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全新版大学进阶英语,依据教育部制定的《大学英语教学指南》编写,秉承和发扬“全新版大学英语”在教学理念、教学设计、教材质量等方面的优良传统,以新时期人才培养目标为参照,满足分层次、分类别教学需求,精确定位使用对象,创新内容呈现形式,优化教学资源配置,打造新一代大学英语教学产品。 遵循外语学习规律,提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的
本书包含8个单元,引进英国培生教育出版集团国际获奖教材Speakout,并依据国内教学实际全面改编,以高品质的视听资源营造真实地道、视野广阔、人文气息浓厚的英语听说环境,以设计灵活、步骤清晰、听说结合的练习活动引导学生掌握听说技巧,提高听说能力...
本书每单元围绕一个主题编写,由Leading In and Exploring the Topic,Section A,Section B和 Section C四大部分构成...
本书遵循“精”和“准”的指导思想,对大学阶段应该掌握的语法重点、语法难点、语法易混淆点等内容进行了详细深入的讲解,对同类语法现象进行了归纳总结。本书还包括一些其他语法书籍有所涉及但语焉不详的语法问题,从而满足读者的需求...
《武峰带你实战翻译:MTI211翻译硕士英语》专门针对翻译专业硕士(MTI)研究生入学考试中很好重要的211基础英语,本书则是作者在多年的基础英语教学过程中总结出的一套适合考试的方法和解题的技巧,针对考生想要快速掌握解题方法,并在考试中取得优异的成绩等需求编写而成。本书分为三个部分:第一部分为词汇与语法方法技巧与试题解析,第二部分为阅读理解方法技巧与试题解析,第三部分为写作方法技巧与试题解析...
本书共8个单元, 每个单元内容包括: Part 1 Reading and Expanding、Part 2 Further Reading and Exploring、Part 3 Putting It All Together...
本书共六个单元,每单元分六个部分,包含了音标和单词的识别与构建训练、听力训练、观看视频并开展谈论的训练、口语表达能力和思辨能力训练、模拟大学英语四级考试中的听力测试、对单元主题和训练内容的提升训练等内容...
本书共60课,第1课主要学习了26个英文字母,每个字母都有相应的汉语谐音,同时例举了相关单词,夯实基础。第2-4课讲解了48个国际音标,让音标的发音也采用汉语谐音标注的方法,总结了每个音标的常见字母或字母组合,让音标不再以“天书”一样的符号存在。本书还精心选取了56个场景,每个场景都取材于日常会话,通过单词热身、情景再现、对话精讲、口语灵活用、今日小测验五个步骤,逐步掌握每个场景下的单词、句子和对话...
本书结合大学生的知识结构和思维特点,主题涵盖了大学生了解的各类话题,所选文章注重语言质量、文化内涵、思想深意和创作视角...
本阅读教材适用于大学英语的学生进行阅读扩展练习,通过主题阅读,学生可以通过本书掌握常用的阅读技巧,提高英语的阅读能力。 本书包括九个单元,每个单元包括了四篇阅读材料,每篇阅读材料的长度大约在一千字左右。每一章节后面都设有相关的练习题,练习的题型既有四六级的阅读题型也有雅思的相关阅读题型,满足大学生不同的阅读需求...
本书包含6个单元,每个单元教学内容分为3个部分,Part A为听力部分;Part B为视频部分;Part C为测试部分...
本系列教材重点围绕新时代背景下国际化高素质技术技能人才应具备的核心素养——语言沟通能力和国际化素养来组织编写教学内容,主要包括三个维度:国际视野与协商合作能力、跨文化理解与表达能力、分析问题与解决问题的能力。选材紧跟时代特色、突出应用性,以涉外活动和工作实践为主线,从英语语言、中西文化、职场交流、三个层面着手,采用视、听、说、读、写、译六种模式形态,坚持以“职场应用为目的,实用为主,学习致用”的总体原则,强化学生在实际沟通和职场环境中
英语写作一直是英语专业学生学习中的一个薄弱环节,但也是一个重要环节。作为语言学习的输出环节之一,写作在英语学习中有着不可替代的作用,它能全面地反映学生的综合语言能力和水平。基于多年写作教学经历所积累的学生写作文本,根据Corder(1967)的错误分析理论,从写作规范、词汇选择、单句写作、段落安排和语篇衔接等五大方面深入分析和研究英语写作中出现的常见问题...
本教材共分为10章,内容包括英语综合技能概述、英语语音子系统、英语语法子系统、英语词汇子系统、英语听说子系统、英语阅读子系统、英语写作子系统、英汉汉英翻译子系统、英语语言文化子系统、英语学习策略子系统。作者在多年教学经验和教学资料积累的基础上,以全面提高学生综合素质为宗旨,注重以人为本。同时,本教材本着“实用为主”的原则,以全面提高学生的应用能力为目标,针对学生英语学习的特点,将课堂学习与课外练习结合起来,使学生牢固掌握所学的知识和技
本书分为上、下册两部分, 以打好“基础”、应用“生活”、传播“文化”, 最终服务“专业”为主旨, 以培养国际化艺术类人才为目标, 同时满足全日制普通民办本科院校艺术类专业大学英语教学的需求, 及艺术类学生个性化发展的需要。本书以项目的实施过程为主体, 引出各个知识点, 结构体系完整, 内容衔接得当, 适用于不同的教学方法和手段的需要。同时, 本书配有音频资源, 并以二维码的形式展示, 从而调动学生的学习积极性, 提高教学质量...
本书共8个单元,每个单元内容包括: Part A Listening Practice、 Part B Video Watching and Oral Practice、 Part C Speaking out、Part D Quiz for CET 4...
本书是一本英语学习参考书,本书旨在为学习者提供高效的记忆英语单词的技巧。全书内容包含10堂课,共展现了10种单词记忆的技巧,每堂课皆清楚地列出重点单词、词性、词义,部分单元还特别列出单词组成公式,让学习者练习快速又不易忘记的单词记忆法。每个单元按照单词记忆的规律主要分为4个模块:学单词、单词例句应用、随堂测验、日常对话应用,向英语学习者传授记忆逻辑与技巧,让学习者带着愉悦的心情背单词,开心地学习英语,从而达到事半功倍、一劳永逸的效果.
本书是一本英语阅读参考书。本书以一种新颖的方法“剪枝法”来讲解英语阅读,能帮助学习者快速准确掌握文章意思。“剪枝法”是指将句子除主、谓、宾、表、宾补之外的成分去掉,只保留句子主干。这样可以帮助学习者迅速抓住句子主干,明白句意。全书一共包含六个章节,共88篇文章,涵盖内容全面丰富,让学习者在掌握技巧的同时欣赏优美文章。每篇文章的讲解分为四个步骤,读一读,剪一剪,写一写,答一答。这些环节的设立由简及难,让学习者在学习巩固文章内容的过程中掌
本书分为四个主题:科技、自然、社会和人。第一个主题由2个单元组成,第二个主题由2个单元组成,第三个主题由3个单元组成,第四个主题由3个单元组成。每个单元包括2篇课文,每篇课文长度为600字左右,生词率6%左右。本书主要介绍高科技发展、自然、社会与人的发展等层面的知识,以开阔学生视野...
《艺术类大学英语综合教程》是专门为艺术专业学生编写的大学英语综合教程,由吉林大学珠海学院外语中心编写。教材将英语教学和艺术通识教育紧密结合,充分调动学生的学习积极性,从而达到提高学生艺术英语实际运用能力的目的,为艺术专业人才踏上国际艺术舞台、接触其他文化艺术形式提供了必要的准备。 本套教材共两册,每册包括十个单元,供艺术类本科生两学年的公共英语课使用。 本套教材具有如下特色:1、听说读写完整的知识体系;2 丰富的主题内容,包括音乐
本教材是在“全新版大学英语”《听说教程》(第二版)的基础上修订而成。 教材在编写中充分落实立德树人根本任务,体现社会主义核心价值观。选材坚持思想性、时代性、知识性、趣味性和实用性;注重语言的规范性和题材的广泛性;内容涉及语言学习、校园生活、中外文化、科技进步、体育精神、休闲娱乐等。 帮助学生增强语篇层面的理解能力。 提高学生对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。 全面培养学生的听力和口头表达能力...
本书由七个单元组成,满足公共英语课时的需求,每单元的组成部分为导入部分、课文A、课文B、语音知识、语法知识、实用写作等...
本书分两册, 以单元的形式诠释不同的主题, 系统地介绍中国悠久的文明历史和广瀚的传统文化。本册为第1册, 主要包括8个单元, 涵盖了文化流派、思想名人、传统节日、风俗礼仪、古代诗词、饮食文化、民间技艺和四大发明等主题...
本书由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的四篇文章,选篇题材广泛,体裁多样,涵盖了社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容...
本书从英语语音、语调、语速等出发,在帮助学生切实学到实用口语并提高英语交际能力的指导原则下,力求体现以下特色: 以日常社交情境为主题,以口语技能训练为基础,以职业能力培养为目标;各项子任务反复地训练和强化学生的英语应用能力,为学生的职业发展打下坚实基础,使其在进入工作岗位时能迅速与企业接轨并完成角色转型。 在编排上体现了任务趋向性教学理念,每个部分设置了与主题相关的不同情境任务,便于教师在课堂中开展各种活动。 重视基
本书以通俗易懂的方式对英语语行讲解,以满足目前众多英文学尤其是中高级学亟待提高英文语法能力,从而规范正确使用英行口头和书面交际的迫切需求。本书对英文语法所涉及的全部内容,对词法、句法、语篇等全部语法项行简明、系统地讲解,逻辑清楚,寓教于乐,强调通过语言使用来强化语法意识,适用于各种英语学及应试者,括国家大学英语四六级统考、专升本考试、研究生入学英语考试、雅思和托福考试,括各类晋升职称的考试等,旨在为读者指点迷津,帮助读者顺利通过各种英
《大学英语阅读选编》分为上下两分册,难度循序渐进。其中阅读长篇文本选编自《中国日报》(英文版)、《环球时报》(英文版)、CNN、VOA等期刊网站文章;阅读短篇文本选编自历年大学英语四六级阅读题。主题涉及教育、文化、经济、科技、历史、艺术、环境等,充分展示中国的发展、世界的变迁,在夯实语言基础技能的同时,注重社会主义核心价值观的融入,有助于培养学生的思辨能力和跨文化交际能力...
本书包括五个单元,每个单元采用模块化设计,共有Lead-in、Listening Speaking、Reading、Grammar、Watching Performing、Applied Writing和Hot Words七个基本模块...
本书共6个单元,内容包括“大学生活”“体育精神”“文化”“设计”“雕塑”“绿色生活”等学生感兴趣的话题,体裁包括对话、新闻、说明和描述性篇章等;练习有选择、填空、问答、匹配、判断正误、记笔记等多种形式...
本书包含4个级别,每级包含6个单元。创设四个主角——两名中国大学生、两名外国留学生。剧情设定从校园生活过渡到社会发展,再进入职场实习、学术探究,契合新时代学生的认知特点和成长路径...
本书共8个单元,每单元由三部分构成:reading for information、reading for pleasure、homework,第一部分是通过实践提高在阅读中获取信息的能力;后面两部分是享受阅读,培养阅读习惯,提高阅读能力...
如今我们的工作、学习、生活都离不开英语,因此不断提高英语水平,特别是英语口语水平,变得非常迫切。 《零基础学英语入门》是专为英语初学者打造的英语入门图书,全书编排由浅入深,系统性与趣味性兼具,内容涉及发音、词汇、语法、句式、时态、语态、应用等。另外,本书配有示范音频,读者可以对照书籍反复听读,看书、听音、学技巧,英语学习不再难...
本书是为了满足普通高等院校英语教学改革的需求,根据教育部颁发的《普通高等院校教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)编写而成。本教材供普通高等院校公共英语教学使用,同时也适用于培养和提高英语口语交际能力的具有一定英语基础的自学者、专业技术人员、出国人员以及涉外工作者。本书在编写过程中,严格遵守《基本要求》中的“实用为主,够用为度”原则,既突出学生实训演练和实际应用,又注重教学内容的新颖和形式的创新...
本书由八分单元组成,每一个单元围绕一个与职场生活相关话题展开...
《高职高专实用英语综合教程(二)/高职高专“十二五”规划教材·专业英语系列》共12个单元。每单元围绕一个中心主题,设计听说训练、阅读理解、语法精讲、趣味学习和提高阅读五个部分,为学生进行听、说、读、写、译全方位的基本功训练提供了丰富的语言材料...
本书共8个单元,每单元由三部分组成,每部分涉及听、读、写、译各项技能的训练和词汇语法知识的学习...
本书分为上、下两册,每册8大模块,每个模块分为9项任务,各模块内容选取最新鲜、最热门的话题,围绕听、说、读、写、译五大英语基本能力的培养展开,各板块既相对独立,又相互联系。任务一WhatIsNew? (新鲜事),通过介绍最新鲜的话题新闻,引导学生进入话题语境;任务二LeadinginTopic(导入话题),提供谈论素材,打开学生的话匣子;任务三ShortExpressions(极短句),根据高校英语应用能力考试听力理解部分要求编写,训
《新时代交互英语》根据教育部新《大学英语课程教学要求》设计开发,是教育部大学英语教学改革重点项目。她以全新的教学理念、崭新的教学模式和教学内容以及高新技术的渗透与国际尖端教育技术的应用,被列入新闻出版总署“十五国家重点图书出版规划”项目、教育部普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材。 《新时代交互英语》自2004年2月中旬投放试用到2006年8月为止,清华大学、武汉大学、北京理工大学、北京交通大学、中国人民大学、广州大学
本书共8个单元,每个单元内容包括: Part 1 Reading and Expanding、Part 2 Further Reading and Exploring、Part 3 Putting It All Together...
《新视界大学英语视听说教程(4 智慧版)》根据《大学英语课程教学要求》编写,通过角度多样、题材丰富的选篇,灵活有效的练习设置,帮助学生逐步提高英语运用能力。 《新视界大学英语视听说教程(4 智慧版)》充分体现了交际教学法的先进教学理念,注重培养学生学生的跨文化交际意识,引导学生的批判性思维...
《新视野大学英语读写教程2(第3版)》遵循分类指导、因材施教的教学原则,通过多种途径为个性化教学提供支持。教材还提供丰富多样的网络课程与数字化教学资源,为教学提供了较大的选择空间。教师可根据学校和学生实际情况,依据基于本校特色的教学目标和教学要求,自主选择教学材料和教学方法,逐步提高学生的语言能力和跨文化交际能力,培养学生的自主学习能力和综合文化素养,从而实现相应的教学目标...
本书对日常英语出国英语的常用词汇、习惯表达法、情景对话进行规律性的总结...
本书有8个单元,课文主题丰富,涵盖社会、经济、历史、文化、科技等领域,符合当代大学生的认知和兴趣特点,满足大学生思想、情感和学习等多维度的需求,选材注重视野的广度和思维的深度,从不同的角度分析、阐释问题,培养学生以多元的视角审视个人、社会和世界...
《大学英语听说教程》是针对《大学英语教学指南》提出的大学英语教学“基础目标”所编写的一套听说教材,符合时代特色和学生特点,体现“真实输入,有效产出”和“学用一体,多元互动”的教学理念。教材内容设计贴合大学生英语听说水平和兴趣点,可以配合大学英语读写类教材使用,供大学通用英语课程模块中的听说或视听说课程选用。 教材包含1-4级,每级共8个单元,同时提供学习光盘、教师用书、教学课件、移动端数字课程等资源,有利于开展立体化教学,满足大
吴晗 著
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
梁实秋
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