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《英语词组全书》是《英语词缀词典》和《英语词根词典》作者金正基的又一力作。本书以语义学理论为基础,以作者从英国、美国的大型书店和图书馆里多年搜集的信息为主要参考资料编写而成,体系完整,方法科学,内容全面,语言地道,版式美观,体例简约,是近年来词汇书中难得一见的佳作。 全!4000多个短语动词、6000多个习语和俚语,听说读写译所需词组,一书在手全掌握! 广!TOEFL、GRE、GMAT、TOEIC、四六级、考研英语、专四、专八、职
《爆笑漫画英语单词》根据韩国超过28亿次点击的超人气网络漫画改编,是作者首次以四格漫画的形式创作的英语单词书。全书精选了800个日常会话推荐单词,并贴心地附有音标、词类、中文释义和简单实用的例句,帮你轻松掌握单词的含义和用法。书中还收录了300多个扩展单词,以图画串联记忆,轻松扩展你的词汇量。 本书采用漫画形式诠释英语句子的使用场景,将单词和例句完美融入郑氏家族荒诞又搞笑的日常生活,大家可以一边痛痛快快地看漫画,一边轻松愉快地记单词
《新东方词汇进阶Vocabulary 23000 快速扩大词汇量活学活用构词法》特点: 采用英语词根和词缀记忆法,帮助读者构建词汇学习框架,掌握构词规则,轻松应对各种考试。 释义讲解详略得当,通过形近、同根、同类等方法,多角度拓展单词储备,成倍扩大英语词汇量。 每课设置多样习题,便于检测学习效果,诊断学习盲点;课后附有参考答案,随时练习随时查阅,时时温故知新。 精心绘制助记插图,视角新颖,妙趣横生;通过图像加深理解,单词记
本书为新发展大学英语听力教程智慧云版第4册,包含8个单元。本书以当今语言学界系统功能语言学和认知语言学两大主流学派理论为指导,在设置任务时重视创建真实的语言环境,通过任务型听力技能养成项目引导学生在做中学,在使用语言的过程中内化语言知识,巩固学习技能,培养他们探索、思考、解决问题的能力以及与人协作的能力...
《世纪英语听说教程》(第七版)具有以下鲜明的特色: 1.听读导入,情景模仿,脱口表达的新颖的体例设计 《世纪英语听说教程》(第七版)的突出特点和创新之处在于体例的设计坚持从表达入手,按照“听读导入—情景模仿—脱口表达”的顺序构建教材的框架体系,这是一个以听为基础、以说为目的、以表达为驱动、以技能训练为手段、以四项学科核心素养提升为最终目标的具有创新性的体例设计。本套教材注重提高学生听力能力,力图使学生能够有效完成日常生活和职场
《世纪英语综合教程》(第八版)共三册。在内容安排上,以学生成长的不同阶段和未来从业的职业需求来设置级别。第一册主要围绕学生的校园生活展开,包括大学生活、兴趣爱好、运动、健康、时尚、海外求学、中华美德、时间管理;第二册着重培养学生处理与生活和学习相关事务的能力,包括海外旅游、生活态度、环境保护、智能世界、理财、应对压力、中华传统文化、中国当代科技成就;本册为第三册,以职业英语为主,帮助学生拓宽文化视野和提升职业素养,包括求职、入职、企业
《新素养英语》系列教材以项目化学习任务为特色,每个模块及技能板块都有相对独立的任务及子任务,这不仅凸显学生在学习、实践过程的主体位置,更有利于形成对学生学习成效的全方面评估体系。教师可以结合教材丰富多样的项目化学习任务,合理安排形成性评估和终结性评估的比例,适当加大形成性评估的配比以激发学生的学习热情,对学生语言能力的发展进行更加科学、客观的评估,**化发挥本系列教材的特色,优化教学质量和效果。 本书是该系列之《新素养英语(拓展
本教程依据教育部颁发的《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的要求进行编写,并以教案的形式进行设计和编排。内容上不追求面面俱到,但注重知识性、科学性和正确性。本着“实用为主、够用为度”的原则,力求突出教学内容的实用性和针对性,适应高职高专院校的实际教学需要,最大限度地方便广大英语教师,满足他们在备课、讲解、批改作业等方面的基本需求,帮助他们省时、高效地完成自己的教学工作。 本书为第二册,共有8个单元,每个单元按照下列板
《21世纪大学英语应用型综合教程(第3版)2》包括8个单元。每个单元教学内容分为4个主要部分,建议8学时完成。 每单元第一部分Starter为整个单元的导入部分,提供与单元主题相关的词汇,让学生按照具体要求对词汇进行归类,激活学生已有的背景知识,引入单元主题。 第二部分Part A为主课文模块(建议4学时),其导入部分包括观看一段与Text A主题相关的视频进行听写填空以及扩展讨论两个循序渐进的任务。课文配套练习设计包括C
本书将帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观放在首位,共6个单元,每一单元包括导入、听说、读写三大部分...
“21世纪实用英语系列教材”根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来,以满足新时代全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。 本系列教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》(含基础级和1-4册),以及《视听说教
本书共八个单元,每个单元由四个篇章组成。以主题为单元,引导学生就某一个话题从不同的侧面去论述或描绘,促进学生对问题的思考和关注...
《流畅英语口语教程》(第二版)由国际知名英语教学专家倾力编写,经教学实践检验,能有效培养学生英语口语交际能力,深受世界各地英语学习者的欢迎。采用让学生从知识和情感两方面深入参与的教学策略。话题经充分调研筛选而成,照顾到不同背景的学生,让学生结合自身经历来学习和开展口语交际活动,激发学生的学习兴趣和参与热情。教材在全面训练英语技能的基础上发展学生的英语交际能力:融入了丰富多彩的各国文化,体现出浓郁的地域风情...
本书是一本适合进阶学习者的英语口语学习书,旨在帮助学习者用大脑来建立英语口语数据库,脱口说出流利的英语口语。书中每个主题内都包含了“我来说一说”“即刻用英语说出来”“口语点补给站”“我来练一练”一系列环节,由简到难,层层递进。本书共有68个课程,108个主题,内容丰富,帮助英语学习者们快速且有效地积累与生活相关的基础英语句子,丰富知识库,扩展与外国人聊天的主题,从而流利与外国人交流。本书包含了4个单元,即问题,回答,对话和采访,从问题
英语国际音标大卡(大字版.教学用)主要以卡片的形式,介绍了48个英语国际音标的音标、该音标的读音规则以及常见词例、特殊词例。词例甄选自《义务教育英语课程标准》所附《词汇表(小学)》的单词。卡片采用大尺寸,圆角设计,一张大卡讲述一个音标...
《前景实用英语(第3版)》系列教材 1.夯实语言基础,保持优势 此次修订继续发扬本系列教材前两版在用户中积累的“实用”口碑,在丰富教材形式的同时,坚持以学生为中心,以成果导向教育(OBE)理念为指导,强化语言教学基础训练和应用能力测试与评估。 2.更新教学内容,与时俱进 此次修订恰逢世界范围内新兴科技突飞猛进。随着人工智能和数字经济时代的到来,不同文化/文明之间的冲突不断加剧,适时更新课文语料,更换过时素材,势在必行。其次
本书共六个单元,每单元分六个部分,内容包括:和单元主题相关的习近平总书记谈治国理政的经典论述,总书记在讲话中的用典,与单元主题相关的英文文章和中文经典篇章等...
本书共六个单元,每单元又分七部分,包括热身活动;主题文章、练习以及阅读技巧等;观看视频,完成相应练习;写作能力训练;问题回答和词汇训练等内容...
本书稿是一部英语单词速记手册,适用于高中及以上英语学习爱好者。书稿以《新概念英语》中近2000个单词为素材,采用世界脑力锦标赛中记忆大师参加比赛的记忆方式,结合两两一组被赋予形象的数字,通过拆分单词、赋予英语字母和字母组合以具体形象和场景对话组成单词的形象和含意,帮助英语学习者高效、快速地记忆单词。书稿编写说明部分从字母的含义、字母组合的含义、单词拼写案例三个方面说明了本书的设计初衷及使用方法,主体部分分为三阶,逐步帮助英语爱好者提升
《学术英语素养读写教程》整套教材以“做中学”为理念,以学术项目为主线,逐级引入学术英语各项读写技能。全书共8个单元,每一单元讨论一个主题,即人工智能在某一领域中的运用,涉及到交通、建筑、医疗、教育等当下热话题...
本书编写的初衷是为了满足信息时代英语语音教学的需求,特别为新时代的语音学习者量身打造一本语音教材。在编者多年语音教学理论、经验和语料积累的基础上终于沉淀整饬成书,希望它能够成为我们这个时代的语音教材宠儿。本书适用性较强,英语专业、翻译专业、非英语专业本科生、研究生和有一定词汇积累的英语爱好者都可使用...
本书选辑9大类新闻主题,共35篇核心新闻素材。详尽分析新闻标题用语、深入浅出地说明新闻写作方法与技巧、详细解读35篇精华新闻素材、统整常用1000条新闻英语词汇,帮助你掌握新闻英语重点并提升阅读与翻译能力。特聘外籍专业新闻播报员录制音档,分为正常版及慢速版,反复练习更能轻松听懂...
本书旨在培养不同专业学生的学术论文写作能力,使学生能够了解学术写作的知识,掌握学术写作的章法和技巧,能熟练运用比较、总结、分析等写作方法。本书强调学以致用,突出选材的实用性,构建学术写作的框架,营造语言应用的环境。本书以任务式教学法为,把相关的知识和技能分解为不同的任务板块,学生通过完成学习任务达到融会贯通所学知识的目的。全书内容和体例贴近学生的学习实际,每个单元后设置本单元小结和拓展内容,以便学生建立知识结构和延伸学习...
本书以建构英语语言核心素养为根本出发点,着力体现成果导向、任务驱动的课程编写原则与教学指导思想,以章节为单位组织内容,以体现励志、正能量、热点话题等类型的篇章为依托,将英语语法知识与思政教育理念相融合,注重解决语法学习的实用性问题。学生通过学习、练习、探究和应用加深对语法的理解,满足英语语法薄弱的学习者的学习需求。本书共分为9个章节。主要包括词类、动词分类、时态、语态、非谓语动词、主谓一致句子、特殊句型、虚拟语气...
本书包括8个单元,每个单元包括6个板块:Open your mouth、Sharpen your listening、Broaden your view、Use your hands、Practice your grammar、Do your project...
《英语阅读与思辨·文学篇》为英语专业基础阶段阅读教材,本教材以文学经典文本为内容依托,旨在帮助学生提高英语阅读能力,增加文学基础知识积累,养成较强的思辨能力与创新能力。 阅读是学习语言的重要途径,阅读(泛读)是英语专业课程体系中的核心课程。要提高阅读能力,首先要达到足够的阅读量,因此,本教材提供了大量篇幅较长的文学文本,以增加学生阅读的广度。同时,这些文本语言难度适宜,表达地道,适合作为语言学习的范本,且其趣味性、可读性强,能
本书以提升高校专业人才培养质量,践行大学英语教学改革为目标,在“外语+”模式背景下,开发了这套大学英语特色课程系列教材,旨在通过深化英语课程基础性和应用性的结合,服务国家纺织服装专业的人才培养工作,增强国家纺织服装产业在靠前社会的话语表达能力。 本教材以《大学英语教学指南(2020版)》为指导,力求准确把握大学英语教学的性质、目标及要求,以及新时代国家和社会对大学生英语水平及专业能力的需求,在设计和编写中体现人文性和工具性,力求
《新编研究生英语听说教程(教师用书)》系根据《非英语专业学位研究生英语教学大纲》要求和研究生英语学习需求及教学特点而编著。全书由十个单元构成,主要内容涵盖了教育、健康、娱乐、体育、旅游、科技、自然等多个主题。全书运用文字、音频、图像等多种媒体手段呈现了丰富的教学内容,并通过生动有趣、形式多样的口语实践活动设计,旨在提高研究生听力水平和口语表达能力,为学生利用英语进行 交流打下坚实的听说基础...
《智学英语基础教程》是供学生在职业教育基础阶段学习时使用的公共基础课英语教材,适用于中职学校以及五年制高职院校的学生。本套教材重视学生现有基础和发展性需求,注重培养学生的英语综合应用能力。本套教材一共有三册,每册教材除了学生用书之外,还有配套教师用书和练习册,本册为第一册。第一册和第二册教材每册各设立一个中国文化单元,在弘扬中华优秀传统民族文化的同时,提高学生对不同文化的理解及在跨文化交际中灵活得体地使用英语的能力。每个教学单元围绕特
《英语听力1》选取与学生学习和生活密切相关的话题,包括兴趣爱好、健康生活、中西美食、教育学习、榜样力量、自我管理、情感态度和中国传统文化;在难度编排上对接欧洲共同语言参考标准A1-Bl水平、《中国英语能力等级量表》听力理解能力四级及中国高等学校英语应用能力等级考试B级标准,确保学生在获取知识的同时,轻松通过对应的听力专项考试,为学生未来专业学习、职业技能提升和个人发展奠定良好的英语基础。 教材内容主要围绕知识学习、能力培养与训练
1.《新视域大学英语综合训练》与《新视域大学英语综合教程》同步,构建完整的语言知识和语言技能训练体系,实用性和操作性强。 2.练习形式多样,覆盖面广,词汇、短语和其他语言表达形式复现率高,内容难易度适中,循序渐进,符合民族院校大学生英语学习和认知特点。 3.针对民族院校大学生英语学习的需求,词汇、句型、语法、阅读、翻译、写作、听力、口语各板块齐头并进,培养学生英语语言综合运用能力。 4.融合英语语言知识、语言技能、文化知识学
《新生代英语高级教程1教师用书》是配套《新生代英语高级教程1》使用的教师用书,供教师授课参考和学生自学使用。《新生代英语》由外研社与美国圣智学习集团合作出版,是中外英语教育专家合作编写的一套国际与本土融合、纸媒与数媒结合的英语系列教材。该教材针对职业院校的英语课程进行了精心的设计,旨在通过先进的编写理念、多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和活动,培养语言与技能兼备、文化与素养兼修的复合型人才...
《艺术类大学英语综合教程》是专门为艺术专业学生编写的大学英语综合教程,由吉林大学珠海学院外语中心编写。教材将英语教学和艺术通识教育紧密结合,充分调动学生的学习积极性,从而达到提高学生艺术英语实际运用能力的目的,为艺术专业人才踏上国际艺术舞台、接触其他文化艺术形式提供了必要的准备。 本套教材共两册,每册包括十个单元,供艺术类本科生两学年的公共英语课使用。 本套教材具有如下特色:1、听说读写完整的知识体系;2 丰富的主题内容,包括音乐
本书共十个单元,各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成...
教材特色 该套教材令人耳目一新,主要体现了以下特色: 1 中外语言专家精心打磨的全新教材 英文原版教材提供了***教学资源,话题极具时代感,内容和编排方式新颖,语言鲜活地道,练习设计丰富多样,趣味性极强。改编后的教材增加了多个板块,并将中国文化巧妙自然地融入其中,可谓珠联璧合,相得益彰。整套教材图文并茂,色彩艳丽,装帧精美,仿如一部艺术珍品,让人爱不释手。 2 队人为本的核心理念 本套教材将“以人为本”作为核心理念,一切
本套教程体现了大学英语教学的指导思想, 强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力, 适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。本系列教材适用于普通本科以及成人教育本科学生, 也可作为英语学习爱好者的参考读物。图书体现了大学英语教学的指导思想, 以建构主义为理论, 以动机为先导, 以兴趣为动力, 以学生为中心, 以任务为基础, 强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力, 适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习
本书为全球英文使用者总结、整理出1155个字典里也没讲清楚的英文麻烦词, 帮助读者搞懂英文麻烦词的使用方法、搭配习惯、错误案例...
本书将最近10年研究生入学考试 (专业硕士方向) 复现率高的翻译和写作题文本的题材和体裁确定8个单元的主题以及文章体裁比例, 同时融入翻译和写作微技能的培养, 尤其注意翻译和写作技能与各单元主题的融合, 难度和选材上都会注意与学术型硕士方向的拉开差距, 主要内容包括翻译技巧、长难句分析、写作技巧和常用模板等。各单元将根据任务性质分若干主要步骤, 围绕单元的任务目标设计课前任务, 课堂任务, 课后任务。每个任务下设计若干活动, 活动的设
《大学英语阅读与翻译进阶教程》是由***大学英语精品课程团队、***大学英语教学团队的骨干教师编写而成。教程编写理念先进,全面落实立德树人教育根本任务,将启智增慧润心贯穿教材编写的全过程,紧扣当前语言能力发展新要求。 《大学英语阅读与翻译进阶教程》尝试探索我国大学英语阅读和翻译教学新实践,期望达到《大学英语教学指南(2020版)》和《中国英语能力等级量表》对阅读和翻译教学和能力提升的要求。教程包含中国优秀传统文化及中国时代发展内
《新编大学英语语法与练习(2022版)》是根据《大学英语教学大纲》及《考试大纲》的有关要求编写的。主要是帮助读者系统地复习巩固已学过的语法知识,突出难点加以解释,同时进一步扩大词汇及提高运用语言的能力。 《新编大学英语语法与练习(2022版)》侧重语法结构在语言交际活动中的运用。因此在语法结构方面重点突出读者不易掌握的难点。为了便于读者复习巩固所学过的语法知识,《新编大学英语语法与练习(2022版)》增添了综合练习供读者自测自己
《牛津初级英语语法》是引进的系列图书"牛津英语语法"中的一个品种,适合初学者使用。本书既适用于课堂教学,也适合自学,还可用来备考朗思IESOL、牛津英语测试等对标"欧洲语言共同参考框架"A2、B1级别的考试。本书集语法讲解、练习和测验于一体,结合大量日常英语,全面展现基础语法在真实情景中的用法。全书共109个单元,每个单元的左页分几部分介绍一个语法项目,右页提供了多种形式的练习。讲解精炼明晰,练习丰富多样。书中还有11个专题测验和一个
本书属于教育部立项的"普通高等院校''''九五''''重量重点教材",同时还被列为"中国科学院研究生教学丛书",是一部极具创新风格的高学位教育阶段英语教材.本书由在中国科学技术大学执教的资深教授和专家融多年成功的教学实践和研究心得编写而成。编者特别强调教材的思想含量,同时内容与语言并重,使学生广泛涉猎知识和全面提高英语能力二者同步。编者在对中国科学院研究生原有教育背景和目前知识结构作分析研究的基础上,有意增加文、史、哲及综合知识的含量
本书共分8个单元,每个单元的练习都紧扣学生用书中各单元的学习内容,提供从词汇到句型、从语言知识到真实语境的全面而充分的练习...
本书共8个单元,每单元教学时间设计为6学时,内容包括:听说导入、课文A、生词和短语、注释、阅读理解、词汇练习、积极词汇、语法知识、课文B、综合练习等...
《大学英语学术讲座听力教程》是《大学英语新闻听力教程》的姐妹篇。本书践行《大学英语教学指南》和大学英语教学改革的近期新精神,针对大学英语学术讲座听力教学、学习与考试三个层次,专为提升大学生英语学术听力能力而编写...
本书以建构主义为理论, 以动机为先导, 以兴趣为动力, 以学生为中心, 以任务为基础, 强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式, 适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念, “激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求 ; “主题教学”指以主题为依据, 选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题, 提供给学生
《新视域大学英语综合训练》是依据教育部**颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》和《教育部高等教育司2020年工作要点》精神,紧密结合高等教育阶段大学生英语学习实际和需求进行设计和编写,是《新视域大学英语综合教程》的配套教学辅助用书。本系列教辅用书以《新视域大学英语综合教程》的教学内容和实践为基础,助推大学生系统学习和巩固英语语言基础知识,强化训练听、说、读、写、译五项语言技能,为学生后续的英语学习和语言应用夯实基础。 编写原则
本书包括8个教学单元,可供一个学期的教学使用。 阅读板块包含一个阅读语篇以及围绕语篇而设计的练习和活动,题材和体裁丰富多样。 词汇板块通过图文连线、填空、归类等练习题来巩固、应用和检测所学词汇,发展学生的词汇学习能力。 语法板块列出了课文中出现过的,同时也是语言学习和日常使用中的语法重点、难点,通过归纳、演绎、语用等方法回顾、学习、运用相关语法知识。 听力板块主要包括2~3个与单元主题相关的对话,每个对话后面设
汪曾祺
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
老王子
缪哲 著
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