以大学英语教学要求为基础, 梳理了大学英语中各语法及词汇知识点, 将学生容易犯的错误类型一一列举, 阐述错误原因, 同时提供相应的修改建议。该书所列知识点全面, 便于学生准备各类英语考试, 如四六级、研究生考试等, 既可以作为教学辅助教材, 也可以作为备考手册...

通用学术英语教程

本书依据“产出导向法”的教学理论，将“输出驱动”和“输入促成”有机结合，以训练学生掌握各学科中通用的读、写等学术英语技能，开拓其靠前视野。本书每个单元包括学术阅读和学术写作两大模块。学术阅读模块每单元围绕一个主题，包括教育、社会、心理、历史、经济和科技等各个方面，辅以多样化练习，由专项基础语言训练过渡到综合性学术能力训练；学术写作模块包括对写作技巧的介绍、结构分析，以及对例文的综合性解析，在此基础上引导学生进行写作输出训练。此外，本书

综合英语:6

本书为《综合英语》系列教材第6册。 本教材的课文选材主要从内容、语言两个方面来确定，同时兼顾趣味性。 1．内容标准。选篇的来源具有权威性，所有选篇均符合国家现行法律法规和主流价值观；每个单元中的选篇均能构建一个相对较完整的知识体系。 2．语言标准。选材不仅强调语言的经典性，同时强调语言表达的时代性和生活气息，因而本教材试图在经典的语言和鲜活的时代语言、学术性语言和社会生活表达中寻求平衡，体现学科性、时代性、社会性的多

英语议论文读写教程

《英语议论文读写教程》为“通用学术英语读写系列教材”的第二部，旨在训练、提高学生的学术英语议论文读写能力。教材重在引导学习者通过阅读议论性英语文章，了解该文体的特点和写作方法，学习学术语言的风格和基本要求。此外，通过研究和讨论文后的问题，对文章内容进行反思，培养批判性思维能力。　　《英语议论文读写教程》分8个单元，涉及8个不同领域的话题，每单元包括议论文写作技巧讲解、议论文阅读、单元复习。每篇阅读文章后均设计有相应的阅读、写作任务

综合教程1

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版） 旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言能力、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！ 先进性的体现 按照《高等学校英语专业英语教学大纲》《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学质量国家标准》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》提出的培养目标、培养规格和教学计划精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智

英语影视视听说教程 学生用书

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。设计理念把控语言输入渠道以视听为主、阅读为辅，语言输出方式以说诵为主、写译为辅，强调语言能力的的提升和形成过程中输入和输出的不可割裂和相辅相成。教材共四册，含基础阶段(1-2册)和

新时代主题大学英语视听说教程(基础篇)(教师用书)(“十三五”普通高等教育核心规划教材;新时代主题大学英语)

《视听说教程（基础篇）》为“新时代主题大学英语”系列教材（本科用）的主干教材之一，供入学时英语基础较为薄弱的学生使用。本书是一套多元化、场景化和立体化的视听说教材，既可以配合《综合教程》（基础篇）使用，也可以独立使用。本书围绕主题精选地道、鲜活、且趣味盎然的交际视听说语料，同时编拟丰富多彩的练习形式反复强化语境，提高目标语言点的再现率，以有效输入促成高质量的输出。本书为《视听说教程（基础篇）》教师用书。包括背景知识、补充材料、教学建议

分析英语语法:四种句素研究:studies of four singredients

与同类书相比，作者提出了新的视角，将句子分为有谓语的典型句和无谓语的非典型句；句子成分都分为必要成分和任选成分，帮助读者了解正确句子的的必要成分和任选成分可以化繁为简；基于丹麦语言学家叶斯柏森的三品词提出英语句子由四种句素构成，即动词句素、名词性句素、形容词性句素和副词性句素；句子成分分为必要成分和任选成分；书中所使用的句子也都是精挑细选，包括有教育意义的谚语和人生哲理的话语，帮助读者在理解语法知识的同时，提高英语语言表达能力。 ...

新世纪英语写作教程

该教材以实用为主，够用为度，重点强调打好语言基础和培养语言应用能力并重，根据高职高专学生实际水平，力求简洁、实用。教材主要有四大部分：基础知识、应用文写作（根据岗位需求）、常见考试作文介绍和写作（课证一体化）、毕业论文写作...

新时代主题大学英语综合教程.4,教师用书

本书是《新时代主题大学英语综合教程4（学生用书）》配套的教师用书。本书的编写以《大学英语教学指南》为指导，始终体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，除了提供丰富的教学辅助资源，包括背景资料、课文分析、双语对比、课文译文、课后练习答案，还提供了教学目标、教学建议、评价建议和拓展资源。这些多维度、多元化的教学指导材料不但可以提高教学质量，而且可以提升教师自我素养...

新时代主题大学英语视听说教程.4,教师用书

本书为《新时代主题大学英语视听说教程4》配套教师用书，除了包含学生用书的全部内容外，还提供听力原文、练习答案、语言和文化释义（Language and Culture）、学习评价建议以及阅读书目、网址等。每个部分的语言与文化释义包括修辞、结构、语用方面的注释，或谚语、难句等的改写（paraphrase）；与本部分相关的任务、事件、地点的介绍，以及英美文化教育、社会生活和风土人情等背景知识介绍，教师可根据需要选择使用...

新时代主题大学英语视听说教程.3,教师用书

本书为《新时代主题大学英语视听说教程3》配套教师用书，除了包含学生用书的全部内容，还提供听力原文、练习答案，以及语言和文化释义（Language and Culture）。每个部分的语言与文化释义包括修辞、结构、语用方面的注释，或谚语、难句等的改写；与本部分相关的任务、事件、地点的介绍，以及英美文化教育、社会生活和风土人情等背景知识介绍，教师可根据需要选择使用...

新时代主题大学英语综合教程 3(教师用书)

《读写教程 3》充分体现《大学英语教学指南》的精神及2016年6月全国四六级考委会对四六级考试题型进行局部调整的精神，精选涉及英语母语国家政治制度、经贸与金融、民族特点、地理环境、历史发展、福利制度和文化生活以及中国文化等不同侧面的阅读材料。读写教程第3册共设计8个单元。每个单元围绕同一主题开展讨论，但三篇课文体裁不同，充分体现文本的多样性。每篇文章后设计阅读理解、词汇、语法等练习，旨在培养学生的理解与英语输出能力。本书为《读写教程

英语阅读与思辨·文学篇

《英语阅读与思辨·文学篇》为英语专业基础阶段阅读教材，本教材以文学经典文本为内容依托，旨在帮助学生提高英语阅读能力，增加文学基础知识积累，养成较强的思辨能力与创新能力。 阅读是学习语言的重要途径，阅读（泛读）是英语专业课程体系中的核心课程。要提高阅读能力，首先要达到足够的阅读量，因此，本教材提供了大量篇幅较长的文学文本，以增加学生阅读的广度。同时，这些文本语言难度适宜，表达地道，适合作为语言学习的范本，且其趣味性、可读性强，能

新时代明德大学英语综合教程.3

《新时代明德大学英语3》是一本高等学校大学英语公共基础课教材，以全面贯彻落实课程思政建设目标要求、将语言学习与价值观塑造深度融合为主要特色，“举旗帜、育新人、兴文化”，通过中西文化与价值观的对比，培养学生的国际视野、家国情怀。在主题设置上，以“社会主义核心价值观”为话题建构的主要维度；在选文上突出“以文动人、以文育人”，兼顾文章主题立意与语言难度及教学实施的可操作性；在语言技能方面，参考《中国英语能力等级量表》中相关等级的能力描述，将

实用学术英语教程

本书采用师生协同式教学设计的理念，旨在全面提升研究生在听、说、读、写方面的学术英语能力。本书共分16个单元，各单元设置4各模块，分别为学术英语听力训练、学术英语口头汇报训练、学术英语阅读训练、学术英语写作训练。此外，各模块提供优秀范文供学生分析和学习，同时各单元配备一定量的练习题供学生课后复习和巩固。本书内容主要涉及物流、土木工程、电气工程、机械工程、通讯工程、能源与动力工程、信息工程、计算机与人工智能和机器人工程等方面的学术英语。适

英语百问百答

本书作者Gwen老师结合自己8年来在英语学习公众号每天带领数十万人早读的经验，针对广大英语学习者切实关心的问题，收纳整理了大家不知如何入手、不知怎么去学的诸多问题，集成优化成这样一本有关“英语学习方法”的书籍。本书前半部分讲英语学习方法，涉及英语发音提高、口语流利度提升、幼儿英语启蒙等内容；后半部分总结了日常为学员解答的一系列问题，从中精选出了百余个极具代表性的问题，涉及英语学习的方方面面。 本书可以为英语学习爱好者们

通识英语写作

本书内容主要涉及（1）英语写作基础知识；（2）英汉写作的异同及文化因素；（3）全球英语考试写作；（4）商务写作；（5）求职文书；（6）大学申请写作；（7）学术写作。本书在加强和巩固英语写作知识基础上，尝试从思维方式、文化视野、综合分析、学术素养、书面沟通交流等角度，提高学生不同情景的写作能力及语言运用。与传统教学注重通过写作学习英语的教学方式不同，本书更注重培养学生通过写作学习和掌握专业或学术体裁的写作规约、语篇组织、交流方式等，进而

外研社新概念英语 3 培养技能 智慧版

《外研社新概念英语（智慧版3培养技能）》是《新概念英语3》的升级版，适合中级水平的英语学习者使用，包含60课，课文以幽默故事的形式呈现，话题多元，富于趣味性。全书通过精妙的语篇以及科学严谨、完整实用的学习体系，帮助学习者牢固掌握英语听、说、读、写4项基本技能，提升语言文化和审美素养，从而在学习中充分发挥自己的潜能...

交际英语写作

本书分为“交际性写作入门”“不同文体的交际性写作”和“英语考试中的交际性写作”三个部分，共九章，以提高英语写作的交际性为主要教学目标，对交际英语写作进行深入讲解。本书以“交际性”“以读促写”“自主评价”和“策略学习”为主要特色，写作讲解和文本分析相辅相成，练习部分根据学习重点布置写作任务，辅以自评和互评检查清单，并提供扩展阅读材料。每章的重点内容配有英语微视频，供学习者扫码观看。本书还设有两个附录，对写作学习进行语言知识的补充。

出国留学英语阅读强化教程:入门

本套教材共四册，是面向高中英语水平以上的学生而编写的强化阅读教程。本套书的词汇量起点为很基础的3 000 个单词，通过计算机程序筛选，以英国国家语料库很常用词汇列表的前11部分为基准，每册书增加2 000 个新词，四册书的词汇覆盖量达到11 000。每册各包含十个单元，每单元由Focus on、Text A和Text B三部分组成。本书帮助学生掌握第3 000~5 000 的两千词汇量；Focus on板块主要聚焦构词法，加深学生对构

实用英语综合教程12/刘润

刘润、任存主编的《实用英语综合教程(共2册全国高等职业教育十三五规划教材)》分(1)，(2)两册。每册书均由两个模块构成：综合能力(All-round Skills Development)模块和语法(Grammar Focus)模块。 综合能力模块共16个单元，每个单元内容围绕着一个主题展开，主题内容贴近学生生活、富有时代气息，为学生自主学习创造充分条件。 语法模块系统复习了英语中的基本句型、常用时态、被动语态、定语从句

大学英语跟踪阅读

《大学英语跟踪阅读》（第三版）依据《大学英语课程教学要求》的精神，在原书第二版的基础上修订而成，分为4册。　　《大学英语跟踪阅读 ①（第三版）》18个单元，每单元由10篇阅读理解文章及不同形式的练习题构成。在编写过程中，力求所选文章依据难易梯度设置，各篇词汇分布均匀，尽可能覆盖《大学英语课程教学要求》中规定的词汇和各项语言基础知识。每篇阅读文章之前均提供了文章字数，供学生及时评估阅读速度和效率，逐步提高阅读理解能力。　　《大学英语

新标准高职通用英语

选取新课标中基础模块中的14个话题，每个话题精心挑选既能反映职场特色，又能体现世界多元文化特别是中华优秀文化的语篇载体。尊重学生认知及养成规律，循序渐进。选取蕴含话题相关思政元素的语篇，通常是贴近学生生活，或者职场岗位相关素材。辅以篇章整体理解，新词学练，重点句型学练，翻译等练习；Listening，Speaking，Writing设计的是与生活情境和职业岗位相关的项目和任务；Grammar部分，针对高职学生语法基础薄弱的情况选取了基

大学英语综合能力分级训练 一级

生活英语读写

本书与学堂在线平台上的慕课“生活英语读写”课程配套，从学习、大学、文化差异、城市、教育、行为论、人际交流和人生的意义等八个主题展开，每个主题由主题课文（两篇）、重点词句讲解、嘉宾访谈、作文批改和写作技巧讲解、英语学习方法介绍、文学赏析等模块构成。本书可让学习者在师生互动中遨游文学的海洋...

高级英语(教师用书1第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)

本教师用书沿用第三版的经典内容，包括供教师参考的补充背景知识（Additional Background MaterialforTeachers’ Reference）；课文详解（Detailed Study of the Text）；练习答案（Key to Exercises）；"阅读、思考与评论"解析（Aids to "Read, Think and Comment"）...

外研社新概念英语(智慧版4流利英语)

本书是《新概念英语4》的升级版，保留了包括原书经典课文在内的全部内容，版式经全新设计，美观性和实用性兼备。本级别包含48课，课文均选自现代作家的各类作品，体裁和题材都很不相同；每课均配有词汇表、课文注释、参考译文、语言点讲解和练习，符合国内读者的学习习惯。全书分为两大部分，每部分之前都有一个摸底测验。第1部分为高级以下水平，目的是保证从中级水平到高级水平的顺利转换；第2部分为高级英语。全书通过精妙的语篇以及科学严谨、完整实用的学习体系

外研社新概念英语 英语初阶1 智慧版

《外研社新概念英语智慧版1：英语初阶》是《新概念英语1》的升级版，保留了包括原书经典课文在内的全部内容，版式经全新设计，美观性和实用性兼备。本级别包含144课，单数课课文以对话或短文形式呈现，双数课通过生动形象的图片呈现；每课均配有词汇表、课文注释、参考译文、书面练习等。第72课之后配一套测试题，便于学习者及时检测自己的水平。全书通过精妙的语篇以及科学严谨、完整实用的学习体系，帮助学习者牢固掌握英语听、说、读、写4项基本技能，提升语言

英汉互译理论与实践

本书将英汉互译基础理论、互译练笔、翻译赏析和批评集于一体。内容包括英汉语言对比、英汉文化对比、互译文化穿越、不同文体体裁这些宏观角度, 又从词语互译、熟语互译、语句互译的语言微观角度对英汉互译具体步骤和技巧进行阐述...

高级英语教师用书:2:2

本书介绍了教材中课文的作者、作品、作品写作背景；分析了文章主题、整体结构以及写作风格；对课文中的典故以及文化背景知识加以注释；书中还设有补充背景知识、课文详解、练习答案的内容...

新概念英语一课一练(第二版·第四册)

本书练习均来自与“学习目标”对应的各种英语考试的真题及模拟题，在选取文章时既注意与对应课文的关联性，又注意语言的优雅、凝练和幽默，句型工整而又富于变化。本册重点在于其涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、心理学、社会学、教育学、天文学等众多学科门类的相关内容，文章里蕴含着丰富的哲思和英语文化中独特的思维方式；语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。扩充、辨析有关词汇，使学习者在领略语言艺术的同时，学会如何在英语、汉语间

E英语教程 第二版 智慧版.2

本书有机结合语言学习、专业学习和通识教育，以英语语言知识传授为导引，语言技能训练为基础，以专业知识激发英语学习兴趣，以英语学习提升人文素养，体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。书中包括6个单元，各个单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个版块...

新大学英语:听视说教程.1--教师用书

视听说教程包括Start-up，Listening，Viewing，Project，Goal-checking等五大板块。作为语言专项技能训练之一，教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计，在热身活动中基本扫除词（组），结构的障碍后，通过“听”和“视”两大环节在真实的语言环境中加强对上述语言知识的理解和掌握，最后再通过具体的项目任务来进行贴近语用实际的操练和应用。教师用书的设计也从满足实际教学便利性出发，安排了包括Obj

新大学英语:写作教程.4--教师用书

《新大学英语写作教程4（教师用书）》是写作教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”，“语法与写作”，“语篇与写作”，“应用文写作”四个方面进行布局，以提升、引导、讲授、学习、操练的形式，先将写作的任务和要求逐一分解，进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习，学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇，全面接受英语写作的基本技能训练，并在“应用文写作”中得到全面、充分、实用的训练和检验。 本册为

新大学英语(写作教程3教师用书)

本书是写作教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”“语法与写作”“语篇与写作”“应用文写作”四个方面进行布局，以提升、引导、讲授、学习、操练的形式，先将写作的任务和要求逐一分解，进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习，学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇，全面接受英语写作的基本技能训练，并在“应用文写作”中得到全面、充分、实用的训练和检验。 本册书主要讲授语篇布局的写作方法，是配

新大学英语.跨文化交际阅读教程1(教师用书)

本书是跨文化交际阅读教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。跨文化交际阅读教程的四册分别以 Understanding Intercultural Communication，Appreciating Cultural Diversity ，Globalization and Harmonious Society，Intercultural Communication in Practice 为主线进行布局，通过阅读逐步培养学生的跨

新大学英语跨文化交际阅读教程(4教师用书)

《新大学英语跨文化交际阅读教程(4教师用书)》具有以下特点： （1）体现CBI教学理念，在阅读教学中鉴赏文化多样性，夯实学生的语言基础知识，提高英语综合运用能力，增强跨文化交际意识，提升跨文化交际能力。 （2）重视问题导向，案例教学，学以致用；每单元开篇以跨文化案例导入，引导学生从跨文化视角进行分析，培养跨文化思辨能力，通过完成练习与后续项目，进一步培养学生解决现实问题的能力...

大学英文写作

本书以大学非英语专业本科生为主要对象, 以《大学英语课程教学要求》 (2007版) 为基本依据, 突出大学英语写作的系统性、实用性和可操作性。分为上下两册, 共三个部分、十七章: 第一部分介绍英文写作的基础知识, 第二部分介绍英文段落和篇章的写作技巧与策略, 第三部分为实用英文写作...

新大学英语.综合教程1(教师用书)

本书是综合教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择...

新大学英语·综合教程2(教师用书)

本书是综合教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择...

新大学英语 综合教程4教师用书

本书是综合教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择。“新大学英语”系列教材贯彻教育部《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》等文件精神，准确把握教学目标、要求和任务，并在对上百所高校大学英语教学状况调查分析和未来发展趋势及需求研判的基础上研发、编写

从认知语法视角看英语语态范畴的模糊性

本书共八章，内容包括：绪论、文献回顾、理论框架、语法语态的一般属性和语言中的语态分类、主动结构范畴化的模糊特征及其认知模式、被动结构范畴化的模糊特征及其认知模式、七种中间语态结构范畴化的模糊特征及其认知模式以及结论...

牛津中级英语语法

《牛津中级英语语法》从牛津大学出版社引进，是“牛津英语语法”系列中的一本，专门针对中等英语水平的学习者。全书共153个单元，涵盖英语语法的主要知识点。每个单元由讲解和练习组成，左页讲解，右页练习，使用方便。语法讲解辅以日常英语口语的实例，展示各种语法形式在真实情景中的用法。设置丰富的实用型练习，在真实语境中训练语法的实际应用。几个相关单元结束后有一个专题测验，可用于评估阶段性学习成果。书后配有构词法、标点用法、美国英语和英国英语的区别

综合教程:增强版:3:3:教师用书

《综合教程》经典教材诞生于2004年，16年来历经两次修订，被我国高校英语专业广泛采用，得到广大师生的认可。2019年陆续推出第3版，由总主编何兆熊教授，上海外国语大学史志康教授、复旦大学朱永生教授、华东师大张春柏教授、上海师大谭卫国教授领衔四校名师力量，精心打磨，在保持原版人文色彩、坚持选文思想深度和语言深度、坚持夯实基本功的基础上，立足中国文化，将思辨力的培养融入文本细读当中注重选文的人文性、经典性和思辨性，文篇类型多样，文本可教

综合教程:4:4:教师用书

《综合教程》经典教材诞生于2004年，16年来历经两次修订，被我国高校英语专业广泛采用，得到广大师生的认可。2019年陆续推出第3版，由总主编何兆熊教授，上海外国语大学史志康教授、复旦大学朱永生教授、华东师大张春柏教授、上海师大谭卫国教授领衔四校名师力量，精心打磨，在保持原版人文色彩、坚持选文思想深度和语言深度、坚持夯实基本功的基础上，立足中国文化，将思辨力的培养融入文本细读当中注重选文的人文性、经典性和思辨性，文篇类型多样，文本可教

新征程艺术类大学英语综合教程2

本套教材共四册，以艺术概论为核心内容进行编排，1-4册分别聚焦艺术的历史（艺术发生论）、艺术的创作（艺术本体论）、艺术与人生（艺术功能论）和艺术与社会（艺术接受论），分别对接通用英语基础和提高、学术英语初阶与中阶能力的培养目标。每册均含 8个单元，各册单元都为该册核心内容的总体概览，后面7个单元分别围绕美术、音乐、舞蹈、电影、戏剧戏曲、服饰、建筑7大艺术门类的主题依次展开。每个单元的两篇文章分别从中外两个视角呈现其主题内容。本书为第二

英语语音进阶教程

本书是介绍英语语音的教材。本书主要针对中小学阶段音标和字母的学习问题，挑选出现频率较高的词汇作为例词，还加入了一些英语顺口溜、儿歌和绕口令等中小学生喜闻乐见的内容，以浅显易懂的方式来指导学生学习靠前音标。全书在采用全国统一的近期新的靠前音标的同时，注重英语教学的趣味性和实践性，并配备了形式多样、风格迥异的练习。本书可供英语初学者使用，也可供中小学英语教师参考，以及各类外语类培训学校的师生作为教材使用...