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本书精心筛选了200个常用的词根词缀,配以例词拆解,直观展示单词结构,并给出拓展词汇,基本将四、六级词汇囊括其中,足以满足日常生活及一般英语考试之所需。开本小巧,携带方便,附有音频,可随时随地学习...
本书分为八个单元,每一个单元一个话题群。从日常交流到职场沟通,再到素养提升,环环相扣,关联性强...
本书是依据中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》(基础模块)学生用书第二册(修订版)开发的配套教辅产品,包括全书全部教学单元的相关练习...
本书与《大学英语进阶教程4》配套,共有10个单元,每单元设有词汇结构、改写句子、快速阅读、深度阅读、完形填空、翻译、写作等部分...
《提升英语(下)》内容包括有Text:After the Rain、Phonetics:on,ow,ew,aw、Grammar:Gerunds and Infinitives、Verb Pattern(14)、Word Study、Lesson Fourteen、 Text:Visiting Australia——Travellers Tips、Phonetics:old. ind、 Grammar:“That”or In
本书主要是以技巧学习作为主要内容和任务进行编撰。全书一共分成七章, 第一章是对英语中的各种数字进行简单的介绍并阐明数字的重要性 ; 第二章—第六章主要是不同类型数字听力技巧的学习和训练, 每章之后都辅以针对该技巧的强化练习 ; 最后一章的内容会涉及到前面学习的所有技巧训练, 将之前所学的技巧融会贯通于综合练习之中...
本书将单词分为居家生活、饮食、社会交往、公共交通、职场商务、旅游、运动休闲几部分,每个词汇下配备了基本的音标及中文释义,并引申出同义词、派生词、相关词...
本教材是与《世纪英语综合教程I》相配套的练习册,内容紧扣教材主旨,选题新颖实用,将对教学起到重要的辅助作用,并与教材相辅相成。本教材共有8个自学练习单元,各自学练习单元由听力、词汇与结构、阅读理解、翻译、写作五部分组成。为了保持与教材的统一性和延续性,同步训练中每个单元主题延续了教材中的单元主题...
《世纪英语视听说教程》(第六版)是新世纪高职高专教材编委会组编的公共英语类课程规划教材之一,是按照教育部高等教育司颁布的 《高职高专教育英语课程基本要求》(以下简称《基本要求》),结合高职高专英语教学的实际编撰而成的。《在编写过程中,遵循“实用为主,够用为度”的原则, 围绕《基本要求》所规定的交际功能的要求,结合学生英语听说能力的实际和学生未来职场典型交际任务的实际编写而成...
本书分为导论和个入礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪、求职礼仪、眼场礼仪、涉外礼仪七章。导论提纲挈领、深入浅出地阐述礼仪基本知识,让读者对礼仪的本质和修炼有个总体的认识和把握。七章具体教学模块相独立又紧密联系,每章中将“品德教育、能力培养、行为训练、形象塑造”四项礼仪修炼内容融为一体,综合性、逻辑性强,学生易于理解和接受,教师教学上也便于操作...
本书是安徽省中职英语教辅编写组为高等教育出版社出版的教材《英语(拓展模块)(第2版)》编写的配套练习册和单元自测题。练习册以复现教材的基本教学内容为目标,着重巩固学生的基础知识;同时,秉承教材所体现的职业特色,尽可能将练习题设置在学生熟悉的生活和职业场景中,提高学生的练习兴趣和效果,既能培训学生运用英语的能力,又能帮助老师检测学生的学习情况。考虑到不同专业、不同学生之间的实际需求,练习册有针对性的设计了对接职业英语技能大赛的题型。同时
《综合训练》是《新视野大学英语》(第三版)系列教材之一,与《读写教程》配套使用。它依据即将颁布的《大学英语教学指南》精神全新编写,注意语言知识与语言应用的关系,强调对学生语言综合应用能力的培养,通过多种层次、多样类型的练习帮助学生巩固语言知识,提高语言技能,加强语言实用能力。《综合训练》共分1-4级,该书是其中的第2级,共8个单元,在第4单元和第8单元后,分别有一套综合测试卷。每单元由四个部分组成:词汇与结构训练(Vocabula
本书是安徽省中职英语教辅编写组为高等教育出版社出版的教材《英语1(基础模块)(第二版)》编写的配套练习册和单元自测题。练习册以复现教材的基本教学内容为目标,着重巩固学生的基础知识;同时,秉承教材所体现的职业特色,尽可能将练习题设置在学生熟悉的生活和职业场景中,提高学生的练习兴趣和效果,既能培训学生运用英语的能力,又能帮助老师检测学生的学习情况。考虑到不同专业、不同学生之间的实际需求,练习册有针对性的设计了对接职业英语技能大赛的题型。同
该书依据教材,结合小学低年级学生作文起步的要求和特点进行设计,配以精美插图,既富趣味性,又有吸引力,让初次接触作文写作的小朋友感觉不陌生,从而爱上写作文。...
《大学英语综合练习(2)》由八个单元组成,每个单元融合了情景对话、词汇、常用语法、文化鉴赏等多种要素。在内容安排上,编者特别综合学生对说、读、写、译的基本需求,同时融合英语实用性的职业要求,进行了处理和安排。在题型的选择、难度的控制上,编者始终本着以高职高专英语基本要求为基础,结合学生的实际水平和其职业需求,进行了细致的规划和整理。《大学英语综合练习(2)》针对的对象是高职高专院校的学生,同时也适用于需要提高英语应用能力的各类社会
第一册为英国分册。包括政治、教育、科技、经济、历史、地理等。题型与四六级接轨。符合最新四级考试题型,另外增加了网络阅读,锻炼学生养成从海量的资料中,通过分析整理,最后得出问题解决方案,并最终呈现出来。主要定位在三本院校英语专教学或者具有一般水平的大学英语阅读教学,强调语言输入与输出的结合, 强调读写技能,注重学生语言学习的加工与输出,语言输出从易到难,任务设计与练习形式多样...
本系列教材是针对高职高专公共英语类的学生所编写的,本书是此系列教材的第二册.题材有所更新,内容适合学生训练,对学生掌握教材有所帮助。本系列教材是针对高职高专公共英语类的学生所编写的,本书是此系列教材的第二册.题材有所更新,内容适合学生训练,对学生掌握教材有所帮助...
本书共有8个单元, 每个单元主题与学生用书中的单元主题对应, 以保持整套教材的统一性、科学性和完整性。每个单元由以下部分组成: 词汇与听力 ; 阅读与表达 ; 语法焦点和写作训练。本册为第一册...
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《英语(基础模块 预备级 第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》导入部分通过各种活动帮助同学们回忆与单元话题相关的知识,使新旧知识有机衔接,以便更好地掌握单元教学内容听说部分以对话的形式呈现,对话包含了昕和说两类活动,先听后说,从听过渡到渎,再从读过渡到说,旨在培养向学们的听力技能、策略及用英语进行口头表达的能力。语音部分,《英语(基础模块 预备级 第2版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》第1至第5单元设置了语音复习
本书共8个单元,每个单元由基础训练和能力拓展两部分组成。基础训练包括词汇和短语和语法的练习;能力拓展包括阅读理解、翻译和写作的练习...
《新编大学英语(长篇阅读4 第3版)》通过有针对性的系统训练,帮助学生掌握重要阅读技能,培养良好阅读习惯,提高阅读效率。 《新编大学英语(长篇阅读4 第3版)》分为两大部分: 长篇阅读常用技能:系统介绍长篇阅读九项常用技能,内容深入浅出,易于掌握。 长篇阅读综合技能训练:选篇主题与主教材呼应,在题材、长度、难易递进方面充分体现长篇阅读的特点。练习形式丰富多样,既注重寻读、略读、猜词悟意等长篇阅读基本技能训练,又与大学英语四六
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语练习册基础模块2(第2版)》为中等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一《英语2(基础模块)》的配套练习册。 《中等职业教育课程改革国家规划新教材:英语练习册基础模块2(第2版)》复现了教材的基本教学内容,突出语言知识的应用和语言综合技能的训练;秉承了教材所体现的职业特色,将习题设置在学生们熟悉的生活和职业场景中,提高学生的练习兴趣和练习效果,既让学生巩固课堂所学内容,又帮助教师检测学生的学
《英语1(基础模块)》安排了不同形式的任务,例如制作海报、计划生日聚会、找工作伙伴、组建兴趣小组,等等。在完成任务的过程中,你们会发现学习英语不再是枯燥地记忆单词和语法,而是在仿真的生活或工作场景中运用英语去听、去说、去做。相信同学们通过认真学习,能用所学英语制作出自己的名著或班级活动海报等,并体验到英语学习的成就感...
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣昧性、实用性和专业性。本教程具有以下特点: 体系完整,点面结合。各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增
本书从中外优秀军事典籍中提取兵法要领,配以兵法故事,做到理论联系实际,还对兵法故事的品质与人物精神方面进行总结,与学生成长中的品质息息相关。同时,还对一些兵法家进行了介绍,拓展了学生视野...
本教材的基本思路和理念是遵照高等职业教育的特点和规律,学做结合,做中得学。同时强化语言的基础性,突出实用性,注重实践性,加大训练力度。本教材还兼顾学习策略和跨文化意识的培养,并尝试引入自主学习机制...
本教材为中等职业学校英语地方版教材《英语(服务类)(职业模块)(湖南版)》...
本书为《综合训练》的第4册,共设10个单元,每单元包括Part One与Part Two两部分。Part One为《综合教程》中Text A的配套练习,Part Two为课外阅读的拓展练习...
本书是基于任务驱动型的教学模式编写的, 主要内容涵盖3个任务模块, 三个口译任务模块为会话口译 (英译汉) 、段落口译 (英汉互译) 、篇章口译 (英汉互译) ...
本书分为6章,38小节,涉及26个英语字母的发音、48个国际音标的发音及讲解、各种语音语调的解读,以及英美发音的区别和主要英语国家的发音差异讲解...
《新编大学英语》自出版以来,以其先进的教学理念与创新的教学模式引领了大学英语教学新的方向。《新编大学英语》(第三版)秉承前两版教材的特色与优势,以《大学英语课程教学要求》为指导,以广泛调研与分析为基础,以新形势下的英语教学需求与人才培养目标为依据,进一步完善教材内容与结构,更加突出对语言应用能力、创新思维能力及文化交流能力的培养。《新编大学英语》(第三版)共四个级别,每级包括《综合教程》、《视听说教程》与《快速阅读》。各分册主题呼应,
本书包括8个单元,32篇文章,涉及学生经常接触到的方方面面。选材广泛,包括多篇报刊阅读内容,确保语言的地道纯正。每篇文章后面都跟有相应练习。让学生们可以随时检查学习内容...
本书与《大学英语进阶教程3》配套, 共有10个单元, 每单元设有词汇结构、阅读理解、综合运用、拓展训练四部分...
《大学英语先导课》就是为了配合大学英语先导课的开设而编写的。本教材共分为四个部分。第一部分通过对校园及校园生活的介绍,通过对中学阶段与大学阶段学习和生活方面的对比使其迅速适应大学的学习环境;通过对大学英语特点、学习方法的介绍帮助学生更好更快地切入大学英语学习;通过引入VARK测试和学生英语能力自评帮助学生确定其自身学习类型的同时更好地了解自我。第二部分对哈工大(威海)大学英语课程体系和国内几种主要的英语水平考试进行了介绍;
汪曾祺
宋瑞祥
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
阎连科
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