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娄华水主编的《英语(第3册浙江省中等职业学校课本)》依据教育部2009年颁布的《英语新大纲》编写,供浙江省中等职业学校学生作为文化课教材使用。本套教材共有四册,以分层教学为统领,以主题教学为主线以单元教学为框架,每一单元有三个板块,每个板块均贯穿培养听说读写能力的目标,又各自有侧重的分目标...
本书含有10个单元, 主要供各个学制的高职以及高等专科院校的学生二年级使用。主题从学习、成功、婚姻到挣钱、作老板等...
本书将单词分为居家生活、饮食、社会交往、公共交通、职场商务、旅游、运动休闲几部分,每个词汇下配备了基本的音标及中文释义,并引申出同义词、派生词、相关词...
本书主要针对职业高中学生的英语学科, 注重学生基础知识和基本技能的训练与培养, 兼顾了学生特点和学科特点, 运用多种形式的练习与测试, 力求提高学生的解题能力, 提高高考成绩。本书包括三部分, 闯关小测验, 单元测试和阶段测试, (每三个单元之后是一个阶段测试) , 以及期中期末两套综合试题...
本书分为8个单元,内容包括:全新的开始;爱父母,爱孩子;数字化校园;我们时代的英雄;胜利不是一切;希望会更好;跨越性别和边境的友谊等...
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语练习册基础模块2(第2版)》为中等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一《英语2(基础模块)》的配套练习册。 《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语练习册基础模块2(第2版)》复现了教材的基本教学内容,突出语言知识的应用和语言综合技能的训练;秉承了教材所体现的职业特色,将习题设置在学生们熟悉的生活和职业场景中,提高学生的练习兴趣和练习效果,既让学生巩固课堂所学内容,又帮助教师检测学生的学
本书是专门针对英语阅读课所编写的教材,该教程采取理论与实践相结合的方式,以现代外语教学理论为基础,以语言学、心理学等相关学科理论为辅助,以现代英语阅读理论为指导,聚焦阅读课的中心任务,精选国外英语阅读素材,通过系统的设计编排和大量有针对性的阅读实践,有效提高学生获取信息的能力和阅读理解能力。内容包括三部分:分别是理论篇、认知篇和鉴赏篇...
《全新版大学英语综合教程导学指南》为外教社《全新版大学英语综合教程》(第二版)配套同步学习教材,共分为四册,主要内容有:课文文化背景知识、课文评析、词汇解析、短语解析、长难句解析、实用表达、课文译文、同步训练和答案与解析。 《全新版大学英语综合教程导学指南(4第2版)》魏小芹和杜安主编...
本书分为八单元,包括听力、词汇、语法、快速阅读、阅读理解、翻译、写作等,并设计了三套测试题...
本书为《综合训练》第2册,共设10个单元,每单元包括TEXT A与TEXT B两部分。TEXT A为《综合教程》课程的配套练习,TEXT B为课文的拓展练习(包括阅读和写作)...
本书为《综合训练》的第4册,共设10个单元,每单元包括Part One与Part Two两部分。Part One为《综合教程》中Text A的配套练习,Part Two为课外阅读的拓展练习...
《提升英语(下)》内容包括有Text:After the Rain、Phonetics:on,ow,ew,aw、Grammar:Gerunds and Infinitives、Verb Pattern(14)、Word Study、Lesson Fourteen、 Text:Visiting Australia——Travellers Tips、Phonetics:old. ind、 Grammar:“That”or In
《英语1(基础模块)》安排了不同形式的任务,例如制作海报、计划生日聚会、找工作伙伴、组建兴趣小组,等等。在完成任务的过程中,你们会发现学习英语不再是枯燥地记忆单词和语法,而是在仿真的生活或工作场景中运用英语去听、去说、去做。相信同学们通过认真学习,能用所学英语制作出自己的名著或班级活动海报等,并体验到英语学习的成就感...
本书介绍了英语学习方法,以知识性、趣味性并重、且题材广泛为宗旨组织文字素材,进行阅读理解训练,指导阅读方法...
本书每个单元包含两部分:课业练习和技能练习。两部分练习的形式都借鉴了《高等学校英语能力考试B级》的题型...
本书精心筛选了200个常用的词根词缀,配以例词拆解,直观展示单词结构,并给出拓展词汇,基本将四、六级词汇囊括其中,足以满足日常生活及一般英语考试之所需。开本小巧,携带方便,附有音频,可随时随地学习...
《综合教程:综合训练2/全新版大学进阶英语》具有以下特色: ·遵循外语学习规律,提升语言应用能力 国内外教学专家联袂编写,以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导,以有效课堂教学为目标,注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性,全面提升中国学习者英语应用能力。 ·贯穿多元文化意识,墙养跨文化交际能力 选材凸显时代性、趣味性和文化多元性,引导学生领略同一题材下中外不同文化视角,深度思考国别文化差异,以传播中国文化、
《大学英语综合教程(预备级)》主要内容包括英语语音知识、语法、六篇课文和十份大学英语一级水平测试习题。 语音部分重点讲解的是易混淆音的发音、字母及字母组合的发音、单词和句子重音、英语和关语表达之间的差别。语法部分以简明的方式较为全面地呈现了英语词法和句法的主要内容。语音、语法内容旨在帮助学生将之前学得的零散知识系统化。课文题材涉及广泛,体裁丰富多样,难度适中,兼具知识性和趣味性,同时紧贴大学新生的生活,对新生的大学时间安排、学习
本书主要是以技巧学习作为主要内容和任务进行编撰。全书一共分成七章, 第一章是对英语中的各种数字进行简单的介绍并阐明数字的重要性 ; 第二章—第六章主要是不同类型数字听力技巧的学习和训练, 每章之后都辅以针对该技巧的强化练习 ; 最后一章的内容会涉及到前面学习的所有技巧训练, 将之前所学的技巧融会贯通于综合练习之中...
《英语(基础模块 预备级 第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》导入部分通过各种活动帮助同学们回忆与单元话题相关的知识,使新旧知识有机衔接,以便更好地掌握单元教学内容听说部分以对话的形式呈现,对话包含了昕和说两类活动,先听后说,从听过渡到渎,再从读过渡到说,旨在培养向学们的听力技能、策略及用英语进行口头表达的能力。语音部分,《英语(基础模块 预备级 第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》第1至第5单元设置了语音复习
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣昧性、实用性和专业性。本教程具有以下特点: 体系完整,点面结合。各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增
《英语(基础模块1 第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》共分12个单元,每个单元都由导入、听说部分、读写部分、语言运用、单元任务、语音训练、自我评价和生活与文化这几个部分构成。内容贴近学生生活,语言浅显易懂...
本书共有8个单元, 每个单元主题与学生用书中的单元主题对应, 以保持整套教材的统一性、科学性和完整性。每个单元由以下部分组成: 词汇与听力 ; 阅读与表达 ; 语法焦点和写作训练。本册为第一册...
本教程以真实的交际性语言活动为基础, 按照语言表达的难易程度编写, 注重语言能力培养, 整合了听、说、读、写、译语言技能。注重学生日常英语的运用, 主题包含大学生活中的各个方面, 诸如人际交往、谈论天气、交通等...
《英语学术论文写作十讲》将系统介绍英语学术论文写作要素的基本要求、研究论文的格式规范和方法技巧,从如何有效选题开始,介绍如何收集研究资料,写作提纲的设计,引言内容的组织,文献综述阐述的注意细节,研究方法的描述,研究结果的讨论,参考文献的合理引用、避免剽窃的方法,论文初稿的有效完成,到如何修改初稿,摘要内容写作的提炼,等等。同时,各章节内针对性地指出若干概念的区别,比如summary/概要和abstract/摘要的差异,discus
本书与《大学英语进阶教程3》配套, 共有10个单元, 每单元设有词汇结构、阅读理解、综合运用、拓展训练四部分...
本书各单元以话题为主线, 结合语言技能或者口语表达交流的相关知识, 培养学生的思辨能力、拓展视野并提升文化意识。本书不囿于口语技能培训, 而更加注重英语思维与思辨能力提升, 遵循以内容为主线的编排原则, 根据适用对象 (即语言基础较好的学习者) 的能力特点将内容与难度适当拔高...
《大学英语精读词汇分级训练(下册)》是以上海外教社《大学英语精读》第3版中的词汇为训练目标而编写的一套辅导用书。全书分为上、下两册,上册包含了精读一、二册中的1000个词汇和短语;下册包含了精读三、四册中的1000个词汇和短语。全书以精读课本单元形式编写,每个单元包含3部分,第1部分为词汇讲解和例句,第2部分为词汇练习题,第3部分为练习题答案和解释。《大学英语精读词汇分级训练(下册)》将为大学本科生学习和使用英语词汇起到积极的
本书为《现代大学英语(精读)4》(第二版)教材的配套辅导用书,根据新版修订的内容进行重新编写。每单元包括:Text A部分——课文导读,词汇与短语讲解,课文注释,课文译文,练习答案及详解;Text B部分——课文译文,同步测试。全书包括两个测试单元共16单元...
本书分为8个单元32篇文章,涉及学生经常接触到的方方面面。选材广泛,包括多篇报刊阅读内容,确保语言的地道纯正...
《应用本科英语专业类课程规划教材:英语听力教程(1)》选材新颖,话题全面,实用性强,注重文化特点,能够激发学生对提高听力的兴趣;同时兼顾真实性与知识性,具备课堂可操作性;对听力技巧亦做出了详细的介绍,并配以系统的训练,力求帮助学生提高听力水平,养成良好的听力习惯,培养独立学习的能力;在题目设计上,遵循通篇理解和细节理解相结合、词汇理解与长句理解相结合的原则,保证题目的多样性,确保能够有效提高学生的听力水平...
《中等职业教育教材:英语基础模块(第1册)(修订版)》是为适应中等职业教育教学的改革和发展,贯彻以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学指导思想,按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程结构,结合学生实际情况,贴近专业和岗位对学生英语水平的需求,依据中等职业学校英语的教学要求而编写的。 《中等职业教育教材:英语基础模块(第1册)(修订版)》注重基础以及语法练习,《英语》(基础模块)第二册注重实际应用,同时教材设计伸缩性强
《英语练习册:基础模块(预备级 第2版)》是为《英语基础模块预备级》(第二版)教材配套编写的同步学生练习册。 《英语练习册:基础模块(预备级 第2版)》主要内容包括: 1.以复现教材的基本教学内容为目标,突出语言知识的应用和语言综合技能的训练;秉承教材所体现的职业特色,尽可能将练习题设置在学生们熟悉的生活和职业场景中,提高学生的练习兴趣和练习效果,既让学生巩固课堂中所学的内容,又帮助教师检测学生的学习进展情况。 2.考虑到不
《全新版大学英语综合教程学习指南(1)》有八个单元,每单元由单词、词组和短语、课文注释组成,全面解析精读课文。每两个单元后附有自测题,自测题里的翻译部分为教材内容;词汇和阅读根据教材内容编写;阅读理解,在原材料上进行加工修改而成。本教程实现了内容的实用性、新颖性和广泛性,语言规范和真实。在编排上注重从学生的实际水平和需求出发,按程度和题材分册、分单元循序渐进...
本书为全新版大学英语综合教程学习指南, 共八个单元, 每单元由课文精读、练习答案两部分组成...
作为文学体裁的一种,童话是主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。小时候,孩子们喜欢听童话故事,长大了,成年人喜欢为孩子们讲童话。 《中外优秀童话故事经典全集》汇集了中外优秀的童话名篇,阅读这些脍炙人口的童话故事,就仿佛看到一个个栩栩如生的人物形象,白雪公主、小杜克、拇指姑娘……这些童话人物激发了孩子们无穷无尽的想象力,带领他们进入一个美妙的童话世界...
本书从中外优秀军事典籍中提取兵法要领,配以兵法故事,做到理论联系实际,还对兵法故事的品质与人物精神方面进行总结,与学生成长中的品质息息相关。同时,还对一些兵法家进行了介绍,拓展了学生视野...
本书分为导论和个入礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪、求职礼仪、眼场礼仪、涉外礼仪七章。导论提纲挈领、深入浅出地阐述礼仪基本知识,让读者对礼仪的本质和修炼有个总体的认识和把握。七章具体教学模块相独立又紧密联系,每章中将“品德教育、能力培养、行为训练、形象塑造”四项礼仪修炼内容融为一体,综合性、逻辑性强,学生易于理解和接受,教师教学上也便于操作...
突破培训步骤: 先详细讲解、练习英语的语音知识、字母发音、书写练习,让学习者热身、进入状态,为突破作准备;然后进入大量情境会话练习,将关键词汇、实用句型放入实际生活场景中,让读者了解句型、词汇的用法、语法规则及最该掌握的学习要点等...
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:高职高专实用英语综合教程(3)(第2版)》贯彻《基本要求》的指导思想,坚持“以应用为目的,实用为主,够用为度”的大方向,把打好学生的语言基础作为本套教材的重要目标。同时,重视培养学生的语言应用能力。《高职高专实用英语》遵循语言学习的自然规律,把听、说、读、写、译等各种语言技能训练融为一体,以学生为本位,充分发挥教师和学生的双主体作用,提倡即学即用,巩固学生的语言基础,同时培养学生实际运用语言的技
本书在语言材料的选择上强调知识性与趣味性的结合,内容分为二十个主题,覆盖了当代青年学生日常生活相关的大部分内容...
这是一套为全国英语专业本科二二年级学生编写的英语泛读教材。 什么是泛读?应用语言学家的定义是:泛读就是大量阅读,阅读者对所读的材料不必面面俱到。泛读旨在培养学习者良好的阅读习惯,学习者通过不断积累词汇和语言结构知识,提高对阅读的兴趣。 诚然,泛读的基本意义就是多读,以增加对目的语的语感,这一点对初级和中级语言水平的学习者十分重要。对中、高级语言水平的学习者而言,通过阅读来积累目的语的语言知识依然十分重要,但是他们要学会在一个更高的
《新编英语教程》是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材,能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识,使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级: 预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第1至4级——供基础阶段
本练习与主干教程相互呼应,联系形式多样,涵盖阅读理解、词汇、翻译、语法等综合训练,每单元的最后还配备两篇快速阅读课文。 ...
本书为楼光庆教授主编的《现代英语教程》(成人高等教育非英语专业专科用)系列教材的第四册,由北京外国语大学成人教育学院楼光庆、冯国华和北京西城经济科学大学王琛明编写。 教材内容 1. Pre-reading: 扼要讲解有关课文的文体知识和背景知识。同时,推荐一些相关书目的辞典,便于学生自学。从听、说、读、写等方面对学生提出了具体的预习要求。 2. Text: 基本上以文体为主线,包括记叙文、描写文、说明文、议论文和应用文等文
本书的选材力图涉及面广,尽量做到包含一个国家的社会生活、文学、文化、教育、科技、新闻等各方面的题材,语言地道,符合英语国家人民的语言习惯,措辞准确,用字优美,可作为学生模仿的范文;同时,也培养学生综合文化素质。材料主要来源于外国人编写的书籍、外文报刊杂志等,适当选取有中国特色的材料...
《英汉口译技巧与实践(修订版)》共由五个模块组成:口译课程导论、口译技巧与实践、技巧练习与实践、专题练习与实践以及练习参考答案。具体分为五个部分。第一部分:口译课程导论,介绍交替传译概况,基本概念,口译分类,口译特点,口译标准及评价和合格译员的要求等。第二部分:口译技巧与实践,集中介绍了六个主要口译技巧:口译记忆,口译笔记,数字口译,习语口译,专业术语口译和流行熟语的口译。每个单项技巧学习之后均配以巩固该技巧的练习。第三部分:技巧练习
孙郁著
刘争争
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
梁实秋
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