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上课总走神； 一看就会一做就错； 记忆真难； 喜欢读书并且读过很多书的孩子却不会写作文…… 在学习中，很多孩子都会有上面这些学习问题，这些问题并非简单的“专心点”“细心点”就可以解决。从心理学专业角度分析，这些问题其实与孩子的 视觉表象、听觉表象等隐性学习能力有密切关系。本书从孩子经常会出现的这些学习问题着手，理论结合实践，深入浅出地为孩子们总结了多种隐性学习能力训练法 ，从根本上解决了孩子们不专注、不会思考、不会记忆等这些学习问题，
作者在本书中选择了西方历史上著名的十位思想家，他们提出的教育问题具有高度的多样性。其中有很大一部分讨论针对“教育的意义何在”这个基本问题： 它如何取决于我们有关个体、社会、国家乃至普遍人类的目标？ 哪些品质和美德是最重要的？从闲暇的角度来看这意味着什么（以及我们该如何利用闲暇）？ 教育应该在多大程度上同时训练人们的头脑和心灵？功利主义的（也包括经济的）目标是否合理？ 教育应该在多大程度上是保守的，并且以传播人类过去的成就为其核心任务，
《会计学妈妈给孩子的财商课》是一本适合亲子共读，能提高财商、培养良好学习习惯的特色书，通过具体的亲子案例给出处理方案，解决家长们特别关心的几个问题：① 孩子有攀比心，老是吵着要买东西怎么办？孩子喜欢打游戏还要充值，不给就闹，到处乱借钱怎么办？② 到底应不应该给孩子零花钱或者压岁钱？家里那么多闲置的孩子玩具和衣服怎么处理好？③ 如何引导孩子学会储蓄？怎么给孩子讲明白复利？④ 孩子怎么跟朋友聚会？要不要实行AA 制？怎样才能让孩子自己办一
运用图式理论，解读幼儿心灵及思维发展的密码英国学前教育专家带你深入了解儿童的想法和行为，在适当的时刻，为孩子的成长助力。幼儿是有能力的思考者和学习者，这本书着重讨论幼儿早期一系列复杂的行为特征及其背后的思维特点。图式简单来说，就是指儿童的行为模式；图式理论认为，儿童的思维有自己内在的发展模式，当孩子着迷一样重复做一些事情的时候，往往就是图式在发挥作用，这些行为促进了他们很初的学习；我们只有认出孩子所具有的图式，并对他的图式予以支持和拓
如何教孩子认识自己？如何与孩子有*沟通？为什么乖乖的孩子“突然”就叛逆了？为什么长大后还是陷在童年的阴影里？对于孩子，建设心智健康成长的安*感、存在感、掌控感是比成绩更重要的部分。本书从作者接触的真实案例出发，阐释如何帮助孩子建立安*感、存在感、掌控感，同时也能指导受童年影响的成年人走出阴霾。这本书旨在帮助家长养育一个身心健康，人格健全，自立自爱又懂得协作，尊重他人，享受爱的获得和爱的给予的孩子...
对于大多数成年人来说，为人父母仍然是生命意义感的来源。生命意味着什么？很多人在成为父母后对这一问题的答案就会了然于心，而且疑问从此消失。心理学家大卫加特曼(David Guttmann)在测试和访谈了成为父母对男女性生命的影响后，如此写道。那人们是否会通过培训来获取这项重要活动的成功呢？不会！任何一个想要靠开车和理发来赚钱的人，都必须取得证明自己技术水平的*或证书，才能被允许独立开展这些活动。但是，我们的社会没有任何地方要求系统的父母
在教育孩子的过程中，父母要适当放松心态、张弛有度，把握恰到好处的分寸感才能体会到养育孩子的乐趣。本书是日本有名教育家、世界六大有名教育法之一“实践教育法”的提出者多湖辉写给焦虑时代父母的无压力养育术。多湖辉将自己多年的教育经验用浅显实用的形式汇集成书，书中列出了父母在日常生活中极易实践的80个养育习惯，涉及孩子的思维发展、行为习惯培养、潜力激发、自主学习能力提升、表达能力提升及身心健康成长等多个方面。给孩子立规矩，但让孩子做自己。孩子
生存意味着要面对诸多不如意、不合理的事情，解决一个又一个难题。拥有了强大的意志力和独立生存的能力，孩子才有可能幸福地度过一生。 本书是日本有名教育家、世界六大有名教育法之一“实践教育法”的提出者多湖辉写给物质富足时代父母的韧性养育术。书中列出了60个“反脆弱养育”的技巧，帮助父母在物质富足时代教孩子学会适应多变的环境，掌握解决问题的方法，拥有在残酷的社会中独立生存的能力。父母不娇纵、不过度保护，才能让孩子勇往直前，不断拓展成长的边界
天才都是保留着部分婴幼儿知觉能力的人，而婴幼儿的知觉与大自然同质，是一种未知的、动态的、复杂的、以差异为中心建立的多样性结构。本书试图通过对育儿难题的解惑以及轻微的心灵扰动，使初为父母的你颠覆以往的认知，探寻到成功育儿的核心奥秘，无限接近真相！ 每个婴幼儿从诞生起，就携带着整个自然系统的全部智慧和逻辑，有着内在自我成长的动力、能力和秩序，正如一粒种子，本身已经具备了成就自己的所有可能。父母需要做的其实很简单——尽可能为他们创造适宜生
人类是大自然的产物，每个孩子从母体中新生也必然携带了全部自然的信息。孩子以自然的知觉在感知外部世界，并从生命内部唤起成长的智慧。父母要相信自然蕴含的智慧远胜于人类的科学表达，要在每一个当下去感受而非理解孩子，用感觉去互动，以接纳去分享，而不是用固有的价值观，去选择并推销自己的生活哲理与忠告。 在这个复杂的、存在性的、未来导向的世界中，我们要有一种超越意识，尽可能地让孩子在一种更自在的方式中成长，给予他们更饱满的自然信息，此时，孩子的
本书共九章，研究了家庭教育及家庭教育对儿童人格健康发展的影响，分析了家庭教育中的家长心理资本建设，阐述了家庭教育中家庭环境的优化以及家庭教育对儿童身心健康和儿童品德发展的影响，并强调了特殊类型的家庭教育以及家庭教育中应有的社会支持...
有内驱力的孩子拥有很多宝贵的品质和品格，比如善良正直、积极向上、阳光自信、能共情他人；具有自驱型终身成长的特质，能够适应社会的发展；能够遵从自己的内心；更有可能拥有幸福和成功的人生。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢？本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境，还提出了内驱力养育的“铁三模型”，即当孩子获得联结感、胜任感和自主感时，孩子就能很好地发展自身的内驱力。本书还强调，在重视孩子内驱力的同时，
《优秀父母悄悄在做的那些事儿》是特级教师任勇长期进行家庭教育研究，基于当代家庭教育现状，边调研边研学的丰硕成果。精选了100件优秀父母悄悄在做的事儿分享给大家，涵盖成就孩子美好未来的四大方面：成功品质、学会学习、家校合作、文化熏陶，以期让更多的父母悟出优秀之道，渐入优秀之境...
有主动社交能力的孩子，才能掌握自己的人生。敢沟通，敢社交，是孩子对自己充满自信的表现，也是对世界充满安全感的表现。家长都希望自己的孩子是不怯场敢说话的阳光宝贝。 本书通过150个简单互动小游戏，轻松让孩子获得10大社交技巧：沟通、倾听、合作、责任心、共情、参与、自控力、情绪调节、问题解决、尊重。孩子不仅会思考、还拥有解决问题的能力...
儿童有儿童的世界，在那个世界里，他们善于观察、富于想象、乐于创造。如果以成人的标准强加要求，将使他们被迫压抑自己的潜能。本书作为《谁拿走了孩子的幸福》的姊妹篇，记录了作者多年来将蒙台梭利教育理念应用于本土实践的经历和思考，并提供多种实际教学操作方法，阐释了如何制造、利用教机，使孩子的观察力、想象力、创造力等得到充分的保护、发挥和提高。孩子的心灵是一颗种子，原本便蕴含丰富的养料。本书将为父母与教育工作者提供一种路径，以顺应心灵发展的方式
本书精选180个中外经典家教故事，由点亮孩子的心灯、育儿是一种生命的艺术两大部分构成，每部分9章，每章各10个小故事。故事内容丰富，集思想性、知识性、趣味性于一体，生动感人、发人深省。每个故事都能给人启迪，小朋友们可以从每一个故事中吸取正能量，在成长的道路上追求自己精彩的人生;同时从这些故事中家长也可以悟出很多教育孩子的方法和规律，也可以说，这是一本生动形象的家教教科书，适合亲子阅读...
上篇“父母的自我修养”： 先松弛下来，找到适合孩子的养育之道，孩子的学习问题就解决了一半。 下篇“孩子的学习之道” 懂孩子，更要懂学习，唤醒孩子的学习潜能。 一本书让你 洞察孩子学习问题背后的深层根源， 获得开启孩子学习潜能的有效方法...
小弟弟或小妹妹的出生在家庭里会引起一番波澜。如何引导家里的大孩子适应家庭新成员的到来，并帮助孩子及早与弟弟妹妹建立情感联结，对于父母们来说是一项新的挑战。本书以富有想象力的方式，用即将到来的弟弟妹妹的口吻给哥哥姐姐写信，告诉哥哥姐姐自己在妈妈肚子里的成长历程。通过和孩子一起阅读这些有趣的来信，父母们可以帮助孩子更好地适应家庭结构的变化，并从一开始就与新到来的弟弟妹妹建立起牢固的情感纽带...
谈到教授规则，如果我们把家长所采取的方式看成是一个数轴的话，那么这个数轴的一个极端就是专制或惩罚性方式，而另一个极端则是宽容性方式。前者界限坚定，但缺乏尊重；后者不乏尊重，但界限不清。有些家长采用混合性方式——宽容和惩罚交替使用。还有一些家长试图在这两种极端方式中寻求平衡，从而既使界限坚定不移，又能体现对孩子的尊重。作为一种双赢的问题解决模式，民主性方式结合了坚定和尊重两种特征，并能实现我们所有的基本教导目标。它能制止不良行为，也
孩子注意力不够集中、冲动、多动、焦虑、失眠、完美主义、挫折耐受力差、人际关系不佳等问题，正念都可以解决。 在本书中，作者创造性地把理论与实践相结合，总结出了6种相互关联的核心能力，即聚焦力（focusing）、静心力（quieting）、洞察力（seeing）、重构力（reframing）、关怀力（caring）、联结力（connecting），并把它们融入到60个简单有趣的游戏中。 聚焦力——专注于当下过程，不忧虑结果
作为一本“可参考”的留学情况调研汇编，本书在持续追踪行业动态、把握留学动向的基础上，在书中对处于留学准备阶段与正在留学的群体进行了区分，全面覆盖了留学申请各个环节。本书共采集了5510份样本，其中5010份定量样本、500份定性样本，在遵循真实原则的基础上，对得到的数据进行中立客观的解释。作为一本“可指导”的海外留学全攻略，本书分留学申请、海外在读、毕业选择三个阶段，不仅对留学申请中各项考试、文书、择校等准备作了详尽的介绍，而且总结了
本书分为“家教心得”“教学案例”“教育管理”“理论研究”4个板块，从心得体会、案例讨论、管理方法、理论指导4个角度将学生家长和一线教师共同探讨的新时代家庭教育的发展模式呈现在读者面前，旨在努力使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚...
这本书里有你*关心的问题女孩与男孩到底有什么不同？女孩的成长规律是什么？小女孩是由什么做成的？父亲在养育女儿中缺位将会怎样？女孩成长的各个阶段将会出现哪些*让父母担心的问题？该怎么办？怎样发现女孩成长环境中的潜在危险，防患于未然？怎样发现女孩那些似乎无理的行为背后的真实意图？这本书里有让女儿得到幸福的终极秘诀女孩有了自信和对自身能力的意识，她将对错误的人们说不，对没有准备的性行为说不，而同样重要的是，她能够对生活中她们想要的东西说是。
"这本书是写给0至12岁孩子的父母和老师的。 本书提供了学会倾听和与孩子相处时怎么顺应他们的节奏的有效方法。本书共有五个章节—：“不匆忙的成长”“不匆忙的教育”“不匆忙的学习”“在联系中成长”和“在游戏中成长”——从中我们可以学到在养育孩子的过程保持自身的独立性，自尊以及归属感的重要性。作者鼓励家长们让孩子保持独立性；观察并且尝试与孩子的感情与天性产生联系；教导的同时避免吹毛求疵；给孩子留出犯错的空间；培养他们的好奇心，并且通过游戏
本书根据儿童的认知发展特征，提出一套亲子行动学习式时间管理方法。它不是一本"只读”的书，而是用提问和活动等设计让家长和孩子一起行动、认识、记录、反思、养成，循序渐进地拥有管理、规划时间的能力。在使用本书时，家长要起到引导和评价的作用，孩子能够通过这次行动学习认识自己，认识时间，练习规划能力，实现学习效能提高和身心快速成长...
两位国际公认的资优教育专家 刷新你对孩子智力的全新认知 孩子的智力可以预测吗？觉得孩子不聪明怎么办？ 孩子的学习总是出问题？如何帮助孩子管理情绪？ …… 这是一本写给父母的“智力养育”指南，结合脑科学研究成果，分享了一系列实用的育儿策略和工具，帮助父母用智力成长型思维更大限度地开发孩子的独特才能，培养孩子的创造力、抗逆力，找到适合孩子的学习风格。 书中还分享了父母如何有效地提供情感和社会支持，助力孩子成长为快乐、聪明、富有创造力的成年
本书依据《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《教育法》《家庭教育促进法》《刑法》《刑事诉讼法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》《反家庭暴力法》等法律及相关的司法解释、行政法规，围绕孩子在家庭、学校、社会与网络活动中的财产和人身安全，以及预防青少年犯罪、挽救失足青少年等法律常识分门别类进行解答和提供有效的解决方案...
本书分为4个专区，即综合专区、高一年段专区、高二年段专区、高三年段专区。在综合专区里，把政策引领、有效沟通、助力学习等作为核心主题；在高一年段专区里，把适应教育、生涯觉醒、学业规划等作为核心主题；在高二年段专区里，把学习指导、智慧家长、心理健康等作为核心主题；在高三年段专区里，把迎战高考中的整体策划、心理疏导、高考志愿填报等作为核心主题...
《培育男孩:塑造下一代男人》是美国著名家庭问题和儿童教育问题专家、畅销书作家詹姆士杜布森博士全球知名的畅销书：培育系列之一。它围绕值得令人类关注的培育男孩问题,讨论了家庭教育、学校教育、父母关爱,以及整个社会文化对男孩成长的影响。针对越来越普遍存在的男孩教育问题：如父亲缺席、母亲上班、单亲家庭、学校对男孩特点的忽视，等等，提出了自己独特的看法和解决思路。具有很强的指导性和可操作性，是父母、教师和青年教育工作者的必读参考书。...
孩子在家上网课需要父母盯，写作业需要家长监督，练钢琴，学跳舞，下围棋等都需要人陪， 甚至和朋友玩耍也需要家长在旁边保护；“孩子不主动怎么办”已经成为当下家长急迫需要解决的问题之一。 如何让孩子更愿意做自己的事情？如何让孩子更积极的回应和配合父母，更愿意热爱世界、拥抱挑战？丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案：培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的开放式大脑。当孩子们用开放式大脑工作时，他们更乐于探索和尝
接纳力是一种能力，一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力，不仅获取了让自己幸福的能力，也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵，通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平，进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子，其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福，我们不停地折腾自己，还时常对孩子大吼大叫，当我们做到接纳自我时，会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、接
本书是中国学前教育研究会“十三五”课题“幼儿园教师对家庭教育指导的策略研究”的研究成果，详细阐述了家长处理亲子关系的理念和方法，列出了金牌家长的学习目标和十大信念。全书共分12讲：家庭教育“规画”；如何培养幼儿的好习惯；童年的秘密——寻找内在小孩；与父母的连接；亲子沟通技巧；与孩子共同经营一个整洁有序的家；家长情绪自我管理技巧；和孩子一起做好时间管理；婚姻美满，家庭幸福；心理刮痧，让心灵之树盛开鲜花；和爸爸一起读书；生命中的贵人。
l 排名*的TED演讲人，全球知名教育家肯罗宾逊，教育创新五部曲之一！ l 你认为自己有天赋吗？你的天赋是什么呢？你在如何度过自己的一生？在如何教育自己的孩子？又在如何管理自己的公司？本书将帮助你换个角度审视自己，使你更了解自身的天赋与爱好！ l 你天生就应该成就某项事业，而不是浑浑噩噩煎熬度日。阅读本书，你就可以在作者的引领下探索自己的天赋，实现更高的人生目标与价值！ l 湛庐文化出品。...
南希和艾伦都是两个孩子的母亲，从1997年以来，她们还共同管理着曼哈顿上东区的92街青年会幼儿园，这所幼儿园成立于1938年，也是纽约市最早的一批早教幼儿园，后来南希还成了有名的爱文世界学校的创校元老。 从共同担任园长的那一天起，南希和艾伦就一致认为，她们的工作不仅是教育孩子，也是在帮助他们的家庭，她们希望能为渴求正确信息的父母，提供基本的引导和支持体系。 孩子从呱呱坠地到牙牙学语，长到3岁时，大部分孩子就要迈出社会化
以李跃儿的丈夫胡子为成长个案，前后跨越超40年，从一个男人怪诞的成长史中发现童年的秘密，进而揭示出人格建构的不可或缺。 父母对孩子人格的培养，就像给孩子预备了一头美丽的红色狮子作为坐骑，这头红色狮子能使孩子接近胜任人生的任何状况，并且能够既利益自己，也利益他人。我们无法培养出人格完美的孩子，但是至少可以尽可能地给我们的孩子预备一头红色的狮子，这是做父母的对人类优选的贡献，也是对孩子优选的爱...
家训是中国传统社会开展家庭教育的教科书或者文本文献，它的主要内容是教家族、家庭子弟读书、修身、处世、治家、善待亲族邻里等，因其具有约束性、强制性，甚至有惩戒性，对在全社会实现儒家倡导的修身、齐家理念起到了不可忽视的作用。不仅如此，由于家训体现了制定者的人生经验、感悟、教训、治家理念与心得以及对子弟的期许，其针对性更强，更能打动家族、家庭子弟，从而能起到更好的家教效果，中国历史上有不少家族因恪守家训而长盛不衰。时至今日，中华传统家训中所
全书共6章，主要阐述积极教育的概念、必要性，积极教育与积极品质，应对教育和品位教育，以及积极教育背景下的几个重要问题。全书价值导向积极，用大量的实验和数据分析阐述与积极教育相关的各种问题...
《陪孩子走过高中三年》高中三年，对孩子是一种磨炼，对家长也是一种考验。很多家长对自己的孩子寄予厚望，希望他们永争第一、样样过人。父母的欲望有多强，孩子便有多累。家长往往只看到孩子厌倦学习、叛逆冲动、沉迷网络，却看不到他们面对自身成长和学习环境双重压力时的无助。 其实，成功不单指金榜题名，更重要的是让孩子成为他想成为的人。本书从帮助家长正确解读孩子的言行、心理等角度入手，提醒家长注意并关注孩子身上可能存在的问题，陪孩子顺利走过高中三年
家庭教育是一项起于“日常践行”，提升在“认知学习”，再回到“日常践行”的过程。本书主要就家庭教育的背景、意义，家庭教育的现状及发展做了比较详细的阐述，并对家庭教育过程中出现的初级问题提供了系统化的解决方案和技术指导。主要内容包括：关注家庭教育问题的迫切性、家庭教育指导师等...
本书包括给孩子适当的关爱、给孩子合理的期待、给孩子必要的管束、给孩子足够的教育、和睦的家庭氛围等内容...
我们孩童时期都经历过一些困境，也许是物质上的匮乏，也许是缺乏关爱。这些困境在冥冥之中带给我们一股力量，让我们的心中升起这样的信念当我成为父母时，一定要给孩子优选的一切!我要尽我所能帮助孩子，不能让孩子输在起跑线上 当父母带着爱意尽心尽力地照顾孩子，甚至不惜自我牺牲时，奇怪的现象发生了，孩子并不能如父母所愿，变得成熟且自信，相反，父母越是努力鼓励、支持、陪伴孩子，越是费尽心思调动身边的资源帮助孩子，他们的孩子就越是叛逆、拖延，甚至脆弱、
本书旨从小学生的心理发育特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，希望父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑，真正地体会到成长的快乐。 本书是专门为小学生父母编写的，根据孩子不同的年龄段和所处的年级对小学六年中孩子有可能出现的问题通过大量的事例进行全面分析，对父母进行具体的指导，从而有针对性地对孩子进行科学的家庭教育。另外，本书还从如何培养孩子良好的性
《呵护宝贝内心的高能量》是关于如何培养内心强大并拥有高能量孩子的研究成果，包含家长对孩子所期待的高情商、高能量、高能力等方面，应该如何提升孩子的自我认同，如何给予孩子真正需要的灵魂滋养，如何定位家长，轻松支持孩子，如何与孩子进入心流的状态，如何通过情绪报警系统及时了解自己与孩子的问题，如何培养孩子“我能行”的社会能力，倡导教练式父母，在呵护孩子的高能量的同时成就自己...
本书为父母深度解读了男孩不愿努力的矛盾心理，提供了丰富的具体指导、训练活动，帮助家长从细节开始培养孩子内驱力。这本基于深刻研究的、适合实践的练习书以活动为主导，在实际生活中已经经过了30年的咨询室应用。正如普莱斯博士所说，这本书是青少年和他们的父母共同书写而成的。每一章都是通过练习、问卷、故事将其他青少年的信息呈现出来。这本书的目标明确：帮助你找到克服困难的方法，找到改变你不愿学习的策略，让你重新投入到学习中去。在这里你将找到让你重新
家庭教育是一项起于“日常践行”，提升在“认知学习”，再回到“日常践行”的过程。通过初中级的学习，我们已经对家庭教育中的问题知其然并知其所以然。本书将继续在特定话题上层层深入，呈现出系统化的解决方案和技术。主要内容包括：认识家庭教育的核心、践行家庭教育的核心等...
"这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长，并助力女儿顺利走过高考的过程。 作者是老师，同时也是一个普通的家长，通过老师和家长的双重视角，真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性，“望子成龙”是中国家长的通病，但这是否是家长的一厢情愿？家长怎么做才能真正帮到孩子？家长如何为孩子的未来做好助推器？家长怎么接受自己的孩子不那么完美？作为一个过来人，作者想要告诉家长们：孩子的成败，不单单掌握在孩子一个人手里，也掌握在家长手中；每
数字时代，母亲们面临前所未有的挑战——孩子们懂得的事情越来越多（可能比父母还多），父母们对孩子知道的越来越少（虽然孩子们每天都待在家里）。数字时代正在改变女儿们沟通、互动、学习和社交，越来越多的科技正在改变这一代女孩儿们的内心思想和成长方式，因此妈妈的教育方式也应当随之改变。 书中有梳理了数字时代对孩子、家庭带来的影响和亲子关系的变化，针对如何应对数字时代抚养青春期少女的挑战，提供了清晰，实用的建议，包括青少年及其母亲的实际访谈记
本书是冰心儿童文学大奖作家，寒门逆袭的北大妈妈晏菁的亲子旅行家书，总计88篇，是88个家庭教育现场。本书被读者认为是富养女儿的典范作品。晏菁在书中阐发了如何是高质量的陪伴，母亲在有了女儿之后的成长与改变，还有传递给女儿的家庭教育价值观，包括亲情的仪式，阶层可以改变，要拥有广阔的胸怀，认识世界的多元，等等。在晏菁看来，富养女儿就是要给她们看到一个大世界，打开她们的视野，鼓励她们去追求自己的梦想和幸福，同时也接受她们失败后的回归。
天下所有父母对孩子的未来都会有种种期待，但这些期待常常又会转化成各种担忧与焦虑——孩子学习没有动力，不爱阅读，怎么办？孩子在学校被打了，要不要教他打回去？孩子非常在意与同学的关系，怎么办？父母太能干会养出懒孩子，是真的吗？该不该让孩子听大人谈论事情？大宝、二宝不能和睦相处，怎么办？三代同堂，教育意见不统一，怎么办？为什么别人用得好的方法，用到我孩子身上没有效果？14-18岁，甚至18岁以后，父母应该扮演怎样的角色？一个接一个的成长问题
本书是家校共育中家长和学校合作的成果。全书分为“家庭教育奠基人生”“家校携手共育英才”“父爱如山言传身教”“母爱似水如影随形”四章...
本书把蔡志忠的人生智慧整理出来，并奉献给大家。趣味盎然的漫画和富有哲理的文字相得益彰。蔡志忠先生主张“每个孩子都是天才，只是父母不知道”，他将这一理念贯穿到本书中，呼吁现在的家长朋友们多多关注和挖掘孩子自身的兴趣点和能力点，不要小看孩子自身的的潜力...
《教养的迷思》是乔治??米勒奖（美国心理学会颁予的杰出心理学作家奖）获奖者朱迪斯??哈里斯的代表作，斯蒂芬??平克、查理??芒格、梁文道等皆推荐过这位与众不同的心理学作家。 传统心理学观点认为父母在对孩子的塑造中扮演着影响深远的角色，但是朱迪斯??哈里斯质疑这个传统观念。在《教养的迷思》一书中，朱迪斯??哈里斯用众多的证据证明，在孩童的成长过程中，父母的影响力其实很小，真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。换句话说，双亲并不能
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
梁实秋
汪曾祺
吴晗 著
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