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卡尔·威特的父亲是位“高龄父亲”,52岁才得子,小时候卡尔表现的相当迟钝,让人看上去就像一个痴呆几。他的母亲非常伤心,也非常绝望,认为孩子是没救了,就任他自由发展吧。相反,老卡尔尽管悲伤,但是却没有绝望。我就一定要尽到做父亲的责任,尽自己最大的能力给他最好的教育。nbsp;nbsp;nbsp; 如果我们看看小卡尔·威特的履历表,我们就知道,老卡尔的教育是成功的,他把自己有点反应迟钝的儿子培养成了一个天才。nbsp;nbsp;nbsp;
亚米契斯的这本《爱的教育》以“一个小学生日记”的形式,从“儿童本位”的立场和视角,生动地记述了一个学年之中发生的各种感人至深的小故事。小说按照时间顺序,分为十卷,每卷包含十来个故事和一个“ 每月故事”,一个“爱”字贯穿其间,将爱同学、爱朋友、爱老师、爱父母、爱祖国、爱人民、爱生活、爱劳动、爱一切正义之情,凝聚成一股爱的泉流,润泽孩子们纯净的心田,浇灌人类未来的期冀。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 《爱的教育》是一部不朽的著作
孩子能够有成就,是每个父母所希望的。但孩子丽对众多的诱惑,作为父母如何教导孩子呢 作为孩子又应该如何管理自己呢 《给孩子的忠告(第1辑上)》由切斯特菲尔德所著,《给孩子的忠告(第1辑上)》是一位父亲以书信的形式阐述的育儿理念,从知识积累、性格塑造、能力培养、健康饮食四个方面对孩子进行指点。在慈父、导师和朋友这三个角色转换中,对孩子或是劝诱,或是晓之以理甚至是威胁,增养孩子举止高雅的气质、淡吐不凡的能力,为孩子今后步入社会、走向
《家长课堂五年级家长必读》从关爱心灵、亲子游戏、美文欣赏、应知应会、超级资料包五个方面。为五年级家长辅导孩子准备了充足的素材。“关爱心灵 健康成长”板块从心理学角度出发,采用案例故事分析的方法,对五年级孩子可能发生的心理问题进行了剖析,案例典型,分析透彻,针对性强。“亲子互动 快乐分享”板块寓教于乐,具有较强的可操作性,解决了孩子“学玩结合”的问题,增进了家长与孩子之间的亲情互动,融洽了亲子关系。“美文欣赏 心灵旅程”板块集中了
《家长课堂·六年级家长必读》从关爱心灵、亲子游戏、美文欣赏、应知应会、超级资料包五个方面。为六年级家长辅导孩子准备了充足的素材。“关爱心灵 健康成长”板块从心理学角度出发,采用案例故事分析的方法,对六年级孩子可能发生的心理问题进行了剖析,案例典型,分析透彻,针对性强。“亲子互动 快乐分享”板块寓教于乐,具有较强的可操作性,解决了孩子“学玩结合”的问题,增进了家长与孩子之间的亲情互动。融洽了亲子关系。“美文欣赏 心灵旅程”板块集中
《家长课堂·二年级家长必读》从关爱心灵、亲子游戏、美文欣赏、应知应会、超级资料包五个方面,为二年级学生家长辅导孩子准备了充足的素材。“关爱心灵 健康成长”板块从心理学角度出发,采用案例故事分析的方法,对二年级孩子可能发生的心理问题进行了剖析,案例典型,分析透彻,针对性强。“亲子互动 快乐分享”板块寓教于乐,具有较强的可操作性,解决了孩子“学玩结合”的问题,加强了家长与孩子之间的亲情互动,融洽了亲子关系。“美文欣赏 心灵旅程”板块
《家长课堂·三年级家长必读》从关爱心灵、亲子游戏、美文欣赏、应知应会、超级资料包五个方面,为三年级学生的家长辅导孩子准备了充足的素材。“关爱心灵 健康成长”板块从心理学角度出发。采用案例故事分析的方法,对三年级孩子可能发生的心理问题进行了剖析,案例典型,分析彻,针对性强。“亲子互动 快乐分享”板块寓教于乐,具有较强的可操作性,解决了孩子“学玩结合”的问题,加强了家长与孩子之间的亲情互动,融洽了亲子关系。“美文欣赏 心灵旅程”板块
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《中学生给父母的88个建议》由周小军编著。一些父母认为,父母管教孩子,无论怎样都是对的,即使方式不对,但也是为了孩子好,无可厚非。但是孩子在父母的威严下生活,即使心中委屈、抱怨,也无处倾诉,因此很多孩子由于过于压抑而出现心理问题。孩子需要倾诉,需要释放,父母应该给孩子释放自己的机会。《中学生给父母的88个建议》精心挑选了中学生最想向父母提的88个建议,希望中学生大胆向父母表达自己的想法,也希望父母和中学生实现心灵的零距离沟通...
国元令所著的《为美好的未来做准备——写给中学生及家长和老师》写给初、高中学生、家长及教师,内容包括敦学励志、学法研讨、兴趣培养、校园生活、言语表达、社会实践、高考技巧等。《为美好的未来做准备——写给中学生及家长和老师》中引用了大量名人名言及正反事例、教育案例、课例与经验,读后定能从中得到启迪和帮助,他将成为初、高中学生的益友,家长的参谋,老师的助手...
《做孩子生命的贵人》内容简介:每一个孩子都需要我们的鼓励,每一个孩子都需要我们的关注,每一个孩子都需要我们的爱,特别是那些有特殊困难的孩子,也许他们暂时是顽皮淘气的、学习吃力的、玩世不恭的……但请相信每一个孩子的内心都是积极向上的(就像我们相信每一个老师都是积极向上的一样),也许家庭或者其他原因迫使他们把自己的内心包裹起来,用消极、逆反和对抗来掩盖自己的脆弱,幼稚地表示自己的“坚强”。请你走近孩子,走进他的心里,找到他内心最柔软的地方
这是一本专门介绍儿童科学教养方法的大众科普读物。书中汇集了家长们在儿童(4-12岁)教养中最常见的200个疑难问题,按照不同的养教内容,分为科学饮食、疾病防治、习惯培养、学习解疑、性格锤炼、品德教养、社会交往、其他教养八个方面,以“怎么办”的问答方式,逐个简明而又具体地讲授了正确的处理方法及科学的基本原理,同时指出了一些非科学的教养方法及其危害所在。 本书内容丰富,科学实用,语言简练,通俗易懂,具有很强的针对性和可操作性,是广大
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父母不应该不再询问“我的孩子有多聪明”,而要问“我的孩子有怎样的聪明”。本书中,作者凯奇博士把多元智能的理论运用于家庭教育,帮助父母实际地来认识孩子的智能所在,从而帮助孩子发展自己的优势智能,更创造性地运用多元智能来学习,提高学习效果...
怎样让不同性别的孩子实现优势最大化,这是值得每个家长深思的问题。在这一点上,我国传统家教古训“女孩富养”是深具现实意义的。针对家庭教育的被忽视与不得法,本书将中国传统家教古训延展、深入,书中先阐明了女孩富养的必要性,又对富养女孩的着重点进行了详尽论述。理论与实践完美结合,既有极具代表性的亲子教育案例,也有简单实用、操作性强的教育方法...
在人生旅途中,为人父母是护士一颗永远修不完的学分,尤其是在当今如此多元化、价值提示各自发展的社会中,教给家长用现代的方式带孩子...
《听孩子讲胜过对孩子说》本书阐释父母倾听孩子的心理学意义、注意事项,以及如何有针对性地解决孩子在成长中的各种问题。汇集了父母们常问到的问题,告诉父母“尊重感受、寻求合作、代替惩罚、如何赞赏、应对愤怒”的珍贵方法和技巧,相信身为父母者阅读此书后,能够更好地帮助孩子处理情绪、心态方面的困扰,指引你切身体会孩子内心的感受,走进孩子的内心世界。通过一系列简单、实用、高效的方法,帮助孩子减轻成长烦恼,同时促进孩子学习兴趣、心理素质、交往能力,让
随着孩子渐渐长大,父母最发愁的就是和孩子沟通。如何了解孩子的内心?什么样的沟通方式才能打动孩子的心灵?如何倾听孩子的心声?如何避免在语言上伤害孩子?和孩子说话有哪些禁忌?如何引导孩子学会倾听?本书从生活实际出发,引导诸位家长认清“沟通”这门教育艺术,改善目前与孩子沟通的尴尬处境,把话说到孩子的心里,成为优秀的家长...
本书对批评、教育孩子的正确方式进行讨论,阐述了“责备方式不对无法促进孩子脑力发达”、及“会使孩子失去上进心”,并阐述如何“培养孩子的自立心”等...
性早熟会给社会及儿童的身心健康带来很大危害。例如,性早熟的孩子身体发育过快,可产生与年龄不相符的性冲动,容易误入歧途而引起一些社会问题。性早熟可致患儿系统性内分泌失调。性早熟患儿因年龄小,身心发育不健全,自我清洁、照顾自身的能力十分有限,容易导致妇科炎症等问题,严重者可造成成年后的不孕不育。更严峻的是,性早熟的儿童,其成年后患上妇科肿瘤的概率也会比正常孩子高数倍。儿童性早熟问题一直都是困扰家长们的难题,为此《儿童性早熟信号与对
为什么同一屋檐下成长、受教于相同老师的孩子,差异那么大?为什么你深知自己的孩子聪明过人,他却在学校表现平平,考试不理想?由辛西亚·汤白斯所著的《每个孩子都能成功》教会你如何协助孩子,终生自主学习。本书带给你一种信心:只要你善于引导,每个孩子都能成功...
青春成长期的高中生如何游刃地处理异性的友谊?如何有序地梳理内心日渐清晰的对“被爱”和“给予爱”的渴望?本书作者与你们朋友般地“娓娓”道破天机……让那些困扰心灵的思绪化作阳光雨露,滋润着你们备考的成长之路。阳光、健康地享受青春,是《书桌里的玫瑰:高中生心动行动手册》送给你们——“90后”的衷心祝福...
蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系,关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上,形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的内在生命力,这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在,它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童内在潜力的发挥,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张,不应该把儿童作为一种物体来对待,而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器;不是可以任意
3-6岁,在心理学上被称为“儿童早期”或“幼儿期”,这是个体心理发展的一个非常重要的时期。在这一时期,幼儿大脑重量将发展到成人脑重的90%,而大脑的发育幼儿进入小学学习建立良好的人际关系、培养初步的品德创造条伯。越来越多的家长已经意识到,做父母者,在孩子成长的早期阶段负有“第一任教师”的责任。怎样培养孩子良好的人格,是比孩子聪明还要重要的问题。因此,指导孩子向着人格健康、和谐、全面发展的方向成长,应民为重要职责。为此,我们编写了这套幼
《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。” 《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最
女儿考上了清华大学,大家都很高兴。许多人前来问长问短,不外是问“育儿经”,希望能“学”到点“经验”,运用于自己的育儿实践中。可怜天下父母心,谁不望子成龙、望女成凤呢?!于是,自三从对个别人的口头交流,到“勇敢”地“开博”,只是想与大家分享育儿的快乐而已。没想到受到那么多的网友关注,大家鼓励我写成书出版,说那会让更多的母亲和孩子受益。在广大网友的鼓励下,有了大家看到的这本书。 《走向清华:冷智妈妈育儿拙记》讲述了一位普通母亲从准备
作者以细腻的笔迹详细记叙了小孙子从降生、起名、过满月、学爬、走路、过生日、人物、语言、过家家、入幼儿园的学习生活、旅游、考少年宫,6年间孩子成长的每一个细节,并从中概括出养育学龄前婴幼儿的经验体会,读来颇感亲切、有韵味、长知识、对初为爷爷奶奶、爸爸妈妈的人,培养一个健康、明理、聪颖的孩子颇有启迪作用...
本书共分三篇,主要内容包括:不学诗,无以言——孔子论学诗;不学礼,无以立——孔子论不礼;性相近也,习相远也——孔子论学习...
父母教育孩子如何勇于表达自己的观点是很好的体验,这可以帮助孩子在团体中进行很好的协商。孩子必须能够提供新的信息,并在受尊敬的情况下传达他的要求。为了能够超越孩子的观点,他们必须学会考虑其他人的需要与偏好。由维琪·卡鲁安娜所著的《培养孩子十项优势能力》供读者们阅读参考...
本书由母亲谷永青和女儿陈彧共同完成,母亲身为出类拔萃的职业女性,用卡内基沟通理念把性格内向胆怯的女儿培养成开朗自信、品学兼优的常春藤盟校的毕业生,女儿曾代表中国参加在纽约联合国总部举行的世界青少年模拟联合国大会,并以极优学生的荣誉身份毕业,目前在纽约著名咨询公司从事战略咨询...
“高考”,是千千万万中学生人生历程中的一个重要“关口”,它对中学生的前途和未来的发展,有着举足轻重的作用。因此,“高考”也牵动着千千万万考生父母的心,成为全社会热切关注的一个重要焦点。 本书著者真刀真枪地参加了“高考”制度恢复后第二年的、每百人中只能得到两个大学入学资格、竞争异常激烈的“高考”,并成功地由此而改变了自己的人生。由此,具有了对“高考”的切身了解与深切的心理感受。 本书从十大视角着重探讨了当代考生应当的“高考”
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世界上没有完全相同的两个孩子,也没有任何一本书可以解决所有家庭教育中的难题,但用心编写的书里总有成功的经验可供参考,总有恒久的道理可供借鉴。《好妈妈胜过好老师》既有极具代表性的亲子教育案例,也有简单实用、操作性强的教育方法,相信会给妈妈们带来助益。全书分为六大部分:好妈妈是孩子最大的资本、好妈妈是孩子最贴心的朋友、好妈妈是孩子最合格的引路人、好妈妈是孩子最全面的教练员、好妈妈是孩子最优秀的家庭教师、好妈妈是孩子最及时的心理辅导员...
本书分为三章,介绍了宝宝的心理世界,人生成长的关键期,家长的教育难题等内容。具体涉及了婴儿的基本需要、生活性问题行为及其心理调治等...
泰戈尔
王充闾著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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