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娄华水主编的《英语(第3册浙江省中等职业学校课本)》依据教育部2009年颁布的《英语新大纲》编写,供浙江省中等职业学校学生作为文化课教材使用。本套教材共有四册,以分层教学为统领,以主题教学为主线以单元教学为框架,每一单元有三个板块,每个板块均贯穿培养听说读写能力的目标,又各自有侧重的分目标...
本书含有10个单元, 主要供各个学制的高职以及高等专科院校的学生二年级使用。主题从学习、成功、婚姻到挣钱、作老板等...
本书主要针对职业高中学生的英语学科, 注重学生基础知识和基本技能的训练与培养, 兼顾了学生特点和学科特点, 运用多种形式的练习与测试, 力求提高学生的解题能力, 提高高考成绩。本书包括三部分, 闯关小测验, 单元测试和阶段测试, (每三个单元之后是一个阶段测试) , 以及期中期末两套综合试题...
本书分为8个单元,内容包括:全新的开始;爱父母,爱孩子;数字化校园;我们时代的英雄;胜利不是一切;希望会更好;跨越性别和边境的友谊等...
本书是专门针对英语阅读课所编写的教材,该教程采取理论与实践相结合的方式,以现代外语教学理论为基础,以语言学、心理学等相关学科理论为辅助,以现代英语阅读理论为指导,聚焦阅读课的中心任务,精选国外英语阅读素材,通过系统的设计编排和大量有针对性的阅读实践,有效提高学生获取信息的能力和阅读理解能力。内容包括三部分:分别是理论篇、认知篇和鉴赏篇...
《全新版大学英语综合教程导学指南》为外教社《全新版大学英语综合教程》(第二版)配套同步学习教材,共分为四册,主要内容有:课文文化背景知识、课文评析、词汇解析、短语解析、长难句解析、实用表达、课文译文、同步训练和答案与解析。 《全新版大学英语综合教程导学指南(4第2版)》魏小芹和杜安主编...
本书分为八单元,包括听力、词汇、语法、快速阅读、阅读理解、翻译、写作等,并设计了三套测试题...
本书为《综合训练》第2册,共设10个单元,每单元包括TEXT A与TEXT B两部分。TEXT A为《综合教程》课程的配套练习,TEXT B为课文的拓展练习(包括阅读和写作)...
本书为《综合训练》的第4册,共设10个单元,每单元包括Part One与Part Two两部分。Part One为《综合教程》中Text A的配套练习,Part Two为课外阅读的拓展练习...
《提升英语(下)》内容包括有Text:After the Rain、Phonetics:on,ow,ew,aw、Grammar:Gerunds and Infinitives、Verb Pattern(14)、Word Study、Lesson Fourteen、 Text:Visiting Australia——Travellers Tips、Phonetics:old. ind、 Grammar:“That”or In
本书每个单元包含两部分:课业练习和技能练习。两部分练习的形式都借鉴了《高等学校英语能力考试B级》的题型...
本书精心筛选了200个常用的词根词缀,配以例词拆解,直观展示单词结构,并给出拓展词汇,基本将四、六级词汇囊括其中,足以满足日常生活及一般英语考试之所需。开本小巧,携带方便,附有音频,可随时随地学习...
《综合教程:综合训练2/全新版大学进阶英语》具有以下特色: ·遵循外语学习规律,提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性,全面提升中国学习者英语应用能力。 ·贯穿多元文化意识,墙养跨文化交际能力 选材凸显时代性、趣味性和文化多元性,引导学生领略同一题材下中外不同文化视角,深度思考国别文化差异,以传播中国文化、
《大学英语综合教程(预备级)》主要内容包括英语语音知识、语法、六篇课文和十份大学英语一级水平测试习题。 语音部分重点讲解的是易混淆音的发音、字母及字母组合的发音、单词和句子重音、英语和关语表达之间的差别。语法部分以简明的方式较为全面地呈现了英语词法和句法的主要内容。语音、语法内容旨在帮助学生将之前学得的零散知识系统化。课文题材涉及广泛,体裁丰富多样,难度适中,兼具知识性和趣味性,同时紧贴大学新生的生活,对新生的大学时间安排、学习
本书主要是以技巧学习作为主要内容和任务进行编撰。全书一共分成七章, 第一章是对英语中的各种数字进行简单的介绍并阐明数字的重要性 ; 第二章—第六章主要是不同类型数字听力技巧的学习和训练, 每章之后都辅以针对该技巧的强化练习 ; 最后一章的内容会涉及到前面学习的所有技巧训练, 将之前所学的技巧融会贯通于综合练习之中...
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣昧性、实用性和专业性。本教程具有以下特点: 体系完整,点面结合。各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增
《英语(基础模块1 第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》共分12个单元,每个单元都由导入、听说部分、读写部分、语言运用、单元任务、语音训练、自我评价和生活与文化这几个部分构成。内容贴近学生生活,语言浅显易懂...
本书共有8个单元, 每个单元主题与学生用书中的单元主题对应, 以保持整套教材的统一性、科学性和完整性。每个单元由以下部分组成: 词汇与听力 ; 阅读与表达 ; 语法焦点和写作训练。本册为第一册...
本教程以真实的交际性语言活动为基础, 按照语言表达的难易程度编写, 注重语言能力培养, 整合了听、说、读、写、译语言技能。注重学生日常英语的运用, 主题包含大学生活中的各个方面, 诸如人际交往、谈论天气、交通等...
《英语学术论文写作十讲》将系统介绍英语学术论文写作要素的基本要求、研究论文的格式规范和方法技巧,从如何有效选题开始,介绍如何收集研究资料,写作提纲的设计,引言内容的组织,文献综述阐述的注意细节,研究方法的描述,研究结果的讨论,参考文献的合理引用、避免剽窃的方法,论文初稿的有效完成,到如何修改初稿,摘要内容写作的提炼,等等。同时,各章节内针对性地指出若干概念的区别,比如summary/概要和abstract/摘要的差异,discus
本书各单元以话题为主线, 结合语言技能或者口语表达交流的相关知识, 培养学生的思辨能力、拓展视野并提升文化意识。本书不囿于口语技能培训, 而更加注重英语思维与思辨能力提升, 遵循以内容为主线的编排原则, 根据适用对象 (即语言基础较好的学习者) 的能力特点将内容与难度适当拔高...
《大学英语精读词汇分级训练(下册)》是以上海外教社《大学英语精读》第3版中的词汇为训练目标而编写的一套辅导用书。全书分为上、下两册,上册包含了精读一、二册中的1000个词汇和短语;下册包含了精读三、四册中的1000个词汇和短语。全书以精读课本单元形式编写,每个单元包含3部分,第1部分为词汇讲解和例句,第2部分为词汇练习题,第3部分为练习题答案和解释。《大学英语精读词汇分级训练(下册)》将为大学本科生学习和使用英语词汇起到积极的
本书为《现代大学英语(精读)4》(第二版)教材的配套辅导用书,根据新版修订的内容进行重新编写。每单元包括:Text A部分——课文导读,词汇与短语讲解,课文注释,课文译文,练习答案及详解;Text B部分——课文译文,同步测试。全书包括两个测试单元共16单元...
本书分为8个单元32篇文章,涉及学生经常接触到的方方面面。选材广泛,包括多篇报刊阅读内容,确保语言的地道纯正...
《应用本科英语专业类课程规划教材:英语听力教程(1)》选材新颖,话题全面,实用性强,注重文化特点,能够激发学生对提高听力的兴趣;同时兼顾真实性与知识性,具备课堂可操作性;对听力技巧亦做出了详细的介绍,并配以系统的训练,力求帮助学生提高听力水平,养成良好的听力习惯,培养独立学习的能力;在题目设计上,遵循通篇理解和细节理解相结合、词汇理解与长句理解相结合的原则,保证题目的多样性,确保能够有效提高学生的听力水平...
《全新版大学英语综合教程学习指南(1)》有八个单元,每单元由单词、词组和短语、课文注释组成,全面解析精读课文。每两个单元后附有自测题,自测题里的翻译部分为教材内容;词汇和阅读根据教材内容编写;阅读理解,在原材料上进行加工修改而成。本教程实现了内容的实用性、新颖性和广泛性,语言规范和真实。在编排上注重从学生的实际水平和需求出发,按程度和题材分册、分单元循序渐进...
本书为全新版大学英语综合教程学习指南, 共八个单元, 每单元由课文精读、练习答案两部分组成...
作为文学体裁的一种,童话是主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。小时候,孩子们喜欢听童话故事,长大了,成年人喜欢为孩子们讲童话。 《中外优秀童话故事经典全集》汇集了中外优秀的童话名篇,阅读这些脍炙人口的童话故事,就仿佛看到一个个栩栩如生的人物形象,白雪公主、小杜克、拇指姑娘……这些童话人物激发了孩子们无穷无尽的想象力,带领他们进入一个美妙的童话世界...
本书分为导论和个入礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪、求职礼仪、眼场礼仪、涉外礼仪七章。导论提纲挈领、深入浅出地阐述礼仪基本知识,让读者对礼仪的本质和修炼有个总体的认识和把握。七章具体教学模块相独立又紧密联系,每章中将“品德教育、能力培养、行为训练、形象塑造”四项礼仪修炼内容融为一体,综合性、逻辑性强,学生易于理解和接受,教师教学上也便于操作...
突破培训步骤: 先详细讲解、练习英语的语音知识、字母发音、书写练习,让学习者热身、进入状态,为突破作准备;然后进入大量情境会话练习,将关键词汇、实用句型放入实际生活场景中,让读者了解句型、词汇的用法、语法规则及最该掌握的学习要点等...
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:高职高专实用英语综合教程(3)(第2版)》贯彻《基本要求》的指导思想,坚持“以应用为目的,实用为主,够用为度”的大方向,把打好学生的语言基础作为本套教材的重要目标。同时,重视培养学生的语言应用能力。《高职高专实用英语》遵循语言学习的自然规律,把听、说、读、写、译等各种语言技能训练融为一体,以学生为本位,充分发挥教师和学生的双主体作用,提倡即学即用,巩固学生的语言基础,同时培养学生实际运用语言的技
本书在语言材料的选择上强调知识性与趣味性的结合,内容分为二十个主题,覆盖了当代青年学生日常生活相关的大部分内容...
本书的选材力图涉及面广,尽量做到包含一个国家的社会生活、文学、文化、教育、科技、新闻等各方面的题材,语言地道,符合英语国家人民的语言习惯,措辞准确,用字优美,可作为学生模仿的范文;同时,也培养学生综合文化素质。材料主要来源于外国人编写的书籍、外文报刊杂志等,适当选取有中国特色的材料...
《英汉口译技巧与实践(修订版)》共由五个模块组成:口译课程导论、口译技巧与实践、技巧练习与实践、专题练习与实践以及练习参考答案。具体分为五个部分。第一部分:口译课程导论,介绍交替传译概况,基本概念,口译分类,口译特点,口译标准及评价和合格译员的要求等。第二部分:口译技巧与实践,集中介绍了六个主要口译技巧:口译记忆,口译笔记,数字口译,习语口译,专业术语口译和流行熟语的口译。每个单项技巧学习之后均配以巩固该技巧的练习。第三部分:技巧练习
本教材按《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000年4月版)对大学一、二年级学生在听力方面应达到的标准要求而编写,共分二册,供大学英语专业一、二年级学生使用,也适应水平相当的学员作为教材或自学使用。每册教材分《学生用书》和《教师用书》两种,互为补充。 本书特色如下: 1、以学生为中心,提供多种听力类型的范例,博采众长,内容丰富。既提供非常随意的、真正接近实际生活的听力教材,又提供一些语音清晰、内容多样、形式活泼的讲座、报告
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语(工科类)(职业模块)》特点: 将听说读写四项技能有机地融为一体,尤其突出了英语阅读技能的培养,以期使同学们能够在未来的职业场景中运用英语完成基本的交际任务。 各单元主题职业特色鲜明,以模块化的结构展现学习内容。本册教材共8个单元,每个单元的主题都与工科类专业所需要具备的关键能力相关,如团队合作、遵守规程、应对技术、生产安全、操作与维修、使用工具、求职、职业发展等,各个单元的内
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语3(基础模块)》不仅注重学习内容的呈现与训练,还关注学习方法的培养。教材中的每个单元都有关于学习策略的提示。通过环环相扣的活动安排,同学们会在实践中真正掌握这些策略,并做到学以致用。有了这些语言学习的好点子,同学们在英语学习的过程中一定会越来越多地体会到成功的喜悦。以语言为载体,拓宽文化视野。 这套教材把文化现象融入到活动当中,让同学们在学习的过程中去体验英语文化,体验中西方文化的异同。同学
本书包括8个单元,32篇文章,涉及学生经常接触到的方方面面。选材广泛,包括多篇报刊阅读内容,确保语言的地道纯正。每篇文章后面都跟有相应练习。让学生们可以随时检查学习内容...
本书共十五个单元,精心挑选了贴近校园、社会和职场的语言教材,每个单元包括四个部分,各环节相得益彰,从启发引导到实际运用,潜移默化中提升了交际能力...
《英语语音训练教程》是一本适合地方师范院校英语专业、成人高校英语专业、中小学英语进修教师及相当水平的英语学习者使用的语音教材。教材的主要特点是能够结合学生在英语语音学习中的共同问题,图文并茂由浅入深地讲授语音规则,通过具有针对性的练习,达到熟能生巧的目的。从编写内容上体现了完整性、系统性结合,针翟寸性、趣味性、实用性的结合。学生通过该教材的学习,可以掌握正确、标准的英语发音,学会使用自然得体的语音语调表达思想,达到有效交际的目的...
本书主要包括三个部分。本书主要概括了讲解音系学、普通语音学、汉英比较语音学以及国际音标方面的知识和技能。详细阐述了现代英国英语“普通型”标准发音的特点、教学方法及英语发音在音位系统、音位体现和音位使用范围等方面的发展变化...
本书分为八个单元,每一个单元一个话题群。从日常交流到职场沟通,再到素养提升,环环相扣,关联性强...
老王子
汪曾祺
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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